2017高級保育員考試試題（學期教育）
一、單項選擇：
1、保育員要( )，恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。
A、做好幼兒教育工作 B、熟練掌握現代教育技術 C、為人師表，遵紀守法 D、積極進取，開拓創新
2、職業的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性;二是職責特定，即( )
A、勞動性 B、發展性 C、專門性 D、職業性
3、教書育人是保育員( )的基本要求。
A、崗位職責 B、專業能力 C、職業道德 D、專業知識
4、保育員要認真并善于聽取家長的意見和建議，( )，更好地配合幼兒園開展工作。
A、使學前兒童全方位地接受正面教育 B、使其積極參與到教育孩子的過程中 C、有禮貌地對待家長 D、做好本職工作
5、防止幼兒牙列不齊的方法是( )
A、咬上唇 B、雙排牙 C、舌頭舔新牙 D、雙側咀嚼
6、因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以( )為宜。
A、容易 B、難度大 C、具體形象 D、具體形象可操作
7、嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為( )。
A、近視 B、正常 C、遠視 D、弱視
8、( )不是預防吃手的好辦法。
A、關愛 B、轉移注意力 C、豐富的環境刺激 D、讓嬰兒感到饑餓
9、對待無意說謊的幼兒應該做到( )
A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做 B、當面揭穿其謊言 C、不糾正 D、嚴厲批評幼兒
10、嬰幼兒預防接種后的輕微反應會在( )后消失。
A、48小時 B、24小時 C、12小時 D、6小時
11、下列屬于幼兒記憶特點的是( )
A、記憶準確 B、記憶的精確性差 C、有意記憶占優勢，無意記憶開始發展 D、有意記憶的效果好
12、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒( )等引起的。
A、以弱 B、模仿 C、聽不見 D、身體原因
13、影響幼兒( )發展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。
A、思維 B、感知 C、能力 D、氣質
14、幼兒園的教育目標應該劃分層次，最高層是( )。
A、《幼兒園工作規程》規定的幼兒園的任務 B、我國的教育目的 C、教育方針 D、社會發展的目標
15、孟母三遷的故事說明( )對兒童的發展影響極大。
A、社區環境 B、遺傳素質 C、家庭環境 D、兒童的個人的特點
16、幼小銜接工作應貫穿于( )而非入學前的突擊訓練。
A、整個幼兒期 B、大班第二學期 C、過渡期 D、大班
17、( )是指未滿18周歲的公民。
A、未成年人 B、成年人 C、青年 D、青少年
18、呼吸道傳染病發生后，( )消毒3小時。
A、日曬 B、擦拭 C、煮沸 D、開窗通風
19、發現流感患兒后，保育員應( )
A、馬上送醫院 B、讓患兒回家 C、徹底開窗換氣 D、馬上消毒
20、水痘發生后應該對( )進行消毒。
A、人 B、被單、衣物 C、室內室外的空氣 D、口腔
21、嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，應該對( )進行消毒。
A、食具 B、皮膚 C、口腔 D、藥品
22、嬰幼兒準備上幼兒園之前，應( )。
A、經常看病 B、進行全面體格檢查 C、進行部分體格檢查 D、出示健康證明
23、( )時，接觸班方可解除隔離。
A、檢疫期滿無癥狀 B、檢疫期未滿無癥狀 C、檢疫期未滿有癥狀 D、檢疫期滿有癥狀
24、消化道傳染病發生后，水杯食具毛巾不可采用( )
A、消毒劑浸泡 B、擦拭消毒 C、煮沸消毒 D、蒸汽消毒
25、全日觀察中正常嬰幼兒的面部應該是( )
A、蒼白 B、通紅 C、出疹子 D、白里透粉，滋潤
26、嬰幼兒生病時精神的跡象是( )
A、活潑 B、愛玩 C、不愛玩、愛哭鬧 D、對周圍環境感興趣
27、大便異常的表現有( )
A、柏油樣大便 B、順暢排出的成形硬便 C、順暢排出的成形軟便 D、不成形軟便
28、尿量明顯減少，眼皮浮腫是( )的表現。
A、腎臟疾病 B、脫水 C、尿道炎 D、膀胱炎癥
29、正常嬰幼兒的睡眠表現是( )
A、睡眠不安 B、睡眠安穩，入睡快 C、入睡困難，睡眠中哭鬧 D、嗜睡
30、囟門隆起的原因是( )。
A、眼病 B、脫水 C、顱內壓力增高 D、皮膚病
31、對于未到園的嬰幼兒，預防接種前保育員應該記錄姓名，以便( )
A、通知幼兒去醫院接種 B、將疫苗發給家長 C、免去接種 D、及時補種
32、預防接種證制度是針對( )的。
A、幼兒 B、嬰兒 C、適齡兒童 D、青少年
33、幼兒園預防接種的注意事項是( )。
A、接種后喝熱湯 B、接種后洗澡 C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況 D、接種后劇烈運動
34、5歲幼兒進餐興趣的特點是( )
A、上升 B、穩定、多樣化 C、下降 D、不喜歡變化
35、嬰兒接受排尿訓練的時間是( )。
A、6個月 B、10個月 C、1歲-1.5歲 D、2歲
36、( )的睡眠姿勢是需要糾正的。
A、蒙頭睡覺 B、仰臥 C、右側臥 D、左側臥
37、嬰幼兒睡眠中容易出現的異常是( )
A、遺尿 B、做夢 C、上廁所排便 D、喝水
38、幼兒睡眠中出現夢游，保育員應該( )。
A、緊摟夢游的嬰幼兒 B、輕輕牽拉其手臂 C、向夢游的嬰幼兒大聲喊叫 D、不理夢游的嬰幼兒
39、確定教育目標的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現，了解他們的發展情況，將《幼兒園教育指導綱要》的要求與本班嬰幼兒的發展情況進行對照。( )
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