【必備】我的五年級作文4篇

【必備】我的五年級作文4篇

日期:2023-03-19 05:25:28    编辑:网络投稿    来源:互联网

【必備】我的五年級作文4篇  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是

【必備】我的五年級作文4篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我的五年級作文4篇

我的五年級作文 篇1

  一轉眼,我已經是20多歲的人了,我的人變了,家當然也變了。我已經有好幾年沒回家了今天,我抽出空來,回到我盼望已久的“新”家。

  我踏上了回家的旅程,我在心里想:家里會變成什么樣子呢?心想著想著我已經走到了家門口。

  只見門口有兩個機器人,它們說:“請輸入指紋。”我把指紋按了上去。又聽見它們說:“指紋錯誤,你是小偷。”機器人立刻按動了門口的報警器。只聽見門吱扭一下開了。眼前站著的是我的媽媽。她對機器人不知說了什么。機器人說:“對不起,我錯怪你了,你是這位主人的女兒,請你輸入指紋,免得以后還攔著不讓你進,我立刻按下指紋。“保存成功”它們說,門吱扭一下開了。門口又有兩個機器人保姆,它們說:“歡迎你回到家,我們是保姆,以后有事只要叫一聲保姆,我們就會像救火一樣趕快到你身邊的。”我笑了起來,只聽見媽媽說:“趕快做一桌好飯,另外把她爸爸叫來。”它們說:“好的”。就立馬走了。過了一會兒,爸爸下來了,并且飯也做好了,一桌子非常豐富的菜,一共有六道,表示六六大順,第一道,是魚,第二道是雞,第三道是鴨,第四道是牛鞭湯,第五道是麻婆豆腐,第六道是回鍋肉,我吃著飯,想著我的房間會是什么樣的?我立刻吃完了飯,上了我的房間,只見床是席夢思的,床頭有三個按鈕,第一個是報警器,第二個是空調,第三個是保濕功能,床上有自動按摩的功能,枕頭在夏季立馬變成涼枕,在冬天變成比較厚的枕頭,晚上會專門有一個保姆在身邊,只要我把被子挑走了,它立馬把被子蓋好。

  我未來的家就是這樣,一個安靜,祥和,永遠非常漂亮的家,這只是我未來家的一部分,比如說還有:花園、游泳池都專門有人看管,半夜有人的時候,按下了指紋,并且指紋沒有對,警報器會立刻響。半夜有人守在你身邊,不會讓你擔驚受怕。只要我永遠不會老,我的家也會向我一樣永遠都是那么的漂亮!

我的五年級作文 篇2

  我叫謝祝欣,今年12歲,我讀五年級了,在雷城三小讀書。我有著一頭烏黑的長發,經常扎著一個馬尾辮;圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,像黑寶石那樣閃閃發光;小小的鼻子下面長著一張漂亮的小嘴,一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩!

  我是一個比較直率的女孩,什么都說。我的膽子有一些膽小,總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,祝欣,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是媽媽呀,嚇了我一大跳。

  我的愛好有很多,例如:唱歌、看書、畫畫。其中,一看就是半個鐘頭呢!因為看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。我也很愛唱歌,一唱起歌來就會唱個不停。

  我有優點也有缺點,我的優點是熱心腸,喜歡幫助同學,同學一旦有難,馬上幫助。我的缺點是粗心,特別是數學口算時,不是掉了小數點,就是加了零。就因為這樣,數學成績不是特別好。我也很煩惱這個缺點,希望能改掉。

  這就是我,一個獨一無二的我。

我的五年級作文 篇3

  “開飯了!”媽媽叫喚道。

  “來了。”我聽見快速修改了一遍,“等一下,我把筆記再看一下。”

  一分鐘后,我們坐在了飯桌上,書依然一頁一頁地翻著,發出“沙-沙-”的'翻書聲。媽媽提醒我:“吃飯注意力不集中是會消化不良的!”媽媽的話我是左耳進,右耳出,不留絲毫。書上的知識像電腦打字一樣,文字一個個、一行行地進入我的大腦。

  過去了十分鐘、三十分鐘、一小時,甚至更久,爸爸和媽媽早已吃完,燈還亮著。過了好久,爸爸有些生氣了:“飯涼了,你怎么還不吃飯?”媽媽一聽,笑著說:“兒子真可謂是一只小書蟲呀!”終于我回過神來,抬頭看了看桌子,只見桌子上的菜并不多了,幾乎沒有了熱氣。“無所謂”我又捧起《幾何原本》書籍,邊走邊說,悠哉悠哉……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,哈哈哈……

  還有一次,我去取快遞,手中捧著一本書,邊走邊看,只聽我在念公理1時:“從任意一點到另一任意點可作直線。”我差點摔倒,幸好及時扶住了墻壁,險些釀成大禍!好在是虛驚一場,此時,我面色微白。但仍繼續走,只聽“啪”的一聲,我的腳扭了,這時,我不得不回家,收起書,痛苦又步步維艱。

  在媽媽眼里,我是一只書蟲,啃書就如啃餅干,這就是媽媽眼中的我,一個求知若渴的我。

我的五年級作文 篇4

  我們班有許多小能人,那可真是臥虎藏龍呀!比如說“友愛大使”——汪奕宸、“書法家”——沈珂、“舞蹈家”——張馨甜、“飛毛腿”周齊軍……今天,班級開展“雛鷹爭章”活動,我來推薦兩位“人才”。

  我推薦我們班的“小畫家”任新悅拿到“繪畫獎章”。任新悅胖胖的,長著一張標準的蘋果臉,一對黑寶石般的大眼睛一眨一眨的,臉上似乎每時每刻都掛著花兒般燦爛的笑臉,越看越讓人喜歡。任新悅特別喜歡繪畫,一到上美術課的時候,她就兩眼放光,面頰通紅,仿佛有什么喜事一樣。一上美術課,她就坐得十分端正,雙眼緊跟著老師,時不時提些問題。開始畫畫了,只見她拿起鉛筆,左一勾,右一描,又用彩筆飛快地涂了起來,一幅精美的畫就完成了。比起她,我真是自嘆不如!任新悅還負責畫黑板報,每一次,我和蔡悠冉都欺負她,把簡單的挑走,留給她一些比較難的。可她卻也不抱怨,還是十分認真的完成了。每一次,我們總累得腰酸背疼,可一看黑板上出好的板報,便什么酸痛也不記得了。任新悅最近參加了繪畫比賽,還拿到了金獎!你說,這個“繪畫獎章”她是不是受之無愧呢!

  我要推薦“書呆子”鄭宇軒得“閱讀獎章”,他有一張瓜子臉,小小的眼睛上戴著一副與他極不相稱的眼鏡,顯得十分博學。他愛書,愛到了走火入魔的程度。課間,大家都出去玩了,可他卻捧起一本書,津津有味地看了起來。似乎書里有一塊磁鐵,把他吸引住了。有一節語文課上,惲老師發現鄭宇軒正低著頭,不知正在干什么。于是,惲老師走到他的面前,發現他正在看《怪物大師》。鄭宇軒看得實在是太入迷了,連惲老師走到他旁邊都沒察覺。當惲老師把他的書一把拿走后,他才一臉茫然的抬起頭。可一會兒,鄭宇軒反應過來了,雙眼緊緊的盯著惲老師看,好像惲老師搶走了他的寶貝一樣。這個“閱讀獎章”非他莫屬。

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