鄉鎮對口扶貧工作總結
這一年來，在鎮委、鎮政府的正確領導下，在上級業務主管部門的精心指導下，在鎮屬部門及各村廣大黨員干部群眾的共同努力下，我們抓住全面貫徹落實中央“一號文件”精神的重大機遇，抓住國家加大扶貧開發力度的有力時機，以穩定解決貧困人口的溫飽和貧困群眾的收入為目標，著力推進世行扶貧、扶貧開發重點村建設、扶貧開發勞動力轉移技能培訓“三大項目”，為新階段我鎮的扶貧開發工作奠定了堅實的基礎。
一、 切實加強世行項目后續管理，加大貸款回收力度
（一）我鎮世行貸款項目順利通過世行檢查團驗收 今年是世行檢查團對我區秦巴世行貸款項目的終審評估驗收年，在區世行辦的精心指導下，我們從年初開始準備世行迎驗工作，完善、整理、歸檔世行項目、財務資料14卷，印發世行迎驗明白紙，完善各項規章制度，召開鎮村干部世行迎驗培訓會一次，群眾培訓XX余人次，做好了匯報等各項準備工作，順利通過世行評估團驗收。
（二）世行貸款回收進展順利 今年區政府下達我鎮的貸款回收任務為326067元。鎮委、鎮政府高度重視此項工作，把收貸工作作為全鎮的中心工作任務來抓，將全鎮干部分為10個工作組，全力以赴清收世行貸款，多次召開會議安排部署清收工作，在全鎮干部的共同努力下，止目前共回收貸款12余萬元，歸還區世行辦12.4萬元，占目標任務38％，位于全區第7名。
二、張四營扶貧重點村進展順利 張四營扶貧重點村建設是我鎮啟動的第一個扶貧重點村，該項目XX年項目啟動后，從項目的規劃到實施，我們堅持高標準、搞起點。首先，堅持科學規劃，注重社會效益、經濟效益、生態效益協調發展，第二，項目資金堅持專款專用，強化資金管理，注重資金使用效益，本著節約的原則，把資金用在群眾一家一戶解決不了的公益性基礎建設項目上。第三，廣泛發動群眾積極參與項目建設，召開村黨員干部會議10余次，群眾會議500人次，通過和黨員干部群眾交流、座談等形式，了解群眾議意愿，讓群眾真正成為扶貧重點村建設的主人，調動群眾的積極性。止目前，已新修村組公路兩條共計6公里；修建村小學一座四間120平方米；修建橋梁兩
座；修建人畜飲水水塔一座，解決480人的人畜飲水問題；農戶“五改”30戶；新修優質桑園300畝;攔河壩和引水渠正在建設中，各項工程的順利建成，有力的促進了全村的脫貧致富和社會經濟發展。
三、勞動力轉移技能培訓初顯成效。今年我鎮共培訓輸出貧困戶勞動力4人，通過輸出前技能培訓，輸出后跟蹤監測，我鎮培訓輸出的人員都有了穩定的收入，實現了“輸出一人，脫貧一戶”的'目標。
四、貧困戶建檔立卡工作圓滿完成。 根據省、市、區的文件精神，要求對人均純收入在925元以下的貧困戶建檔立卡，此項任務時間短、任務重，我們及時召開村文書會議，安排落實建檔立卡工作，通過加班加點工作，摸清了全鎮貧困戶的底子，在一周時間內圓滿完成此項工作，全鎮確定貧困戶926戶、3665人全部建檔立卡，為全鎮的扶貧開發奠定了基礎。
五、確定申報了XX年扶貧項目。XX年市全鎮扶貧工作的關鍵年，根據我鎮的實際情況，申報了橋頭村為我鎮XX年扶貧開發重點村，申報XX年遷移式扶貧132戶、326人，已將項目申報計劃和實施方案報區扶貧辦。總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但與鎮委、鎮政府的要求和群眾的期望仍有差距，主要體現在世行貸款回收緩慢，扶貧培訓宣傳力度小、進度慢，扶貧重點村，全鎮重點村建設進度慢（全鎮共設計到XX年完成8個村，正在建設重一個村）等，在今后的工作中，我們認真實踐“三個代表”，振奮精神，塌實苦干，加快沈壩脫貧致富，為建設社會主義新農村奠定基礎。
鄉鎮對口扶貧工作總結 [篇2]
在永修縣教育局的直接領導下，為提升全縣整體教育水平和推進區域教育的均衡發展，進一步加強校級之間的學校管理、教育教學、教改科研工作的交流、互動，進一步深入實施素質教育，提高教育教學質量，我校與九合,江上,梅棠學校對口幫扶，現將工作總結如下。
一、主要工作
1、我校與九合,江上,梅棠學校分別鑒定了幫扶協議書，制定了幫扶活動計劃，對幫扶的形式、目的、和雙方職責作了較為明確的規定。
2、積極開展形式多樣的幫扶活動。
首先是開展了青年教師送教活動。我校分別于安排了兩次送教活動，兩校教師進行了深入地研討，對提高薄弱學校教師在實際教學中的業務能力很有幫助。
