關于理解的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關于理解的作文，歡迎大家分享。
理解，是春天的暖風，夏天的雨水，秋天的明月，冬天的太陽。人與人之間，因為有了理解，才會有心靈的溝通，才會有深厚的友誼，才會有家庭的溫馨，才會有生活的美好和社會的和諧。理解他人，可化沖突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。理解如一泓清泉，可澆滅任何誤會所摩擦出的火花。
法國作家雨果曾說過：“世上最寬闊的東西是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的則是人的胸懷。”假如缺少理解，世界將會變得多么暗淡無光。商紂王因為不理解妲己的“愛”，才會遭到亡國的悲慘下場。周瑜因為不理解諸葛亮的用意，才會有“既生瑜何生亮”的悲嘆，以致被諸葛亮活活氣死。
不管理解誰，親人、朋友、陌生人，只要我們用心去理解，會使我們更受人尊重，進一步提升自己。
春秋時期，管仲和鮑叔牙是好朋友，曾在一起做過生意。每次分錢的時候管仲總是要多貪一些。別人說他貪財。鮑叔牙對別人說：他怎么會貪財呢，是我看他家窮，故意多分他的。后來管仲帶兵打仗，總是沖鋒躲在后面，撤退沖在前面。別人笑他貪生怕死。鮑叔牙就對別人說：他家有老母靠他養活他是盡孝啊!就是鮑叔牙對管仲的處處理解，是“管鮑之交”流傳千古。用真情對待朋友，理解朋友的所為，你也會陶醉于友誼釀成的香酒之中。可見理解朋友的重要性。
現代人生活和工作的壓力太大，物質欲望太強，各自奔忙，競爭多于互助，彼此戒備，缺少相互理解，才導致誠信的喪失，心靈的隔膜。因此，國家提出的“建設和諧社會”的倡導才更顯出它深遠的意義。
愿我們彼此少一些戒備，多一些理解，使我們的社會多一份和諧。讓我們高呼“理解萬歲”。
關于理解的作文2我們在日常生活中需要被別人理解。
（一）在家里——母女之間
我是一個處于青春季節的女孩，身上散發著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時刻關注著我的一舉一動，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發現我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說：“是我打開的我也是關心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊！我知道你認為我是青少年，青少年需要關心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊！
（二）在教室——師生之間
我是一個成績不好的學生，但我勤奮努力，我奮發上進，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍天，但我的行動沒有得到理解。
一次生物考試中，因為平時我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發回試卷后，我高興極了，因為我終于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會表揚我的進步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊！實事求是，別弄虛作假。”聽完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進了恐怖的地獄，老師啊！差生也可以學好的，不是嗎？我也可以進步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
（三）在教室——師生之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風華時代的我們，有自己的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
關于理解的作文3走在林蔭路上，仿佛置身于一片金色的海洋。拾起地上的一片黃葉，又勾起了往日的愁緒……“啪”一聲，一個手掌印落在我的臉上。痛得很!“又去玩了，對嗎？這么晚才回來，忘了學習拉!”媽媽生氣地說。“我……”還沒有來得及解釋，媽媽媽就把我拉進了書房。“砰”一聲把門都給鎖上了。
我是家里的獨生女，自小爸媽對我要求甚高。每天我都在巴馬的眼里鞭策下過著“籠中鳥“的日子!從來，我不敢違抗父母的半點命令，也不敢向他們傾訴自己的心聲。爸媽從不了解我需要什么!
這一次，媽媽又誤會我了，我回家晚了，不是去玩，而是我幫老師改作業，回家晚了。我并沒有忘記學習，我早已把作業認真地做完了，已經復習了當天的課文。可是，可是我沒得跟媽媽解釋，望著媽媽那凌厲的雙眼，我只好把話咽回肚子里去。
深夜，我難以入睡，含著淚水蜷縮在夜老人那溫暖的懷中，我摸著臉上那五個指痕，痛在身，痛在心。沒有人跟我分享此時地心情。唯獨夜老人。這位愛的使者肯讓流星陪伴我度過著孤獨的夜晚。
第二天起來，媽媽出差了。留給我一張紙條和一本精美的筆記本。寫著：“媽媽知道你知錯了，記著下次不要在犯。念你知錯的分上，給你買來了你想要的那本筆記本。媽呀，最了解你了!”看了我的淚水不禁地滴落下來，心想：“媽媽，我親愛的媽媽，我知道你疼我，但我需要的不是這本子，而是你對女兒的理解!女兒很想跟您說，我沒錯!”
