勇氣的作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雖說失敗乃成功之母，但要邁過失敗這道坎，對于常人來說，需要能夠承受失敗所帶來的巨大痛苦，需要有勇氣在痛苦中總結經驗和教訓，需要有勇氣去面對世人的熱嘲冷諷，需要有勇氣去堅定自己的意志和毅力，這樣，才能一步一步走向成功。
偶有閑暇，回顧自己走過的五十年人生歷程，事業雖然無成，但五十年的人生歷程，每向前邁上一步，每一步都是艱辛，每一步都需要勇氣。
孩提時代，幾個小伙伴僅憑一盒火柴，一把煙火，便敢上山搗馬蜂窩。有時，小伙伴們個個都被馬蜂蜇得頭青臉腫，好幾天不能消散。現在想來，真是初生牛犢不怕虎，但正是這種不怕虎的稚嫩行為，培養了我們克服困難戰勝困難的勇氣。如果沒有這種初生牛犢不怕虎的勇氣，我們就無法品嘗馬蜂的美味，我們就無法有難以忘懷的童趣。
上世紀八十年代初，本人高中畢業第一次參加高考便榜上無名。失敗的痛苦比馬蜂蜇得更難受!但我不甘心，不甘心一輩子在農村修理地球，不甘心一輩子臉朝黃土背朝天!哪時的高考雖百里挑一，但憑著自己的決心和毅力，憑著不言敗的勇氣，經過兩年的復讀，終于考上師范大學。大學畢業時，第一次走上講臺，內心雖忐忑不安，但臺下幾十雙求知的目光卻給予了我勇氣，這勇氣讓我在講臺上一站就是兩年。
往事如煙，第一次戀愛，第一次跳槽，第一次寫文章向報刊投稿，第一次寫詩，第一次走上領導崗位。多少次的第一次，多少次的成功和淚水，都有勇氣相伴!
勇氣的作文2在很早以前，國外的人認為西紅柿是有毒的，因為它紅得發亮的色澤，人人都認為那是它的毒液，所以沒人敢吃，但前來繪畫它的畫家卻很多。一次，一個畫家受不住饑餓，食了一個西紅柿，他本以為自己活不了多久了，所以就在“最后”的時間外出畫畫。可是幾天、幾個月、幾年過去了，什么事情都沒發生。
后來，他發現，西紅柿根本沒有毒，并發表了一篇論文給報社，報社對此事十分好奇，便發表在報紙上，之后來吃西紅柿的人十分多，但唯獨只有那個畫家才吃到了哪里嘴甜、最好吃的一個。
我還在一本書中看到了一組連環小漫畫：
一個人被山中的野獸追到了懸崖邊，對面就是另一座山，他跪下來求上帝讓他到另一邊的山上去，上帝發話了：“快點跳下去。”那個人先是怔了怔，看看身后飛奔著的野獸那饑餓的雙眼，他跳了下去，可是在層層薄霧下的懸崖中央，居然有一個像橋梁似的石頭，他順著石頭走到了對面的山崖上，因此得救。
我的生活有時也會是這樣：
有一次沒我和一家人去老家玩，我和一家人去老家玩，我和幾個小伙伴去了泥地中抓泥鰍，其實我是處女座，有潔癖，所以我一直不敢下泥地，可看到他們玩得那么開心，我忍不住脫下鞋子，慢慢放入泥中，發現泥地并沒有我想象得那么可怕，反而十分柔十分軟，玩著玩著，大半天就過去了，我們也抓了好多泥鰍，帶回家中“飼養”。
其實，有“勇氣”并不難，只要你對自己有信心，并且敢于嘗試，就會有意想不到的結果。
要學會挑戰自己，不被現實打敗，鼓起“勇氣”，向前沖。
勇氣的作文3假期里母親給我報了一個英語輔導班，為了讓我自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據說她學習很好，人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時對于我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當老師念到我的名字時，隨后便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。
放學后，我找到老師說：“老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇。”我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。”我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是小蘇。我刻意說：“干嘛！”小蘇說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
勇氣的作文4勇氣是什么?勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋，有了它，讓我們的成長之路充滿意義。而我在那個獨自走夜路的夜晚，收獲了人們不敢觸摸的勇氣。
記得那是上二年級的一個晚上，下晚自習了，走出教室，周圍黑漆漆的，刺骨的寒風吹打著我的臉龐，真想馬上回家鉆進暖和的被子里。可偏偏遇上媽媽值周，一時半會兒回不了家，我在寒風中瑟瑟發抖。一瞬間，腦海中冒出自己回家的念頭，可看了看那條伸手不見五指的小路，我又猶豫了。可寒冷和困意越來越強烈，我只好硬著頭皮，邁出了第一步。
