關于同桌的四年級作文

關于同桌的四年級作文

日期:2023-03-15 09:01:20    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于同桌的四年級作文  我的同桌  我的同桌是一個性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮膚黑黑的,一頭烏黑的長發上扎著兩個小辮子,有一種少女的羞澀。  我的同桌上課總是做小動

關于同桌的四年級作文

  我的同桌

關于同桌的四年級作文

  我的同桌是一個性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮膚黑黑的,一頭烏黑的長發上扎著兩個小辮子,有一種少女的羞澀。

  我的同桌上課總是做小動作。那天,倪老師在我們班上上英語課,正當我聽得起勁時,我瞥見同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上,又用尺子搭在上面。她神情激動,時而皺緊眉頭,時而眉開眼笑,好像英語課在上什么與她完全沒有關系。等到倪老師大聲叫同桌名字時,同桌才將神收了回來。

  我的同桌因上課走神,所以做作業時總愛抄別人的答案,時不時將頭湊到我這邊來,口中還不住嘮叨:“這題怎么做、讓我看看。”令我防不勝防。

  不過,我的同桌也不是漏洞百出。人,總有優點嘛。她的優點是喜歡樂于助人。

  記得是星期五的英語考試,王澤棟沒有尺子,當同桌聽到他借尺子時,毫不猶豫地找尺子,接著,她從鉛筆盒下拔出尺子,飛快地遞到王澤棟面前,“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻,我覺得她身上顯露了美麗的光芒,使我對她有了新的評價。

  不僅如此,她也幫助過我。有一次,我從興趣班回來,得知午自休布置了很多作業,有些題目我不會做,得不到準確的答案。正當我急的心如火燎,頭頂不斷冒出汗水時,同桌看見了,停下了玩耍,細心地教我做題目。她用手指一題題指下去,并說:“這題應該這樣做……”她的頭發碰到了我的額頭,那時,我感到了友誼。

  她是可愛的,她是美麗的,她雖有瑕疵,但并不重要。她善良、美麗、樂于助人,她就是我的同桌——俞琦潔。

  曬曬我的同桌

  近兩年來,我的同桌以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地被更換著,他們中的很多人,我都已經淡忘了,只有一位,令我記憶深刻,她叫張星華。

  她長得很黑,亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛,時常戴著一副假眼鏡,裝出一副很有學問的樣子,一張得理不饒人的大嘴巴,可真是能說會道!

  她有一個特殊的愛好,就是吃零食!一周七天,五天上學,她沒有一天不帶零食,在她長期的誤導下,我也養成了這個壞習慣。我在吃貨界可只是個“萌新”啊!但自從有了這個同桌“老司機”一切都改變了。有一次,我帶了一包“香辣小魚”,耐不住饞的我在課堂上打開了包裝,一陣香辣味撲鼻而來。我怕這味道會驚動老師,一時又不知道該藏到哪里,巧中又巧,老師向我走來,我嚇得手忙腳亂。這時,我的同桌急中生智,將這包“小魚”夾在我的作文本中,連忙用手撲扇著,想趕走這氣味,老師頓了頓腳步,又回到了講臺上,真是“虎口逃生”啊!只是,我辛苦寫的作文可遭了殃!下課了,同桌向我伸了伸手,說:“我可‘救’了你一條命啊,把你的‘小魚’分給我吧!不然,我就告發老師!”我大笑著說:“你自己不也帶零食了嗎?”“你想好退路了嗎?別廢話,給我吃一條總可以了吧。”我只好拿出了一條我心愛的“小魚”給了她。她可真是一個“吃貨”啊!

  她還特別喜歡踢足球。我倆在一個輔導班學習,每晚7點半左右,我和她一起寫完家庭作業,就去樓下的廣場上踢足球,她每次都是我們隊的守門員。那天,我們又去踢球了,踢了一會兒,對方獲得了一次點球的機會,他們的前鋒,一計猛球,沒有打門,竟然踢到了張星華的肩膀上。她疼得齜牙咧嘴,等到要發門球時,她依然精神抖擻地將球傳給了我。我信心十足地配合隊員踢著球,經過我們隊員的不懈努力,終于踢贏了這場比賽。