其次是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立手拉手、心連心互助互學活動，我們鼓勵老師,學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
最后是我校的管理干部與幫扶學校的管理干部進行管理以驗的交流，兩方領導就辦學思相，辦學目標，辦學特色，管理制度，管理模式等方面進行了研討。
二、主要成績
我校與結對幫扶學校，除師資教學支援外，還為其提供信息技術課程整合的培訓，專門請我校信息技術老師對幫扶學校的老師進行信息技術與課程整合的培訓。在近三年來的結對幫扶活動中，我校根據自身實際，從多角度多方面對幫扶學校進行最大能力的幫扶，在不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環境，豐富了校園文化生活。
三、感受與啟發
雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。一是使受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。三是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育資源的提高和農村基礎教育的均衡發展。四是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展后勁。
總之，開展學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我市農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。
鄉鎮對口扶貧工作總結 [篇3]
201*年，我鎮認真貫徹落實中央、省、市、縣農村工作和扶貧工作會議精神，扶貧開發工作以加強農村基層組織為核心，以建設新農村為主題，緊扣“整村推進、勞務培訓、產業扶貧”三項重點，制定發展規劃，積極爭取項目，多方籌措資金，健全扶貧機制，強化扶貧責任，全力實施“基礎扶貧、產業扶貧、生態扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五項工程，扶貧工作取得階段性成果，現總結如下：
一、扶貧村基本情況
我鎮荊溪、排竹、信立、群觀、文定、陽家等6個省定扶貧村均分布在山區，共有50個村民小組，723戶3079人，貧困人口2354人，占總人口的76.4%。上述6個村境內交通不便，歷史自然條件差，人口整體素質低，村民文化程度不高，科技扶貧難度大;特色產業多以零星種養為主，尚未形成品牌和經規規模，生產水平低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱，開發任務艱巨。 2015年，縣委決定實施荊溪等6個村為期兩年的扶貧整村推進工作，派縣人大辦、縣民政局等17個單位進駐6個村開展扶貧整村推進工作。
二、扶貧整村推進主要工作情況
1、完善機構，建章立制，加強扶貧組織建設
扶貧工作開展的關鍵在于加強領導，有了完整的領導組織機構，才能確保各項扶貧工作順利開展。我鎮高度重視扶貧工作，加大了對扶貧工作的領導，將扶貧工作列入重要議事日程，多次召開會議研究部署扶貧工作。成立扶貧工作領導小組，進一步明確主要領導作為幫扶工作的第一責任人，并明確分管領導，落實具體人員，確定工作目標，完善工作機制。同時，同時，各扶貧村也成立了由支部書記任組長的扶貧開發領導小組，聘請村里有威望的老黨員、老干部、有文化的年青人、婦女干部以及關心公益事業的農民群眾參與扶貧開發、資金監督和項目實施。突出抓好了村支兩委班子建設，增強了村支兩委班子的戰斗力、凝聚力、號召力、公信力，為扶貧村脫貧致富、全面發展提供堅強的組織保證，健全了村規民約，建立了“三會一課”等制度。為保證扶貧資金用在刀刃上，確保扶貧工作取得實效，從規范管理與民主理財角度出發，我鎮引導各扶貧村通過召開黨員組長會議，民主產生了村理財小組，成立了村監督委員會，產生了紀檢委員與村報帳員，重點項目的實施與招投標工作均通過組長、黨員、村民代表大會討論決定，按階段公布扶貧資金的使用情況，保證了扶貧資金使用公開、公正、透明。
2、明確重點，理清思路，狠抓扶貧項目建設。
