讀書的樂趣作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書的樂趣作文1書可以使人變得聰慧,書可以陶制情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明是人物,在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算,令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣
想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣
一百零八將個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發:“好一個書中有黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書的樂趣作文2不知什么原因,自打懂事起,我就與書結下了不解之緣。
小時候,不喜歡讀繁雜、冗長的書,所以,我的藏書都是有趣而簡單的,比如《四大名著》連環畫版、《三字經故事》、《弟子規故事》、《二十四孝故事》、《伊索寓言》、《三十六計》……
在讀了許許多多、各式各樣的這類書之后,有一天,我突然讀起了《射雕英雄傳》。這樣的舉動,著實把媽媽嚇了一跳,因為我畢竟才八歲呀!媽媽問我看得懂嗎?我淡淡地說了一句,看得懂。雖然,經常是生僻的字“秀才識字認半邊”,但是,不影響對文章整體的理解。從那以后,媽媽就從來沒有為我的閱讀與作文發愁過。因為小學作業輕松,我的閑余時間特別多,就接觸到了更多的書籍。
在讀書的過程中,我時而在太空遨游、時而在海里航行、時而在歷史中穿梭,時而在大地上馳騁,時而與古圣先賢對話,時而與世界名人傾談。因為徜徉在豐富的圖書世界,我突然間快樂、輕松了許多,因為讀一本好書,就好像是和一位高尚的人談話;讀一本好書,就好像站到了新的角度,重新審視著眼前的一切;讀一本好書,就好像是給自己注入了更多的能量……
書,是人類進步的階梯;書,是我成長道路上的良師益友;書,讓我的生命充滿了樂趣。
讀書的樂趣作文3歌德曾經說過,“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經說過,“書籍是人類進步的階梯”。這些名言都充分說明了讀書的好處,都告訴我們要多讀書才能增長知識,才能明白書給我們帶來的樂趣。
在我7歲那年,媽媽送了我一本《老人與海》,從那以后,我便愛上了這本書。這本書講了老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒捕到魚,起初還有一個叫曼諾林的男孩同他一起出海,但過了40天后,男孩也被父母安排到了另一條船上,第85天,老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚,與他周旋幾天并把他殺了之后,又有鯊魚來爭搶,經過激烈的搏斗后,老漁夫終于回到了海港,但馬林魚只剩下了一副骨架……
“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他”。這就是圣地亞哥的信念。同時也是我看完這本書的感想,這句話我一直都不會忘記,因為它已成為我的一種生活信念。
書就如一位老師,無聲地教給我知識;書就是知識大海中的一座燈塔,指引我們向前進;書如同十字路口的路標,引導我走正確的方向。
走進書的世界,你可以和主人公一起冒險、破案,你會在書的世界里開心或者煩惱,沉思或激動,正如有一句話說的那樣:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,所以讀書能讓我們的生命更充實,鮮活動。
有人說:“快樂就是有許多錢”。也有人說:“快樂就是整天無憂無慮沒有負擔”……可是我認為快樂就是讀書,所以我們要讀書,感受讀書帶來的樂趣。
讀書的樂趣作文4“書籍是全人類的營養品”,字里行間蘊含著無限的樂趣。
讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談讀書,它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質……從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣和快樂吧!
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動的人來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;興奮時,讀書可以讓人暢流;愁苦時,讀書可以忘憂……
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣,卻和為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?
沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到美麗的風景。
讀書給人寧靜、恬淡、心安理得的快樂,是金錢、名利不可取代的,書就像人類的精神食糧,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書來吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧!
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是帆,讀書推動了人生的船;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!
讀書真快樂!你只要更用功,努力學習,就能得到更多的知識,更多快樂!
