幼兒園核酸檢查方案范文（通用5篇）
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園核酸檢查方案范文（通用5篇），歡迎大家分享。
為確保20XX年9月1日我縣各級各類學校如期開學，依據《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于啟動全市秋季學期開學準備工作情況日報告制度的通知》和承德市教育局安排部署，經縣疫情防控工作領導小組研究，決定20XX年秋季開學前對教育系統在校師生員工進行統一核酸檢測，現將有關事項通知如下，請各單位提前做好準備。
一、標本采集時間及檢測單位
1、時間：20XX年8月18日——8月30日，各校具體檢測時間以教體局思政體衛股電話通知為準。
2、檢測單位：
（1）由縣醫院和中醫院負責采取分片區到學校統一采集方式進行，預計每天采集6000例。
（2）隆化籍在外地上學的，需持學生證或相關證明到縣醫院、中醫院自行檢測。
二、需檢測人員范圍
全縣各級各類學校秋季開學后返校的所有教職員工和學生以及在外地就讀的學生，不在縣內就讀的學生特別是大中院校的學生，開學入學需提供戶籍當地的核酸檢測報告的，可自行到縣醫院、中醫院檢測，各學段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學校負責。不能提前返校的師生可在當地檢測，由于特殊原因沒按時參加統一檢測的師生員工，另行通知補檢，開學時必需持近期核酸檢測報告入校。
三、檢測費用
根據承醫保【20XX】66文件要求，承德市學生新冠病毒核酸檢測醫療服務項目最高臨時價格（混檢5人）為75元/人次。經縣里防控領導小組協調，我縣由縣醫院、中醫院組織實施執行60元/人次標準，費用由師生員工個人負擔，建檔立卡家庭經濟困難學生核酸檢測費用，由衛健局會同財政局統籌疫情防控相關經費解決，不再向學生收取；其他師生員工檢測費用由學校統一進行收取；隆化籍在外地上學的學生享受同等收費標準，直接到檢測機構繳費檢測。核酸檢測后，由縣醫院和中醫院給每位師生員工出具檢測報告。
四、工作要求
1、提高認識，成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求，強化校園疫情防控的重要舉措，按照“依法依規、分類指導、因地制宜、分步推進”的原則，壓實屬地、部門、學校和個人責任，完善工作機制，加強組織管理。各單位都要成立專班，統一負責和組織本轄區、本單位的核酸檢測工作。各中小學師生的核酸檢測工作由學區中心校和直屬學校負責與相關醫院聯系后，統一協調、調度。
2、合理安排，保障有力。縣醫院、中醫院負責安排醫務人員、所需耗材和車輛進行標本采集。加強信息化管理，通過信息化手段，確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規范管理和隱私保護。各校根據兩所醫院的日檢測能力，本著“錯時、錯峰”的原則，合理安排師生員工返校進行檢測。一是縣直學校在本校校園內檢測，鄉鎮學校在鄉鎮規模較大學校適度集中檢測，安排標本采集場所要相對寬敞明亮，避免人員聚集；二是要求師生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要設置一名聯絡員，專門負責核酸檢測聯絡工作（各校聯絡員和學區聯絡員聯系，學區聯絡員負責和教體局和相關醫院聯系）。根據需要抽調老師維護現場秩序（原則上每個采樣組至少一人）。
3、宣傳引導，有序進行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育，通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進行乘車、個人防護、心理輔導等進行宣傳教育。尤其是低年級學生和各學段一年級新生要有家長陪護，要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協調好公安和交警部門，在核酸檢測當天到現場維護秩序，確保各項工作萬無一失。
幼兒園核酸檢查方案2為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控準備工作，有效應對可能發生的新冠肺炎疫情，發揮核酸檢測在疫情應對與處置中的支撐作用，根據國家衛生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版）》《懷遠縣應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》等文件要求，結合我縣實際情況，制定本方案。
一、目標任務
按照“外防輸入、內防擴散”的總要求，我縣一旦發生疫情，根據疫情控制需要和專家評估，及時有序開展局部或全員核酸檢測篩查，統籌各方力量，根據目標人群數量，力爭實現5天內完成全員核酸檢測篩查工作，確保能夠及時消除隱患，有力控制疫情，盡早恢復正常生產生活秩序。
二、工作原則
（一）屬地負責、部門協同。各鄉鎮、各部門要切實落實主體責任，加強組織領導和指揮協調，結合實際情況，研究制定具體實施方案，推動檢測各項工作落地落實。強化各部門間協同作戰，衛健、公安、交通、宣傳、村（居）等聯防聯控成員單位依據方案規定各司其職，加強溝通，共同做好核酸檢測篩查工作。學校、工廠、養老院、監所等積極落實單位責任，負責聯系、協調本單位人員的核酸檢測工作。
（二）充分動員、組織有序。各級黨組織、廣大黨員干部和社區工作者要以高度的政治責任感和使命感，擔好責、站好崗、帶好頭，主動承擔起所在地的核酸檢測等動員、組織、保障等相關任務。合理調動醫療衛生機構、第三方檢測機構和志愿者力量參與核酸檢測任務。充分動員群眾、組織群眾，有序參加核酸檢測，確保任務順利完成。
（三）分類推進、科學高效。疫情發生，要立即開展疫情形勢分析研判，科學劃定高、中、低風險等級區域，按照可能接觸人群、重點人群、一般人群和高、中、低風險地區順序分類推進全員覆蓋；按照重點人群和高風險地區人群1：1，中風險地區1：5，低風險地區1：10采用科學混檢方式；采用統一編號系統，利用信息化技術提高效率。
（四）統籌支援、保障到位。新冠疫情發生后，縣指揮部根據檢測能力和檢測需求，統籌動員本縣力量開展檢測，必要時申請省、市予以支援。按照誰執行任務誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障，確保檢測儀器試劑、個人防護等物資充足，現場、交通、食宿及檢測費用等保障到位。
幼兒園核酸檢查方案3根據省市關于做好20xx年春季學期返X高校師生核酸檢測工作的要求，結合我院實際，特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案，具體如下：
一、檢測對象：
返校前14天內從省外返X的學生和教職工。
二、檢測時間及檢測單位：
1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行；
2.第二階段(未正常報道的省外學生)：初定20xx年3月6日，在XX校區，具體時間另行通知；
3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告；
4.檢測單位：XXX
三、檢測地點：
體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區域分為3個區域即等候區、采集區、臨時隔離區，具體如下：
1.等候區：體藝中心正門口室外設置進口通道2個；
2.采集區:由等候區進入采集區后，2個通道變為3組進行樣本采集，檢測人員需間隔1米排隊；
3.臨時隔離區：用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。
四、具體檢測時間段安排：
1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00；
2.信息250人，檢測時間9：00—9：25；
3.會國450人，檢測時間9：25—10：10；
4.電商280人，檢測時間10：10—10：35；
5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10；
6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30
五、所有參加檢測人員須于2月28日前完成系統注冊，并形成預約碼，具體步驟詳見附件(略)。
六、注意事項：
參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，并攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測并啟動應急預案。檢測結果出來前，學生不得離開校園，寢室間不串門。
