《Photoshop》蒙版教學反思
蒙版是Photoshop里較為難以理解的工具之一，之于初學者尤其如此，這就對教師的講解提出了一定的要求，如何用通俗的`語言讓學生明白蒙板的原理，用黑色畫筆涂抹會遮不住當前圖層，白色則反之，如果沒有講透，學生操作時肯定會出現一系列問題。
事實上在上課時，我運用了一些通俗的比喻來形容，如蒙版可理解為“蒙在圖像上的一層版”，且對于畫筆作用于蒙版圖層上的效果，我更是為學生進行了精練的概括，以口決的方式解難，并在練習中對加以驗證，從而能加深學生的記憶，增進學生的理解。
對于蒙版的兩方面應用，我也分別應用了兩個典型的實例，使用演示教學的方法來加以講解，并在講解中不定的插入一些舊的知識點讓學生回顧，從而讓學生在學習本節內容上達事半功倍的效果。而演示教學方法（配合富有創意效果的實例）對于學生來說是直觀的，能吸引眼球，激發學習興趣、、增強知識點消化。
在整個教學過程中，我都始終利用講練結合的方式，讓教師與學生更多地進行互動，在每節學生練習完畢后，都給學生的練習結果給一個反饋，及時發現學生在練習過程出現的問題并加以解決。并要多關注中下層的學生，讓他們在學習過程中能跟得上進度，進而提高課堂質量。
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