  這就是我的同桌,一個十足的“吃貨”兼“足球迷”。

  我的同桌

  推開門,一股清新的氣息撲鼻而來,一個平凡的教室,因為來了新人變得無限精彩。

  環顧教室一周,我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的,仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事,看得出來同學們都很興奮,我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著:我們的新同桌是誰?會發生什么?但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會,老師進來了,還真說到了換桌的事,只聽老師說:“誰最近表現優秀誰就有優先選擇權。”老師還在說著,我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。

  那要先說說我的舊同桌,他這個人給你的第一印象就是大大咧咧,講話直來直去,每天進教室都要大喊一聲,這都成了他的招牌動作,有次上課老師還沒進教室他就喊“上課!起立!”誰成想老師剛好進來了,這就尷尬了,逗得同學們哈哈大笑,他自己還心有余悸地說了句:“哎呀!嚇死我了!嚇死我了!”……

  我的思緒被桌椅聲打斷了,我像是穿越了又回到現實一樣,我們已經換好桌了,我和史金寶同學一桌,史金寶不是太高有點微胖,有著黝黑的皮膚,看上去感覺胖嘟嘟的很可愛,他學習不錯,不像以前的同桌的那么大膽子,我們相處的很融洽,不會的題也能互相問,不過他下課時有點小淘氣,偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。

  性格多變的同桌讓我猜不透,不過還是希望我們的友誼天長地久,學習越來越好。

  同桌的你

  體育課后是英語課,沸騰的教室好不容易靜下來,一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當這時,教室的后門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……

  這個身影就是我的同桌,總愛在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來,同桌常常就“三八線”問題,不經意間即發大戰。在六年的時光里,我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……

  同桌的名字叫“中國”,因為同桌曾在自我介紹時,說自己的英文名是“China”,所以同學都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無知的小朋友,而是聰明,甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感,五官皺巴巴地擰作一團,嘴里發出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好聞。

  同桌有點自我“膨脹”,嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數學課,老師讓他說說想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”,聽得同學們目瞪口呆,老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽了覺得又好氣又好笑。

  同桌是個段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內心的想法,比如什么“她心里一定萬馬奔騰”,什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。

  除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態度。每當在老師提出難題,同學們都還在冥思苦想時,他總是能第一個提出金點子。同學紛紛向他投來佩服的目光時,他掩飾不住內心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來,他總會想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動。

  歲月不居,時節如流,六年時光轉瞬即逝,我一定還能記得這個調皮、聰明的同桌。

  同桌

  不知道是不是天意,我和同桌又分到了一起,又成了同桌。

  “同桌”是我對李佳城的稱呼,開學一共換了四次位,第二次就和李佳城成了同桌。他長我兩歲,個子卻比我矮點兒。“其貌不揚但也和氣,為人也不惹事生非”這是我對李佳城的評價,他就是一個小人物,但與他相處卻不甚愜意,他整個人都是干凈的,就像一張嶄新潔白的紙張,仿佛沒有惹人討厭的時候。

  開學有半年了,想起和他在一起的日子,就停不下自己的筆尖,在你的生命總會遇見一兩個特殊的人,同桌便是。他整個人不慢不惱,接觸他的趕時間里總是令人感到放松愜意,整個人坦白的很,擔得起一個“真”字。我想我是第一次沒有用任何華麗的語言來寫一個人的,但同桌的單純讓我感覺無需用虛情與假意來形象,在紙上幾筆,就以經足夠勾勒。

  在記憶中,他好像從來沒有懼怕過什么,至少表面上是這樣。他一次沒有哭過。永遠是樂呵呵的,我甚至想象不出他哭泣或憤怒的模樣,好像在最黑暗的海底,他身上也能帶起一片陽光,躲開那陰云密布的天空。

  同桌的和氣我寫了很多遍,還記得那天他把玩著他新買的小刀,好巧不巧地被我撞見,好巧不巧的入了我的法眼,待他借我玩后,我干脆就把那東西搶了去——把它穿在了我的鑰匙鏈上。當時是費了好大力氣的,沒想到三兩下便被他解開了,于是驚訝、失望、焦慮、擔心等等一齊涌上了心頭,后來我驚詫為何當時那么在意這把只不過造型奇巧一些的小刀,原來是在無意識地試探同桌的氣度,試試他會不會為此生氣。但結果大大出乎我的意料,我很容易地誆來了那把小刀,事后他竟然又買了兩三把。我對于同桌的看法也好了很多。

