一二三年級環保手抄報內容 三年級環保手抄報簡單又漂亮

一二三年級環保手抄報內容 三年級環保手抄報簡單又漂亮

日期:2023-03-11 16:31:41    编辑:网络投稿    来源:互联网

三年級環保手抄報內容  環保教育是必不可少的,因為這對人類生活有一定的發展好處。通過環保手抄報,可以提高小學生的環保意識。下面是百分網小編整理的三年級環保手抄報,希望

三年級環保手抄報內容

  環保教育是必不可少的,因為這對人類生活有一定的發展好處。通過環保手抄報,可以提高小學生的環保意識。下面是百分網小編整理的三年級環保手抄報,希望大家能喜歡!

  三年級環保手抄報內容 篇1

  1.建設美麗的邊疆,愛護我們的家園。

  2.環境保護從我身邊做起。

  3.尊天重地,敬天愛人。

  4.保護環境,造福人民。

  5.保護環境就是保護我們自己。

  6.保護水環境,節約水資源。

  7.破壞環境的人終將得到大自然的懲罰。

  8.節約能源,人人有責!

  9.地球是我們的母親,我們要愛護她。

  10.風清水綠天藍,我們美麗的家。

  三年級環保手抄報內容 篇2

  你瞧,一車車的垃圾朝空地上運,馬路上,街道旁,房前屋后,到處是“白色的裝飾品”。還不時的發出陣陣惡臭。

  生命之源——水的身旁,水的顏色都變了。有的是淡黑色,有的是黃色,還有的是濃綠色等等,各其態。水面上還飄著塑料帶之類的東西,真顯的更加別致。河邊兩旁插著崖一根根的管子,還不住地往外洋溢彩色的物質。

  森林中,草地上。只聽見一陣陣地樹道聲和一聲聲的羊叫聲,山成了禿山,連一棵樹都沒有,不斷的草的成了沙漠,小吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟,還在砍,還在放牧,還在污染……

  我有一個心愿就是讓人類保護環境,讓大自然變得更加美好。

  遠處,青山如黛,綠玉般的嫩芽在頭攢聚。樹葉上粒露水,在陽光的映射下,折射出人的光華。

  一彎溪水向前暖暖流動,與他的伙伴門匯集,形成了一條白練掛在山腰,金色的陽光灑在上面,猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始養育著人類。

  我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊,讓世界更美麗,我希望我的著個心愿能夠實現。

  三年級環保手抄報內容 篇3

  怎樣保護環境

  第一,必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

  第二,在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產生。

  第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內。第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

  第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

  第七,離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

  第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

  第九,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

  第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

  第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  第十三,節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。

  第十四,園丁應施用有機肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。

  第十六,盡量以步代車或騎自行車。

  全球10大環境問題

  1、氣候變暖

  2、大氣污染

  3、臭氧層破壞

  4、水體污染

  5、生物多樣性減少

  6、海洋污染

  7、酸雨蔓延

  8、固體廢物污染

  9、森林銳減

  10、土地荒漠化

  我國環境狀況

  1、大氣污染屬煤煙型污染,以塵和酸雨危害最大,污染程度在加劇。

  2、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。華中地區酸雨污染最重。

  3、江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染,除部分內陸河流和大型水庫外,污染成加重趨勢,工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出。

  4、七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中,黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重。

  5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣,富營養化嚴重。

  6、四大海區以渤海和東海污染較重,南海較輕。

  7、漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變,并呈加重趨勢。

  8、城市環境污染呈加重趨勢。

  9、城市地面水污染普遍嚴重,呈惡化趨勢。絕大多數河流均受到不同程度污染。

  10、全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染。

  保護環境從我做起

  1、節約資源減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。 (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生保護環境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

  如何保護森林資源對森林資源保護,最重要的是提高民眾對森林生態系統功能的認識,強化人類生存環境意識,應注意:

