新事作文
我的新鮮事
新鮮事什么的,其實對于我來說也沒有什么。
我的新鮮事,只不過是在一般的時候會體現。
比如說,什么的,老媽在我的頭發上發現了有白頭發啊,然后還有,就是比如說,什么,又發生了一次如同颶風一般的大掃除什么的,然后,就是沒有的書直接被捆起來往外面扔。
然后,再將剩下來的書,即使地掃進垃圾桶。
只是一味地相信,我也是有新鮮事的,但是竟然還真有。
這是在不久之前發生的,對于我來說卻十分新鮮的事情。
老師招人,去給江蘇省運動會表演,我很“榮幸”的成了四百名額中的一名。然后,在七月二十六號,轟轟烈烈地奔向了學校,然后再轟轟烈烈地搶了一瓶水,然后繼續轟轟烈烈地奔向了去體育館的車子。
到了體育館,我下車之后,盯著正對著我的“老蔡鴨館”愣了半分鐘。
我本來以為是當當花瓶擺設,來強裝點視覺效果的,但是很快,我明白了,這最終還是要付出體力勞動的,然后,我們如同小豬一般的規規矩矩的坐下,然后毫無怨言地清理起座位上的垃圾。
知道,清掃完畢后,老師卻讓我們換座位,當時便有一個想法,老師是不是在整人。
但是,我們對體育館的新鮮感下去了之后,終于意識到了老師那外表無比溫柔,內心無比殘忍。
老師們很敬業地提了兩個包來,一開始,從遠處觀望,我以為是那么一大包的花,然后又無比粗俗地想起了往臺上扔花這種惡俗的鏡頭。
這十分成功的激起了我們的好奇心,然后,當那些東西拿了靠前的時候,才發現,原來是一大包惡俗的扇子,而且,顏色竟然是三原色:紅色、黃色和綠色。然后,我們徹徹底底地無語了。
老師唯一好一些的地方,估計就是很敬業地陪我們一起,不像別的老師一樣放任自流。這是唯一好的地方。
終于,在傳第三把綠色的扇子之時,老師忍無可忍的大吼一聲:“我不想再進行這樣白癡的活動了。”然后摔扇而去。
其實,人生的杯具性莫過于此。我很敬業地扇著扇子,然后,再很悲劇性的發現,扇子竟然沒有螺絲,然后,就是搖扇子的很悲劇也很累地握住扇柄,奮力地扇著。
畢竟是第一次參加表演的彩排。但是聽了江蘇省的運動會也是8月8號開始的時候,所有人的表情都是很奇怪的,然后,就是驚訝。
再然后,譚老師笑的一臉溫柔,其實是一臉磨牙狀的對我們說,你們要是排練不好,就以后每天全天排練。然后,堂底下哀嚎一片。
于是乎,就開始了很新鮮的第一次排練。
我以為會非常的好玩,結果,你可以看到如下狀況:
“哎喲,你扇扇子不會小心點,已經第七次打到我的臉了!”某人怒吼著。
“今日上午,某大橋……”后面還有趁著音樂正在播放,聲情并茂地念新聞的`。
“我站!老師看不見!”某人幸災樂禍地站起來,在坐下去的時候,被后面的老師逮了個正著。這就是傳說的偷雞不成蝕把米。
然后,接下來就是表面整齊實質上非常混亂的場面。
終于,老師忍無可忍停了下來,我們停了下來,瞪大了那雙充滿求知欲的眼神,充滿新鮮感的看著老師如何的發火,看看有沒有新意。
終于,老師那肥胖的身軀顫抖著,然后大吼起來,于是乎,我們都興趣缺缺的癱坐在椅子上,沒有新意的訓話,老師說要單獨留下一部分人培訓,但是,我們最后都沒有被留下。
畢竟,第一次彩排是十分新鮮的,首先是因為培訓我們的老師,一胖一瘦,很鮮明的對比,然后,就是,他們的脾氣,一個暴躁,一個溫柔。再然后,就是他們的教育方式,令人不敢恭維。
新鮮感還是有的,不過已經很低了,當經歷了這種新鮮的事情之后,突然覺得我們還是跟孩子一樣。老師說我們扇子扇的好,我們就越發的激情,就想討到糖的孩子,對一切有著的新鮮感,可以促使許多事情的完成。
這也許是我平淡的生活的第一件新鮮事情。
我的新鮮事莫過與此。其實,任何新的東西都可以被稱為新鮮,但不是每一件事情,都可以成為新鮮事情。
我不知道,這是不是新鮮事,但是,還是要有新鮮事情可以說的,我是有些羅嗦,因為我不是很理解含義。也許是新鮮事情,但是,我真的認為這是我的新鮮事,畢竟……是第一次。
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