【精】觸動我的心靈作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的觸動我的心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的生活中最幸運的就是遇到了我那個勤勉、認真負責的班主任——李老師。
在小升初時，我報考了許多的中學，然而我最在意的學校——益智中學。它既離我家近，教學質量又好。起先我并不認為我是一個優秀的人，可是當我走近教室時我便感覺到了一個不一樣的氣氛。當我的新班主任——李老師走進教師后我恍然大悟——我進了學校最好的班級里。我高興極了。 可是在開始時 我們班的成績似乎并不特優，甚至比不過一個小小的實驗班，軍訓會操我們表現不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望。可李老師并沒有放棄我們，人是認真的工作，有時還會為我們從三點鐘開始備課。 不僅如此，李老師還要帶一個剛上三年級的孩子學習；還要帶一個才滿七個月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了后，還有走上辦公桌寫隨筆。已經近五點了，他還拖著疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們念完他的隨筆詩，老師不禁流淚了，而同學們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個老師的不懈努力所感動了。 于是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當之無愧的最優秀的班級是因為老師對我們的認真負責，才有了勝利；是因為老師的堅持不懈，才有了成就；是因為老師的苦心教導，才有了今天的特優。
殷殷師情，觸動了我的心靈。
觸動我的心靈作文2一直以來，我就是個愛音樂的人，愛的排山倒海，愛到心里、骨子里、血液李，那種堅持在別人看來是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總喜歡在睡前挺MP3里面錄制的又我最喜歡的古箏，像一個宋朝女詞人的淺吟輕唱。我在床上溫暖的包圍中，旁邊 還 放著剛剛喝完的咖啡，香味低調飛揚。耳邊漸次想起那些熟悉的旋律，觸動著我的心靈，因為我所喜愛的歌，每一個都又某種理由或某個故事。
我喜歡王菲的歌。或許，在我這個年紀，我似乎應該更喜歡周杰倫，潘瑋柏。王菲的唱功不容置疑，一首普通的《紅豆》也可以傳唱成經典。她的音色本來很清麗，用郭敬明的話來說是“王菲的聲音很清澈，給人一種向上的張力”。但她卻常常唱出慵懶的感覺，迷迷糊糊的拉著你走遍塵世。我很喜歡王菲的《旋木》，給人一股春末夏初的味道，每次聽這首歌我都能敏銳的感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼淚，我知道，是她的歌觸動了我的心靈。
每一首歌，都有自己獨有的段律和歌詞，有不同的意義，代表不同的心情，當某音樂與你當時的心情恰如其分的穩合，那么就會產生強烈的共鳴，然后就會瘋狂的愛上某段旋律，因為它觸動了你的心靈。
有人說她可以在音樂里自幼地飛翔，一直飛過太陽飛過月亮，飛過蒼山泱水四季春秋，飛過綿延的河流和黑色的山峰，飛到烏云散盡飛到陽光普照。郭敬明說他沒那么自由，只能在音樂中僵身子蜷縮得緊一點更緊一點。每個人對于音樂所給予的感覺不同，但有個地方卻一直隨著音樂的感覺有節奏的輕跳。
音樂，觸動了我那最柔軟的地方。
觸動我的心靈作文3我因為一句話傷害了我的媽媽。這是在我反應過來之后，才意識到自己用話語傷害了自己的媽媽。然而，在我反應過來之前，我的媽媽從未有過一絲記恨我的念頭，甚至連傷心也未曾讓我看見。