離辦公室越來越遠，光線越來越弱，漸漸的，仿佛整個學校只有我一個人。一路上，我都埋著頭往前走，感覺背后涼絲絲的，好像有一個人一直跟著我，我怎么也不敢回頭，他似乎離我很近，只有幾步的距離，不，只有一步了!近得我可以聽到他的呼吸，聽到他的腳步聲，我猛一回頭，什么都沒有，原來是自己嚇自己，剛才忐忑不安的心終于平靜了。正當我放松時，路邊的草叢里卻發出了小青蛙的叫聲，平日里，這些“可愛”的小東西并不可怕，但現在我卻下意識地往路中間走，想躲開這些“魔鬼”，它們那“美妙”的歌聲瞬間變成了一首首“死亡之歌”，催著我趕快回家。
不知覺間，已經走出學校好長一段路了，現在想回去也來不及了，看著眼前的漆黑小路，仿佛是一條永遠也走不完的路。我深深的吸了一口氣，手心不停冒汗，恐懼占領了我身上每一個細胞，我的心里好像住進了一只兔子，“砰砰砰”，心跳聲是如此的明顯。猛然間，我抬頭看向了天空，哇，滿天的繁星如此美麗，就算自己多么微小，只要勇敢，就能成為夜空中最亮的星星。霎時，我不再害怕了，開始哼著歡快的歌，放松心情。終于，我看到了家中亮著的微光，開心地往家的方向跑去。
勇氣是上天贈予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鷹又怎會擁有整個天空?我的勇氣源于內心深處，讓我明白在成長的路上，帶著勇氣去做任何事，可以助我高飛。
勇氣的作文5每當談起樹，人們的腦海里總會浮現出高大挺拔的楊樹， 郁郁蔥蔥的松樹，還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹。可是，有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎？我卻看到過。
那是今年五。一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風光，美麗的杏花競相開放，雞媽媽領著小雞在公路上悠閑的散步。車大約行駛了半個小時后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“九八年發大水的時候，一場洪水從這里經過，那時，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強的生存了下來，所以就變成了現在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護他們。他們依然生活的那么頑強，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。
勇氣的作文6校長說過六德，指：仁愛、智慧、勇氣、正義、節制、卓越。其中勇氣也占了一項，證明勇氣是一個成功人士所應具備的品質之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如，工人懸掛在空中作業---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動都需要極大的勇氣才能完成，所以我們的生活離不開勇氣。
勇氣就像一對隱形翅膀，帶著我們飛過天空；記得上小學一年級剛放暑期時，跟著媽媽的同事們組團去黃山旅游時，因為要坐飛機去的，還要轉兩趟航班機，但對于我來說，既是興奮的事兒，是因為第一次跨省游玩，還要挑戰黃山（后半段幾乎是半推半拉著上去的，還好下山時，是自己做到的）；可又是擔心受怕的大事兒啊；因為是第一次出遠門，也是第一次搭飛機，本人就有點恐高心理，想著飛機起飛時與下降的那一舜間，心臟真是快無法運行了，但想著那興奮的，也只好硬著頭皮，當然是因為有了勇氣，我做到了。
在小學二年級時，原本是放學后就寄托在一位阿姨家里，等著爹媽下班再將我接回家的；因為非典處于非常時期，每位同學都不能再寄托了，全部要家長自己來接回家去。從那時后，就再也沒寄托了；但這時，接到爹媽的電話，因兩人同時要開會，無法來接，讓我自己走路回家（要25分的路程）。因為都是在父母身邊，從來沒有自己獨立過，想著十字路口車來車往的，旁邊又是不認識的人們，想著很多……但卻又是無可耐何，只是繼續硬著頭皮繼續前進。這次我又因為鼓著勇氣，再次完成了。
讀過一本《藍天下的課桌》，書中講述了那些貧窮地區孩子是如何求學的故事。說明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艱難；它可以使人堅強；還可以使人不斷進取。所以沒有勇氣，很多事情是完成不了的。因此，人們的任何生活都離不開勇氣。
勇氣的作文7提起橋，大家一定會想到南京長江大橋，盧溝橋等一些實實在在的橋。而我看來，這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋，這座橋在我絕望時，讓我通向成功的大門。