  1、健全森林法制、加強林業管理

  要管好林業,首先要建立和完善林業機構;二是加強林業法制宣傳教育;三是嚴格森林采伐計劃、采伐量、采伐方式;四是嚴格采伐審批手續;五是重視森林火災和病蟲害的'防治;六是用征收森林資源稅的方法,加強森林保護。

  2、合理利用天然林區

  利用森林資源,一定要合理采伐,伐后及時更新,使木材生長量和采伐量基本平衡。同時要提高木材利用率和綜合利用率。

  3、分期分地區提高森林覆蓋率

  在本世紀末使我國的森林覆蓋率達到20%,應分期分階段和分不同地區來實現。

  4、營造農田防護林,加速平原綠化

  我國應盡快建立起西北、華北等地區的農田防護林,發揮森林小氣候作用,抗御自然災害。積極推廣農林復合生態系統的建設。提高單位面積上的生物生產力和經濟效益,同時提高系統的穩定性、改善土地和環境條件,減少水土流失。

  5、搞好城市綠化地帶

  城市應大力植樹造林,把城市變為理想的人工生態系統。我國城市綠化面積很低,上海市僅為人均0.5m2,距國家人均10m2的差距很大,和國外差距更大。

  6、開展林業科學研究

  重點開展對森林生態系統生態效益、經濟效益、環境效益三者之間關系研究。特別是在取得經濟效益的同時注意改善生態狀況,力求生態、經濟、環境三者之間相對協調發展。

  7、控制環境污染對森林的影響

  大氣污染物如SO2、O2、酸雨及酸沉降等都能明顯對森林產生不同傷害,影響森林的生長、發育。水污染和土壤污染隨著污染物的遷移、轉化也將對森林產生影響,控制環境污染的影響有助于森林資源的保護。

  森林的重要功能

  維護大氣的碳氧平衡植物通過光合作用,把大氣中的二氧化碳分解為碳和氧氣,其碳則以碳水化合物的形式留在植物體內并轉化為樹木必需的有機物質,使大氣中碳氧平衡。

  環境功能

  森林是地球上最為高大的綠色植物,是地球生態平衡的重要組成部分,是調節全球水循環和碳循環的重要因素,具有不可替代的功能。它主要表現在調節氣候、凈化大氣、涵養水源、保持水土、防風固沙等方面。

  對生物多樣性的保護

  林木本身不僅是初級生產者,還為各級消費者提供各種各樣的食物資源和棲居地。得益于森林所具有的獨特而優越的生活環境,各類動植物才得以繁衍、保存和欣欣向榮。因此,森林擁有眾多的生物種,特別是珍稀動植物。森林生態系統的破壞和消失,都會給生物多樣性帶來毀滅性的后果。因此,在一定程度上,森林生態系統的存在及其多樣性,對生物多樣性保護起著決定性作用。

  生活環保小方法

  一起來看看日常生活中的一些環保小方法,做個環保小衛士:

  (1)順手關水龍頭——洗手擦肥皂時,要關上水龍頭。不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。看見漏水的龍頭一定要擰緊它。

  (2)一水多用——盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴,沐浴節水且更衛生。

  (3)在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。 ——如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶,你的這一小小行動每次可節約1.25升水。

  (4)少用洗潔精——大部分洗滌劑是化學產品,會污染水源。洗餐具時如果油膩過多,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。

  (5)不要讓電視機長時間處于待機狀態——待機狀態指的是,只用遙控關閉,實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約1.2瓦/小時。

  (6)用溫水煮飯——用溫水煮飯,可省電30%。電飯鍋的內鍋與電熱盤要及時清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭,既能省電,又能延長使用壽命。

  (7)爭做公交族或自行車族——多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具,既可節約汽油,又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。

  (8)選購綠色食品——很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥,還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以,要選購不施農藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。或者認準“綠色食品”標志選購食品也行。

