那次玩得開心作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的那次玩得開心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那次玩得開心作文 篇1一個人經歷過很多事:有高興的,有感動的,也有傷心的,但是讓我最開心的,是那次和老師一起玩游戲的事。
那是一個星期二下午的第二節課,我們和老師一起玩貼鼻子的游戲。老師先在黑板上畫一只胖胖的豬,有眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒有鼻子。
老師說:“給豬貼上鼻子,貼對位置就勝利,貼不對就失敗,失敗了要給同學們講一個小笑話。”聽完老師的話,我們都想上去玩這個游戲。
第一個上場的是陶樂樂。只見老師用布遮住他的眼睛,然后在原地轉三圈,慢慢地走向講臺,結果他把鼻子貼到了額頭上。當他摘下布時,自己也忍不住笑了。同學們看見丑八怪的小豬都哈哈大笑起來。
同學們都上去玩這個游戲,有的把鼻子貼到了豬的嘴巴上,有的把鼻子貼到了豬的身上,有的把鼻子貼到了旁邊的黑板上。同學們看到自己的作品,都笑得東倒西歪,教室里充滿了同學們的歡聲笑語……
這個游戲太有趣了,每當想到那次玩的游戲,我都忍不住笑了,因為那次玩得很開心。
那次玩得開心作文 篇2早晨,只聽見妹妹大喊:“哇!哇!姐姐快看!外面好白呀!好漂亮呀!爸爸,媽媽,陪我下去玩雪吧!”我一聽,連忙穿好衣服,走到窗前一望,整個小區白茫茫的一片,只不過一個晚上的功夫,外面就成了一個銀裝素裹的世界。
我們一家人都穿得像企鵝一樣,來到樓下。哇!整個路面像蓋上了一條白地毯,雪大概有6。7厘米,踩在上面還能聽到咯吱咯吱的聲音。鵝毛大雪還在隨風飄舞著,我們在雪中打起了雪仗,我把雪球打向妹妹,妹妹連躲都不躲,只顧坐在雪地里研究雪花,妹妹應該太喜歡雪了,還沒等我反應過來,一個球就扔向了我。原來小區里的其他小朋友也參與我們的打雪仗的游戲了,我們你追我趕的玩起了打雪仗。一片歡聲笑語在整個小區在里飄揚。
最刺激的是我和妹妹正在專注的堆雪球,爸爸突然用力搖擺樹枝,樹枝上的雪像小精靈一樣跑到了我們的'身上,妹妹樂得趴在了雪地上,臉上都是白花花的了,爸爸的“下大雪”游戲又來了,我們還來不及躲開,我和妹妹都成了活生生的大雪人,我們都大笑起來,太好玩了,妹妹高興得直接在雪地上打起了滾,我們在雪地里追逐著,嬉戲著,開心極了,笑聲蕩漾在整個小區。
冬天帶給了我們無比的快樂,我愛這個雪白的冬天。
那次玩得開心作文 篇3我玩過老鷹捉小雞,玩過丟手帕,還玩過摸瞎子,但是今天在小桔燈作文班,老師帶我們又玩了一個新游戲——傳話游戲。
老師先宣布了游戲規則:由毎隊的第一個人先抽一張紙條,然后依次向旁邊的人復述紙條上的內容,聲音不能太大,不能讓第三個人聽見,最后哪隊先把紙條上內容又快又正確的寫在黑板上的為勝利隊。
游戲開始了,第一輪是男女生對決。只見小語不慌不忙走上講臺抽取了紙條,然后快速的記住了內容。開始傳話了,她把手握成了一個小喇叭,頭低著嘴巴里悄悄地說著什么!但是晴晴由于沒聽清小語的話,睛晴急得滿臉通紅。我也是干著急,終于到我了!我牢牢記住了晴晴告訴我的話:小良趕著一群羊,半路碰到一只狼,并把話完整地傳給了小玉。最后由于小薇著急把答案寫成了:小良趕著一群狼,半路碰到一只羊。不過,我們女生隊最后還是勝利了,老師還為我們獎勵了桔幣。
第二輪又開始了,這一次男女混合分兩隊,由于我們隊第一人沒有傳說,所以最終失敗了,我們隊長還為這事哭了呢!