讀書的樂趣作文5書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個朋友,在你迷茫的時候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話說明了書籍的重要性。
我很喜愛讀書,在我的書架上放滿了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什么》各種書籍應有盡有。當我沉浸在這書的海洋中,那真是叫廢寢忘食,每當媽媽叫我去吃晚飯時都要叫好幾遍我才會答應。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚;當我讀過《三國演義》時,我為諸葛亮的聰明才智敬佩不已。
我曾經讀過一本《八十天環游地球》,八十天環游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士福克先生為了一個賭約,而做出了八十天環游地球的無比大膽的嘗試。在途中福克和他的仆人遇到了重重困難,可是他們并不放棄,仍然堅持不懈的前進。可回到英國時已經遲到了,我真為福克感到不值。可是,奇跡出現了,他們竟然贏了。我為福克豎起了大拇指,為他的勇敢和毅力所折服。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我愛讀書!讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂,什么是酸甜苦辣,讀書給了我最有用的東西那就是知識。
因為讀書,所以快樂;因為快樂,所以讀書。今天,讀書已經成為我生活不可缺少的一部分。只有讀書使人精神充實,生命不老。我讀書,我快樂。
讀書的樂趣作文6書籍是人類進步的階梯;書籍是屹立在時間的大海中的燈塔;書籍是智慧的金鑰匙;書籍是全世界的營養品;書籍是一盞神燈……古往今來,許許多多的名人都抒發了自己對書籍的看法,在我看來,書籍是我生活中唯一的知心朋友,是伴隨我成長的歌謠。
很小的時候,我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書,要媽媽給我講故事。于是,繁星點點的夜晚,我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進入了夢鄉,開始在夢鄉中尋找故事中的人物。
但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是,我又開始尋找新的讀書目標。發現新大陸似的我找到了童話。傷心的時候,我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時候,我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時候,我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅……
邁入了三年級的學習殿堂,童話故事顯然變得幼稚可笑。于是,作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。寫景的作文,語句優美;寫事的作文,過程詳細;寫愛的作文,真情濃厚;寫人的作文,特征突出;狀物的作文,描寫細致……不管是哪一種寫作方式,作文書都能淋漓盡致地將它們展現在讀者的面前。
升入了初中年級,讀四大名著成了我唯一的樂趣。《水滸傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國演義》中的諸葛亮神機妙算;曹操陰險狡詐;《西游記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實;《紅樓夢》中的林黛玉知書達理;賈寶玉性情頑劣。
莎士比亞說得不錯:“生活中沒有書籍,就好像沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
讀書的樂趣作文7在我成長的金色童年中,書陪著我度過了快樂的每一天。每當旭日東升,我總會捧起它,愛不釋手;每當夜幕降臨時,我又捧著它,入神地觀看,沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦。我喜歡讀書,是因為書像一朵飄逸的云彩,帶領著我飛向那奇妙的世界;有時,書又像一只翩翩飛舞的彩蝶,使人不得不把目光停留在它身上;當人失落的時候,它又像一盞明亮的油燈,在茫茫黑暗中指引著前進的方向。記得幼年時,在爸爸的幫助下,我認識了書,那布滿彩圖我喜歡讀書,是因為書像一朵飄逸的云彩,帶領這我飛向那奇妙的世界;有時,書又像一只翩翩飛舞的彩蝶,使人不得不把目光停留在它身上;當人失落的時候,它又像一盞明亮的油燈,在茫茫黑暗中指引著前的世界,白雪公主和七個小矮人真摯的邀請我去小木屋做客,《皇帝的新衣》教會我如何真誠的面對每一件事,小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個又一個娓娓動聽的故事進入了我的心田,讓我知道了什么是真善美,什么是黑暗與光明,上了小學,我也從中知道了許多小秘密,恐龍十分高大可怕,宇宙行星美麗又奇妙,人類鉆木取火。讓我感受到世界的奇妙。自從上學識字后,冰心奶奶的“讀書好,多讀書,讀好書”成了我的座右銘,書不僅成了我的良師益友,還是我生命中的甘泉雨露。
從“岳母刺字”的故事中,我體會到岳飛的拳拳愛國之心,從“孔融讓梨”的佳話中,我知道了尊老愛幼的美德是每個人都該擁有的,從“野火燒不盡,春風吹又生”中,我知道了遇到挫折不能氣餒,我愛書,因為書讓我感到快樂,感到美好,書是打開知識這道門的金鑰匙,書是一片浩瀚的海洋,我要永遠暢游在這知識的海洋里,尋找到知識的力量!
