有關課間生活的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的課間生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
“叮鈴鈴……”“同學們，下課了！請大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲，我們一個個像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場。
你瞧！操場上同學們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹底下乘涼談天說地……
看，那邊有幾個女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛、行動敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習單杠，他們練習的多認真啊，動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過，太陽公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿，體育老師露出了會心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個同學突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學回頭一看，“第二名離我好遠啊！”不由得放慢了腳步，第二名同學見狀，抓住時機，猛地一提速，終于“功夫不負有心人”，他在快到終點處的時候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績！操場上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩啊！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！
課間生活的作文 篇2不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會被罰，之后又由于時間不夠而沒寫完作業，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學們在教室里玩《虹貓藍兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，顯得很無聊。
課余生活是多姿多彩的，但你不能玩過了頭，把我們這個陽光班級給扔了，要時刻想著我們整個班集體。
課間生活的作文 篇3我的課余生活豐富多彩，喜歡的活動也很多，比如：跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，大課間開始了，我興奮不已地走出課室，排隊進行大課間活動。
音樂一響，拭目以待的袋鼠跳活動開始啦！你瞧，參加比賽的人，都使勁地跳著。拉拉隊員們，都賣力地喊著。忽然，我們班有一個同學穿袋子的時候慢給了二、三、四班的同學，這時候，我心里非常著急，拼命地叫：“加油、加油。”快輪到我了，我心里非常緊張和激動。我們班的同學跳到了我面前，我趕緊幫同學脫下袋子，穿到我腳上，快速一拉，抓住袋子的兩邊，使勁的跳啊跳，像一只歡快的小袋鼠，我越跳越遠，越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學呢！我跳到了隊友的面前，我把袋子迅速地脫下來，就排到后面去給同學加油。過了一會兒，音樂停了，我們也排著隊伍回教室了。
下午，年級級長來到我們班，說：“三（1）班得了袋鼠跳第一名。”我們高興地歡呼著，心想：我為我們班感到驕傲。
課間生活的作文 篇4“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了，隨著老師的一聲：“下課。”同學們像滴滴答答的小汽車一樣沖出了教室。
瞬間，剛才還安靜的操場 上立馬變的熱鬧起來。有的同學在玩兒大象滑梯。只見那個小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最后在同學們的鼓勵下，只見她舉著雙手，從滑梯上勇敢的滑了下 來，嘴里還大喊著：“太好玩啦，太好玩啦。”這時，那邊的幾個同學正在玩跳大繩，有個小男孩一下子沖了過來，卻被繩子絆倒了，可是他并沒有哭，而是爬起 來，拍拍身上的土哈哈大笑起來。而這時我們班的同學有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什么的時候，就被 同學們拽過去玩足球了。
我們分成了兩隊，便開始踢了起來。他們的隊長可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門里，他們立刻開始歡 呼起來。我心里想：別開心的太早了，一會兒就贏回來。就這樣，比賽又開始了。這回我們隊配合的十分好，不一會兒，我們對也進了一個球。就這樣，我們達成了 平手。就在我們準備第三局的時候，上課的鈴聲打響了，于是我們排著整齊的隊伍走進了教室。我心想：下次我一定贏你們。
就這樣，剛才還熱鬧的操場一下子變得安靜了許多，只有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在唱歌一樣。
課間生活的作文 篇5“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，同學們像飛出籠子的小鳥，爭先恐后地擁出教室。原來安靜的校園立刻熱鬧起來。