“媽媽，對不起。”當我為了那句話向媽媽道歉時，媽媽卻笑著摸摸我的腦袋說：“你能夠向媽媽道歉，這就說明你是一個好孩子啊！”我問媽媽，“你知道我是為什么道歉嗎？”媽媽一邊收拾屋子一邊告訴我那天我對她說的那句話。我聽后繼續問：“那媽媽你聽了難道不傷心嗎？”媽媽放下手里的活，認真看著我說：“傷心有什么用，這是我的孩子，更何況你又不是故意要傷害媽媽，你只是還不懂事。”
聽到這里的我，已經止不住地哭了起來。為母愛的偉大而哭，也為媽媽對我的包容而哭。那傷害人的話，是實實在在一句傷害人的話啊！那就像是一把刀子，一刀下去，割在了當事人的心上啊！然而，媽媽卻選擇了原諒，選擇了包容。只因她認定我是她的孩子，認定我只是還不懂事。
我不想為自己犯得錯誤找借口說我還不懂事了，這是媽媽原諒我包容我的理由，但不是我可以傷害媽媽的理由。在母愛觸動了我的心靈之后，我不會再給自己這樣傷害媽媽的機會，我要收斂我的任性和脾氣，更要為自己將要說出的話負責！
“禍從口出”，之所以話語能夠釀成災禍，正是因為話語有著傷人的破壞力，如果這些話會被媽媽生生吞下去的話，媽媽的心得有多難受啊！為了不讓母愛過于隱忍，唯有我們做孩子的，不去做傷害母親的事，不去說傷害母親的話。
觸動我的心靈作文4豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬物因生命而彰顯其意義。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一片昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。我們要用怎樣的色彩線條去鋪陳渲染？
不同的人生，有不同的色彩。有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。
當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，歡歌笑語，聞到草木清香，百花芬芳時，我們感受到了萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。
曾有這樣一個議論在世界紛紜而至——什么東西的力氣最大？回答紛紜得很，有的說大象；有的說獅子；有的開玩笑說是金剛。但這些答案通通不對。那么最正確的答案究竟是什么呢？
“種子”這是大家公認的結果，是啊，種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無人能擋，堅不可摧的，是啊！生命的力量就是如此頑強，如此令人嘆為觀止，如此驚心動魄，如此堅不可摧。
人的一生總會有某種事物或某個瞬間讓你難忘，令你刻骨銘心，使你受益匪淺。那么就讓這美麗的瞬間成為永恒，永遠珍藏在記憶中。
“生命”觸動了我的心靈，使我對這大千世界的一切都感到贊嘆！“生命”觸動了我的心靈，美麗的瞬間將成為永恒，永遠定格在我人生的長河中。
觸動我的心靈作文5一束燦爛的光線，可以使花兒開得更加富有生機和活力。
一場連綿的細雨，可以使莊稼長得更加顆粒飽滿與健壯。
一摟淡淡的輕煙，可以使鳥兒飛的更高。
一朵潔白的云彩，可以使蔚藍的天空顯得更加開闊與敞亮。有時一兩只高飛的鳥兒，玩累了，停息在那朵云彩上，互相逗樂與嬉戲，為單調的天空增添了不少顏色與生機活力，我愛那一朵小小的云彩！它是藍天圖上最淡雅、最美的一筆！
在春光明媚，牡丹飄香，楊柳垂鬢之際，一絲絲微風吹來，平靜的湖面回旋起了纖釬細腰，它的長發一根根垂到波光粼粼的湖面，使回旋著清波的湖面更加美麗！我愛那一絲清風，它使楊柳更加嫵媚迷人，使牡丹的香氣傳得更遠……
在春天的校園里，陽光是那么的迷人，它散了庭院，灑向操場，使運動健兒們，跑得更快，跳得更遠，飛得更高……陽光撒向草地，使草兒從惡夢中舒醒，快速的抽芽，向上伸展向遠處蔓延開去……陽光撒向花園，使花兒開得茂盛，香氣傳得更遠，顏色更加耀眼，引來了成群結伴而來的蝶兒來采花粉，蜂兒來采花蜜好不熱鬧。石凳上坐著的學生有看書的，有聊天的，也有看花捉蝶的，其樂融融！陽光撒向教室，使學子們的精力更加充沛，坐得更加更正，聽得更加認真，讀書聲更加剛健有力……我愛春天的陽光，它使我們的生活變得更加美好，世界變得更加豐富多彩，學習變得樂趣更佳！