  (9)選無磷洗衣粉——含磷洗衣粉進入水源后,會引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

  (10)買充電電池——我們日常使用的電池是靠化學作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時,這些物質便慢慢從電池中溢出,進入土壤或水源,再通過農作物進入人的食物鏈。用完的干電池攢到30公斤后,可聯系當地垃圾回收中心回收。

  (11)拒絕過度包裝——不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費者的經濟負擔,增加了垃圾量,污染了環境。

  (12)自帶菜籃買菜——買東西時少領取塑料購物袋,上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

  (13)少用一次性餐具——外出就餐時,自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。

  (14)充分利用白紙,盡量使用再生紙——用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物,制造這些宣傳物既會大量浪費紙張,又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

  (15)在家里設臵三個分類垃圾筐——家庭垃圾通常可以分為:一、可回收物,包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等;二、不可回收物,包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物;三、有害物,包括電池、熒光燈管。在家里分設三個垃圾筐,就可以在產生垃圾的同時完成垃圾分裝。

  (16)每月賣一次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬——不少廢塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝盒等都可以回煉為燃油。 1噸廢塑料=600千克汽油。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后,還可制成衛生紙。

  (17)拒食野生動物、拒用野生動物制品——不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝,不使用野生動物植物制品,如象牙、虎骨、紅木家具等。

  氣候系統的五個“圈”

  氣候系統包括5個物理組成部分:大氣圈、水圈、冰凍圈、巖石圈和生物圈,這5個部分在氣候調節上各司其職。

  大氣圈:大氣圈也叫大氣層,是氣候系統中的主角,也是最容易變化的部分。例如,當外界熱量輸入(主要是太陽輻射)發生變化后,大氣圈通過各種熱量輸送和交換過程能在一個月的時間內調整對流層溫度的分布。

  水圈:海洋占地球表面面積的71%左右,它能吸收到達地表的大部分太陽輻射能,海水又具有很大的熱容量,所以它是氣候系統中一個巨大的能量貯存庫。洋流通過熱量輸送,調節全球熱量平衡。

  冰凍圈:冰雪覆蓋層包括大陸冰原、高山冰川、海冰和地面雪被等。冰川和冰原的體積變化與海平面的變化有密切的聯系。冰雪具有很大的反射率,在氣候系統中,它是一個致冷因素。

  巖石圈:巖石圈處在不停的運動中。海底擴張、大陸漂移、山地隆起,這些變化,都會影響氣候。比如,高原隆升,季風環流就會加強,氣候的季節差異就會增大。

  生物圈:生物圈指的是陸地上和海洋中的植物以及生存在大氣、海洋和陸地的動物。比如,植物可以改變地面反射率和粗糙度,影響水分的蒸發、蒸騰,以及地下水循環。動物需要得到適當的食物和棲息地,因而動物群體的變化,也反映了氣候的改變。

  植樹造林好處多

  當今這個工業發達的時代里,當人類正在為一件件高新技術產品問世而感到驕傲時,一場無聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環境問題。現在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

  的確,植樹造林有很多好處。

  首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據科學家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子,數目之多可想而知。

  其次,植樹造林可以防風固沙。

  (一)培植防護林可以抵御風沙襲擊,防護林的主要作用是減小風的力量,風遇到防護林,速度就減小70%-80%。

  (二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風,刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出,植樹造林對防風固沙有很重要的作用。

  再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國長期墾殖開荒,所以有一些地區水土流失嚴重。據測算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬年,草地需要8.2萬年,耕地是46年,裸地只要18年。這說明,缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

  植樹造林能凈化空氣,保護環境,防風固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應該植樹造林,把我們的家園建設得更美好。

  警惕生活中的電子污染

  隨著電子工業的發展,電視機、電腦、微波爐、移動電話等電器設備已進入千家萬戶,由其釋放的電磁波對人體的影響已越來越引起人們的注意,長期接受高頻電磁輻射,會對眼睛神經系統、生殖系統、心血管系統、消化系統及骨組織造成嚴重的不良影響,甚至危及生命。

