新學期班干部競選演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的新學期班干部競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期班干部競選演講稿1敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我十分榮幸能夠站在這里競選班長。
我平時雖算不上膽小,但也十分內向。這一次,我來競選班長,是為了鍛煉自己,增加和老師、同學們的感情。
我們學生平時覺得:每節課的上課方式都差不多,太單調了。
我為人隨和,善于與男女同學溝通,同時也是老師心目中的好學生。
如果我當上了班長后,我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課,讓上課不再無聊,讓學習不再單調。
如果老師對同學有什么意見或要求,我也會幫老師向同學轉達并協助老師對同學進行溝通。
我會搭起老師和同學們溝通的橋梁,讓學生不再畏懼老師。
如果我當上了班長,我一定會虛心教那些成績不是很好的同學,我一定不擺班長的架子。我會人人平等,絕不偏心,不會對自己的朋友會一點兒,做到大公無私。
如果我落選了,我也不會傷心,我一定繼續努力。
請大家投我寶貴的一票吧!
新學期班干部競選演講稿2敬愛的老師,親愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯……當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......
如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。
新學期班干部競選演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
今天,我很高興走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道,競選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
謝謝!鞠躬!
新學期班干部競選演講稿4敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時,我的心就像火箭一樣去,“嗖”地一下飛東,“嗖”地一下飛西,無比興奮!因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是,我從小愛讀書看報,每次看好后,都會把書本放回書架,而不是亂放,與書結成了好伙伴。所以,我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學,同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上,供全班同學閱讀。第一天,書架上的書一排排擺放得整整齊齊,從高到低,看上去很舒服。可沒過幾天,映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書,看著多難受啊,而且還損壞了班風。學期結束時,同學們的書不是破了,就是沒了,因此,許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以,我希望同學們能好好保護每一本書!
如果我競選成功,我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番,使它散發出更濃的'書香味。我會抽出空余時間為圖書分類,“文學”的一類,“科普”的一類,“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家,比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我,我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書,不要在書本上亂涂亂畫,不要撕扯書頁,讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末,我會檢查每一本書是否被損壞過。若有,我必找出那個人,和老師商量一些對策,進行教育或相應的懲罰,如果我競選成功,我會建立一套完整的借閱制度,如誰借書看,都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學,每過一個月,我會組織全班同學參加一個活動,主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識,還可以提高寫作水平,讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環境中去,何樂而不為呢?
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧!三克油!
新學期班干部競選演講稿5大家好!我叫xx,能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也興在新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能好朋友,我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長,我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于原則,敢于為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物,我有能力好班級的事務。
我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當選,我將以的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假如我未能當選,說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力的能力,希望班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
新學期班干部競選演講稿6今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xx一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任xx后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過屏棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要屏棄,因為屏棄,就意味著以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人
當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。
成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱度,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以優良的精神狀態,大膽地管理教室的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望教室的工作在班干部的管理、協作下越做越好!
新學期班干部競選演講稿7各位同學:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務,,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作計劃:
首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。
提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內部的活動,我的觀點是,不在于規模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現的特殊情況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。
經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
新學期班干部競選演講稿8尊敬的老師們,同學們:
大家好!
我叫張森瑜,我是個易發脾氣的男生,今天我要競選語文課代表,因為我非常喜歡語文,書讀的非常多,作文寫得很好。
我競選上了語文課代表,我會在班里創建一個圖書角,把同學的熟集中起來,大家互相接著看看,大家互相學習,互相幫助,讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后,我每天早睡早起,每天都按時完成老師布置的作業,早到校,認真檢查作業。每天早上帶領同學們早讀,同學們遇到難題可以主動找我問我,我會認真的對待。如果老師不在,我會認真的管好課堂紀律,不讓同學們搗亂,我會很負責的,絕不會包容誰,公平對待每個同學。
也許我有的時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,不斷我完善自我,和同學們一起提高語文成績。
希望大家支持我,謝謝。
新學期班干部競選演講稿9敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我非常榮幸參加這次班干部競選,謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競選的職位是副中隊長,我有許多興趣愛好,例如:鋼琴、畫畫…和同學相處融洽,但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長,我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好,當好老師的助手。
首先我會組織好同學把教室打掃干凈,下課了,發現地面上有小垃圾,我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里,讓同學們在干凈舒適的環境學習。然后我會管好班上的紀律,上課時有同學說小話,下課后我會提醒,在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學,并給予警告。
當然最重要的就是學習,我首先會把自己的學習提高,讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答,我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好,我并不會氣餒,我會努力完善自己得到大家的認同。
我真誠的希望大家能投我一票,我會做的更好,謝謝大家。
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