戰爭作文 戰爭的作文怎么寫

戰爭作文 戰爭的作文怎么寫

日期:2023-03-20 08:59:23    编辑:网络投稿    来源:网络资源

【精選】戰爭的作文匯總10篇  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一

【精選】戰爭的作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的戰爭的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】戰爭的作文匯總10篇

戰爭的作文 篇1

  1937年7月7日,盧溝橋事變發生,日軍開始了大舉侵略中國。從此,中國人民生活在水深火熱之中。這個照片上體現的是1937年8月26日 ,日本侵略者準備炸上海火車站。大家都在逃難,一位父親和一位母親抱著一個小男孩準備搭車去一個安全的地方。但是這時,一個炸彈突然從天上落了下來,炸彈炸死了父親和母親,幸運的是,小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的逃命,有誰會去幫助和注意到這個孩子呢?

  炸彈所到之處,濃煙滾滾,車站頃刻間成為廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那里,車站也幾乎被夷為平地。那個小男孩仍在那里哭著,這個可憐的孩子,他小小的年紀就失去了父母,在那個缺衣少穿的戰爭年代里,不知道他是否活了下來?我真希望他能夠活著。

  我們生活在一個新的時代,飯來張口,衣來伸手,比起那些戰爭時代的孩子,我們又是多么的幸福啊!希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時光。

戰爭的作文 篇2

  1937年8月28日,陽光明媚,風和日麗,有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家,可他們沒有意識到危險就在眼前。火車來了,他們站在站臺前,忽然聽見“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機在頭頂盤旋,突然轟炸機扔下幾顆炸彈。

  頓時,火光沖天,濃煙滾滾,本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站,頓時一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來,他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒,男孩醒來時,再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人,便號啕大哭。是誰讓他失去親人?是戰爭!是罪惡的子彈!

  我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨,對戰爭發起者的厭惡。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界并不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰爭,讓和平之花開滿全世界!

戰爭的作文 篇3

  親愛的“戰爭與和平”

  你們好!

  你們總是形影不離,從第一次世界大戰到,第二次世界大戰。世界上的戰爭,似乎沒有停止過,你們一直是人們討論的對象。

  “戰爭”,你是從未停止過的,你去過的地方就成了人間地獄,凄慘荒涼,百姓們流離失所,滿地的鮮血,染紅了整個大地,炮火轟鳴,硝煙彌漫,這云蔽日,慘不忍睹。你留下的是鮮血、是落寞、是,毀于一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛!你也從來都不會駛正常而富有正義的人們感到舒心愉快,只會使他們在,驚心動魄之余承受著重大的痛苦。

  這些也不怪“戰爭”,是人類,是人類的貪婪,永無靜止,人類的需求越來越高,戰爭自然會連續不斷。人類永遠因現狀不滿足,而去引發戰爭,去侵略,去占領,因而毀滅自己,甚至全世界。

  “和平”你是多么美好,你就像嗷嗷待哺的嬰兒,因沒有實力去和“戰爭”奮斗而落后。人們是多多么希望你的到來,世界因你的到來生機勃勃;國家因你的到來繁榮昌盛;人們因你的到來安康幸福。現在是21世紀,對于現在可比以前和平多了,國泰民安。戰爭與蹂躪過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而你所到之處,只開繁茂,花開遍地,天地間呈現出一片安詳繁茂,然而這美麗的世界,卻缺少動態美,于是你造出了善良的人類在此,安居樂業。

  在此,我想對你們說:

  是和平你

  讓仇恨的硝煙離開大地

  是戰爭你

  讓失敗和勝利變成無奈

  是你們

  讓世界變得美麗而富饒嗎

  不

  只有和平……

  祝永遠和平

  你們的好友:文琪

  某年某月某日

戰爭的作文 篇4

  我想沒有戰爭的生活,雖然現在我們中國目前沒有有來自戰爭的銷煙,但世界這么大,還是有幾個國家仍在打仗。那兒的人們所過的日子肯定苦不堪言吧。所以,我想由自己來為他們呼吁:別再打仗了!快停下你們手中那足以摧毀世界的武器吧!你們的親人還在等你們呢!