一個陽光明媚的早晨，天氣睛朗，萬里無云。我在一碧如洗的天空下哼著小曲，蹦蹦跳跳地去參加全校的長跑比賽。到了操場，我一看對手，不由得打了個寒戰。原來對手人高馬大，健壯如牛，好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知，他們都是四、五年級的學生，我才三年級。我心驚膽戰，恐懼已經蔓延到了我的全身，幾乎占據了我整個身體。我的雙手越來越冷，雙腿發軟，手臂酸麻。我想的心在不停地掙扎：哎呀，怎么辦呀？如果我跑倒數第一，那豈不是會遇到同學們的嘲笑與蔑視。因為我在班里跑得是最快的，所以老師與同學們才給了我如此富貴的機會。如果我失敗的話，那不就辜負了老師和同學們的殷切期盼？！可我雖然被同學們稱為“飛毛腿”，但是他們看起來比我厲害得多，他們肯定不是徒有虛名的。既然這樣，那我還不如放棄比賽吧。我已經完完全全地失去了勇氣，已經無法重新振作起來。
正當我失望時，忽然，我的好朋友董甄城對我鼓氣：“衡星，不要放棄，勇敢地面對困難吧！”他的話話不是一縷陽光，也不是一股暖流，而是一直振奮人心的進行曲，為我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結實了，心中充滿了無限的勇氣。頓時，我的勇氣驅走了如魔鬼般的恐懼，全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰，沖天的氣勢震住了所有的對手，鎮住了天與地。
比賽開始了。我雙目圓睜，像一匹脫韁的野馬全力以赴地奔馳，最后在同學們的簇擁下圓滿結束了比賽。
我雖然沒有獲得冠軍，但也是得到了銀杯。我凝視這只閃閃發光的銀杯，仿佛看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。
勇氣的作文8人生中有許多坑坑洼洼的地方，只要有勇氣，就一定能走過！
有一天，我、媽媽和同學一起去爬鼓山，我們一起坐著公交車，來到了鼓山腳下。我們站在遠處，放眼望去，哇！鼓山高聳入云，直插云霄，整座山都生長著茂盛的樹木，把鼓山點綴得郁郁蔥蔥的，就像一片綠色的海洋！
走上臺階，我們一步一步地往上走，我們小孩子都很興奮，一個勁地往上沖，媽媽被甩在身后，只好加快腳步緊跟上來。
到了半山亭，我們都累得不行了，坐在木椅上休息了一會兒，媽媽也趕了上來，我們三個伙伴在一起聊起了天，當我扭過頭準備和媽媽說話時，突然，我的好朋友陳初駿在一旁喊了句：“走啦！昕昀！繼續爬山啦！”“你們先走吧，我們隨后跟上。”“走啦，別磨蹭啦！”說著跑過來拽著我。我搖了搖頭說：“我有點累，你們先走，我一會兒再上去找你們！”。
我和媽媽在亭子里還沒休息一會兒，媽媽就催促我趕緊爬山。無奈，我抬頭看了看前方，好想放棄，這時媽媽似乎看懂了我的心思，笑著說：“怎么，想放棄啦？難道連媽媽也比不上了嗎？”“誰說的啊，我剛只是休息下，一會才能爬得更快呢！”說著，我咬咬牙向前走去。
前進了一會兒，我發現好朋友他們正在前面等我們呢，于是我和媽媽趕緊走了上去。這時，陳初駿不知道怎么搞的，一下子要加快速度沖到好前面去，我想加快馬力沖上去，可是我現在做不到，腿麻得很，加不了馬力。我在心里鼓勵自己：和自己比賽，鼓起勇氣，堅持到最后，一定要加油啊！最終，我堅持到達了山頂，雖然不是第一名，但是我覺得我成功了！
勇氣，是一杯牛奶，它激勵著我在退縮的路上勇往直前；勇氣，是一盞路燈，它指引我前進的方向；勇氣，是一顆星星，它們微笑著鼓勵我走向成功……
勇氣的作文9勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學習中，生活上，許多時候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問題，走上講臺發表演講，敢于承擔責任，主動承認錯誤，向自己的極限發起挑戰，都需要勇氣做后盾。
在小學期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問題，不敢上臺發表講話，在老師的眼里我是一個內向的學生。隨著年級的提高，知識的增長，我在逐漸克服自己的缺點。
在五年級下學期的一次綜合實踐活動中，老師挑選了幾名學生代表，上臺匯報自己的綜合實踐活動開展情況。根據匯報和開展情況評選獎次，老師、家長代表、同學們在下面作為評委進行打分。
上臺匯報展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺，看到前幾名同學在匯報時，有的說話不流利，有的PPT出現故障，我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了，我在內心不斷的提醒自己，我一定能行，實踐活動我扎實的開展了，發言稿我背熟了，PPT我提前演示過了，沒有什么難倒我的。該我上臺了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學對我信任的目光，我勇氣倍增，開場白，PPT演示，結束語致謝，全過程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結果公布，我被評為一等獎，老師對我點評，說我的表現出乎了他的意料，將來的前途發展一定會大有潛力。
