吃泡泡作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的吃泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吃泡泡作文1有這么一個人雙手塞進牛仔褲的口袋里,又悠閑地走在無人的空地上,在口袋里似乎摸索著什么。忽然,這個人顯得十分驚喜,摸到錢了,不,是一塊泡泡糖。他優哉游哉地撥開上面一層,聞了聞,又撥開一層,一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅,十分興奮,一口扔進嘴里。這個人咬著泡泡糖,過了好一陣,他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。
他又塞進嘴里,覺得很無聊,學著小朋友的樣子,吹起泡泡來了。吹了好久,沒有吹出來,臉都變綠了;可是他不放棄,這次他鼓足了腮幫子使勁一吹,啊,一個好大好大的泡泡,他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天,“啪”爆開了,掉在了地上。他覺得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖,泡泡糖躺在地上,那人用腳踢踢泡泡糖有沒有臟,又往四周看看沒人,吹了泡泡糖身上的灰塵,又放進了自己的嘴里品味著,過了一會兒,嘴巴里沒有味道了,用手拿出泡泡糖,想扔掉泡泡糖,用手甩了甩,奇怪的是,沒有甩掉,再使勁一甩,好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開。他想出了一個辦法,把泡泡糖捻在皮鞋底下,大公告成了,用手拍了拍。走嘞,怎么走不動啊,噢,是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖,用力拉長拉長,像小朋友一樣跳起繩來。“一下,兩下……”斷了。又揉了揉,拉長拉長,又喝了起來,他覺得好玩極了。玩好了,他又把泡泡糖塞進了嘴里,咬啊咬……他漸漸走遠了,影子逐漸迷糊了……
吃泡泡作文2今天,我和媽媽一起出去玩。我看見超市里有賣泡泡糖的,我就對媽媽說:“媽媽,我要吃泡泡糖。”媽媽說:“不可以,你的牙已經黑了。”我又乞求她說:“就吃一個,好不好?”媽媽經不起我軟磨硬泡,終于給我買了。
回家后我發現泡泡糖的包裝紙有許多顏色,有綠色,棕色、橙色、紫色、深藍色……它們形狀各異,有長方形的和正方形的。口味眾多,有葡萄味,可樂味、橙子味。我拿起泡泡糖,泡泡糖仿佛在說:“請不要吃我。”我卻說:“為什么不吃你呀?”說完我扒開包裝紙,將它吃到了嘴里。
泡泡糖一開始吃起來硬硬的,慢慢的就開始變軟了,也變沒味兒了。剩下時間就要吹泡泡了。“要怎樣才能吹出泡泡?吹泡泡容易嗎?”你問我,我就告訴你吧。先將吃過的無味的泡泡糖,用舌頭將它壓得又扁又平,再包裹在舌尖上,然后用牙咬緊上下兩端,用力一吹,泡泡就吹出來了。
泡泡看起來很好吹,但吹起來,可不是想象中那么容易。剛開始我怎么都吹不起來,然后我使勁吹,終于吹出了。“砰!”又炸了。于是我慢慢地吹,泡泡就越吹越大了。
我喜歡吃泡泡糖,那你呢?
吃泡泡作文3有一天,我和媽媽一起去姑姑家玩,小姐姐送了我兩塊泡泡糖。媽媽說:“你看看你的牙都生蟲了,你不可以吃泡泡糖。”我失落地說:“好吧。”
很快,我和媽媽回家了。我乞求媽媽,說:“媽媽,我可以吃塊泡泡糖了吧。”媽媽嚴肅地說:“不可以。”我垂頭喪氣地說:“好吧。”媽媽又看了看我說:“快去寫作業!”“好的,媽媽。”媽媽見我實在“可憐”,說:“寫好作業,可以吃一塊兒。”我一聽立馬來了精神,趕緊去寫作業。寫好了作業,我趕緊讓媽媽幫我檢查。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“你真是個小饞貓。現在可以吃泡泡糖了。”“Yes!”我趕緊跑進房間去找泡泡糖。
拿出泡泡糖,我輕輕舔了舔,真甜呀!我慢慢地吃了起來,每嚼一口,都充斥著濃濃的果香。泡泡糖不光好吃還能吹泡泡呢。不知道你吃過泡泡糖嗎?你會不會吹泡泡呀?如果你不會,我可以教你喲。先用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平,包在舌尖上。再用牙咬緊上下兩端,用力一吹,泡泡糖就被吹成一個圓圓的球了。你看吹泡泡是不是很有趣?你要問我是和誰學習的吹泡泡?當然是和媽媽了。記得有一天,我吃泡泡糖時,媽媽問我:“你會不會吹泡泡?”我害羞地說:“我還不會呢!”后來媽媽就教我吹泡泡。可我學習很慢,用力一吹就把泡泡糖吐出來了。媽媽看了哈哈大笑,說我太好玩兒了。我心里想:好笑嗎?終于在媽媽的幫助下,我反復練習,終于學會了吹泡泡。
我喜歡吃泡泡糖。吹泡泡可有趣了,你學會了嗎?
吃泡泡作文4在所有的零食中,我最喜歡吃的就是泡泡糖了!