  1.對眼睛的危害

  高強度電磁輻射可以使人眼晶狀體蛋白質凝固,更嚴重的可形成白內障,還可傷害角膜、虹膜、前房,導致視力減退,甚至完全喪失。

  2.對神經系統的危害

  長期遭受高強度的微波輻射,會引起植物性神經平衡失調,并會導致頭昏、頭痛、失眠、乏力、煩躁、記憶力減退等一系列中樞神經系統癥狀。

  3.對生殖系統的危害

  高強度微波輻射若照在人體睪丸的部位時,能抑制精于生長,影響生育,高強度的電磁輻射還可導致懷孕的婦女流產。

  4.對心血管的危害

  高強度微波輻射對心血管所造成的影響是:最初使心跳加快,隨之又變慢,最后停止跳動,還可使心肌纖維間充血并呈透明狀,并導致其周圍血管通透性增加。

  5.對消化系統的危害

  長期受高強度電磁輻照能使人的胃、腸粘膜充血、糜爛,甚至形成潰瘍。

  6.對骨組織的危害

  電磁輻照可引起骨組織充血,從而破壞骨髓,還可使內臟器官血管擴張,組織充血,甚至壞死。

  生活垃圾的分類處理

  生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

  1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

  3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  三年級環保手抄報內容 篇4

  冬季要防治室內污染

  為了防寒,冬天人們總喜歡千方百計地把屋子堵得很嚴,不讓外面刮進一絲冷風。室內保溫了,污染問題也隨之出現了。

  室內污染包括以下幾個方面:

  1、濕空氣。從外面進來的冷空氣遇熱后提高了吸潮能力。在嚴實不透氣的房間里如廚房、浴室、寢室中的潮氣,很容易使孢子和細菌大量繁衍。

  2、一氧化碳。空氣中一氧化碳不易散發,如含量較低會引起頭疼、目眩;含量較高時會使人惡心、嘔吐、窒息以致死亡。

  3、木柴、煤等其它燃料的燃燒和吸煙都會產生一些有毒物質。因此,冬季要注意室內的污染

  三年級環保手抄報內容 篇5

  低碳生活50條

  1、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;

  2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  3、不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;

  5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經安了,未必每次都用;已經用了,請用積水來沖洗馬桶;

  7、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;

  8、想避開車來說,騎自行車上下班的人一不擔心油價漲,二不擔心體重漲;

  9、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

  10、考慮到坐公交為世界環境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感;

  11、請相信,癡迷皮草那不過是一種反祖沖動;

  12、可以這么認為,氣候變暖一部分是出于對過度使用空調暖氣的報復;

  13、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;

  14、如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國生產的魚翅罐頭,還會有這么好的食欲吃魚翅撈飯么;

  15、未必紅木和真皮才能體現居家品味;建議使用竹制家具,因為竹子比樹木長得快;

  16、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;

  17、過量肉食至少傷害三個對:動物,你自己和地球;

  18、婚禮儀式不是你憋足28年勁甩出的面子,更不是家底積累的PK。如今簡約、低碳才更是甜蜜文明的附件值;

  19、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;

  20、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電;

  21、把一個孩子從嬰兒期養到學齡前,話費確實不少,部分玩具、衣物、書籍用二手的就好;

  22、如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧;

  24、等期檢查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗;

  25、定期清洗空調,不僅為了健康,還可以聲部少電;

  26、一般的車用93#油就夠了,盲目使用97#可能既廢油,還傷發動機;

  27、跟老公交司機學習如何省油:少用急剎,把油門送了,靠慣性滑過去;

  28、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;

  29、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;

  30、其實空調外機都是按照防水要求設計的,給它穿外套,只會降低散熱效果,當然費電;

  31、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;

  32、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;

  33、電視機在待機狀態下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;

  34、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調暗,或者干脆關掉;