理解，就是簡單的兩個字。可是它對于我來說是多么遙遠!理解，我渴望理解!
突然，吹來了一陣秋風。它夾著絲絲的涼意吹走了我手中的黃葉。吹進了我那冰冷的心坎。“我什么時候才能真正得到你啊？——理解!”
關于理解的作文4他總是這樣，雖說是朋友，但我卻認為他可能不理解友情這個詞。
為什么這么說呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個十分要好的人在一起，互相關心，互相幫助，決不出賣對方，可他偏偏出賣了我幾次。
第一次，那是個星期六的下午，我約了他和另幾個同學一起打球。玩著玩著，不知不覺便下午五點多了，他和其他人都覺得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會。于是，我囑托他，如果我大人來找他，別告訴他們我在這兒練球。可結果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結極了，他們怎么這么快找到我了呢？那些同學家的位置我父母都不知道，除了他，別無他人。星期一，我找他一問，果真是他，于是我生氣質問他。沒想到他一句話就把我說得無言以對，他說：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒辦法，我說不過他，只好放他一馬。
第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時，樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶，差點砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔。“別……”他還沒說完，瓶子已經飛出去了，好像飛進了一戶三樓人家的陽臺，緊接著傳來了玻璃碎掉的聲音。我見大勢不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發我。但第二天中午放學回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。
當天下午上課前我就狠狠地質問了他，可上第二節政治課時，政治老師講的內容羞得沒把我氣得吐血。政治老師講的是有關“哥們兒義氣”的內容，而且還特意以打碎玻璃為例來教育班上的同學。
有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經是不言而喻的事了。
關于理解的作文5其實我以為不是道為什么，我承認你有的時候叫我裝聽不見，有的時候就發自內心的相對你好，但有的時候又特別不想理你，可能有由于家的原因，我知道咱倆都有一個不完整的家，你能理解我的對嗎?我害怕失去你，但天天在一起又不知道如何對你好。跟你說實話吧，我放下它了，從你跟他在一起我就已經放下了，我對異性總是拿得起放得下的性格，但對于女生，我就是一種奇怪的心理，你知道我跟李萌的關系很好，但我覺得他有時候真的特事兒，一點小事兒就咋呼，可我又彼此離不開誰，你知道有一段時間我們柔道隊和她們擊劍隊發生了一些矛盾，他們隊大個兒的，不讓我們在一起，我哭了多久嗎?可這之后我們的關系又僵了，我想跟她和好又不敢說，如果她不理我就算了。這個我可以慢慢去改，但希望你理解我。
寫這篇文章是想告訴朋友們值得去交的朋友，絕不能放棄!你的朋友不理你，不是不喜歡你，而是又有他的難言之隱，不要放棄任何一個好朋友，他們會在你最難的時刻，不求回報的幫助你，所以不要放棄!!
