籃球伴我成長作文（精選15篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的籃球伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球，對我來說是一個既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結緣，又與它擦肩而過。現在，當我重又捧起籃球，心中涌起陣陣親切感。
一二年級的時候，我開始籃球接觸，并對它產生了深厚的興趣。當時，我性格開朗活潑，籃球運動對我真是再適合不過了。體育課上，我熟練地拍球，一分鐘能拍一百多下，老師發現了我的才能，讓我好好練習，還報名參加了學校里的一二年級拍球比賽。比賽之前，我每天都擠出一些時間練習，一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來，前所未有的信念和熱情讓我堅持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比賽當天，一場突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點懊惱，有一點沮喪，這次高燒，讓我與籃球擦肩而過。
時間很快，轉眼到了三四年級。自從那場高燒退去，我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠了，圓圓的籃球像一個曾經的好朋友，再次摸到它，只覺得陌生，難以掌控。有一天老師教我們“對墻傳球”。練習時，我畏畏縮縮地捧著籃球，把籃球對準墻用力一扔，然后避之不及地趕緊扭過頭，球還沒有碰到墻就掉下來，反復幾次都是這樣，圍觀的同學哈哈大笑。回家以后我把以前的籃球的找出來，自己開始練習。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上，我抱著籃球慢慢蹲下來，眼淚“啪啪”地掉在皮球上，竟開始委屈地向籃球訴苦。
轉眼間，我步入了五年級。我開始有了新的愛好，比如看書，遨游書海，增長知識，仿佛有無窮的樂趣。同時地，我漸漸開始缺乏體育鍛煉，更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時候，老師教我們“左手灌籃”，我拿到籃球的時候先是一愣，繼而展開笑容：“籃球！”
圓圓的身體，粗糙的表面，用手拍下，歡快地躍起，當你越是用力，它就飛得越高，就象我們的夢想，越是努力越是接近！那小小的籃框，高懸在頭頂，那就是我們的目標啊，每個人都想把球投到籃框里。跑動、運球、投籃，反反復復的練習，不管是誰投中的球，都會贏得其他同學們的歡呼喝彩！我雖然滿頭大汗，卻玩得興高采烈。
自從那天以后，帶給我許多珍貴回憶的籃球，又回到了我身邊。親愛的籃球，你是我的好伙伴，感謝你陪伴我成長！
籃球伴我成長作文2我從四年級開始學打籃球，認為打籃球是一件很酷的事情，像nba一樣。可光有空想是沒有用的，所以我決定學習籃球。
剛開始學的時候，覺得好難去邊拍學邊跑步。后來我經過刻苦地努力，終于學會了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學得瑟，可我同學已經會投籃和上籃了，我十分尷尬，可心里默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場上和對手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那么遠的距離），結果還進球了！這使我得意忘形，場下的人第一次看到我投這么遠都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來。那時候我感覺都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學得瑟，可是他們的射程比我還要遠。我當時就很不服氣！我焦躁地想：為什么學了半年還沒他們強？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒。”焦躁的心就平復下來了。
當我學了兩年時，我的投籃命中率大大增強，基本是百發百中！而以前比我強的人現在已經不算什么了。每次打比賽都贏的我已經在這個籃球培訓機構出名了，誰都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個問題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的。爸爸媽媽都因為這個說了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
后來，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人。可是我的命中率變低了，不能像以前一樣百發百中了。但我覺得自由運球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛。基本每周練習籃球，練球當作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無法呼吸，更無法好好地生存下去。