大自然主宰著人間萬物，我愛生活，愛世界，愛和平……愛一切美好的事物，所以我愛大自然！
觸動我的心靈作文6淺淺的，輕輕的嘴角微揚的笑容，如同蜻蜓點水般泛起一圈圈水波，悄無聲息，就好像我的內心。
——題記
那春風般舒服溫暖的微笑，讓我感受到來自陌生人的溫暖。”公車來了！“所有人的注意力都集中在緩緩停下的公車上，門剛一開人群就一窩蜂用上，瘦小的我被夾在中間動憚不得。后面的無影手拼命往前推，拼命往前擠，弱不經風的我仿佛一個玩偶一樣被推來推去。好不容易上了車，剛松了一氣，后邊的人群如潮水般涌來，瞬間把我擠到角落。
”天啊，今天怎么那么多人！“蜷曲在狹小的角落里，我憤懣地抱怨。無意間的一瞥，看見一位和我同樣遭遇的女孩，眼神交織的那一刻她露出甜甜一笑，那平平淡淡的微小動作，使我的心立刻變得輕松起來，我能感受到一種友好，善意的信息。我們相視而笑，彼此心中都能感受到那微笑背后的友善。”別緊張，一個普通的比賽，沒什么大不了的，你一定能成功的！‘’我站在賽場門口，躊躇不安，緊張到了極點，話提到嗓子眼上，就是憋不出話來。好友在一旁安慰，我卻什么也聽不進，腦海里浮現的都是模擬賽的失敗，緊張害怕占據了我的內心。進入賽場的那一瞬，好友大聲喊為我加油，在回眸的那一刻，她堅定的笑容深深印在了我的腦海里，讓我堅信我一定能成功。
那微笑給予我鼓勵，信心，是我們友誼的見證，永遠在我心里微笑。正在奮筆疾書的我通過門縫突然看見母親在昏黃的燈光下縫補衣服，臉上盡是憔悴與疲憊，看著母親略微駝背的身影，頓時眼眶濕潤，淚水不停地打轉。想起母親每次佯裝不累的微笑，心不由隱隱作痛，心疼母親的勞累。
微笑不僅僅是一種禮貌，也是人與人之間交流的橋梁，是心與心相連的紅娘。
觸動我的心靈作文7又是風箏飛滿天的時節，我望著那漫天飛舞的風箏，在和煦的微風中搖曳、飄舞，裝扮著天空。那五顏六色的風箏線，牽引著我的思緒飛向遙遠的時空。
也是風箏滿天飛舞的時節。天空蔚藍得像一塊巨大的藍色綢緞，有幾片薄薄的云，像是被太陽曬化了似了，淡淡的，隨風緩緩地飄浮。春風裹挾著淡淡的花香吹拂在臉上，舒服極了。我在洋溢花香的春風中奔跑著，高舉著雙手，任憑那春風牽引著風箏越飛越高。
“啪”的一聲線斷了，手中的線“噌”地一下飛走，風箏越飛越高，忽然風驟然停止，風箏便如折了翼的鳥兒般直線下落，最終墜入了水里。我呆呆地站在原地，木然地望著眼前發生的一切，心中卻已是百感交集！
風箏掙脫了線的束縛，雖獲得了自由，卻終因失去線的牽制而毀掉了自己，這不正與現代一些青少年相同嗎？
有人說：“教室是一個大圍城，是一個沒有硝煙的戰場。”于是，許多人都拼命地想沖出這個圍城，最終，他們成功，他們得到了那所謂的自由，卻不知不覺，淪為社會的底層，被生活所禁錮。
而我想說：“教室是一個殿堂，是無數少年夢想進來的地方。”也許會有線來牽制你，管束你，可你卻能夠安然的馳騁在自己的天堂之中，就如那飄舞的風箏，雖受束縛，卻不會墜入深淵。
風箏不因線的禁錮而感痛苦，反因線的束縛而任意飛翔。在那飛箏飛滿天的季節，不要只觀賞風箏的輕盈、美麗。那五顏六色的線才是美麗的源泉。在那個風箏飛滿天的時節，我的心靈得到了深深地觸動，也許你會說我傻，認為人就該自由自在，不應受到牽制，而我只想說：“真正的自由也會受到牽制，何況那些只圖一時之快的？其實風箏也可以獲得震撼人心的力量！”
觸動我的心靈作文85月12日是護士節，但又是一個使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時28分，四川發生了8。0級大地震，這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……
就在這次地震中，有許多學生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個人都為他們感到擔心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動人心的故事。