關于理解的作文6幸福是什么？小時候，幸福是一顆顆甜甜的糖果；少年時，幸福是一次次優異的成績；長大后；幸福是一頓頓暖和的飯菜；年老后，幸福是一杯杯飄香的濃茶，五味俱全。
我知道，也理解，幸福是什么。
在我八歲那年發生了一件事，一個晚上，我失手不小心打了弟弟一巴掌，只見媽媽立刻沖了過來，問也沒問就伸手給了我一巴掌。我捂著右臉，傷心極了。心里不斷重復著一句話：媽媽怎么沒問原因就打我呢？她可從來就沒打過我呀！一次又一次的問自己，讓我從原先的傷心一下轉為憤怒，我向著媽媽大吼著：“你偏心，你只愛弟弟了，你怎么能打我？”說完，我頭也不回的沖了出去，淚如雨下。我不停地跑呀跑，轉眼，跑到我以前住的房子，蹲在墻角下嗚嗚的哭了起來。“琴兒，琴兒”我聽見媽媽喊我的聲音，一聲比一聲急切，我抬起頭看見天黑了，黑得一望無垠，如同惡魔張開的血盆大口，一點一點向我逼近，一陣風吹來，樹林里的葉子被吹得沙沙地響，我瑟縮在墻角里，感到前所未有的害怕，我抱著膝蓋，整個身子在不停地打哆兒，我后悔了，真的后悔了。
突然，我看見了亮光，我站了起來，不顧一切的向前跑，近了，近了，是媽媽，是媽媽！媽媽眼角流著淚，滿眼都是擔憂。“媽媽！”我大喊，她猛地轉過來，看到我，欣喜、激動。我一下子撲進了媽媽的懷里，媽媽抱著我，撫摸著我的頭發哽咽地說：“女兒，是媽媽的錯，媽媽向你道歉，媽媽不該不問清楚就打了。你頭也不回的沖出去，嚇壞媽媽了。”我的委屈。傷心一下就沒有了，有了媽媽的關心和擁抱我留下幸福的淚珠。
幸福，其實就是媽媽的一個擁抱，這個擁抱是媽媽對我愛的體現；幸福，其實就是媽媽對我無私的關愛。是的，我們每一天都被幸福包裹著，只是我們自己很難發覺罷了。
關于理解的作文7不想成為將軍的士兵不是好士兵，不想爭第一的學生不是好學生，不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說：一個人，要盡力了就好，只要盡力了，你都是成功之人。可又有誰能理解我這份甘于平談的心呢？
我出生在一個平凡的`家庭，父母也沒有什么大作為，所以，他們把全部的希望都寄托在我身上。從小，他們就費盡心機地送我上各種輔導班，恨不得我能集全世界才華于一身。然而，我并不是一個神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒解起奧數速度如有神，更沒像他們想象中的活在天天第一，事事第一之中。我的一切，令他們失望。
然而，可憐天下父母心啊，這一切并沒令他們“半途而廢”，折回初衷。“我們對你有信心，你一定能行。”這句話聽得我已倒背如流。我無奈地笑了笑，是苦笑，是心領神會的笑，還是被父母之恩闊長高深感動得笑從雙頰生？我不知道。
捧著擁有星羅密布的紅叉的試卷回家，我矛盾極了，因為我不知如何交待。我不愿再看見那失望的眼神，低落的情緒。突然覺得，手中拿著的不再是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無限希望走過來了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考差的不是她女兒，而是她自己。我咬著嘴唇，手心開始出汗。“做作業去吧，下次再努力。”終于，一句帶著哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書房，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說一句“只要你盡力了就好，成績好壞無所謂”啊，但我知道，我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能做，所能彌補的，就是努力，再努力。我什么時候取得第一，什么時候就是報答父母的最好時機。
我不愿父母失望，但是我卻做不到。我真的好想說一句：“我已經盡力了，爸爸媽媽。”
白云需要天空的理解才會擁有飄逸，魚兒需要大海的理解才會擁有快樂，爸爸媽媽，我需要你們的理解！
關于理解的作文8愛，虛無縹緲，雖然他看不見，摸不著，但卻是真真正正的存在著。正是無數種的愛，才造就了這個五彩斑斕的社會。大家一提到愛，最先想到的肯定是母愛。