讀書的樂趣作文8據我媽媽說,我周歲時候,大人們在桌上擺了一大堆東西讓我去抓,在那堆東西中有毛筆,有鍋鏟,還有錢,而我卻把手伸向旁邊的一本厚厚的書,我們這里把這習俗稱之為“抓周”,意思是抓到什么,以后也許就喜歡什么。母親說:“這丫頭,以后是要當文學家還是書呆子啊!”
果不其然,冥冥中有感應啊。如今已是11歲的我就是個書呆子,所以從小就帶了“第四只眼”。作為“書呆子”的我在書中還尋找到了不少樂趣呢。
話說有一天,天氣晴朗,陽光明媚,我迎著陽光,開啟了我的閱讀之旅。捧著一本名著,津津有味地讀了起來。“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來,沒想到是外公來了。“雙雙,快點,給外公沏杯茶,我都渴死了。”我應了句,便一邊捧著書,一邊去給外公沏茶了。我把“茶葉”緩緩地倒入茶杯,再倒點熱開水,便踮起腳尖,踩著小碎步,把茶遞給外公,便立馬坐到沙發上看起書來。突然外公笑著問:“雙雙,這就是你泡的茶?你確定這是茶?”我放下書,扭頭一看,哎呀,原來我把白糖當作茶葉了,外公看著這杯熱氣騰騰的茶,哭笑不得。
還記得有一次,媽媽叫我下樓去幫忙擇菜,我邊走路便看書,只聽“哐當”一聲,額頭上立馬起了個大包,因為看得太入迷連走廊前的柱子都沒注意到。媽媽走來,只見坐在地板上一把鼻涕一把眼淚的我,不禁大笑起來。
如果書是大海,我就是大海中游弋的小魚;如果書是天空,我就是一只翱翔的小鳥;如果書是土壤,我就是吸收養分的小苗……
書中真是樂趣無窮。
讀書的樂趣作文9大家在玩樂中感到快樂,在出去旅游中感到快樂,在聽到笑話時會感到快樂我們隨時都會感到無窮的快樂,而我認為在學習中我們也感到了快樂,所以在我心中學時快樂的。
在書本上,有學的快樂。上課時,看著《語文書》,只見里面一些有趣的情節把我從學習帶到了另一個歡樂的境地;當我翻開《數學書》時,就如走進了一個數學王國,在這個國度里,我也交到了許許多多的好朋友,他們在我的身邊跑來跑去,和我一起歡樂的游戲;再瞧那本《英語書》,一見到里面的畫面時,我就覺得邁克他們在和我一起學習英語呢!又覺得山姆和波比在大聲地喊我一起來看看,今天又會發生什么有趣的事呢?
在書本的海洋里我可以得到快樂,在課外我也能獲得許許多多的快樂,看看我的故事吧!
每當我打籃球,我就會在心里有一種想法:學做快樂男孩。我經過多項的訓練,每次都會流下許多的汗水,學會一個個動作,提高自己的球技,每當我跑著,跳著,投著看起來十分勞累,但笑聲一直伴隨左右。
每到了打比賽的時候,我快速的運著球,外面的大樹在沙沙作響,好像在為我加油呢。我把球傳給了隊友,然后又再次拿到球,并且在不犯規的范圍之內,又運跑了起來,緊接著有迅速的'跑向籃筐,一次又一次的過人,最后就靠那最關鍵的一個精準的投籃。耶!球進了!以迅雷不及掩耳之勢地秒殺了對手,我們勝利了,紅紅的夕陽即將下山,它映襯著那美麗的晚霞,這美麗的景色便是勝利,它讓我不由得快樂起來。雖然大汗淋漓,但心里一直洋溢著那份情感。
學,是快樂的?是的。因為我愛上了它,每當與它接觸時,不論風風雨雨,還是陽光明媚,我都會感到無窮的快樂!
