小學作文評語錦集

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日期:2023-03-18 13:48:06    编辑:网络投稿    来源:网络资源

小學作文評語錦集  小學作文帶評語篇一:小學生作文評語集錦  1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。  2、開頭簡明扼要  3、文章開頭新穎,具有

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  小學作文帶評語篇一:小學生作文評語集錦

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  1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  2、開頭簡明扼要

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生?的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。?點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  5、文章語言生動豐富,可讀性強。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、開頭打動人心,具有真情實感。

  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  作文過程:

  1、以飽滿的激情,描寫了??

  2、重點突出,詳略得當,內容具體。

  3、比喻貼切,用詞生動。

  4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

  5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

  8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

  9、文章邊敘事邊抒情。

  10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進行。

  17、細節描寫頗具匠心。極富功底。

  18、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

  21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

  22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

  23、文章將?寫得細致入微

  24、語言活潑明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  作文結尾:

  1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

  3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

  5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  6、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  7、文章以?為結尾,言簡意賅,其味無窮。

  8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

  11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現了文章主題。

  12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

  13、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  14、結尾以?點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

  總評:

  1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

  2、文章對??的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點?作了細膩而傳神的刻畫。

  3、?切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對?的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻?一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對?的情感,令人感動。

  6、文章前后連貫,形成完整的形象。

  7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

  9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

  10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  11、文章能過清新有趣的語言,描寫了?的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,??內容更豐富、更生動。

  13、全文清新秀逸,親切委委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性強。

  16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

  19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

  20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  23、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  25、文章按事情發展的順序,記敘了?的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其

  樂融融。

  26、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

  27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  28、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  29、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  30、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

  小學生作文評語大全

  1,簡單交待時間,地點和結果?

  語言簡練,規范,開篇吸引人.

  以?開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述?給人留下深刻印象.

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  開頭直奔主題,也是一種寫法.

  開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者.

  開頭直奔主題,讓人一目了然.

  開頭點題,用詞很吸引人.

  2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  對精彩地方進行簡單描述;點面結合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調動起懸念;

  充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

  簡要敘述前因,進行鋪墊.

  這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

  將?改成?更合適些,

  自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

  擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

  外形描寫十分有趣,突出了?的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

  用了列數字,舉例子的方法,很形象.

  過渡自然,每一段交待得很清楚.

  這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了?的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現?

  比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.

  ?和?形成鮮明對比,突出?

  3,結尾含蓄,點明主題.

  結束得有點突然,夸張了.

  結尾簡煉,感人.

  結尾同樣有趣.

  結尾呼應應開頭,結構完整.

  由景生情,結尾自然.

  比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

  結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

  結尾呼應文題,點明中心.

  4,文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

  以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強.

  以飽滿的激情,描寫了??,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

  文章對??的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點?作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

  切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

  特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對?的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻?一脈相承.最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對?的.情感,令人感動.

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

  文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生?的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

  文章能過清新有趣的語言,描寫了?的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,??內容更豐富,更生動.

  充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

  注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

  文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.?點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.

  對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

  全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

  文章邊敘事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作.

  文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心.極富功底.

  全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強.

  文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

  雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

  對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.文章選材新穎,?這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

  對?生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

  本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

  本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

  文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

  本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

  本文圍繞?這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

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