如今，我認為我的籃球技術很好，而我又不像那個風騷而滿臉稚氣的我，現在的我才是真正的我！
籃球伴我成長作文3抬頭一看，太陽收斂了往常的光輝，慢慢地向云霧繚繞的西山落了下去。剛剛還熱鬧的籃球場，現在只剩下一個孤寂的、拉長的背影。記憶深處，也只剩下那伴我成長的籃球倩影。
初識，我被你砸得沒處躲。
"啊！哎呀！……"我捂著剛被砸到的腦袋，不禁抱怨了一句："這投籃怎么那么難啊？半天投不進一個！"這時，劉教練走了過來，說："你不要急于求成，誰能第一次投籃就投得進呢？沒事，慢慢來，你會投進的！"于是，我又重新抱起籃球，用力一投，看那弧線是要進了，我剛要跳起歡呼，"咣！"籃球又砸回了地上。"再來！""咣！"……
"哎喲！"我捂著被籃球砸到的腳，跳了起來，我一邊揉著一邊抱怨："這籃球不會是長眼睛的吧？怎么每次都砸到我的腳啊？"這時，我想起教練說的話："沒事，慢慢來，你會投進的！""不行！我一定不能放棄，一定不會辜負劉教練對我的期望！"我對自己說。我抱起籃球，又拍了起來，來一個變向！"啊！"我竟然又砸到腳了！"再來！"……終于，經過我的勤學苦練，功夫不負有心人，我終于摸索出了如何不讓腳被籃球砸到的方法了，還投得進籃球了！因此，我還被劉教練夸獎了呢！
再見，我和你形影不離。
又練了一年的籃球，本想把打籃球當成減肥計劃的我，卻不知不覺地喜歡上了籃球。這時的我，更愿意把空閑的時間都用來打籃球。早晨來到學校的時候，我會第一時間沖向籃球場；下課時，我也會不顧一切地奔向球場；中午來到學校時，我也會打球一直打到上課鈴響為止……從此，我與籃球形影不離。
現在，你被我拍得團團轉。
"咣！"隊友的投籃不中，我迅速搶下籃板球，運起球來，"啪，啪，啪……"我一個胯下運球，一個背后運球，把防守隊員甩開時，我起跳投籃。"刷！"一陣清脆的聲音過后，比分變成了46：44，我們隊領先了！而這時，距比賽結束還有10秒，只要我們守住這球，我們就贏了！隊手剛發球，我就沖了過去，"啪！"我搶斷了對手的球，運著球快速沖向籃框，"5，4，3……""刷！"我又投進了一球，我們贏了！……這就是我苦練了四年籃球的結果。現在，只要我想往左，籃球絕對不會向右！
我已從一個青澀的少年長成了一個大小伙，我的球技也到了爐火純青的地步。現在，籃球已陪伴著我步入了初中，而這幾年里，我除了學習就是打籃球，其他什么也不干！
籃球，風雨無阻，伴我成長！
籃球伴我成長作文4交織，旋轉，一個個我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球，充滿無窮魅力的球。
無夢想，不拼搏：夢想是朵待放的花朵，終會綻放美麗的花瓣；夢想是顆無光的金子，終會閃爍金色的光芒；夢想是霧霾的天空，終會天高云淡……球場就如布滿風雨的帆船，化拼搏為船槳，終會抵達夢想的彼岸。身為籃球隊中的一員，我參加過無數場比賽，不管對方人高馬大，還是嚴防死守；不管命中率偏低，還是搶不到籃板，不管傷病的折磨，還是心理的壓力，但我有夢想，我會拼搏，百折不饒，永不言敗！
無汗水，不成功：汗水是山，呵護住熾熱的火，汗水是火，點燃希望的燈，汗水是燈，照亮前方的路，汗水是路，成就我們球場每一個得分。“騰空、飛躍、轉體、扣籃……”每一個精彩的動作，每一次完美的進攻，怎可少了汗水的澆灌？不管是頂著似火的驕陽、還是迎著刺骨的寒風，日復一日，年復一年……踏著暮色，高強度的訓練早已成為我的習慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來，衣服上也濕了一大灘，但我深信有汗水，就會有成功。汗水+毅力=成功！
無兄弟，不籃球：兄弟是林，獨木難成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是繩，單絲不成繩……任何一場籃球賽，都離不開隊員們出色的合作。依然記得那場驚心動魄的比賽。時間一分一秒似流水轉瞬即逝，終場哨音想起前的那次完美的絕殺，率先搶到籃板的陳，她可是我們隊的主攻手，但對方看守甚嚴，她沒有選擇強行上籃，只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩穩落在三分線外張的手中，張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊的我，時間似乎就此定格，看著同伴信任的眼神，聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步，起跳，五指用力一撥，“唰——”籃球應聲入網。場下的掌聲屬于進球的我，更是屬于整個團隊啊。有配合，才有進球，兄弟一心，其利斷金！
有夢想、花汗水，講合作，已深深地扎根在我的心中。享受運動的同時，更讓我學會了追求生活。
籃球的故事還在繼續，主角依然會是我……
籃球伴我成長作文5說起籃球，我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天，晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。
剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始，我們已經早早穿好了球衣，個個斗志高昂，躍躍欲試。我們的對手是四（7）班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的比賽開始了。我班隊員李康手疾腳快，一個箭步上去搶到了球，隊員們立刻擺好陣形前去接應，李康看準一個機會，將球傳給了李子璇。李子璇雖然個子不高，但靈活極了，接到球左沖右突，眨眼的功夫就到了籃球架下，趁勢將球向籃板用力投去，可因為人矮力小，籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來。我班啦啦隊傳出一陣嘆息，隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到7班隊員的手中，雖然我們贏得了許多投籃機會，可都沒投準。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急。可我們并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰”，我們連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分反超成4比2，同學們那原本繃著的神經終于放松下來了，啦啦隊的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊，又一次向對方發起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩住，突然之間把球轉到左手，給他們來了個障眼法，閃過了對方的防守隊員，正準備來個完美的投籃，又被對方的另一個隊員纏住了，我靈機一動順勢來一個轉身帶球，晃了過去，又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線，只聽“唰”的一聲，李康完美的投進了一個空心球。全場爆發出熱烈的掌聲……比賽結束了，勝利的我們在操場上跳呀！叫呀！久久不愿離開。
由于這次比賽，我和籃球結緣了——在比賽中表現突出，我被選入了學校女子籃球隊。每天都會集訓，雖然每次累得滿頭大汗，但我樂在其中，在訓練中我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。也經常代表校隊征戰于各類比賽。在教練的責罵聲中，鼓勵聲中，我們的球藝大有長進，我們團隊的協作能力更強了。每一次投籃進球都會給我異樣的享受，那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中，在掌聲中我們不僅為學校取得了榮譽，更認識到一份堅持，只有堅持才會取得成功，打籃球如此，學習更是如此。只要有吃苦耐勞的精神，只要有不服輸的拼搏勁頭，只要準確認識失敗與犯錯……那么就會有收獲的喜悅。
籃球不僅使我強身健體，而且能讓我益智，更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財富。籃球陪伴我成長。
籃球伴我成長作文6三歲那年，我第一次接觸籃球，第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心，一定要練好籃球。因為籃球讓我開心和快樂。
每當電視上播放NBA時候，我就會兩眼放光，目不轉睛地盯著屏幕，看著科比的高難度動作，我異常興奮。
九歲那年，我開始正式學習籃球。媽媽也很支持我們打籃球，不僅給我買了一個籃球，還每天陪我到學校籃球場上去練習。那里有一群小伙伴，我們一起打球，一起研究奇葩的晃人動作，一起模仿麥迪的干擾跳投……
上體育課時，我會第一時間沖出教室，占據最好的籃球架，和伙伴們一起打比賽。即使不是正規的場地，我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當然，打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷，但是我咬牙忍受著疼痛，并不斷地給自己加油打氣，堅持就是勝利！有的時候，我總是打不好，運球非常糟糕，投籃經常不進，也沒有多大的彈跳力。但是，我告訴自己；慢慢練，總會成功。漸漸地，我體會到了什么叫堅強，什么叫毅力。
假期里，我喜歡清晨一個人坐公交車去籃球場上打籃球，四周很安靜，一個人，一個球，一片場地就足夠了。投籃，撿球，上籃，我不知疲倦地重復著這些動作……
籃球給了我健康的身體，讓我變得強壯，變得更加自信。希望同學們也和我一樣愛上籃球，愛上運動！
籃球伴我成長作文7我對于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內課。
那天體育課因為下雨而改為室內上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻。看到籃球賽場上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場上，球員們在運球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會兒近身爭搶，一會兒遠程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點，把球投進籃板是兩隊球員拼搏的目標。最激動人心的是投籃。只見他們一會兒是跳起把球按進球籃里，一會兒有事遠遠地把球拋起來卻精準地投進籃板……簡直是太神奇了!