通過這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學習和生活，不斷地超越自己。正如《論語》所寫：勇者不懼。
勇氣的作文10曾經聽過一個新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但卻沒有一人上去幫助老人，只是圍在周圍觀看，指指點點。許久之后，一位美國游客恰巧路過，發現后，立即上去幫助老人，并撥打急救電話，老人才得救。看見這一幕，不知怎么，我感覺心情十分復雜。是該為老人得救而高興，還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國，卻早已沒有了勇氣，漠視、冷淡早已習以為常，若有人問他們為何不去幫助老人時，恐怕大多數人都會回答一句“你憑什么來管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數國人的現狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那么這些人還有什么勇氣呢?
其實我不知道祖國現在的政策是否正確。只重視“學歷”，這恐怕是社會的一種通病吧!但我認為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的大學生更加重要!因為他有了勇氣，就有了敢于拼搏，敢于前進的動力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山沒有了勇氣，就不會有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個現狀了。而一位沒有勇氣的大學生，他就算有了想法，也不敢付諸于行動，就算是一個絕佳的注意，也只會漸漸腐爛于心中，這樣的大學生也就只能吃“老本”，永遠只能局限在“使用”，而不是“創造”!人就是因為會創造，才有了人和動物的區別。而一個國家若全是這樣的大學生，它又怎么能夠前進呢?這樣的國家也就遲早會被其他國家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!
也許有人會問，什么是勇氣?這其實很簡單，遇見困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續努力;受到打擊，我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財富!
勇氣的作文11勇氣是什么，我相信一定能找出無數個答案。
記得七歲時，有一次媽媽要去出差，臨走前給了我50元，說：“中午奶奶爸爸都不在家，爺爺生病了，不能為你做飯，你就去小區對面的快餐店里買中午飯來和你爺爺吃。”說完就提著包包去出差了，我想：不就買個飯嘛，小菜一碟。
到了中午，我自信滿滿地走出家門，以為自己能獨立做一件事了，可好景不長，我被一條馬路攔住了。馬路上有來來往往，川流不息的車輛在行駛，我突然想起電視上說過，過馬路的人有40%的幾率是在車輪下喪命的。我頓時打了個冷顫，往后退了幾步。心想，萬一我是40%中的其中一個的話，我就要喪生于此了，那爸爸媽媽就再也見不到我啦，但如果我沒有勇氣過去的話，我和爺爺是要挨餓一下午的，我年紀輕輕倒無所謂，但爺爺都一把年紀了一定受不了。心里的兩個小人一直在打架，真希望有個天使來幫幫我。
突然車輛變少了，好機會!我疾步走向前去，看到遠處來了一輛車，我嚇得退了回去，轉過身一看，那輛車還在我400米外呢!我覺得自己太膽小了，等車子駛過之后我開始第二次過馬路。我以光速沖到對面，回頭一看，我終于穿過這條馬路了，高高興興地買了午飯，平平安安回到了家，我覺得自己又長大了一歲。
勇氣，只不過是過馬路而已。
勇氣的作文12岳飛的滿江紅;文天祥的留取丹心;貝多芬扼住命運的咽喉;海倫·凱勒的假如給我三天光明。這些勇氣都銘記在歷史上。
低著頭，慫著肩，蜷著腿，你看得到這個世界的多姿多彩嗎?看不到!那就跟我一樣，抬起頭，做一個有勇氣的人，讓我給你道來：
記得，那里有一個夏日繽紛的上午，太陽火辣辣的，那么這時，我最喜歡什么?水。爸爸也說，他要帶我們一家去古龍峽漂流。我一聽，不禁吃了一驚：不就是那個第一個坡就落差十二米的小澗嗎，我害怕呀，我會不會在那里發生什么事啊，怎么辦，我不敢去。越想越害怕，但是，我的好奇心又在另一邊反對著我的舉動，算了，還是去吧。
