關于教師節作文500字初中作文怎么寫 關于教師節作文500字初中作文大全

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日期:2023-03-19 14:07:39    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于教師節作文500字初中作文  教師節是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。下面小編給大家分享的關于教師節作文500字,希望能幫到你!  關于教師節作文500字

關于教師節作文500字初中作文

  教師節是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。下面小編給大家分享的關于教師節作文500字,希望能幫到你!

關于教師節作文500字初中作文

  關于教師節作文500字(一)

  “人類靈魂的工程師”是您的尊稱,“老師”,則是呼叫您的密語。輕輕的一句話,卻為我們點亮了多盞亮燈,小小的一個動作,卻蘊含著滿滿的關懷。啊!這就是您,我的老師!

  每一節課的黑板上,總是密密麻麻地爬滿了字您講的那么詳細,生怕我們聽不懂;每一次作業,總是有您鮮紅的筆記,一鉤一叉,從不馬虎。我們永遠也忘不了,您對我們打滿叉叉的作業本,搖頭嘆息的神情,那時,我似乎看到了您的眼角,又爬上幾條皺紋,眼里又多了一點憂慮,仿佛考試的不是我們,寫錯的不是我們,而是您。老師,調皮的我們讓您操心了吧?每當我們悠然自得地在操場上奔跑,玩鬧得滿頭大汗時,您卻為我們的成績操碎了心。寒風習習,寒不了我們這些莘莘學子的視線,凍不住我們的滿心感動。

  我親愛的老師,您用智慧之水澆灌著祖國的花朵,您用理想的繪筆描出了我們光明的前途,當我們邁入社會時,你會站在路旁,靜靜地守候著我們。老師,雛鷹會長大,會沖破云霄,會滑翔在一整片天空;嬌花也會長大,會散發淡淡清香,會綻放燦爛微笑,但是,雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長長的羽毛,為將來做準備。

  老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您的每一次付出,都會埋在我們的心里,很久很久……

  關于教師節作文500字(二)

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節,也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節。這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

  今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學也陸續的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

  今天的教師節,真的令我很難忘!

  關于教師節作文500字(三)

  在我們班,有這樣的一位英語老師。她姓田,我們習慣叫她田老師。她有著超高的“顏值”,皮膚白嫩、明眸皓齒,留著一頭棕黃色的卷發,看起來還有些外國人的氣質呢。在她的課上,我們從來沒有感到過乏味,每一個環節都讓同學們異常興奮。就比如說同學之間表演對話,準備之后,同學們的手都紛紛舉起來,爭著搶著要發言弄得她有時也感到為難。有一次老師叫到了我。我興奮地站起來,和同桌流利地表演了對話,老師還表揚了我們。

  她的英語發音極為地道。從她嘴里蹦出來的單詞組合在一起,更像是一支優美的華爾茲。她的聲音那么的有磁性,總是不知不覺間就把我們的心給吸引了過去。她糾正我們發音的時候特別的專注,仿佛在指揮著一個世界級樂團。當同學們的發音漸漸準了起來的時候,她才露出了勝利的笑容。老師的聽力也是十分的強,就比如我們讀課文的時候,難免會有一處錯誤或一絲小瑕疵,我們沒有什么反應,但田老師卻準確無誤地指出了錯誤,令我們連連佩服。

  要知道,田老師雖然有溫文爾雅的時候,可她也是有脾氣的。當有同學在她的課堂上“放肆”的時候,她會毫不留情地把那位同學“捉”起來,然后就淡淡地說了一句“站一會兒吧”。而那位同學也只得從命。當然,她的目標也會轉移到一只蒼蠅上!呵呵,這只蒼蠅可是我們班電腦兄的老友了,他們幾乎每天都要“相互問個好”。在一次公開課上,當這只蒼蠅再度駕到后,田老師是一手就把它給趕走,惹得它落荒而逃,引得大家也一陣哄笑。

  活潑、專注、有個性、有脾氣,這就是我們班的英語老師。

  關于教師節作文500字(四)

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學老師。

  以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。

  自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己超越自己。

  您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學習委員,一次次的改變使我愈加發現我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的`能力。

  老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!

  在教師節來臨之際,祝您教師節快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!

  關于教師節作文500字(五)

  老師如老春蠶,吐出自己每一根絲裝點學生;老師如蠟燭燃燒自己,照亮學生。我是一個六年級的學生,馬上就要告別小學生涯,來到初中的打門前,我要感謝我所有的老師,他們都稱得上是我的恩師。

  我最感謝的就是三年級的尹老師了。她是個年輕漂亮的姑娘,身上充滿了陽光與活力。她長得眉清目秀,一頭飄逸的長發讓他看起來很年輕;長長的睫毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,那個同學犯了錯只要這雙眼睛一看他(她)馬上承認錯誤;一雙小嘴能說會道,我們常常稱她為“巧嘴”;身材苗條又嫵媚。第一次見到她我心中就充滿了好感。那時的我非常膽小,不敢上臺向老師介紹自己,看著同學一個個上去了,我心里特別著急。這時尹老師走到我身旁對我說:“相信自己,要勇敢一點。”我頓時像充了氣的氣球,馬上走向臺,我的介紹博得了同學們的一片掌聲。尹老師教會我最最重要的勇敢與自信。

  四年級時我已經是她的寵兒了。在學王博的《滕王閣序》時我積極發言她竟然還夸我文思如泉!可有一次我對一位奶奶不敬,她說:“做人要有修養和禮貌。這短短幾個字印在了我的腦海中。她又教了我禮貌與修養。

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