  35、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保濕,因為保濕一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

  36、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;

  37、可以把馬桶水箱里的浮球調低2厘米,一年可以省下4立方水;

  38、建立節省檔案,把每月消耗的水電煤氣也記記賬,做到心中有數;

  39、買電器看節能指標,這是最簡單不過的方法了;

  40、實驗證明,中火燒水最省氣;

  41、10年前亂丟電池還可以能是無知,現在就完全是不負責任了;

  42、隨身常備筷子或勺子,已經是環保人士的一種標簽;

  43、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;

  44、開短會也是一種節約-照明、空調、音響等等;

  45、沒事多出去走走,“宅”是很費電的;

  46、非必要的話,盡量買本地、當季產品,運輸和包裝常常比生產更耗能;

  47、植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;

  48、衣服多選棉質、亞麻和絲綢,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿;

  49、烘干真的很必要嗎?還是多讓你的衣服曬曬太陽吧;

  50、美國有統計表明:離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%,讓我們用婚姻保護地球吧!

  三年級環保手抄報內容 篇6

  環境的分類

  環境分類一般按照環境空間范圍的大小,環境要素的差異,環境的性質等為依據。

  人類在環境習慣上分為自然環境和社會環境。

  自然環境亦稱地理環境。是指環繞于人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。在自然地理學上,通常把這些構成自然環境總體的因素,分別劃分為大氣圈、水圈、生物圈、土圈和巖石圈等五個自然圈。

  社會環境是指人類在自然環境的基礎上,為不斷提高物質和精神生活水平,通過長期有計劃、有目的的發展,逐步創造和建立起來的人工環境,如城市、農村、工礦區等。社會環境的發展和演替,受自然規律、經濟規律以及社會規律的支配和制約,其質量是人類物質文明建設和精神文明建設的標志之一。

  如從性質來考慮,可分為物理環境、化學環境和生物環境等。

  如果按照環境要素來分類,可以分為大氣環境、水環境、地質環境、土壤環境及生物環境。

  通常,按照人類生存環境的空間范圍,可由近及遠,由小到大地分為聚落環境、地理環境、地質環境和星際環境等層次結構,而每一層次均包含各種不同的環境性質和要素,并由自然環境和社會環境共同組成。

  環境保護法

  中華人民共和國憲法第九條、第十條、第二十二條、第二十六條規定了環境與資源保護。具體的法律法規:

  一、環境保護方面:包括環境保護法、水污染防治法、大氣污染防治法、固體廢物污染環境防治法、環境噪聲污染防治法、海洋環境保護法。

  二、資源保護方面:包括森林法、草原法、漁業法、農業法、礦產資源法、土地管理法、水法、水土保持法、野生動物保護法、煤炭管理法。

  三、環境與資源保護方面:主要有水污染防治法實施細則、大氣污染防治法實施細則、防治陸源污染物污染海洋環境管理條例、防治海岸工程建設項目污染損害海洋環境管理條例、自然保護區條例、放射性同位素與射線裝臵放射線保護條例、化學危險品安全管理條例、淮河流域水污染防治暫行條例、海洋石油勘探開發環境管理條例、陸生野生動物保護實施條例、風景名勝區管理暫行條例、基本農田保護條例。

  三年級環保手抄報內容 篇7

  1. 環境你我他,綠色靠大家。

  2. 不要讓綠色從身邊消失。

  3. 保護環境,少說多做。

  4. 保護環境=保護自己。

  5. 美我校園重在每一舉動。

  6. 請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

  7. 小小一口痰,細菌千千萬。

  8. “綠色生死戀”——有綠才有生命。

  9. 痰吐在地,辱寫在心。

  10. 我選擇,我喜歡,我環保,我健康。

  11. 學校是我家,美化靠大家。

  12. 學會做人,學會學習,保護自然。

  13. 綠色奧運應從綠色校園開始!