每一個人對母愛的看法都不同，包括那些舉世聞名的學者。但是本質都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的：“我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。”再例如歌德：“從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂。”在有母愛的世界里，我們享受著所有的歡樂，而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當聽見有人唱：世上只有媽媽好……我就會情不自禁的一起唱，但如果旁邊有其他的人，我就會在心中默默地唱。在數個月前，我對母愛又有了深層的認識。那是個晚上，我和媽媽的晚餐是八寶粥，菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我（因為我不愛吃稠的，覺得費時間），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。靈機一動，我就想出了個辦法……接著，我悶著頭不停的喝粥。喝完了，我就對媽媽說：“媽媽，我還想吃，你碗里的粥能不給我點？”媽媽說：“你平常不是不愛喝稠的嗎？”我說：“沒事，今天心情好，想換個口味。”于是，媽媽也不好推辭。只好把她碗里的稠飯給了我一點，而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興，自己也十分高興。于是，小小的餐桌上溢滿了幸福。
正因我理解了媽媽，所以我才愛我的媽媽，也正因為如此，媽媽才會更好的愛我。所以讓我們每一個人都盡力去原諒父母，理解父母，使父母開心。當然，成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母，讓我們努力學習吧。
關于理解的作文9理解母愛生活中很多事情都是需要我們去理解，去體會，才能感悟到其中真諦。
――題記
隨著“砰”的一聲，我把房門緊緊地關上，不愿再聽門外媽媽嘮叨的話語，要不然我就要和媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演，那時的我很不理解媽媽所做的一切，認為媽媽老是不同意我的觀點。雖然我知道媽媽做的這些都是為我好，可我實在忍受不了這樣的行為，認為媽媽根本不考慮我的感受，現在想想，我又何嘗考慮過媽媽的感受呢？
于是在這樣的情況下，我與媽媽的爭吵越來越多，所謂“代溝”也越來越深了。經常為了一點小事就要爭吵，以致于我與媽媽的關系逐漸惡化。
直到有一天，母愛的光輝融化了這一切。
有一天下午我正要去學校時，媽媽叫我帶上雨衣，以防放學時會下大雨，我卻嫌帶雨衣太麻煩，堅持不帶。媽媽說了一句：“你不帶雨衣的話，待會下大雨，沒人給你送來，看你怎么回來。”我當時一氣之下說：“不送就不送，大不了我冒雨沖回來！”說著我就騎自行車走了。
沒想到“天公不做美”，待到下午放學時，果真下起了傾盆大雨。此時我才后悔不已，看著被家長接回去的同學，我知道媽媽不會給我送傘了。正當我失望地準備冒雨沖回去時，一個熟悉的身影出現在我眼前。“是媽媽！”我不禁脫口而出。媽媽默默地把雨衣給我，只說了句：“你這孩子。”我鼻子一酸，眼淚不由自主流了下來。
此時我終于懂得了母愛，我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古，那是因為它溫暖了多少游子的心，讓游子明白理解了母愛呀！
就這樣，我理解了母親，母親也更愛我了。我和媽媽和關系又和好如初，我才真正體會到了母愛的溫暖。
關于理解的作文10正是有了姥姥全身心的付出，父母才可以心無旁騖地工作。爸爸不止一次地說：“姥姥是我們家的大功臣!姥爺是最強的外援!”
我快上小學了，姥爺突然心梗，急需手術，怕我沒人帶，姥爺沒有告訴媽媽，而是讓大姨陪他去醫院做了手術。手術過后，媽媽才知道。那一晚，媽媽哭成了個淚人;也是那一晚，媽媽做了一個決定，辭去原本優厚的工作，專職照顧姥爺和我。
在媽媽專門照顧我的這些歲月里，我見識到了媽媽的要強，我也看到了她的殷殷希望。在她的努力下，我不敢怠慢，不敢偷懶，哪怕我偶爾想犯迷糊，但一想到媽媽的不辭辛勞，就又有了向前沖的力量。
現在，我在大家的眼里是學習好，殊不知這背后有多少媽媽的堅韌與付出。
媽媽的愛，嚴格了點，但這是我成長的全部動力。
這也是幸福!
關于理解的作文11“黃杰娜，你給我過來!”媽媽大聲喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說：“拿我10塊錢干啥去了?”“沒有啊。”我說。“你姐去20里外的地方讀書，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰?”我不服氣地說：“為什么?錢不見就說是我拿的，上次那50塊錢不見也說是我拿的，結果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢一不見就說是我拿的，說話有根據啊!我的媽媽耶。”
為了證明自己的清白，我只好去找了，把書包倒出來一看沒有，把床頭翻了一遍也沒有，“難道錢長了腿跑了不成?”我想：哦，對了是昨天媽媽買菜時剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開一看，那十元錢還真在里面呢!
