螞蟻的生活作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的螞蟻的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
今天在樓下玩，看到一群小螞蟻，我就蹲下來觀察它們。
螞蟻渾身漆黑，大約長七八毫米，身子就像三個球連在一起：它的頭比較大，頂上有兩條細細的觸角；胸部比頭部小一點，六條又細又長的腿就長在這里；它的腹部最大，圓鼓鼓的拖在后面。
這些小螞蟻不安分的爬來爬去，用觸角不停地拍打著前方，這是因為螞蟻沒有眼睛和耳朵，也沒有發聲器官，一切行動都要依靠小小的觸角，所以觸角在它們的生活中起到了不可缺少的作用。
我經過查資料知道，螞蟻是地球上分布最廣、數量最多的動物，全世界的螞蟻約有260屬，16000多種，在我國有20xx多種。螞蟻傳遞信息，一是通過分泌物的氣味，二是通過觸角。它們非常團結，它們喜歡吃蚜蟲和甲殼蟲放出的蜜露，也喜歡吃甜甜的花蜜，以及樹汁。
螞蟻還是氣象專家。快要下雨時，它們嘴里銜著食物往高處搬家，雨過天晴，它們又搬回原處。螞蟻會打仗，打起仗來你咬我，我咬你，拼死拼活，十分兇猛。更有趣的是，戰爭結束后，地上留下的尸體，螞蟻會把自己伙伴的尸體抬回自己的窩，把戰場打掃地干干凈凈。
通過一段時間的觀察，我發現螞蟻的生活真有意思。
螞蟻的生活作文 篇2生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很著急似的。后來，我終于發現它們在干什么了！原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進去呢？那只螞蟻又一次停下來，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴！最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
螞蟻的生活作文 篇3 1螞蟻的生活今天，我在我家后面的一條小巷里玩，我無意中發現了幾只小螞蟻，我的目光被它們吸引了。我的目光跟著這幾只小螞蟻走，我也跟著它們走，我走著走著，自己也學它們爬了起來。它們好像迷路了，它們走了好久，終于走到了家，它們只要一見到伙伴都會停下來，打個招呼說句話。
它們的村子散布在小草叢里。這里好多螞蟻熙熙攘攘地行走。那幾只迷路的小螞蟻走進了村子，我看見在許多同類螞蟻中間，幾只較小的分別從幾個洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞里去。因為它們的洞太小了，連一根手指頭都扎不進去，然而看不見它們的影子。
我看得出螞蟻的村子哪里是市場，哪里是大街小巷。大街小巷里，美麗可愛的女螞蟻在這些男螞蟻中間，它們好像美少女，逗得許多螞蟻留口水。螞蟻的種類多，有的走路很慢，有的走起路來像是在跳。
我看著這些幼小的螞蟻，真擔心會有人不現在踩到它們。如果你們想觀察小螞蟻的話，可以來找我，我愿意帶著你一起去尋找、觀察小螞蟻。
2螞蟻的生活今天，我去草地上玩耍，寧靜時，我似乎忘了自己。我的目光停在了正在干活的螞蟻上，游覽了每一只螞蟻。空間擴大起來，草長得茂盛。
一只偵探員螞蟻走出蟻窩，到外面尋找食物，當它看見一塊小朋友還沒吃完的面包時，就立刻返回到蟻窩，告訴伙伴們有食物。我很想幫助它們，但又聽不懂它們的語言，又怕嚇到它們。
它們整齊的排著隊，像兩條平行線一樣。身上的'穿的衣服色彩斑斕，拿著工具就來到了那塊面包旁。隊長拿起小刀，割下一小塊面包給隊員一塊一塊地搬運回蟻窩，絕對不會有一點差錯。
我的目光被一位歌手給吸引住了。它們在蟻窩里唱出一首一首動聽的歌曲，全世界都被它所感動。這是只有螞蟻才能唱出來的。我的目光轉移到了居民的勞動生活。它們只要看到食物，又安全，就會排著隊去把食物安全的搬回蟻窩，它們很勤勞。
我被迷惑了，我看見有農民在獲糧食、工人在做路……螞蟻們都有自己的任務。 一直到黃昏，我才從夢中蘇醒過來，我發現螞蟻的生活有多有趣。我真自豪！我想帶著我的伙伴一起到螞蟻生活的草地上去走走。
3螞蟻的生活在一個風和日麗的下午，我在蟋蟀的歌聲中走進田野，感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過，激發了我的好奇心，我便跟著它，進行了一次奇異的游歷。它像一位遠歸的莘莘學子，馱著大包的“行李”。我想，它應該是回家探親吧！它左竄竄右竄竄，好像迷了路。不一會兒，它背上的“行李”越來越大，已經快壓得它喘不過氣來了，可是，它仍傲然地前進著，彷佛什么也壓不倒它。
走了一會兒，一只小螞蟻走了過來。它們互相碰了碰觸角，好像在打招呼。小螞蟻說：“你終于回來了，哥！我和媽媽好想你呀！”大螞蟻說：“學習真不容易，拿到博士學位更不容易！你可要好好讀書啊！”說完，就高高興興地回家了。