幼兒園核酸檢查方案4為了做好疫情防控工作，應對可能發生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測，確保幼兒園不發生疫情傳播，筑牢疫情防護網，制定以下核酸檢測方案。
一、目標定位
1、提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。
2、職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的'執行力，保證核酸檢測速度和質量。
二、領導小組
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長：××（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）
副組長：××（負責安排各崗位的工作人員，監控監測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續家長溝通等具體工作）
三、檢測時間
根據衛健委和教育主管部門隨時安排
四、檢測準備
1、取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。
2、準備好場地上的檢測區、待檢區、一米線等區域劃分。
3、對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。
五、檢測安排
（一）幼兒園內
1、教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2、班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3、回到班級路線提前規劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。
（二）附近檢測點
自行組織：
1、如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。
2、教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長帶領：
1、如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
六、細節要求
1、提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。
2、師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。
3、引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。
4、積極配合衛健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協助工作人員做好統計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區域、待檢區和其它區域的消毒及清潔工作。
幼兒園核酸檢查方案5面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”新形勢，為全力做好秋季開學準備工作呢，筑好校園安全第一道防線，保證師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區教誨局統一布置，我校于8月26日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。
一、目的任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護意識和能力；做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立迅速反映機制，及時采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發生和蔓延，最后實現“零病例”、“零感染”目的。
二、組織領導
園長王凌云擔任演習總指揮，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。
(一)綜合協調組
1.人員構成組長：張俊平成員：李瑩瑩韓雪
2.重要職責
①負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；
②綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。
(二)疫情監測組
1.人員構成組長：李靜
成員：張婧李婧付靜
2.重要職責
①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；
②疫情發生后，負責排查患病學生活動軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者；
③對患病學生狀況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強后續觀測和狀況排查。。
(三)現場處置組
1.人員構成組長：畢英蘭
成員：王立微雷紅月李雪
2.重要職責
①疫情發生后，及時組織患病學生隔離和初步診斷救治；
②保證發熱學生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。
(四)對外聯系組
1.人員構成組長：夏春麗
成員：薄鈺杰潘偉李玉翰
2.重要職責
①浮現疫情后，及時聯系定點醫院，并告知學生家長；
②按規定向上級教誨部門、疫情防控部門報告狀況；
③協助上級關于部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。
(五)消毒防疫組
1.人員構成組長：韓艷
成員：段就來張園園耿影
2.重要職責
①負責對浮現疫情癥狀學生通過通道及該也許接觸過物品進行應急消毒；
②依照關于規定做好有關班級、衛生間、公共場合等消毒工作，并在學生離開隔離觀測室后對留觀室進行終末消毒，同步做好記錄。
(六)宣教組
1.人員構成組長：侯征華成員：肖長枝李海靜
2.重要職責
①負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；
②對隔離進行醫學觀測學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態。
三、重要辦法
(一)核檢前準備工作
1.加強師生教誨引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等各種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會，不到人員密集公共場合活動。開學前要依照上級主管部門規定和疫情防控方案對全體教職工工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演習。
2.提前告知詳細核檢時間。
正式核檢前，運用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢詳細時間(待上級教誨主管部門擬定后另行告知)，告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現有關癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。
3.做好校園衛生防疫工作。
在衛生防疫部門指引下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，保證衛生達標、不留死角。
4.準備好應急物資與場合。
教務處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設立相對獨立觀測室，用以暫時留觀身體不適師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
(二)核檢當天工作籌劃
1.入園當天家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員匯集。
2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。
3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是責任!讓咱們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，夯實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰!
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