幼兒園雙核酸檢測方案（精選5篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園雙核酸檢測方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為應對可能發生的新冠疫情，在緊急情況下最短時間內完成幼兒園全體師生的核酸檢測，發現確診病例和無癥狀感染者，堅決遏制疫情的擴延，結合我園實際，制定本方案。
一、工作目標
為切實做好疫情防控工作，我園全體師生核酸采樣檢測，做到應檢盡檢，愿檢盡檢，全面徹底完成摸排，確保無遺漏、零死角。
二、組織領導
幼兒園成立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組 長：XXX
副組長：XXXX
成 員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
職 責：組長為核酸檢測工作的第一負責人，負責核酸檢測的總調度和指令。副組長對接檢測機構和指導后期保障工作各成員負責維護幼兒的檢測秩序。
三、檢測時間
XXXX年XX月X日上午，具體時間如下：
班級 時 間 引導員
大班 8:00-9：00 XXX
中班 9:00-10：00 XXX
小班 10:00-11：00 XXX
四、檢測單位
XXX醫院
五、檢測地點
檢測區：臨時隔離區（具體地址為：XXX）
六、工作要求
1．各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作要求和紀律。
2.核酸檢測工作領導小組做好應急工作，組織小組成員做好檢測統計工作，保潔人員做好檢測區域和待檢區的消毒及清潔工作。
3.所有進入幼兒園的人員必須接受體溫檢測，佩戴口罩并與他人保持安全距離。
4.為避免出現現場擁擠，請家長和幼兒不要過早在園門口聚集，按照時間安排園門口集合，找各班教師即可。
5.全園幼兒按各自序號排隊，一定記住幼兒姓名前的序號是多少，因按順序檢查，請不要遲到。
幼兒園雙核酸檢測方案2為應對可能發生的新冠疫情，在緊急情況下最短時間內完成幼兒園全體師生的核酸檢測，發現確診病例和無癥狀感染者，堅決遏制疫情的擴散蔓延，結合我園實際，制定本方案。
一、工作目標
為切實做好幼兒園健康工作，我園全體師生核酸采樣檢測，做到應檢盡檢，愿檢盡檢，全面徹底完成摸排，確保無遺漏、零死角。
二、工作原則
（一）統一領導，各負其責。園領導負責核酸檢測的總調度，各班各部門要強化屬地責任，確保領導調度命令清晰有序暢達地執行。
（二）規范有序，分班實施。
三、組織機構
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
四、檢測時間
20XX年XX月XX日，上午9點12點，下午14點30分16點。
五、檢測地點
檢測區：臨時隔離區
六、注意事項
1 請嚴格按照規定時間段前往檢測，提前3-5分鐘到達指定區域，等候待檢。
2 全程佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
3 采樣時可能有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾上，放入指定垃圾桶。
4 請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上距離；采樣完成后，立即離開，不逗留，不聚集，不交談。
七、工作要求
1 請各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作要求和紀律。
2 核酸檢測工作領導小組做好應急工作，組織小組成員做好檢測統計工作，保潔人員做好檢測區域和待檢區的消毒及清潔工作。
八、新冠核酸檢測科普
新冠核酸檢測怎么做？新型冠狀病毒的核酸檢測的取樣方法既不需要開刀也不需要打針，只要“輕輕一抹”。到了相應的檢查室，醫生會讓待檢測人員張開嘴，用一個像棉簽一樣的拭子去擦拭扁桃體和咽隱窩附近的分泌物，也可以通過鼻腔取鼻咽后部的分泌物，然后放到試管里面，再交給檢驗科去做相應的病毒核酸的檢查。
幼兒園雙核酸檢測方案3面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”的新形勢，為全力做好20XX秋冬季學校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區教育局的統一部署，我校于X月XX日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據區教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目標任務
普及新冠防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新冠在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
園長XXX擔任演練總指揮，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。
（一）綜合協調組
1.人員組成
組長：XX
成員：XX
2.主要職責
①負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；
②綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。
（二）疫情監測組
1.人員組成
組長：XX
成員：XX
2.主要職責
①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；
②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；
③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續觀察和情況排查。。
（三）現場處置組
1.人員組成
組長：XX
成員：XX
2.主要職責
①疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；
幼兒園雙核酸檢測方案4一、目標定位
1.提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的.核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。