讀書的樂趣作文10秋日的午后,手捧一杯香茶,伴著悠悠的茶香,靜下心來,細細品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。
歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”讀《論語》——我懂得了為人處事與求學之道;讀《簡愛》——我感受到了珍妮那善良、質樸與堅韌的品質;讀《上下五千年》——我懂得了中華文化的博大精深與源遠流長……讀書不僅陶冶了我的情操,還提高了我的道德品質,讓我對書愛不釋手。
校園里,朗朗的讀書聲響起。我常常與同學們一起讀書,也許我們正從這里開始,打開一扇扇智慧之窗,走向我們心靈的另一個世界。我能體味到書帶給我的快樂,那是一種不同尋常的快樂。看,連微風都忍不住跑過來和我一起遨游書海。
伴著樹葉的“沙沙”聲,我走進了書中,來到了非洲大草原,領略了豹子的兇猛,感受到了熱帶的風情;忽然,氣氛變了,我來到了嚴寒的南極,我觸摸到了千年的冰川,欣賞了企鵝們的歌舞——真是可愛極了……以書為墊腳石,站在巨人的肩膀上,我們可以望得更遠,我們可以攀得更高。
書是我靈魂深處的那縷曙光,書是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日,它如和煦的清風使我浮躁的頭腦變得冷靜;寒冷的冬天,它又似溫暖的爐火,驅散四周的冷寂和黑暗,照亮我前行的道路,溫暖著我的心。
一本好書,能開辟一方天地;一句經典,能鼓舞我們的一生。它承載著人類歷史的文明;它傳播著古今中外的人文風情。
是它開闊了我的視野,豐富了我的生活;是它,幫助我不斷成長,不斷進步。書,我幸福與快樂的源泉!
讀書的樂趣作文11書,猶如一杯香茗,閉合時,散發著淡淡的幽香,吸引著你;閱讀時,散發著濃郁的香氣,沁人心脾。我喜歡這沁人心脾的香味,也在享受它帶給我的樂趣……小時候,我喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍的天空,聽媽媽講一個又一個故事。兒時的我會為白雪公主吃下毒蘋果而著急,會為美人魚化為泡沫而哭泣,會為灰姑娘獲得幸福而開心,會為小珊迪被車壓死而痛苦,會為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我,傾心于童話故事,與七個小矮人為伴,在書的世界里,尋找那份屬于我的樂趣。長大后,我脫離了媽媽的牽引,獨立閱讀,同樣面對著蔚藍的天空,我劃著一葉扁舟,在書的海洋里遨游……我與書相伴,是喧囂世界里難有的安靜。
在陽光微醺的午后,或是寂靜無聲的深夜,在萬里無云的晴天,或是陰雨綿綿的雨天,隨手拿起一本書,忘記所有的無奈與煩惱,讓自己在文字的海洋里徜徉,享受著只有文字才能帶給我的靜謐、安詳。與好書相伴,是我在憂傷中的一絲溫暖的幸福。無名的煩惱與憂傷總是不期而至的,這時,我就翻開手邊的書,沿著書上那幽靜的小路,一頁一頁地漫步到神奇世界中,讓自己的心與作者的脈搏一起跳動,在作者營造的世界精神時空漫游,感受作者那些厚重、瀟灑飄逸的文字。此時此刻的我沒有什么比閱讀更舒心的事了。
也如一盞明燈,照亮我前進的道路,它是我的良師益友,陪伴我教育我。我永遠記住英國作家培根在《求知》中說的“讀史書使人明智,讀詩使人聰慧。”我要用讀書使我頭腦充實,用知識來塑造我的性格。啊!好書伴我一路行,好書是我人生精彩的開頭。
讀書的樂趣作文12雖然我讀過很多書,但以前我讀書都是盲目的去讀,而那一次卻讓我懂得如何去真正的讀書,體會書的樂趣,讓書給我帶來真正的好處。
那是xxxx年的一個夏天,和平常的一天一樣,除了那天我生病了,我跟往常一樣都在讀書。
突然,有人來了,媽媽開了門,原來是我們班的同學來跟我送作業了。我交過作業,翻開其中的作文本啊,這次的記敘文我竟然才得了23分,相當于二類文,中等水平。
媽媽看了我的作說,兒子,我知道你為什么這么認真讀書,還寫不好。因為你讀的書都是那些根本學五官的書,而你,而且你讀的文學書都不去運用到作文里去,怎么能進步呢?