年初，在確定扶貧項目時，經過了深入調研和周密考慮，廣泛征求廣大農民群眾的意見，
讓農民群眾提出本村經濟發展思路，從自身實際出發提出致富增收的想法，并將各種建議匯總，了解貧困戶的真實愿望。在此基礎上，我鎮積極開展調查、規劃、設計與項目實施等工作，結合各扶貧村實際情況和村民愿望，突出抓好了重點項目建設，改善了群眾的生產條件，提高了村民的生活質量，一定程度上改變了貧困村貧窮落后的面貌。一是完善基礎設施建設。投入508.5萬元建成了排竹、信立等村11.3km通暢工程，解決了16個組群眾出行難問題;投入4萬元實施了群觀3組1km的通達工程;投入6萬元新修文定村高標準渠道1.01km，解決了3個組近100畝水田的灌溉難題。二是修建村級活動場所。投入75.3萬元修建了排竹、信立、陽家、群觀等4個村的村級活動中心，解決了村里無處辦公、無地開會等問題。三是實施人畜飲水工程項目。投入10萬元實施了荊溪村人畜飲水工程項目，解決了11、14等4個個組的飲水難題。四是實施農網改造項目。投入140.2萬，實施荊溪、文定等村改造線路15.5km，其中高壓1.2km，新裝電表253塊，投入5萬元對排竹村低壓線路進行改造，進一步提高了三個村的群眾照明質量。
3、群策群力，發揮特色，拓寬增收渠道。
一是積極調整產業結構，發展特色產業。2015年，荊溪等6個扶貧村根據本村氣候、土壤等特點，大力發展特色產業，目前已建成了金銀花基地、中藥材基地、油茶基地各一個，規模均達100畝以上，為群眾增收脫貧打下了堅實基礎。二是積極組織勞務輸出，轉移富余勞動力。首先組織富余勞動力前往縣工業園、廣州等地進廠務工增加收入;其次要求在本鎮實施的扶貧開發、水利建設等項目，必須有10%的勞動力是雇傭本鎮農民，通過參加工程建設，增加收入。2015年我鎮共轉移富余勞動力1470人，人均增收167元。三是加強對口幫扶單位的聯系，多方爭取資金，加快脫貧步伐。2015年我鎮17個幫扶單位，在農業生產、基礎設施建設、陣地建設、技術培訓等各方面積極開展扶貧工作，為幫扶村建起了村級活動場所，解決了修路的部分經費，組織技術人員修建水渠，累計投資達34萬余元，促進了扶貧村各項事業的發展，
4、以人為本，協調推進，突出民生保障。
在實施整村推進扶貧工作過程中，我鎮牢固樹立“以人為本”的服務理念，采取有效措施，加大工作力度，積極穩妥地推進社會事業的全面發展。一是社會保障工作扎實推進。今年荊溪等6個村實施危房改造十余座，解決了40余人住房難問題。通過民主評議、張榜公示等程序評議245人實施“兩項制度”銜接，落實幫扶資金400元/人年。新型農村合作醫療參合率均達95%以上，新農保參保率達85%以上，截止目前，已有485人享受了養老保險待遇，年內236人享受低保補助。二是計劃生育、綜治穩定與安全生產等工作穩步發展。年
內婦檢率達100%，上訪戶為零，安全事故為零。
二、存在的問題
我鎮自實施整村推進扶貧工作以來，在縣、鎮、村三級的共同努力下，雖然取得了一些成績，貧困現狀得到了一定的改善，但要鞏固扶貧成果，全面推進社會主義新農村建設，形勢依然嚴峻：一是實施整村推進扶貧工作，需建設項目多，且工程量大，項目資金總量大，各扶貧村經濟基礎薄弱，啟動資金不足，無資金周轉能力。二是年初部分計劃項目還未完成。由于缺乏資金，年初計劃實施的高標準渠道、人畜安全飲水工程、產業項目等還處在啟動階段，至今還未落實到位，欠任務較多。三是農民思想認識不高，對實施改善基礎設施條件的整村推進項目抵觸情緒大，工作難度大。農民思想認識不高是影響扶貧開發進程的一個重要方面，主要表現在趕超求進思想不強，得過且過，缺乏學習和接受新生事的思想認識，思想保守，不思進取，等、依、靠思想嚴重，久而久之形成思維定勢，對參與式扶貧開發項目的實施存在抵觸心理，配合程度不高，導致部分扶貧項目不能得到很好的實施，在很大程度上阻礙了扶貧開發進程。
三、下步打算
在以后的工作中，我鎮將繼續加大對扶貧工作的支持力度，幫助貧困村以整村推進扶貧工作為契機，以項目建設為重點，鞏固扶貧成果，帶領村民脫貧致富奔小康。一是繼續加大扶貧開發宣傳力度，切實轉變貧困戶脫貧致富觀念，鼓勵和幫助有勞動能力的扶貧對象通過自身努力擺脫貧困。二是著力抓好以下重點項目建設，提高群眾的生產生活水平。三是緊緊圍繞村集體增收和貧困戶脫貧的中心任務，建立增加村集體收入和貧困戶穩定脫貧的長效機制。