當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時的姿勢，雙膝跪著，整個身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進去，確定她已經死了，便離開了。
他們離開不久后，隊長突然又跑回去，把手使勁伸進她的身子下摸索。他突然摸到了一個嬰兒，便急忙高聲喊：“快過來，有個孩子，還活著呢！”救援人員聞聲趕過來。
經過一番努力，他們終于把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個紅色的被子里，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當他們把嬰兒送到醫院檢查時，發現被子里有一個手機，手機上有一條早已寫好的短信。醫生打開一看，上面寫著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠愛你！”久經生死線上的醫生看了，也在這一刻哭了。
這個真實的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多么偉大的母愛啊！這種無私的愛永遠值得我們學習！
觸動我的心靈作文9彎彎曲曲，望不見盡頭，仄仄路途，何時才可以到達。
開學了，我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無數顆閃星正掛天空時，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。
每次走時，父母總是寄托給我無盡的囑咐，總是賦予給我無盡的關懷和問候。他們為我所付出的這一切我何時才能還盡。他們所迎來的只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵著我，我真的無言以對每一個關心我的人，這時，一個鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脫出來了。
無情的淚水涌出眼眶，沉浸在父親的背后，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發覺，在父親的背后，我永遠都是最為堅強的女兒，我索求的只是最優異的成績永駐父親的背后，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學校的路，真的很幸福。
為什么?這么凄冷的早晨，我為什么毫無知覺?為什么我感受不到一點點冷意?我明白了，因為我渾身都在滾動著父愛的血液，不斷地循環在我弱不禁風的身軀里，不斷地觸動著我的心靈，這一路，父親一句話都沒說，一心只為學校沖，不斷地看著時間飛馳到學校，唯恐我遲到。
到校了，下了摩托車看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見。”我奔赴了教室。
坐在教室里，我才感覺到這一路好冷，四肢僵硬不能動，回味著一切，我不得不好好學習，快!埋頭苦干。
這一路，我深深地記著，因為它觸動了我的心靈。
觸動我的心靈作文10友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點綴一片藍天。那份友誼，觸動了我的心靈。
那個陽光明媚的上午，我們在讀書館相遇，可能是我低著頭，沒有看見你，咱們兩個撞到了一起，道歉，蹲下來，撿東西，我們的動作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以后，我的生命里多了一份友誼。
記得那天下午放學，我說我爸媽今天不在家，所以你寫完作業就來找我玩兒吧。你知道我膽子小，立刻答應了下來。可是，那天晚些的時候，外面刮起了大風，看著窗外被吹得樹枝搖曳的樹木和空無一人的道路，我放棄了這個念頭，我以為你一定不會來了。但是就在我獨自蜷在沙發上看電視的時候，門鈴響了，我驚訝地看著站在門口凍得直哆嗦的你，沒想到你真的會來，那天我們玩兒的很開心。是你教會了我信守承諾。哦，原來友誼是孤單的陪伴。