到那后，穿上救生衣，坐上船，我又想反悔了，想想那十二米落差，就毛骨悚然，正準備下船時，又想到《行路難》中：“行路難!行路難!多歧路，今安在?”又把時間推后，朝未來想了想，如果我因這點小事就退縮，那我之后怎樣面對更大的困難呢?于是，我又咬緊牙關，緊緊握住把手，用力閉上眼睛準備著。接著，隨一聲水流湍急的聲音，幾秒鐘之后，我們進了一個水池。恍然間，我便覺得這沒那么可怕，于是張大了眼，迎接十二米落差的滑坡，來不及思考就與水花撞了個滿懷，哇這種感覺太爽了，便玩上了癮，是勇氣鼓舞我一步一步這樣做的，如果沒有勇氣，那我不會如此勇敢。
不知不覺，夕陽西沉，落日浴于金中，我該回家了，回家途中，鵝黃色的帶有些光暈的路燈撒在我身上，包裹全身，我知道那是什么，是勇氣。是勇氣的力量，它使我蛻變成一個元氣少女，一個陽光，自信、活潑的人。我便覺得這世間勇氣最珍貴，它能使一個落入塵埃的人走到光輝大道上去，這是真的。
一個個刻在歷史的故事，讓我覺得這世間勇氣最珍貴。勇氣能成大事，所以學會鼓起勇氣吧，它會讓你蛻變，讓你成長，讓你發現一個更完美的自己，因為，勇氣最珍貴。
勇氣的作文13勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人：一種是超脫自在、自由豪邁的人，他是不受累于世俗紛擾，于是他們成了隱士，成了圣人；一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重擔，萬事總愛打抱不平的人，后來他們成了統治者、領導者；還有一種人是前兩者的折中，他們既不會后退一步遠離塵世的喧囂，也不會跨出一步，指出世間的丑惡，他們留在原地一邊痛心疾首地批評著什么，一邊卻不自覺地步了后塵，所以，他們都成了平凡的百姓。
第一種人只是用來向往與敬重的，因為誰也不希望這個世界上充斥著看破紅塵而又自命不凡的人；第二種人是用來趕超的，他們是標桿，是模范，是眾多老百姓努力要成為的人。這樣很好，平凡的人最缺少的`就是成為偉人的勇氣，但是勇氣從何而來呢？為什么不向前跨一步試試呢？曾經看過一則最短的警句——誰敢，就贏！覺得十分的困惑，生活真的可以如此簡潔地定性嗎？成功能如此容易嗎？事實就是如此，有太多的人走出人群的保護，勇敢地跨出了第一步獲得了成功，而我們一邊望塵莫及地贊嘆一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾，不如跨出一步，可是跨出一步就會成功嗎？會不會因此而一敗涂地，從此一蹶不振？于是，人們又猶豫地縮進了人群里。所以這前進的一步又是十分地艱難，那已經不是抬腿跨進一步的一個簡單動作了，其中包括了很多的內容：改變現狀的決心，贏得未來的信心，對后果的坦蕩，對別人異樣眼光的不計……最重要的就是對后果的接受，不管是成是敗，都會甘心接受，才有可能邁出這重要的一步，也就是這樣才變得勇敢，變得堅毅了。
聽得抱怨太多了，于是就想不讓自己抱怨；見得懊悔太多了，于是就不想讓自己后悔；看得成功太多了，于是也想讓自己成成功；知道得勇氣贏得未來太多了，于是也想擁有勇氣，既然如此渴望，為什么不跨出一步呢？別再猶豫彷徨而錯失良機了，前進一步，為自己賺得勇氣，贏得成功的保證！
勇氣的作文14青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個大環境里，我們沒有理由說不，課業負擔，太重，太重，太重……
看不完的，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。
做不完的，是各科作業。
青春也要懷著積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
專家點評:
論據（數量、內容）不當，論證缺乏層次條理，論述語言無感染力
勇氣的作文15樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹！”導游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫里，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀干頑強地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的小樹，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。
專家點評:
文章首尾照應，開頭拋出了文章觀點，并在文中敘述的過程中以自己在天目山公園游玩中看到一棵古樹在巖石中頑強生長為例證。在描寫古樹時，作者觀察細致，能抓住重點進行生動地描寫，刻畫出了古樹頑強生命的形象，進而引申出人生要頑強拼搏，勇敢戰勝困難的哲理。
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