  如今我和同桌又成了同桌,心境有喜悅也有復雜,喜的是與同桌在一起的日子很快樂,復雜的是以前的記憶被拉扯出。事實上,我與他分開或在一起的時間一直很短暫,但他在我腦子里留下了不可磨滅的印象。單從性格脾性上來講,他要比我好很多,是一個徹徹底底的“好人”。在他的身上我看到了一種光芒,那是我所沒有的,善良?寬容?單純?或許這些都有。我很喜歡和他在一起的感覺,也很幸運能成為他的同桌,因為從他的身上,我可以看到人性的本質。

  我的“女神”同桌

  因為一個偶然的原因,我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜,很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到,她在分班考試中竟然是第一名,之后她就順理成章的成為了數學老師的課代表(班主任是數學老師)。

  她梳著一頭劉海,濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多,但都很淡,不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果,也許天生就這樣吧。她長得很高,一米七左右,每天的穿著搭配都很合適,給人一種很清爽的感覺。

  一開始,我以為她不是很好相處。因為我總覺得,成績好的人都有一種高傲的心理,把自己當天下第一。可是,她從未在我們面前炫耀過她的成績,待人很友善,和大家的關系都很好。

  她很辛苦,卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓,她每天從二樓到五樓來回的跑,而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。

  她很守紀律,無論老師在與不在,她都不吵不鬧,安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時,她從來都沒有不耐煩,總是細心的給我們分析,所以我們大家都很喜歡他。

  她多才多藝,能歌善舞,畫畫也很好,課外知識還很豐富。每個周六下午,學校會給我們放半天假,她都會認真的給我們講故事,每次我們都聽得如癡如醉。

  有這樣一位同桌,真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關系都不好,特地降個“女神”和我做同桌吧。

  我的同桌是學霸

  我的同桌叫張梓靖,他長著一雙明亮的眼睛,去年冬天摔了一個“狗啃泥”,一只眼睛成了熊貓眼。可能是因為腦子里裝的東西太多了,身體發育得慢,個子矮矮的。

  同桌相當好學,每次上課都認真地聽著老師講課,老師布置的作業也能提前完成。他很聰明,有時老師都想不出來的問題,他居然能在第一時間解出來,并告訴老師自己的想法。每次上英語課時,英語老師還沒有教新的單詞和課文,他都已經可以流利地朗讀出來了,而且發音很準確,常常受到老師的表揚。

  不論是主課還是副課,每次上課只要老師一提問,張梓靖都會把手舉起來,而且很少回答錯誤。他的作業本干凈整潔,很少有錯題,幾乎都得的是優。他有什么不會的題就會問老師,他只要聽老師講一遍,就知道怎么做了。他聽完老師的講解,還會給班上的同學講。

  同桌還很愛看書。上次,他帶了一本書,下課了,他就一直看,他看得很入迷,連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入,拍了他一下,他才從書的世界里回到現實生活中。他一看上課了,才戀戀不舍地把書放下,進入上課狀態。

  我的這位學霸同桌是全班同學的偶像,也是我敬佩的伙伴。

  曾是同桌的你

  曾是同桌的你,那微笑,那眼神,那鼓勵,那背影,令我難以忘懷;曾是同桌的你,你不因我的'倔強而止步,而是帶領我坦然走過,漸行漸遠;曾是同桌的你,依然是小學六年最溫暖的存在……

  活潑開朗的你,調皮搗蛋的我。每節課上,坐在我旁邊的總是你。我們無話不談。上課的時候,老師因我們的講話,經常在課上打打鬧鬧,總是把我們趕出去聽課。所以我們常常拿著課本站在教室外。面笑迎風,望著這在空中飛翔的小鳥在那自由的飛翔。放學的時候,我們的”老規矩”可要實行了。依舊拿著掃帚,依舊拿著垃圾同桶蓋,依舊頂著自制的白色帽子,在走廊上瘋狂的打鬧,肆無忌憚的你追我趕,東奔西跳。