  戰爭,這個平凡及普通的詞,是能讓多少生活在戰爭中的人們失去自己的親人啊!它像是一個來自地府的兇惡的魔鬼,使所有人都懼怕它,害怕它再次“光臨”。仔細回想,戰爭讓多少孩子失去了父母啊,使這些孩子成為了孤苦無依的流浪兒,戰爭的受害者。

  想起老師告訴過我的一件事:

  那是一個晴朗的下午,很多抱著孩子的父母都來到了火車站,在等候室里等著坐火車回家。聊著家常的他們都認為自己能平平安安地回到家吃一頓香噴噴的飯菜。可是,他們不知道危險正在離自己越來越近。

  突然,火車站的警報聲刺耳地響了起來,傳入人們那脆弱的心扉里。

  人們慌亂地逃著,你追我趕。可他們也來不及了,轟炸機已經降臨在他們頭上空,投下了一顆顆罪惡的炸彈。

  “轟隆”“轟隆”,隨著一聲聲響徹云霄的爆炸聲,使原本充滿著歡聲笑語的上火車站一瞬間變成了一座死寂的廢墟,沒有任何生息。

  “嗚鳴鳴——”這時,廢墟旁傳來一陣陣孩子的哭聲。

  這個孩子全身都是黑乎乎的,身上有些地方被炸傷,流血了。

  他的身旁躺著一位已經死去了的婦女,這位婦女的雙手還是緊緊地抱著孩子,想必這位婦女是這孩子的媽媽吧

  多可憐的孩子啊,才幾歲就已經失去了至親至愛的父母啊。媽媽被炸彈炸死了,而爸爸說不定被埋在了廢墟底下。

  這孩子的命運將會怎樣呢?是就這樣和他的父母一起死在這兒?還是被其他人收養?可這孩子活著,沒有了父母所給予的父愛和母愛,長大后終將是個靈魂不全的人啊!

  戰爭,所給予人的傷痛不只是身體上的創傷,更多的,是來自心靈那無法彌補、深深的創傷。所以,我想告訴每個人、不要再妄圖引發戰爭了!好好過好現在美好的日子吧!和平才是最寶貴的!

戰爭的作文 篇5

  今天,我早早地來到賀老師家,賀老師說,今天要跟我們玩一個有趣的游戲,是什么游戲呢?

  賀老師要求大家寫出自己最愛的五個人。我迅速提筆寫下了:媽媽、婆婆、公公、賀老師,可當要寫第五個人時,我的筆尖剎時停住了:爸爸、姐姐、妹妹......還有許多親人都可以排第五啊!到底該選誰呢?我萬分糾結,可賀老師反復強調“這是游戲規則,只能寫五個人,”這哪是游戲,明明就是一場殘酷的戰爭!親人親切的模樣一一從我的腦海中閃過,仿佛沒有寫上他們的名字,他們就會消失。幾番猶豫后,我寫下了爸爸,雖然他總是沒有時間陪我,但我知道他很愛我!

  可游戲越來越殘酷,還要將這五個人里劃去一個。教室里就像炸開了鍋,大家都發出了不滿和抗議聲,可“這是游戲規則。”我們都知道,劃去的不只是一個名稱。最終我猶猶豫豫地劃去了“賀老師。”

  可更讓人心痛的是我們又要劃去一位親人,剩下的四位里除了爸爸,其他的都是經常陪我的人,所以,我十分不忍心地又劃去了爸爸。

  最終,我用手上的這把能將親人的愛割下的“刀”將公公劃去,這時,一顆晶瑩的淚珠終于落了下來。我接著劃去了婆婆,因為在與媽媽的對比下,我更愛媽媽。因為是她教會了我走路,是她教會了我做人的基本。

  我終于明白了:在我們的生活中,每個人都扮演著不可缺少的角色!我們要珍惜自己身邊每個愛人!