在超市里,我喜歡買益達牌(藍梅)的,打開圓形的盒蓋,一股藍梅的香氣撲面而來,饞得我直流口水,我趕緊拿出白色長方形的糖塊放到嘴里,噢!這種感覺太美妙了,香香的,甜絲絲的,我快速的嚼動我的嘴巴,糖在我口中慢慢的融化了,朋友們,它可不能全部吞到肚子里哦,不然,到時候肚子痛你可不要喊~~媽媽~~呀!但是你也不要馬上吐出來,這樣也太浪費了,告訴你吧!你把沒有甜味的泡泡糖在舌頭下壓的癟癟的,慢慢的移到兩片嘴唇的中間,嘴巴抿成一個O形,舌頭輕輕的.一抵,在把口中的氣慢慢的吐出來,就成了一個泡泡了,當然,想要吹大泡泡,還需要勤學苦練呀!我最大可以吹直徑十厘米的泡泡哦!
泡泡糖能清潔口腔, 促進消化 !但它也容易中毒,影響頜面部的發育,造成牙頜畸形。亂吐的泡泡糖垃圾不容易清理,它有好有壞,朋友們,你們喜歡它嗎?
吃泡泡作文5今天,老師讓我們玩吃泡泡的活動,我們把名字寫在紙上投進碗里,撿出同學的名字選出一個搭檔,董安娜選出文雨做搭檔,登偉選恩棋做搭檔。
他們把洗潔精倒在碗里,做成泡泡水。他們先把手放進泡泡水里再伸出來,雙手互相搓來搓去,再慢慢地吹出來。恩棋吹泡泡——只吹大,不會飛;文雨吹泡泡——想飛不能飛;登偉吹泡泡——奇形怪狀;安娜吹泡泡——異想天開。就在這時胡偉杰、廖文劍大聲呼喊:“我要吹,我要吹。”兩人好像做了充份的準備,信心滿滿。他們把筆殼放在泡泡水里嘴對著空隙就輕而易舉的吹好了。過了一會兒,老師把強力膠放在泡泡水中在用筆攪拌,老師又讓我們吹,這一次不是一兩個人上去要吹泡泡,而是全班同學爭先恐后的去吹泡泡。大家的泡泡吹出來在天空堅持了好久,一個個泡泡猶如珍珠;猶如保齡球;猶如氣球,五彩繽紛、五顏六色好看極了!有的泡泡一吹就破了;或飛上天上就破了。好像一個淘氣的小頑皮要和你作對呢!
我真想和泡泡一起飛,一起去享受生活的美好;一起去向往生活的憧憬;一起去見識生活的樂趣。
吃泡泡作文6我家有一條小魚,是我釣魚釣來的。之所以叫它“泡泡”,是因為它泡泡吐得十分的大而且不容易破。
泡泡的身體是紅色的,尾巴呈白色,游起來那尾巴像極了一條白色的綢帶。兩只眼睛鼓得大大的,像極了一名偵察員。它的頭是紅色的,但額頭上卻有一點白色。我和妹妹也喜歡叫它“一點白”。
泡泡什么都想嘗一下。一次,妹妹正在吃薯片。突然不小心把薯片的碎屑掉下去了。小泡泡看見了,一口把薯片屑給吃了進去,可是薯片的碎屑對它來說太大了,吞不下去。小泡泡便先把薯片碎屑吃進去再吐出來,重復好幾次。直到薯片屑變得更細小了,小泡泡才一口吞了下去。
小泡泡不但貪吃還很喜歡表演節目。
有一次,我在魚缸邊逗泡泡玩。只見它把肚子靠在小石頭上,再把尾巴慢慢地向前彎去。不一會兒,它的身體就變成了一個圓形。我看呆了,嘴巴變成了O形。小泡泡讓我吃了一驚,便又在水里游來游去,不時吐出一串串泡泡來,像是在說:“小主人,我表演完了,你喜歡嗎?”我跑回去把剛才看到的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽知道了,也過去看小泡泡表演。泡泡又表演了一些高難度的動作,我們看得驚呆了。
小泡泡還很有音樂感。每當我放起音樂時,它的尾巴都會跟著音樂擺起來,像是一個小小的指揮家。
這就是我家的小魚兒泡泡,你喜歡它嗎?
吃泡泡作文7從前,茂密的森林里面住著一個愛吃泡泡糖的小老虎,他的名字叫泡泡。
泡泡很愛吃泡泡糖,一天幾乎要吃一百多個泡泡糖,而且吃完以后還不忘垃圾桶里扔,總是吐得森林里到處都是,因此小動物們吃草都不方便了,而且每次都要到處仔細的尋找比較干凈的草。因為被粘了泡泡糖的草吃到嘴里感覺是粘粘的,很不舒服。時間一天天過去了,泡泡糖也已經快把森林中的植物掩埋了,小動物們都餓得前胸貼后背。這個消息傳到獅子大王的耳朵里,獅子大王大發雷霆,在森林里召開了一次大會,嚴厲的批評了泡泡,指責他給其他伙伴造成了困難,并且讓泡泡迅速把森林打掃干凈。泡泡回到家以后左思右想,終于知道了隨地吐泡泡糖是不好的。第二天,他拿起掃帚仔仔細細的把森林打掃了一遍,最后森林終于變得干干凈凈了。
這個故事告訴我們不要隨便吐泡泡糖,這樣會給大自然帶來污染,空氣也會充滿泡泡糖的味道。我們應該保護環境愛護我們的家。
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