初二班級班長期末總結怎么寫 初二班級班長期末總結報告

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日期:2023-03-20 06:39:06    编辑:网络投稿    来源:网络资源

初二班級班長期末總結本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。一、班級制度建設本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管

初二班級班長期末總結

本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

1. 規范管理過程,做到民主決定班級走向;

2. 明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一

起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間

增添了不少默契。

三 . 活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。

2.參加學校里組織的辯論賽,并且取得了優異的成績。

3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。

四、思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取。

2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、學習方面

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按

質按量,由此同學們取得了較好的成績!

六、目前班上存在的問題

1. 團活動參加不積極

2. 個別班委會成員的表現不好,紀律上較差

3. 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

七、工作計劃

1. 班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。

在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學

們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八 . 個人感想

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同

學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流

溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合

格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做后盾

。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的

路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!!這個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

出勤情況:****請了***次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助

初二班級班長期末總結 [篇2]

一轉眼一個學期的教學教育工作即將結束,本學期根據學校的德育工作要求和初二(4)班的實際情況,認真完成了學期初制定的班級工作計劃,現對這一階段的工作做一個簡要的總結:

一.結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出了本班的奮斗目標:在實現班集體奮斗目標的過程中,充分發揮了集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,這一集體目標的實現,是全體學生共同努力的結果,在完成目標的過程中讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成了集體的榮譽感和責任感。

二.充分發揮了班委會和骨干的核心力量,同時又讓全體學生進行了自主管理。本學期本著讓更多的學生參與管理,根據學生的實際,進行了班委的改選,讓班里形成了兩套班委,讓他們比一比,賽一賽,促進了學生的競爭意識和集體榮譽感。上面我所說的是核心班委的挑選和培養,但讓全體學生共同參與班級管理更為重要。充分調動全班每個學生的積極性,形成民主管理的氛圍,從而使學生自我表現心理得到滿足,民主意識得到培養,管理能力得到增強。因此我在班內實行了“分級管理制”。一級管理:全體班委,負責全班各大項工作的監督總結。二級管理:綜合組長和分管組長,分管各組的學習、紀律和衛生。三級管理:科代表,負責各學科的學習情況,及時輔助任課教師的工作。四級管理:職責長,負責班內各項小范圍工作,如負責飲水機,粉筆盒,門窗等,把班內瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,都是班內小主人,收到了很好的民主激勵效應。同時在征求學生意見的基礎上,在班內實行值日班長制,每天記錄好我們的班級日志,讓每一位學生都有機會參與班級管理,體驗管理班級的辛苦,從而更好的約束自己的行為。

三.繼續抓好班風建設,帶動良好的學風.

1.充分重視了學校日常行為規范的量化評比工作.

行為規范的量化評比是班風的重要體現,今年在班級全體師生的共同努力下,我們班的評比成績良好,,從而保持了班風的穩定.

2.繼續規范好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.因此本學期雖然學生的學習比較忙,但對于這項工作我毫不放松,從衣著到頭發打扮都要求符合學校的`要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.抓住每一次月考,期中,期末考試,及時進行了總結,指導,鼓勵。

四.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導:

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期我狠抓對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.經過我的努力,班里的后進生越來越少了,在學校的月考和期中考試中我班的成績都有了一定的進步。

五.認真抓好了活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好的心理素質.

學生的學習是緊張的,但必要的活動,不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.所以我盡量利用班會課等時間開展各級各類的活動(如八年級的籃球、集體舞和紅五月歌會比賽、上海民防教育基地的素質教育活動等等)。另外,我還多次召開了關于理想,前途教育,生命教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接初三.

七.切實加大對學生的安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。本學期我繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,盡量消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。如在本學期其他班級出現流感爆發的時候,我班在我和學生的共同配合下,無一例病例。保障了學生的正常學習,也避免了家長的后顧之憂。

當然在我的工作中一定還存在著一些不足,我將不懈努力,爭取不斷發展自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

初二班級班長期末總結 [篇3]

升入初中,我班在班主任施老師的引導下,全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。

一、班級里的學習氣氛濃厚。

1、學習上,我班組織了“一幫一,一對紅”的活動,就是學習較好的同學幫助后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。

2、“一年之計在于春,一天之計在于晨”,為了同學們更好的掌握課程,班委們利用早自習的時間,出些小卷讓同學們練習。

3、每天,由一名值日班長打印反饋單,發給每位同學。家長閱讀時,可以及時了解孩子在校的學習、作業、表現等情況。

4、為了更好地激發同學們學習的欲望,約束同學們的行為規范。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣,分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力,爭取加分。而分數增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。

二、班委工作認真負責

我班一共57人,分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作:

班長:管理班級綜合事務(管理、協調、聯絡、溝通、傳達、匯報等)

學習委員:1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。2、負責收集學習方面的各種資料,做課后練習。

紀律委員:1、負責課堂、自習課紀律的管理。2、及時向老師反映紀律情況。

宣傳委員:1、進行板報,墻面等班級美化工作。2、負責各個活動中的美化、設計。 文藝委員:1、負責組織同學們參加各項文娛活動。2、負責班會的策劃和開展。

生活委員:1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財物,如需要及時向學校反映情況。3、負責午餐的訂制。

體育委員:1、負責管理日常和課間操的秩序,監督同學們進行身體鍛煉。2、負責組織管理課外活動中的秩序。3、負責體育課的紀律。

每個班干部成員在工作中都能夠團結同學,積極自主工作,成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環境是和諧的!

三、積極參加各項活動

1、在開學初始的軍訓中,我們同學就團結互助、齊心協力,努力進取。軍訓會操,我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結果。

2、在接下來的藝術節活動中,同學們踴躍參加,發揮自己的特長,有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課余時間精心排練,,在藝術節上表演了非常動人的新疆舞蹈。

3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,集體榮譽感,做到友誼第一,比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍,為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威。

4、我班有3人成為學校“校園志愿者”,2人參加競選,加入到校學生會中。這些同學協助學校工作,盡職盡責地維持和監督校園秩序。

我們班是一個優秀的集體,可同時也有一些缺點和不足,總結如下:

一,學習。月考還有人不及格,用優秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。希望大家積極上進,把我們班的成績搞上去。

二,精神狀態。經過一個學期,同學們都漸漸適應了初中生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。

以上就是對班級去年下半年工作的總結,其中包括一些缺點和不足,希望我們班在施老師帶領下,在同學們的共同努力下,班級的工作一定會更上一層樓!

一年十二班

鄭佳林

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