記得那節體育課，學校有一個800米測試，平時的我跑400米都還要耍賴，800米對于我一個“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯，可是只堅持了一會兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一直鼓勵我，給我加油，我不由得被你打動了，繼而充滿了“斗志”，你拉著我的手，我們一起沖向了終點……那次，你寧可放棄名次也要陪著我，是你教會了我堅持。
時光流轉，那些年華都付作過往，可這份友誼，一直埋藏在我的心底，還時常觸動我的心靈。
觸動我的心靈作文11山腳下那段平凡的樹杈，孕育著那些不凡的生命
陽光·肥蟲
山間的晨霧彌漫著，彌漫著無聲的靜，一只小小的螞蟻驚喜地發現了一條死去多時的肥蟲。一群螞蟻，悄悄地開始工作了。面對著比自己大幾十倍的“龐然大物”，它們毫不畏懼，幾十只工蟻一擁而上，包圍了死去的肥蟲。“領頭蟻”敏捷地爬上了“獵物”發號施令，余下的工蟻迅速整齊地立在肥蟲兩邊，開始了搬運之旅。陽光，均勻地灑在每只蟻的背上，鼓舞它們前進。有的推，有的拖，肥蟲任憑它們擺布。幾十分鐘后，肥蟲才被慢慢地搬出了小小的光斑。陽光下，搬運隊伍緩緩前進，小女孩睜大了好奇的眼睛，翹起了大拇指……
樹杈·小手
小女孩東張西望，把視線轉向了結實的樹杈，如果能爬到樹杈上坐著看風景，不知有多么愜意！她沒留意樹杈下螞蟻的家。一只小手，無情地搗毀著……“誰讓你這么做！”螞蟻們不知哪來的勇氣，怒視著這個隕石似的“災害源頭”。突然，幾十個家伙一擁而上，紛紛爬上小手，一陣猛咬。小女孩一聲驚叫，瘋狂地甩動雙手……時間無情流逝，痛苦與時俱增，小女孩淚光閃閃。螞蟻們死死地叮咬著，在致命的拍打下，至死不休，為了抵抗“侵略者”毀壞家園，光榮獻身于“第一戰線”。樹杈間的故事，小女孩一生難忘……
火海·擁抱
火舌無情地舔噬著螞蚊的家園，曾經的鳥語花香，都化為永久的灰燼。沒有僥幸，沒有商討，螞蟻家族不約而同地團抱在一起，從里到外，從幼到老，緊緊擁抱，像皮球一樣飛快地向大火邊緣滾去。熱風呼號著，“噼噼啪啪”的`聲音不絕于耳。為了大家族的生存，年長的螞蟻，心甘情愿地付出了生命。目睹火海中的擁抱，小女孩潸然淚下……
大千世界，何愁沒有觸動我心靈的你？
觸動我的心靈作文12在煙雨紅塵中，輕拾季節曇花飄落的音符，組成美妙的曲符。然后，倚靠著墻門，微微閉上眼，聽著婉轉的樂譜。
漫步在花園，伴著一種特殊的花香，一縷皎潔的月光，向前慢慢使去。慢慢停下腳步，鳥兒也在婉轉地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在為一朵花而舉行著音樂會。
突然，眼睛凝視著一朵花，仿佛那時全世界與我無關，聽不見落花飛舞，聽不見喧鬧的談論。慢慢地，那朵花吸引著我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下來。那朵花原來就是我心愛的花——曇花。
只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優雅。那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看見每一瓣都是那樣輕，那樣薄，那樣柔軟。但是，我卻在不經意間看到了它的執著。發現曇花正在慢慢地枯萎。我卻想到許多人都認為曇花只開花瞬間，倒不如保存自已的精力，更長的生活在這個世界上。那個時候，我也認為曇花好傻，可是，今天這一偶遇，卻發現曇花開得是那么美。曇花它那白凈的花瓣潤如玉，白如絹，輕如絲，在輕柔的月光照耀下，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛!