我拿著錢走到媽媽面前說：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來：“我還以為你會氣得三天不吃飯呢!想不到你會用實際行動來證明自己的清白，不錯，這幾年的書還真沒白念。”
原來，這一切是媽媽故意設計的，她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數用我身上，虧你想得出來。
雖然媽媽的教育方法有點不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
關于理解的作文12社會上不乏完美主義者，而其本身也就追求完美。不愿委曲求全，寧為玉碎，不為瓦全。
而如今，人們對追求完美主義卻是產生了質疑，認為人一生中時光短淺，不可能有那么好的機緣可以與完美期然相遇。因此不再“執迷”，安慰自己：“別人何嘗不是和自己一樣呢？”也正是因為如此，形成了現在這種社會氛圍。
父母為使自己臉面添彩而對子女“嚴加管教”；學生為使升學“不辭辛勞”；商人為謀求利益“絞盡腦汁”；公司為穩固事業“不惜代價，有勇有謀”。
一切皆是為了利益，何時，我們變得不再張狂？何時，我們變得畏首畏尾？何時，我們甘愿委屈自己，棲身于花前酒下？甚至何時，我們背叛了曾經的自己？何時，失去了自我？
我們主張樂觀，殊不知，這只是面對強敵一個滑稽的借口。我們總認為環境改變人，人適應環境更好發展，殊不知，人也可以創造環境。
我國一代文人魯迅，在黑暗’陰沉，充滿血腥氣味的環境下，用一支“馬良的神筆”，為生活在陰霾下不見天日的中國人指引了光輝的路。他！創造了一個空前的振奮人心的環境。不是說長江后浪推前浪么？身為華夏兒女，我們難道不應該追求完美？不應該活得更好么？這是一個進步的時代。
其實世上本沒有完美主義，只是完美主義者追求了完美主義，才有完美主義的問世。正如“地上本沒有路，走的人多了也變成了路”。難道時隔多年后，我們要讓完美主義成為一種過去的文化遺產嗎？我想不是的。
十四、五歲的青年，身上總帶著張狂的氣息，而隨時間的磨礪，磨平了那棱角，用來鋪墊幕布下那“陰暗潮濕”的深淵。張狂，是我們與生俱來的活力，我們應在社會的歷練中，增添一抹穩重，來達到與張狂的平衡，做到鋼中以柔，然后走完完美主義的旅程。
這便是人生的財富與真知。
關于理解的作文13理解是風，吹散心頭的陰霾；理解是雨，滋潤干涸的幼苗；理解是橋，跨越心靈的天塹；理解是燈，指引人生的方向。我渴望理解，更渴望來自親人間的理解。
我的媽媽不理解我。以前我經常要求媽媽陪我睡，她開始時還陪我，到現在就讓我一個人睡了。她以為是因為我膽小怕鬼，沒有安全感。但她是對的嗎？她真的看到了我的真實想法嗎？她真的以為她們還能看透我的心思嗎？其實，我只是想多感受一下母愛，多一些與媽媽相處的機會。
爺爺也不理解我。我看電視，他會說我在玩；我開小差他會說我在玩；我玩魔方，他又會說我在玩。總之。學習以外的事，在爺爺眼中都叫玩。但真的是這樣嗎？科教頻道可以增長知識，玩魔方可以訓練記憶力，玩某些游戲可以讓我更會使用計謀……這些雖然是玩，但它們是“學中玩”，學玩兩不誤。
奶奶也不理解我。一天，我一口氣做了十幾頁作業，感到非常累，想休息一下。但奶奶見了卻說：“一口氣做完不是更好嗎？”奶奶，您要是換成我，您就知道我有多累了，做了十幾頁啊！而且我感冒了，我還是頂著像腦袋里有蟲子在蠕動般的疼痛一口氣寫了十幾頁，對我來說已經算是“豐功偉績”了。
爸爸更不理解我。一次，我準備選一個英語片段配音，但挑來挑去，我怎么也沒想好配哪一段。這時，爸爸出來了，他對我大吼：“你在這里玩平板干什么！做你的正事去！”從那以后，我再也不敢配音了。