整個操場變成歡樂的海洋，這兒一堆，那兒一伙，時不時發出一陣陣歡聲笑語。看，有幾個女同學聚在一起踢毽子，只見彩色的毽子聽話的在同學們的腳上蹦來跳去，就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢！踢毽子的同學目光緊緊地盯著毽子，腳在不停地運動著，毽子忽上忽下，時而向左，時而向右，時而向前，時而向后。當踢到30多個時，周圍的觀眾時不時地爆發出一陣陣鼓掌與喝彩聲。
瞧！五年級的同學正在丟沙包呢！兩邊扔沙包的同學向中間的同學發起了猛烈的進攻，躲沙包的同學像一只只敏捷的猴子左躲右閃，跳來蹦去。突然一個沙包向一個同學飛奔而來，這個同學一抬腿，沙包從腿下飛過。沙包又從另一邊兒飛來，眼看就要碰到一個同學的身上，沒想到旁邊的這個同學雙手一抱，接住了沙包。觀眾頓時爆發出一陣喝彩聲。
時間過得飛快，不知不覺上課鈴聲響了，我們只好烈烈不舍的回到教室，熱鬧的操場頓時變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘，但同學們都覺得十分開心！
課間生活的作文 篇6在福尼斯英語課間，踢毽子正在熱火朝天地進行著。
我遠遠地看著同學們踢，張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高，一會兒低，一會兒落在胸前，一會兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩地接住。我正津津有味地看著，突然有人把我拉進了人群里，我有點膽怯了，因為我幾乎一點也不會踢毽子，該我了，我拿著毽子踢了起來，踢了一下，就掉了下來，又踢了一下，連腳也沒碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會踢，哈哈!”這時忽然傳來一句：“別慌，眼睛盯著毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學的時候也是像你現在這樣的，你別著急。”她朝我微微一笑，我心里鎮定了許多，“再試試，誰不是一下一下地學會的。”終于我的`腿抬快了許多，能連續踢到兩下毽子了，“呵呵，進步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動結束了，但我的心里永遠珍藏著一張甜蜜的笑臉，那是朋友的真情。
課間生活的作文 篇7在我們學校里，最熱鬧的時候要數下課了，不信你瞧！
“叮叮叮——”鈴聲終于響了，怎么感覺這一節課這么長？不管啦，盡情happy吧！
美食天地
首先我來到“美食天地”（其實是“wc”，因為班主任不讓我們吃東西），環視了一下周圍環境，我悄悄地拿出一顆糖，扔進嘴巴里。雖然這位置不太好，但由于上課太認真聽，肚子餓了，這也勉強可以充充饑。對了，吃東西還要把握一點：必須踩或按沖廁所的按鈕，這樣才不會被人發現！嘿嘿！再看看同學們，也是八仙過海——各顯神通！你看，陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西，原來，他相信了一句話：“最危險的地方就是最安全的地方呀！”
游戲小站
接著，我來到了“游戲小站”，其實就是捉迷藏或玩手機游戲罷了。看看那兩個一心想玩別人手機的李聲順和胡駿，他們望著手機，眼睛一動不動，好似在想如何玩到這手機！玩捉迷藏的人更是厲害，躲在空調后面不說，竟然還叫幾個人在那站著，讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進教師辦公室問作業，其實是為了躲一下，有時發現時間不夠的話，還會對老師嬉皮笑臉地說：“老師，今天天好藍啊！”
漫畫空間
最好玩的那便是漫畫空間了，各種各樣的書籍展現在你的眼前，仿佛在說：“選我，選我！”比如：《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧，有的同學靠在椅子上兩眼直盯著那本書，還不時笑出聲；有的同學站著看，看得不亦樂乎；有的同學甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看，好不舒服！真是千姿百態！
“叮叮叮”，又上課了，我們真希望再下課時也能玩得這么開心！
課間生活的作文 篇8丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場跑去。有的在跳遠，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候，嗨！真倒霉，進去沒跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的同學跳得很好，我們不停地數著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學會了。
上課鈴響了，同學們又回到了教室。校園里又恢復了往日的寧靜，只有幾只調皮的小鳥在樹枝上歌唱。
課間生活的作文 篇9我們的學校是所花園似的學校,環境優美。你看，又高又長的教學樓象一條強壯的巨龍在天空中飛舞。教學樓的正前方是寬闊的操場。操場的中央是綠草如茵的足球場，足球場上的草長的很茂盛，像給大地鋪上了綠色的毛毯。足球場的四周是標準的紅色塑膠跑道。這操場是我們游戲的樂園，歡樂的天堂。
每當下課的時候，同學們就像潮水一樣涌向操場，操場立刻成了歡樂的海洋。看，高中部的大姐姐們正在練習踢足球呢！她們踢球的水平多棒呀！還獲得了南山區女足的第一名呢！高中部的大哥哥在練習跑步。跑得多快呀！高中部開運動會的時候他們一定能哪第一。有的小同學在跳大繩呢！瞧！身輕如燕的蘇若晗跳得多好呀！一口氣跳了八十多個。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個呢！有的在老師的制導下觀察植物，還寫了一篇論文呢！還有的在討論長大后考清華還是考北大。小名說：“考清華好”小剛說：“不，考北大好。”看他們吵得多激烈呀！
你覺得我們的課間生活是不是很有趣？你也來加入我們的課間生活吧！
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