但曇花枯萎時，我拾起一片輕盈的花瓣，看見上面還有一絲白色，有一絲生機。它都快枯萎了，干么還保存著一份堅強。難道這是曇花對生命的渴望?不是吧，這應該是曇花對于生活的向望，對生命的熱愛與心中的執著。
那夜，一輪皓月正從松樹后面冉冉而起，照耀在曇花的花瓣上，反襯出五光十色的光。這時，仿佛曇花是這花園的主角，讓我們知道它有今天的美麗，也想念這里的人們。
從此，曇花觸動了我的心，讓我知道對生命的渴望，要對生活有所追求。
觸動我的心靈作文13曾幾何時，我總是想著：生命，生命的意義是什么？難道只有生命的誕生才算壯麗、偉大嗎？不，不全是……
深秋，我尋著一種莫名的牽引，來到了一片樹林。漸漸下沉的夕陽，給世界染上了一層憂傷的金黃，滿地的落葉，都好似無聲地嘆著氣。這正是我所尋找的嗎？我倚在一棵樹旁，終是思索不出。
一陣蕭瑟的秋風襲來，我不禁緊了緊衣服。抬眼望去，樹上的枯葉搖搖欲墜，有的如同頑皮的小孩在風兒的催促下已經迫不及待地從樹上飄落下來。在微涼的秋風中搖曳著，好似金黃的蝴蝶在空中飛舞，跳完了生命中最后一支華爾茲，然翩然落地。
剎那間，我竟怔住了，那無以言表的美麗，竟是由凋零的生命譜寫的。思索間，一片落葉飄至我的眼前，我不禁接住了它，在手中輕輕摩挲著，細數它精致的紋理。干枯的細紋慢慢從葉柄爬上葉尖，綠色終被焦黃掩蓋，只有邊緣才能看出它曾綠過的樣子。這是歲月的痕跡嗎？它經歷過了發芽、生長，直到消亡。悄悄地來了，也悄悄地離去，只帶走一身的臟污回歸大地。
我緩緩松手，任落葉飄下，直到它混入滿地枯葉中難以分辨。如此的普通，如此地渺小，卻用自己的一生完成了自己美化環境的責任，又用自己的身體作為養分融入大地母親的懷抱，換來來年的綠意滿枝頭。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”說的不正是如此嗎？從新生到成長直至死亡化作養料滋潤下一代，一個一個平凡而默默無聞的奉獻，才有了生命的一代代傳承，如此循環往復造就了這個世界，“人人為我，我為人人”竟如此淋漓精致地體現出來了。
風乍起，思緒被慢慢拉回。地上的落葉正歡快的打著轉，似乎在同這個世界做最后的道別，此時此刻，這凋零的落葉在我眼中也有別樣的美麗，它深深的觸動了我的心靈。
觸動我的心靈作文14近日，我讀了美籍華人、著名心理學家李恕信《瀟灑的母親》一書，書中講了這樣一個故事，一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心空頓時明朗，老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯窗戶了。”
讀到這好像有一種東西掠過心頭，是啊，人生之旅，我們會遇到未知的窗口，我們不也是常常開錯“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執拗地相信自己是不會錯的，其實我們是開錯了我們的那扇希望之窗，在沒得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會隨時被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峰，一如波谷的情緒完全是因為我們沒有開好“窗”的緣故，開錯了“窗”使本來美好的事物變得暗淡無光，會使朋友間友誼蕩然無存，會使戀人間的感情出現裂痕。
在開每一扇“窗”前都要仔細，不要打開“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無法呼吸，雖然人生難免會碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風景雖然誘人，但是它會把你弄得心力交瘁，所以在開窗前一定要慎重。
因此我們做任何事情的時候都要考慮到這扇“窗”能不能開，值不值得去開，怎樣去開。
觸動我的心靈作文15小草，觸動了我的心靈
自古以來，小草都是很容易被人忽略的東西，但卻曾深深的觸動過我的心靈。
小草充滿了活力，充滿了夢想，充滿了期望。草的作用很廣：他能夠制成藥方，供人治病;他能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護水土流失，讓世界沒有沙漠化......他還有一種品質始終鼓舞著我，那就是堅韌不拔。
記得那是五年級的時候，我在期中考試時沒有正常發揮，成績很不好。我一個人走到了小何邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發愣了，坐了下來。我坐在綠油油的草地上，冷靜的反思著。此時，我心中的光芒已不見了，猶如陷入了一個萬丈懸崖，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭望見小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。
第二天，我又來到了昨日的那個地方，沒想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力了。我的心一下被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復了信心，當時我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣，而此刻我一下子把石頭搬開了，心靈之結也解開了。我望著小草，情不自禁的想到了白居易的一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”我興高采烈的回到了家，就想一只歡快的小鳥，在天空自由自在，無拘無束的飛翔。在期末考試中，我滿懷信心，創造了輝煌的成績----因為我明白從哪里倒下，就要從哪里站起來。深信世界上的事，只要你堅韌不拔，沒有什么不成功的!
阿，小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而明亮!
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