戰爭的作文 篇6

  1805年,法國和俄國之間關系惡化,即將發生戰爭。然而在俄國上層社會,人們的生活依舊恬靜悠閑,社交舞會照常舉行。

  青年公爵安德烈·保爾康斯基決心干一番事業,就提任庫圖佐夫將軍的副官向前線出發去了,他期望這次戰爭能為自己帶來輝煌與榮耀。在奧斯特里茨,他參加聯軍與法軍的會戰并受傷。在 斯托夫伯爵家,他愛上了充滿青春活力的那塔莎,愛情使他振作起來重新投入生活和事業。俄法戰爭爆發,安德烈赴沙場,在波羅金塔會戰中受重傷。他忽然體會出死亡就是人生的清醒過程。從那一刻開始他的生命慢慢退潮,平靜地走到終點。

  與安德烈的故事平行發展的另一主人公彼埃爾是個熱血沖動、善良真誠的年青人,憑著繼承一筆可觀的遺產,他成了上流社會的矚目人物。勢利庫拉金公爵便把放蕩墮落的女兒愛倫嫁給了他。意志薄弱但又向往理想的道德生活的彼埃爾在荒淫的貴族群中屢次受挫。自衛戰爭中,彼埃爾組織民團并經受了戰火考驗。后被法軍逮捕。在戰俘營,士兵中的宿命論和不抗惡思想使他深受感動。在俄國人民的打擊下,法軍潰敗。彼埃爾被游擊隊救出,重新過上了幸福的生活。婚后,他參加了十二月黨人的秘密組織,而那塔莎則成為一個賢妻良母。

  《戰爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡彼埃爾這個人物,并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺的架子,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰火洗禮后的娜塔莎沉穩多了,成熟多了,但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏彼埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個更好的結局來安排他,畢竟在臨死時他徹悟了。

  《戰爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經說過:“它不是傳奇,不是長詩,尤其不是歷史記事。《戰爭與和平》只是作者想借以表達和能夠在其中表達他所要表達內容的那種形式。”他說的是實話。孟子也曾有過類似的言語:“吾辭達而已矣。”辭能達意,就這么簡單。托爾斯泰認為,文學只是表現思想的一種形式,作為形式,它遠不如內在的靈魂重要。后人讀《戰爭與和平》,往往呼為史詩,那樣其實正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰爭與和平》的人,最終會發現,這是一部思想的結晶,卻非文學。而小說的作者托爾斯泰,則純然是一位偉大的思想家了。難怪著名作家高爾斯華綏說,如果要舉出一部符合世界上“最偉大的小說”這個定義的小說,我就要選擇《戰爭與和平》。

戰爭的作文 篇7

  歷史上多少的教訓已經赤裸裸的向我們展示了戰爭的的傷害,特別是孩子的傷害,很多孩子因為戰爭失去了家園,成了無依無靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰爭照片,那照片上的`景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

  照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大;沒報答生養自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……

  而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……

  在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學會說話的他只能更加痛哭…… 而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

  孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……

  而現在的孩子卻總想離父母遠點……

  我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

  世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的,我們痛恨這些挑起戰爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。

戰爭的作文 篇8

  雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時期,有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。

  每次戰爭,就會使好幾億人的家園被破壞,頓時使房屋上的瓦片落下來,地上充滿地雷碎片,到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學校。戰爭一開始,各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園,也就無法再次在溫暖的教室里讀書,再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學習環境。

