幼兒園安全教育不玩水教案 幼兒不玩水安全教育

幼兒園安全教育不玩水教案 幼兒不玩水安全教育

日期:2023-03-14 04:15:27    编辑:网络投稿    来源:网络资源

幼兒園不玩水安全教案4篇  1 幼兒園安全教案不玩水:防止溺水  活動目的  1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提

幼兒園不玩水安全教案4篇

  1 幼兒園安全教案不玩水:防止溺水

  活動目的

幼兒園不玩水安全教案4篇

  1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  活動準備

  事先準備事例,尋找一些圖片資料

  活動過程

  一、活動導入

  1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

  2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?”

  二、活動過程

  1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

  2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

  3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

  4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

  (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

  (2)、我們應如何遵守安全規則?

  (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

  5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

  (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  三、活動結束

  1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

  2小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  四、延伸

  1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"

  2、幼兒自由發表意見

  3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

  4、教師講解救人步驟

  5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

  6、請個別幼兒嘗試

  2 幼兒園安全教案不玩水:水好玩也很危險

  活動目標

  1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準備

  1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

  活動過程

  一、水好玩。

  1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

  2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

  3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)。

  4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。

  二、水有危險(播放圖片、判斷安全)

  1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

  2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

  3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

  4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

  小結:游泳時我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

  三、其它身邊的不安全場所

  1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

  2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

  3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

  3 幼兒園安全教案不玩水:小孩不玩水

  活動目標

  1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

  2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

  活動準備

  課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動過程

  一、創設情境,談話導入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

  2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的`游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

  二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

  1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

  3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

  三、自主討論,預防中暑。

  1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?

  2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

  3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

  四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

  1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

  五、學唱兒歌

  1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

  4幼兒園安全教案不玩水:玩水的安全

  活動目標

  1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動重難點

  活動重點:初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  活動難點:自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準備

  事先了解有關溺水安全的有關內容

  活動過程

  一、談話引入

  小朋友,現在是什么季節?什么季節我們可以穿短袖、短褲了?

  天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育

  小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

  ( 一)教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)教師談談事例,并由幼兒扮演

  幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  (1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (三)說一說

  說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

  三、小結:

  (1)通過這個活動,你懂得了什么?

  (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  

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