  神采飛揚的我,自信滿滿的你。這時的我們和以前大有不同了,小學六年了,我們在學校拼搏了六年了,成績突飛猛,進在學校的名氣也壯大了。因此,每一次學生講話經常是我,因為你是我曾經的同桌,所以每當有節目或演講時候,我經常向老師舉薦你,你我總是站在同一個舞臺上。記得有一次在朗誦《赤壁懷古》的時候,我和你在一起耍小孩子脾氣,和你比誰朗誦的大聲,和你比誰朗誦的好聽,和你比誰朗誦的震撼。我撕聲裂肺地高唱著,你也鬼哭狼嚎地叫喊著,似乎你我拼了命都要贏。聲音響徹云霄,連六樓的老師們都在那呻吟啊!跑到一樓來批評我們倆。我們總是笑嘻嘻的,連聲說到;“對不起……對不起……”“下次不會這樣了……下次不會這樣了……”

  冷漠自傲的你,淚霜滿面的我我的光輝塑造了驕傲的你,驕傲的你也給我小學最后一年留下了許多心靈的瘡疤,這些瘡疤常常給我帶來哭泣。你開始對我冷漠,經常對我發火,經常等你走后撫摸著你的桌子,經常坐在操場的另一邊看著你和其他朋友打籃球,經常……你我的距離便開始拉遠了,鮮紅的“三八線”隔離著我們,像深淵,像流水,像淚痕,像風雪,就這樣漸漸地逝去了。就此,曾是同桌的你已經疏遠了,離去了,黯淡了……

  同桌的你已隨風而去,而初二的我覺得昨天就是小學分離的那一天,回首曾你我走過的歲月,回望曾傷痕累累的課桌,回憶色彩斑斕的朝華,回望曾是同桌的你……

  記憶,猶如電影膠卷,雖以陳舊,可令人懷念。而電影所播放的,是曾是同桌的你。

  同桌的你

  我的同桌叫王民浩,高高的個子,一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。

  他不僅衣著時尚、帥氣、陽光,而且還喜歡運動,比如跑步、跳繩……可能是因為他愛運動,所以個頭特別高,這一點,我常常自嘆不如。

  我的同桌不但是一位樂于助人的好同學,還是一個知錯就改的好學生。有幾次上美術課的時候,我忘記帶水彩筆了,每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經常表揚他,可他從來不沾沾自喜,這一點,值得我向他學習。不過,他還是有缺點的,那就是寫的字特別亂,老師為此也批評了他,經過一段時間的勤奮練習,他的字已經寫得又快又好了。

  這就是我的同桌,一個能知錯就改的好學生,在他身上我學到了好多,希望下學期我們還能成為同桌。

  我的同桌

  我的同桌叫李桻榮,他是個男生。

  他的臉漆黑如墨,鼻子小小的,嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

  他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具,偷偷的上課玩,老師來的時候把玩具放在我的桌子上,害我被老師罵。他還一直說我超線了呢!

  但他還有優點,那就是樂于助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路,那個老人看著像八十多歲,腿腳不便,拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀!

  雖然好長時間沒見他了,我還是想對他說,你樂于助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩,那樣你就會變成一個完美的孩子。

  這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎?

  我的同桌

  我已經五年級了,可從來也沒換過位子,(因為矮,常坐在教室的第一排)。我的同桌可是換了一個又一個。因為每個年級我都有一個新的同桌。這不,原來和范煜棟坐得好好的,這會兒又換成王麒超了。說起同桌,我就說說現在的王麒超吧。

  一、大眼睛,薄嘴唇。

  你別說,我的同桌長得還真不懶,一雙水汪汪的大眼睛,可好看啦,再加上那兩片紅中透紅的薄嘴唇,就顯得更可愛了。

  二、手肥。

  你別看他長得不怎么胖,但手可肥了,讓他甩一下手,多余的肉左搖右擺的,讓人看了就想大笑一陣子。

  三、愛講笑話。

  聽,哪兒傳來了笑聲?那肯定又是我的同桌在跟同學講笑話了,看大家臉上也肯定又樂開了花。

  四、可愛。

  別看他學習不那么聰明,但其他方面真的是很可愛的。有時會擺出各種造型來逗你呢?要是生氣的時候去找他玩,準保氣也沒了,因為他的每個動作,讓你看了后總會哈哈大笑。

  瞧,這就是我的同桌,你覺得他怎樣呢?

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