我驚奇地發現，他們的家原來是在一棵大樹下面。螞蟻窩旁也有許多的工蟻，它們辛勤地勞動。我想，是什么力量讓他們如此賣力地勞動呢？原來是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物，才能產卵，而工蟻們，只有辛勤地勞動，才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹，
突然，一只毛毛蟲出現在我面前，嚇得我后退了好幾步。我仔細一看，毛毛蟲居然在動，
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細一看，原來是螞蟻在托著毛毛蟲走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西，這是為什么呢？這就是團結的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出了田野，結束了這一場旅行。在這之中，我似乎懂得了一些道理……
螞蟻的生活作文 篇4我悠閑地在院子里散步，突然，我的目光被一群螞蟻所吸引。
它們每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，排成一隊，匆忙地趕著路，不知要到哪里去。我抬頭看著天空，天上烏云密布。哦，原來是快要下雨了啊。它們急匆匆地搬運著食物，雖然很急，但它們依然排成一隊，特別整齊，像軍訓的士兵一樣。它們的洞穴在哪兒呢？看它們那么急，一定是在很遠很遠的地方吧。終于到了家門口，有一些螞蟻就出來迎接他們，給它們幫忙。當它們完全把食物順利地搬進洞穴里，已經累得氣喘吁吁了。它們在雨天的食物也不用愁了。
它們進了洞穴之后，隨著優美的音樂跳起了歡快的舞蹈。其它洞穴里的螞蟻聽見了優美動聽的音樂之后，也在洞穴里跳起了婀娜多姿的舞蹈。現在，這個世界已經成了螞蟻的天地了。我也被這優美的音樂和舞蹈迷住了。
我的目光順著石縫探索。這些螞蟻村民們真勤勞呀！它們三五成群地把一個大過身體十幾倍的食物搬進洞穴里去，它們費了九牛二虎之力，才搬動了一點。現在離洞穴還有那么遠，它們依舊在堅持，沒有半途而廢。而是一邊走一邊喊著口號鼓勵自己，鼓勵大家：堅持就是勝利。在它們的努力下，成功了。
我發現了螞蟻們的生活，也發現了螞蟻們的快樂天地，我多么高興，多么興奮啊!
螞蟻的生活作文 篇5今天，我再一次坐在了這片草地上，那天的記憶再一次悄然爬上我的心頭。
激起我好奇心的，還是一只普普通通的螞蟻。
那一天，我坐在草地上，突然我感到左手臂有一點癢癢的，仿佛有人在為我輕輕的撓癢似的。于是，我00挽起袖口一看，原來是一只小螞蟻，它想干什么呢？我疑惑不解，所以我決定觀察一番。這時候我才發現灑了一地的餅干渣，它該不會就是為了這個而來的吧？果然不出我所料，這只螞蟻躡手躡腳地向這些餅干渣爬去，只不過它只是望了望餅干渣，就憑著記憶原路返回了。這時，我的目光跟著他來到了螞蟻的村莊。現在，我才開始注意到他們那美麗的家園：根深葉茂的草圍成了一個圈，里面的幾朵俏麗嫵媚的野花香遠益清，就這樣里三成外三成層層疊疊的組成了一個華麗的宮殿，那只螞蟻氣質昂揚的走回了宮殿，良久，它領這一支軍隊迎面而來，有一股大將風范，他們把灑落在地上的餅干渣扛起，像一個個英勇無比的戰士，他們齊心協力終于將餅干渣運回了宮殿，那只螞蟻在前面有條不紊的指揮著。
這時，一只嬌小的螞蟻從洞穴里出來，后面還跟著一群護花使者難道這就是傳說中的蟻后？我又陷入了沉思當中
夕陽西下，忙碌的螞蟻結束了一天的生活，大家都回到了自己的洞穴，我想，這也是我該回去的時候了。
螞蟻的生活作文 篇6隊長好像在呼喚著我們說：“開會了！開會了！”
“目前，天氣氣象員說，今晚可能會有大雨，所以我們必須在今天晚上以前……”隊長的話還沒有說完，大家就迫不及待地爬出去了。我爬出了洞，抖了抖觸角，抬頭看見了一片密密地森林，我有些害怕我問自己我能搬過去嗎？在這個大家族里我只是搬運工，即使干這一行的很累我也拼命的干活。可這次是我有史以來要搬的最高山坡的一次，我怎能搬過去呢？我心中有了媽媽對我說地一句話：“孩子，做什么事都要試一試，不要總說自己不行！”我試了試，在森林里的小細縫爬了過去……我成功了，朋友們都在歡呼著，大家都過來了。
建筑師們還在建筑房子，但我們都迫不急待的進去，我們把食物放在食物房里。高興的讓隊長給我們幾個朋友分房間，隊長各我們分了一個到房間說：“這次你們搬得不少獎勵你們的大房間。”我們又唱又跳，歡呼著勝利。
過了一會兒，到了吃飯時間。我們幾個又出去找食物，我看到了一個大面包渣，我們幾個朋友想一起把它運回來。可這太沉了，我們走幾步就要停下來，我吃力的說：“這個面包渣太重了。我們一點一點終于搬到洞口了，吃著我們的勞動成果，心里不知有多么的開心。
晚上果然下起了大雨，我們就在大雨的歌聲下靜靜的進入了夢鄉，準備明天的美好生活。
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