科學活動《有趣的影子》教案 有趣的影子科學領域教案

科學活動《有趣的影子》教案 有趣的影子科學領域教案

日期:2023-03-16 14:27:42    编辑:网络投稿    来源:网络资源

有趣的影子幼兒園科學教案  活動目標:  1、喜歡探索和動手操作。  2、在游戲中獲得關于影子現象產生和變化的感性經驗。  活動準備:  1、白色幕布、提線木偶、燈、

有趣的影子幼兒園科學教案

  活動目標:

有趣的影子幼兒園科學教案

  1、喜歡探索和動手操作。

  2、在游戲中獲得關于影子現象產生和變化的感性經驗。

  活動準備:

  1、白色幕布、提線木偶、燈、音樂課件。

  2、小玩具、手電筒若干個。

  3、和幼兒一起做定位測量記錄(量自己在陽光下的影子在早、中、傍晚的長短和方向)。

  活動過程:

  一、游戲活動:大家一起來跳舞。

  1、引起幼兒對影子的興趣。

  教師操縱提線木偶在有燈光的白色幕布后面表演,幼兒觀看木偶的影子跳舞。

  2、幼兒分批嘗試,觀察自己和小朋友的影子,體驗有影子的樂趣。

  二、觀察活動:為什么有影子?

  1、小朋友站在幕布后,把燈關掉,看看幕布上有沒有影子?為什么影子不見了?

  2、 把燈打開,看看幕布上有沒有影子?想一想、說一說怎樣幕布上才能有影子?

  3、小結:物體擋住了光就有影子。老師剛才就是利用影子表演了木偶跳舞。

  三、 實驗活動:影子會變嗎?

  幼兒操作實驗:每個幼兒拿一把手電筒和一個小玩具,玩找影子的'游戲。引導幼兒觀察,手電筒位置不同時,影子有沒有變化,鼓勵幼兒互相交流自己的發現。

  四、討論活動:有趣的影子。

  1、講一講:剛才發現了什么?

  2、 想一想:早上和傍晚人的影子是怎樣的?為什么?中午影子又是怎樣的?為什么?什么時候的影子最長?什么時候的影子最短?

  3、 觀看課件,小結影子是怎樣變化的。

  4、 想一想,在什么地方看到過什么影子?

  活動延伸:

  與幼兒一起到室外玩踩影子和藏影子(用什么方法可以把影子藏起來)的游戲。

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