被夾雜在彩線中的黑線想引人注目，但別人只會贊嘆彩線的美麗；被樹葉掩埋的沃土想要重見天日，但人們只在低頭欣賞樹葉的形狀各異；被人們嫌棄的湖水，只能回憶往昔人們的贊嘆聲……而你們何時能理解我？
關于理解的作文14天蒙蒙的，壓得很低。雨一直在下，放眼望去，卻看不穿這天，找不到光明，只有那無限延伸的灰的世界。壓抑。
這天氣仿佛合著我的心情，讓原本就有大石頭壓著的心上，又加了一層壓抑。心像浸透了這雨水的海綿，沉沉的提不起來，又放不下去。
我沒有拿傘，也不想打傘，就這么走在細雨中。書包中還夾著那一張分數低得可笑的試卷，還有那在心頭揮之不去的的名次。恨自己的失敗，怕父母失望的眼神，雨濕透了頭發，水順著頭發向下滴，欲哭無淚。又是一個轉彎，到家了。
望著客廳里橙色的燈光，想現在爸爸媽媽一定在期盼著我帶著勝利回家，可我只帶了失敗與這漫天的雨水。在門口站了許久，正想敲門，門卻開了。門口是一臉焦急的媽媽，正提著傘，看來想出門找我。我輕輕叫了一聲嗎，媽媽看見我濕淋淋的樣子，愣了一愣，又馬上把我拉進客廳，匆匆忙忙去拿來干方巾，不待我接過手，媽媽便替我拿下書包，擦去我臉上的雨水，放散頭發，站在我后面替我擦干頭發。“媽，我……”正想說，媽媽卻打斷了我的話“是不是沒考好？我知道你很難過，但你不能把自己淋濕啊，身體是革命的本錢，這次考差了，沒關系，下次再考過，媽媽相信你的實力。”
沒有預期的責問，沒有想象的責罵。本應高興吧，可我卻從眼底升起一層熱熱的東西，滿上了眼眶，一眨眼就流下來，心中的那塊大石頭瞬間瓦解了，石頭的散落之處，到處開滿朵朵溫暖的陽光，眼前陰霾在陽光的照射下煙消云散。眼淚不可抑制的流了下來，沒有苦澀，沒有痛苦，有的只是幸福。
這種幸福，來自于理解，不用多說，一舉手投足就能理解。在這溫暖的橙色燈光下我第一次了解了這種叫做理解的幸福。
你若知曉，便是幸福。
關于理解的作文15他的情緒總是多變，讓我拿捏不準。他總是讓我無法理解，甚至有時感覺莫名其妙。
我與他仿佛隔著萬丈鴻溝。
曾有一次放學，他騎電瓶車來接我后，還沒走到一半發現車胎通了。后輪很快便癟了下去，隱隱透出了里面鋼圈的模樣，速度立即慢了下來，地上坑洼顛簸的觸感如同赤腳行走在路上一樣。無奈之下，我只好下車，他則囑咐我去哪個哪個地方。心中一陣煩躁又哪能聽進他的話，反正不也就那幾個可以修理的地方么，至少我是這么想的，就這樣順著走。
夜幕降臨，即使有燈光可是仍然沒有白天那么好的視野，大量的電瓶車穿梭，汽車隨著紅綠燈的間歇一波又一波地涌過。我發現現在的這條馬路遠比我原本想象得要寬闊的多，過一趟馬路如同越過一道海溝……穿梭街兩邊各處的電瓶車店，仍是看不見他的身影，心中百感匯聚成埋怨。就在借來電話撥通后，聽說他已到家的那一剎那，我竟覺得在這來回轉悠尋找他的我是多么荒唐。或許，不找他我早已到家了吧！委屈、不滿，竟在此時迸發。多么不負責任的父親，言而無信，就這樣把我一個人落在這里了？怒火中燒之際，母親已騎著修好的車來接我，憤憤然坐上車，嘴里沒停過抱怨。
然而回家早已不見他的蹤影，啊，原來今天他晚上上夜班，我恍然明白他著急離去的原因，以及母親趕來如此迅速的原因，想必一定是他老早就通知了。是啊，他的生活經驗比我多上太多，而我總是用那淺顯愚鈍的眼睛去看待他那長久的目光，怨聲載道地妄下評論。他合理地分配了時間，既沒有遲到也將我接了回去，有條不紊……我的父親，此時，我理解了他。
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