2.職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執行力，保證核酸檢測速度和質量。
二、領導小組
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長：××（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）
副組長：××（負責安排各崗位的工作人員，監控監測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續家長溝通等具體工作）
三、檢測時間
根據衛健委和教育主管部門隨時安排
四、檢測準備
1.取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。
2.準備好場地上的檢測區、待檢區、一米線等區域劃分。
3.對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。
五、檢測安排
（一）幼兒園內
1.教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3.回到班級路線提前規劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。
（二）附近檢測點
自行組織：
1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。
2.教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長帶領：
1.如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
六、細節要求
1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。
2.師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。
3.引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。
4.積極配合衛健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協助工作人員做好統計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區域、待檢區和其它區域的消毒及清潔工作。
幼兒園雙核酸檢測方案5照上級對冠狀病毒疫情防控的統一部署，我校認真貫徹疫情就是命令、防控就是責任、時間就是生命的指示精神，為迎接學生復課，保障師生健康安全，加強組織領導，安全順暢完成核酸檢測工作，特制定此方案。
一、領導小組
組 長：張春峰
副組長：劉玉梅、倪紅霞、趙曉梅、曲娜
成 員：李忠利、崔振華、孟吉龍、趙麗、楊麗紅、遲仁剛、段興悅、姜林及所有班主任
二、具體工作要求
(一)檢測前設備設施準備
1、檢測前一天，學校負責檢測地點的消殺工作，及每批次檢測結束后，對檢測場地進行全面消殺，半小時后清水擦拭并開窗通風。(校醫負責)
2、檢測室只保留一個醫用垃圾桶和兩套桌椅，將桌椅放在檢測室中央擺放。
3、檢測機構負責檢測室的醫用垃圾處理和檢測后消殺工作。檢測室消殺后需一小時封閉。
(二)、檢測前師生準備
1、待檢測人員出發前在家自測體溫，體溫高于37.3℃或有明顯的咳嗽、乏力、腹瀉癥狀者不得到校參加核酸檢測。學校工作人員應在學生入校前1小時到校，并按事先分配的崗位到崗。
學生到校當天注意儀容儀表，頭型發式，要求統一穿校服，儀表符合中學生標準(當天氣溫12-2度)。
2、待檢測人員到校途中全程佩戴口罩、做好防護，盡量不要乘坐公共交通工具，如果乘坐，要在往返途中注意佩戴一次性手套，不去直接接觸車輛扶手等公共部位。
3、師生入校環節：
（1）學生入校間隔1.5米有序排隊-- --測試體溫正常方可進入檢測地點；
（2）體溫正常方可入校。按照部門負責人事先通知的指定位置有序排隊，間隔1.5米進行等候。
4、集合地點、檢測地點與入校時間安排
（1）集合地點：學校南門外 檢測地點：校南門大廳
（2）時間： 13日早7:30
第一批8：00 班級：1.1 1.2 1.3
第二批8：30 班級：1.4 1.5 1.6
第三批9: 00 班級： 1.7 1.8
第四批9：20 班級：2.1 2.2 2.3
第五批9：50 班級：2.4 2.5 2.6
第六批10: 20 班級：3.1 3.2 3.3
第七批10：50 班級：3.4 3.5 3.6
注：檢測時間從8點開始，請大家提前在南門外集合，檢測期間容易出現學生嘔吐或其他情況，所以時間無法精確控制，要求大家把握好時間，提前到達檢測位置并聽從安排有序集合。
(3)學校南側道路進入（南側道路為單行道請開車的家長注意）
5、管理人員崗位：
（1）班主任負責管理本班同學
（2）體溫測溫：保安
（3）待測等候區：李忠利
(三)、檢測中注意事項
1、師生分批進行檢測。等候及排隊檢測時均應保持前后1.5米左右距離。進入檢測區域前由工作人員再次核實試劑管編碼是否與登記信息一致。
2、檢測時，聽從醫務人員指揮。
3、檢測路線為單向不循環、不交叉路線。師生進出監測點，均為后門進，前門出，隨檢隨離，逐一離校，校園內行走路線無人員對面交叉。
(四)、檢測后安全要求
1.為了防止受檢人員聚集，根據檢測點的數量合理控制受檢人員的到校時間，做到分時段、分班級，先學生后教師，行政人員的順序參加檢測。
2.檢測點旁邊的教室，應設為臨時隔離區，應對有突發情況的師生臨時隔離，每個檢測點配備一位應急人員（校醫負責）和一位聯絡員（麗德惠）負責。
3.為避免人員交叉和檢測秩序，除工作人員外檢測點內不得有其它人員走動。做到定崗定人，在每一個檢測點外設立身份核實人員，在每個受檢人分流口要有專人負責受檢人員分流。
4.受檢人員的行進路線上每隔1.5米設立1個標志物，確保人員之間的距離。
5.學校要設立專人管理，分離出入口和出口，避免交叉，防止等候的家長和檢測結束的學生在門口聚集，維護好校門口車輛停放的秩序。
6.如果出現下雨天氣，學校要安排好等候檢測區域或場館，做好錯峰錯時有序進出，避免交叉聚集。
7.為避免因沒吃早餐等候時間過長，體弱學生虛脫情況，建議家長準備葡萄糖水類飲料。
8. 在正式檢測前組織班主任、秩序管理組、測溫組、登記組、保衛組、消殺通風組等工作人員進行流程演練。
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