看籃球比賽的'我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的魅力，它點燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運動帶來的喜悅。
從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準備卻像事先排練了一樣，球隨人轉，人到球到。有時候他們閃轉騰挪，披荊斬棘，動作行云流水，一氣呵成投進籃板，有時候又風云突變，眼看馬上要進球了，卻剎那間半路上殺出個程咬金，被對手以迅雷不及掩耳之勢攔截，一個大逆轉，球飛到了對方的籃板下……看得我是時而高興得跳起來，時而為他們捏把汗，時而恨不得自己飛到場上去。
有時候我覺得，每一場籃球賽都是孫子兵法的實踐大賽，都是三十六計的真實大比拼。你看他們在場上，一會兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會兒調虎離山、順手牽羊、反客為主……分分鐘鐘在上演全武行大戲。
前段時間我爭取到了一場籃球體驗課。課上的其他同學都是男孩子，他們訓練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎，但我毫不在意。我認真地聽教練的動作講解，認真完成規定動作任務。兩個小時一晃而過，下課時，我發現自己的頭發、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊友一起拼搏，去完成目標任務的激情。感受到了在場上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!
通過這次體驗讓我對籃球比賽也有了更深刻的認識。規則、拼搏、目標、協作、包容、體能……這些都是籃球運動的核心文化。全身心投入拼搏、協作、永不放棄的信念是籃球運動的精神。
籃球伴我成長作文8從小我就有一個好伙伴籃球，它每時每刻都陪伴在我的身邊，給我帶來歡樂與歡笑。
那是在幼兒園的時候，我看了姐姐表演的《春之韻》節目，里面有一段關于籃球的表演，我就漸漸喜歡上了籃球。每天從幼兒園回來，我就去玩我心愛的籃球。從那時起，籃球就和我結下了不解之緣。只要看到籃球，我就邁不動步了，一定要去拍上兩球，才過癮。
到了一年級，姐姐又開始玩花式籃球，那么大的籃球在姐姐的手指尖上不停地旋轉，真神奇！我看了很羨慕，就纏著姐姐教我，可姐姐說我還小，旋球很辛苦，是不容易學的。但姐姐經不住我死纏爛打，只好答應教我。我學著姐姐的樣子想讓球在指尖豎起來，可球一放上去手指便發軟，翻著跟頭下來了。我不服氣再試，籃球像和我作對似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易繡花難，真正做起來，我才發覺旋球真不是一件容易的事。但我已經答應姐姐，既然練了，就不能放棄。于是我鼓勵自己：我一定行！從那以后，不管課間還是上體育課，我專門練習旋球，指甲磨平了，接著練……有時，旋時間長了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就纏上紗布繼續練習，日復一日，功夫不負有心人，我終于在一年級時學會了旋球。看著手指頭上的老繭，我心里比吃了蜜還要甜。
到了二年級，我更是對旋球情有獨鐘，我還經常發明新花樣，比如：換手旋，把球一頂之后再旋，我還練成高難度的一個動作，用腿一頂之后再旋，我成功了！現在我的旋球水平比姐姐還高，姐姐還拜我為師呢！
現在我三年級了，看著大哥哥、大姐姐在操場上參加籃球比賽，我的手又癢癢的了，覺得光會旋球不行，還要學會打籃球，去參加學校的“苗苗杯”籃球比賽。于是我又投入到投籃練習中，一下課，我就抱著籃球跑到籃球架下，練習投籃，在我的帶動下，我班的男同學都愛上了籃球，我相信等到了四年級，“苗苗杯”籃球比賽冠軍非我班莫屬。
籃球像一朵花開在我手里，也開在我心里，它不僅給我帶來了歡樂，更磨煉了我的意志，它教會我做任何事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。