  14. 理想校園——綠色、生機、健康、希望

  15. 保護綠色搖籃,你行,我能!

  16. 環保從點滴做起!

  17. 環境就是你的“臉”,要好好愛護。

  18. 讓校園成為綠色殿堂!

  19. 綠色——永恒的美;學校——永遠的家。

  20. 水清自然甜,水渾人人厭。

  21、同花兒一起開放,和小樹一起成長。

  22、青山清我目,流水靜我耳。

  23、保護生態,改善環境是一項長期而艱巨的任務。

  24、沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。

  25、家園只有一個地球不能克隆。

  26、拯救地球,從生活中的細節做起。

  27、早一天保護環境,多一份生命保證。

  28、潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的,每個人都應對環境保護盡一份義務。

  29、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。

  30、森林是地球的肺,我們要保護森林。

  31、同建綠色校園,共享鳥語花香。

  32、煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。

  33、鳥語花香,愛賞共享。

  34、改善環境,創建美好未來是我們共同的愿望。

  35、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

  36、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。

  37、保護自然平衡,拯救綠色環境。

  38、鎖住黑龍保藍天,治理污水護家園。

  39、發展經濟不能以犧牲環境為代價。

  40、破壞環境就是自掘墳墓。

  41、環境你不愛,美景不常在。

  42、環境保護從我身邊做起。

  43、鳥語花香,愛賞共享。

  44、一草一木皆生命,一枝一葉總關情。

  45、人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報人類。

  46、小草微微笑,請你繞一繞。

  47、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

  48、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。

  49、要想校園凈又美,健康文明記心里。

  50、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

  三年級環保手抄報內容 篇8

  你獻幾根頭發

  他捐一莖胡須

  我出一片汗毛

  讓我們一起給沙漠栽上吧

  一片綠洲

  你流幾滴汗水

  他涌幾滴淚水

  我灑幾滴鮮血

  輸入干涸的母親河

  浪歡海呼

  伸出你的手

  伸出他的手

  伸出我的手

  讓我們在地球上緊握

  站成森林

  退耕還林

  禁海歸魚

  保護環境

  人人有責

  三年級環保手抄報內容 篇9

  別讓小鳥輕輕嘆息,

  別讓蜻蜓折斷雙臂。

  保護有益的動物,

  就是保護我 們自己。

  擦干青蛙的眼淚,

  快撫平燕子的外衣,

  醫治地球媽媽的創傷,

  我們把愛的使命托起。

  我們是綠色環保衛士,

  我們是動物的親密伙伴,

  讓我們用真誠的心靈,

  換取大地明天的美麗。

  三年級環保手抄報內容 篇10

  在一個天氣晴朗,鳥語花香的早晨,小猴子出生了,他睜開朦朧的小眼睛看著這個陌生的世界,對一切都充滿了好奇。他看到爸爸媽媽對他溫柔的笑,看到每個猴子都在看著他笑,有的還伸出手指來戳他的小臉蛋,還有個猴子把一個漂亮的花環戴到了他頭上,還有的猴子把香蕉、蘋果以及其他的水果放到了他身邊。這一切都是那么的美好。

  隨著時間的推移,小猴子會爬、會走路了,他跟著小伙伴們一起在山林里玩耍,他最喜歡在花叢里捉蝴蝶玩了,他看著小蝴蝶們你追我趕的翩翩飛舞,聞著撲鼻而來的花香,看著湛藍的天空中潔白的云朵,感受著照射在身上暖洋洋的陽光,感覺幸福極了。

  他覺得這樣的生活很不錯、很幸福,餓了可以采摘森林里的果子充饑,渴了可以喝山間小溪里的清水。他幸福的瞇了瞇眼睛望向遠處的青山和森林里正無憂無慮玩耍的小伙伴。

  然而,事情真的會如小猴子所希冀的那樣發展嗎?小猴子真的能夠和他的小伙伴們一起在森林里一直幸福的生活下去嗎?

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