這次游戲讓我明白了一個道理:任何事情要眼見為實,耳聽為虛,不要隨便相信別人的傳言。
那次玩得開心作文 篇4一次道德課上,老師說:“我們今天來玩個畫鼻子的游戲吧!”全班一聽,立馬歡呼雀躍起來,一起喊道:“太好了!”
“那請大家安靜,不然我們這個游戲就不能進行了。”大家一聽,馬上安靜下來了。老師接著說了下游戲規則:一是兩人一組,一個人來指揮,另一個人用紅領巾蒙住眼睛來畫;二是來畫的人不可以說話,不可以摘下紅領巾偷看;三是獲得勝利的人,整個小組都獎勵一朵小紅花。
宣布完規則,老師開始請人上臺了,大家立刻把手舉得老高老高的,自告奮勇道:“老師,老師,我舉得最高,請我,請我。”老師馬上說:“我只請最安靜的兩位同學。”班上馬上又變得鴉雀無聲了。最后,老師請了我和另外一位女生上臺。老師拿了一條紅領巾蒙住我的眼睛,又給我拿了一根粉筆,說道:“游戲開始了。”
我伸著兩只手,一點一點地摸到了黑板,聽到耳邊那位合作的同學在說:“往上,往上,哎呀,太多了。”我慌慌張張地向下挪了一點,又聽到她焦急的聲音:“右邊,再往左一點,可以了,畫,畫,畫。”我就毫不猶豫地畫了下去。畫完了,我立馬摘了紅領巾看了看,黑板上的人竟然沒有鼻子,我自言自語地說:“鼻子哪里去了?”同學們一聽,哈哈大笑地說:“在天上,鼻子飛到天上去了,哈哈哈……”我也抬頭一看,跟著捧腹大笑起來,就連站在一旁的老師也忍不住捂著嘴笑了。
第二輪,老師為了跟我們剛才的畫作比一比,就說要請兩個男生上來。我們班里的女生一聽,馬上說:“好!”于是,老師直接指派了王雨澤來畫,林嘉慶來指揮。當王雨澤開始畫的時候,林嘉慶認真地指揮著說:“往左。”我們女生卻動起了壞心思,一起喊:“往右。”當林嘉慶說往上的時候,我們又異口同聲地說:“不對,往下,往下。”他站在上面不知所措,只好胡亂地畫了一通。當他畫完,摘下紅領巾一看,鼻子被畫到人物的眼睛里了,哈哈,被我們班女生成功帶偏了。全班又一次哈哈大笑起來。最后的結果很明顯,男生隊跟女生隊打成平手了。
那次的游戲給我們帶來了許多快樂,希望下一次還能玩游戲。
那次玩得開心作文 篇5有一次,我在電視上看到了乒乓球比賽。隊員們激烈角逐。勾起了我對乒乓球的興趣。
我從柜子里翻出了許久未開封的“紅雙喜”乒乓球拍套裝,迫不及待地把它打開了。媽媽說:“紅雙喜”可是我們中國“國球”的馳名商標。
接著,我和媽媽拿著球拍,開始練習打球。媽媽先叫我練習顛球,后面我就已經能做一些基本動作了。媽媽讓我以球為對手,當我把球打向墻時,球快速地反彈了回來。我機敏地用球拍接住球,再次回擊到墻上。就這樣打了16回合,媽媽看得目瞪口呆,說:“兒子,你太棒了!”然后給我了一個鼓勵的擁抱。
接著,我和媽媽開始對打了。我們家里沒有乒乓球桌,所以我和媽媽面對面,盤腿而坐在了地毯上。我們雙方開始對打。我兩眼全神貫注盯著跳動的球,生怕我失誤。我的乒乓球接到的球比媽媽接到的球還要多。媽媽的身體不聽使喚,向左晃,向右晃,不管怎樣都接不到球,我看得哈哈大笑。
這次我和媽媽一起玩的真高興啊!
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