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籃球伴我成長作文9籃球，對我來說它不僅僅代表著一種運動，更代表著我的成長，它見證了我由懦弱到堅強的成長，有籃球陪伴我成長，真好！
小學時，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯賽，比賽十分激烈（對于當時的我），最后快落幕時，我們球隊占有小部分優勢，對方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號啕大哭，沒有一個人來扶我、安慰我，不遠處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。
來到中學，我耳畔不時還回蕩著小學老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發瘋一般練習籃球，重復著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運球時一次次運丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術也在一天天的練習中不斷進步，而我依然在不斷堅持著。
上學期年級籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場上我連續得分出盡風頭，我揚揚得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩，頓時橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學時老師的譏諷，又經過長時間的訓練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場，繼續和隊員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個堅強的孩子！”
在我成長的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年。籃球陪伴我成長，真好！
籃球伴我成長作文10這個寒假，我報了學校的籃球社團提高班，我很激動，也非常期待。
今天是籃球社團活動的第一天，在老師的指導下我學了運球、傳球、左右拍球和胯下運球。胯下運球是最難的，我只能打一個停一下再打一個，總是沒法連續打，為此我感到很著急：為什么別人可以，我就不行呢！老師耐心地指導我，我咬緊了牙繼續練習，試了無數次，終于把胯下運球給學會了，真是功夫不負有心人！
第二天，老師教我們三步上籃，大家都練得特別認真，我也不例外。到了第二節課，我們就開始分組四打四比賽了。我和小志、小亮、小胖分在一組。比賽開始了，我到三分線外開球。我先把球傳給小志，他一個三步上籃，球飛了出去，在籃筐的邊緣滾來滾去，終于，它進籃了。“耶，我們得了1分！”大家的歡呼聲響徹球場。小志拍了拍我的肩膀說：“兄弟，不錯呀，看不出你的實力非凡，加油，下一場我們繼續奪冠！”我高興地抱著他，為他豎起了大拇指。
第二場比賽開始了，我像戰士一樣守在三分線外，做好了防守的準備。當對方球員拿著球想傳給隊友時，我突然猛地把球拍了下去，搶著球就跑開了。這時小胖壓著聲音說：“嘿，這邊”。我像一只敏捷的海燕一樣躲開了“老鷹”的圍攻，把球準準地傳給了小亮，他一個二分球投籃，可惡，竟然沒進球。我像獵豹一樣沖了上去，拿住球再投了一個，進球了！大家激動地抱在了一起。
第三場比賽開始了，對方球員把球傳給了他的隊友后，我立即就開始搶球。這個人像一只猴子一樣機靈，我沒法防住他，還差點摔倒在地。當他要投籃的瞬間，我們隊的小志突然沖過來擋住了他的去路，猛地把球搶了過來，一個跳躍投球，可是球投偏了。這時對方球員又把球搶了過去，跑到三分線外，用力一投，進球了！他們組抱在一起又蹦又跳，我們也為他們鼓起掌來，大聲喝彩：“牛牛牛！”
在一場場的籃球訓練和比賽中，我學到了很多打籃球的技巧，收獲了友誼和快樂，也讓自己變得更加自信和勇敢，我愛籃球！
籃球伴我成長作文11“I love this game！”你曾聽過這句廣告詞，是嗎？我就愛這句廣告詞，因為我喜愛的運動就是籃球。
籃球作為最受歡迎的體育運動之一，自然有它獨特的魅力。