冰心有一句經典的話,讀好書多讀書好,讀書好,讀書好。我開始學著去認真讀一本書。
這就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利與黑魔頭戰斗的故事。那里的學校是一座魔法學校,黑魔頭的自稱伏地魔大家,不敢說他的名字,因為,大家相信,只要說出來就會遭到厄運,所以大家稱他為神秘人。
其實,真相,是伏地魔和哈利同一個學校,伏地魔真實的名字叫湯姆,里德爾,神秘人多次復活,但最后還得,雖然身邊人用致命法術,阿瓦達索命,但哈里擁有他父母,為救他而犧牲的一種神秘力量。這種力量能夠讓黑摩的致命的法術反彈都是復活蛋都被哈里殺死,哈利拯救了世界。
這次我懂得了讀書的樂趣,就是讀書好,多讀書,讀好書。
讀書的樂趣作文13書籍是海,我是自由的魚兒,書籍是雨,我是幼嫩的花,書籍是土,我是茁壯成長的幼苗,讀書帶給我的樂趣是無窮的,像天上的星星,數也數不完。
從小我就知道,“讀書破萬卷,下筆如有神。”于是我讀書范圍非常廣,特別是那些充滿冒險精神又不失趣味的書籍。
媽媽也是想讓我走“書女”這條道,隔三差五的就帶我去買書,這不又帶我去了“林中圖書”城去買書了,高高的書架上放滿了花花綠綠的書本,看的我眼花繚亂,這次是滿載而歸,《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》,媽媽看了看笑的媚眼彎彎,摸摸我的頭說:“媽媽就知道你會買這些書,咱們母女真是心有靈犀啊。”我也笑了,在回家的路上,媽媽對我說:“你這么愛看書,書都給你帶來了什么樂趣啊?”我說:“說不上來,我只覺得這些書很有意思。”媽媽的臉一下子變得嚴肅起來對我說:“那可不行,讀書可不是讓你看熱鬧的,讀書可以開闊視野,陶冶情操,書里還有好多好詞好句。”聽著媽媽說,我若有所思。
回了家,第一件事就是翻開書讀了起來,我聽了媽媽的話,在讀書便發現了很多不同,書中的文字好像有了生命,讀書的過程中就好像跟書中的精靈對話一樣,我從前看書不認真,而現在我是在用心的看,從而也體會到“讀書的樂趣”并樂在其中。
讀書的樂趣作文14《格林童話》這本書寫得很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,下面我來談談自己的閱讀感受吧!
我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養料”。
而且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間,在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動,表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑,使故事妙趣橫生,引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中,自然與神奇,現實主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節合情合理,又體現了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候,不妨看一下《格林童話》,在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。
讀書的樂趣作文15讀書是一種樂趣,一種愛好,更是一種品位。
以書為友,遠離聲色犬馬、淡泊中折射出一個人的美好追求,寧靜中凸顯一個人的高尚情操;以書為友,從中汲取滋補文明的養分,無聲中使人談吐優雅,舉止嫻美,使人思接千載,視通萬里,使人遠離孤獨,精神振奮;以書為友,可以讓人看到自己的渺小,因而變得更加謙虛,更加勤奮。
而今,我閑暇時每次都捧著一本書,只想“一心只讀圣賢書”做個安安靜靜的“小書蟲,”翻開書本就能聞見那一股股沁人心脾的“書香,”它總像磁鐵一樣吸引著我,讓我回味無窮,讀著那些精彩的故事情節,我的心仿佛也微微顫動,我總是愛把每個引人入勝的段章“細嚼慢咽,”因為我知道“囫圇吐棗”是做不了大事的。
俗話說:“讀書百遍其義自見。”讀書不僅豐富了我的知識,也開拓了我的眼界。每次與父母出去游玩時,導游那些似懂非懂的問題總是能讓他們絞盡腦汁的思考,我快速搜尋我的大腦,則立馬做出回答,總能讓旁邊的旅客心服口服,這種感覺是多么快樂,多么充滿樂趣啊!
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”真正的好書是值得我們反復區品味的。有時候,我又拿出讀了幾遍的書仔細“咀嚼,”當再讀時,又會有一種新的體驗。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書長智、讀書達理、讀書明德,他也同樣給我帶來了樂趣!就像花兒走過了春夏,翻開書頁,你總能嗅到一朵含苞待放的花兒,靜靜開放……
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