  在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環境,珍惜我們的美麗家園。

戰爭的作文 篇9

  俗話說,家和萬事興,但我們家卻不一樣了,因為我們家經常響起戰爭的號角,我們家的戰爭號隨時都吹打響。

  禮物之戰

  六一兒童節到了,今年是我們最后一個六一兒童節了,所以我很想要一個禮物,平常錢呀都是由媽媽掌管,媽媽是一家之主,所以如果要想買禮物,這錢,我得向媽媽要。我這時候看見媽媽坐在沙發上看電視,我躡手躡腳地走過去給媽媽說:“媽媽,你今天很美呀!像仙女下凡一樣!”媽媽看了看我,只是笑了笑,并沒有說話,我一看不行啊,于是我又改口說道:“媽媽,你今天是不是美容了?皮膚比以前好多了呢,看著也精神了,我的媽媽怎么這么好看!”媽媽用眼睛瞥了我一眼,說:“有啥事兒快說!”這時我才吞吞吐吐地說道:“我想要一個六一兒童節的禮物,因為這是最后一個兒童節了。”媽媽皺了皺眉頭,猶豫了一會兒:“好吧!”唉,這場戰爭我終于勝利啦!真是不容易啊!

  成績之戰

  放學了,媽媽來學校接我回家。今天是剛考試完,見到媽媽第一句話,他就嚴肅地問:“考得怎么樣?”我干脆利索地回答:“分數挺高。”本想以放松、驕傲的表情和語言混過去,媽媽又開始追問:“挺高是多少?”見瞞不過去了,只好慢吞吞地答道:“94分!”這時媽媽一聽,臉就紅了,狠狠把我訓斥了一頓,說:“94分,好什么好!晚上電視時間取消!”哎,這次戰爭我輸了,其實我并不服氣。

  電視之戰

  周末終于能多看一會兒電視啦,可是戰爭號又響了。因為我和媽媽起了爭執,媽媽要追電視劇,而我要看動畫片兒,結果我倆動起了手。媽媽勁大,一下子把我摁倒了沙發上,唉!我只能乖乖和媽媽一起追電視劇啦。

  這就是我們的家,我們家的戰爭一直不斷,但它卻讓我們的感情越來越深、越來越濃了。“嘟嘟嘟”,那是啥聲音?原來是我們家的戰爭號又吹響啦。

戰爭的作文 篇10

  從前,在一座深山里有一片美麗的草原,叫青青草原,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。在這美麗的草原上住著兩個和平的王國,一個是毛毛蟲王國,一個是螞蟻王國,在他們身上發生了一個故事。

  有一天,毛毛蟲王國宮殿門前站崗的一名哨兵,無意中發現了一片鉆石礦山,他立刻把這件事告訴了國王,毛毛蟲國王得知后立刻發兵占領了這片礦山,并且派重兵把守,任何人不得進入。與此同時在青青草原南部的螞蟻王國也悄悄潛入了鉆石礦山,它們雙方都想獲得這座礦山里的鉆石,可是,寶藏歸誰呢?于是雙方就開始了戰爭。

  第一次戰役雖然以螞蟻失敗而告終,但雙方都損兵折將,損失慘重。螞蟻雖然失敗了,但它們總結了失敗的經驗教訓,再次主動挑釁毛毛蟲王國,雙方再次開戰,正打的不可開交的時候,突然從東邊沖出不一大批蝎子軍隊,蝎子用它們的毒針把毛毛蟲和螞蟻軍隊扎的死傷一片,慘不忍睹。因為蝎子軍隊沖出來的非常突然,使得毛毛蟲軍隊和螞蟻軍隊首尾不能相顧,最終被蝎子軍隊殺的大敗。

  蝎子為什么要侵入毛毛蟲王國和螞蟻王國呢?原來,蝎子王國的勢力很強,野心很大,它已經霸占了許多富饒的土地,現在還想來霸占青青草原。毛毛蟲國王和螞蟻國王得知了這個消息,恍然大悟,它們才明白面對強大的侵略者必須聯合起來共同抗擊。于是,兩個王國聯合起來,共同抵御蝎子王國,它們與蝎子軍隊抗戰了三年,終于蝎子軍隊被毛毛蟲和螞蟻聯軍趕出了青青草原。

  從此以后,毛毛蟲和螞蟻王國都明白了團結的力量是無限的。

  從此以后,它們雙方再也沒有發生矛盾,就這樣和睦快樂的生活著。

  從此以后,青青草原春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,永遠洋溢著和平的氣息!

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