籃球是一種全身心的運動，它能使人變得敏捷、果斷而機智。但在我心中,籃球最大的魅力是,球場上隊員之間那種團結協作的體育精神。
“無兄弟,不籃球”,這樣的語法錯誤會讓人感到突兀，不過事實就是這樣子。籃球是一種注重團隊精神的比賽，籃球場上，單靠一個人是不行的。孤獨科比的失敗與團隊科比的勝利不是最好的例證嗎？所以團結協作是籃球比賽的核心，無論是球場上隊員的拼搏，還是球迷的吶喊助威，都是為球隊的勝利而努力著。只有團結協作才能產生巨大的力量，團結的隊伍才是最強的。
喬丹說：“一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。”可見，成功的球員是懂得團結隊員，共同努力的。當你為隊友傳出一個絕妙的好球，并由他完成最后一擊的時候，你會感受到一種發自內心的快樂。因為那是對一個團隊的信任，是一種無私的表現。籃球的魅力，就在此時釋放無遺。
我熱愛著籃球，感受著籃球，理解著籃球。
我從籃球比賽中感受激情與快樂，堅韌與團結。
“I love this game ！”
籃球伴我成長作文12籃球，我想大多數男孩子聽到籃球這個詞，心中都會為之一動吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作，而且只要有同學邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險阻”他都會去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會而呆在家里，心中都滿是羨慕。
不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報了一個籃球班，今天上午上了第一節課。剛開始上，心中滿是激動，因為我覺得學籃球就可以打比賽，說不定等我長大以后也可以和哥哥打一場呢。到了學校后，看見校門前有很多初三的學哥學姐在校門外站著，這是為什么呢？我向爸爸問道，爸爸說這些初三學生是為了中考的到來而參加訓練，他們希望中考時自己的體育成績更好，這我才明白，原來是在特訓，那就祝這些學哥學姐們考個好成績咯。
進了學校，看見了一個老師，正在對面前的學生說著什么，這些學生的手中都拿著一個籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然后讓我加入了隊伍。
因為這是第一次學，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以后再教我們，說完后，老師就讓我們做了一些運球動作，然后又教了我們一些傳球要領，讓我們自己練，不知不覺間一節課過去了，我的運球和傳球技術也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術，和哥哥來上一場籃球對決賽，我會繼續努力的。
籃球伴我成長作文13我愛籃球從小到現在所有運動中，不管是足球、網球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因為籃球不僅可以強身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。
去年我參加了籃球訓練班，剛開始進入基礎班，第一天訓練教練就讓我們圍著操場跑五圈，前兩圈我還可以堅持，后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅持下來，回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅持下來了嗎？這就是好樣的。
在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球，我喜歡極了，一同訓練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽，我對籃球更感覺興趣了，從體能訓練到投籃技巧我都認真去做，在我刻苦訓練下，今年教練經過考核，讓我進入了提升班，訓練量頓時加大了很多，還有幾個好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓練太累了，我不想繼續籃球訓練了，媽媽語重心長的說，做事情要有始有終，能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓練我也不勉強你，但是你一定要考慮清楚，是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。
我聽了媽媽的話，堅持了下來，也很快投入了這個其樂融融的大家庭里。現在我不僅身體強壯了，個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星，他們的刻苦訓練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛籃球。
籃球伴我成長作文14我和爸爸一起看CCTV-5頻道播出的湖人VS火箭隊的比賽。當看到科比在三分線外（那時我還不知道叫三分線，是爸爸后來告訴我的）輕輕的把球拋了出去，在NBA的賽場上劃出一道優美的弧線，球直接落入籃筐，好像一個耀眼的流星，撲進了地球的懷抱一樣，干凈利落地中了，球進了！空中開花！漂亮，太漂亮啦！電視機里的觀眾都為他精湛的球技歡呼雀躍，我和爸爸也連聲喝彩。
說句心里話，我原來對籃球是有看法的。總覺得打籃球有點殘忍血腥，多少個人為了一個球你爭我奪，相互廝殺，一場球下來總會有人掛彩，不是腳破了，就是手腫了，進行著一場毫無意義的流血戰爭，不如打乒乓球文明，所以我喜歡打乒乓球，而不喜歡打籃球。
是爸爸使我轉變了對籃球的偏見。他說小球有小球的好處，大球也有大球的優點。打籃球可以鍛煉人的反應能力、彈跳力，是別的運動不能代替的，爸爸總是說人的一生至少要學會兩種以上的球類運動。加上爸爸是軍人出身，喜歡運動和鍛煉，經常讓我和他一起收看體育頻道類的節目，而NBA籃球節目是我們倆個必看的節目之一。從NBA的籃球比賽中，我感受到了籃球團隊協調配合能力的重要，球員投進球瞬間的豪邁，體育運動如此的揮灑，生活是如此的精彩！
打那以后，我就漸漸的愛上了籃球。于是，我就聘請了爸爸當我的終身教練。經過一段基本功訓練之后，爸爸讓我參加了課后少年籃球隊。
一次和兄弟隊比賽中，我拋的球總也不進筐。不是三不沾，就是球出界，有時還像馬航失事飛機一樣，不知去向。你看他的姿勢像捧大盆，能進球嗎？外圍的人嘲笑我。別看他長得又粗又膀，白瞎那個體格了。面對眾人的譏諷，我又急又惱。為什么人家都得都那么準而我十投九不中？為什么總犯規。爸爸看我又急又惱的樣子，而耐心的勸我說：孩子，不要氣餒，開始打球都是這樣的，我起初打球還不如你呢！我相信你會是最棒的！爸爸的鼓勵使我增強了信心。在爸爸的陪伴下，我從頭開始，勤學苦練，掌握每一個投球要領。那些日子，我的手指不知挫了多少次，腫的像棒槌那樣粗，左腳跟腱傷了一回又一回，半夜睡覺常常疼醒。那段日子，云南白藥氣霧劑整整用了五瓶。
功夫不負有心人。如今我已經上了初二，小時候的愛球風和我與時俱進。現在我已把難度放到了三分球和搶籃板球上。
籃球伴我成長作文15我是一個活潑、熱愛勞動的小男孩，我喜愛打籃球。籃球是我的好伙伴，它可以讓人增強體力、身體健康。
我爸是個籃球迷，他每天晚上都要在電視前“狂熱”一會兒籃球節目。小時候，我不會打籃球，我家不遠處有一個籃球場。小時候，我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準。看見他們打起籃球那瀟灑的樣子，手直癢癢，纏著爸爸給我買了一只籃球，一有空閑，我就抱起籃球去練習。漸漸地，我發現打籃球可有技巧了，要做到心穩，力足，手準。后來我參加了籃球訓練營。現在，我把打籃球當作一件快樂的事情。
籃球分低級、中級、高級和頂級。不是我吹牛，現在我已經練習到了中級水平了，技術含量都快趕上教練了，我可有名聲了，訓練營里三分之二的人都認識我，因為我在600多人的一場比賽中，經過我和團隊的一起拼搏，已經向第一名的寶座攀登。
功夫不負有心人。沒想到我們的團隊真的在比賽中獲得了第一名。頒獎了，我和隊員們歡呼起來。我們高高舉起獎杯，所有的人都為我們歡呼。
現在，在學校，同學稱我為“籃球迷”；在家里，爸爸媽媽稱我為“籃球小子”，籃球讓我快樂，我喜歡打籃球。
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