班級周工作小結
導語:總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。以下是小編整理班級周工作小結的資料,歡迎閱讀參考。
班級周工作小結1第二周開展的工作是第一周開學初收心教育,規范教育的延續主要有以下幾個方面:
一、做學生的思想工作。
1、每天下午利用夕會時間,給學生總結一天的得與失,講名人故事,讓他們的思想覺悟每天都有一點進步。
2、利用休息時間將班上學習差、思想差、行為表現差的學生叫到辦公室單獨教育,讓他能夠體諒父母的辛苦,能珍惜學習的機會,從而靜下心來,安安心心的搞好學習。
3、與家長交流,了解學生在家中的情況,講述學生在校的情況,對學生有一個更全面的認識,讓家長配合老師,盡快讓學生從假期的松散中緊張起來。
二.紀律、常規教育
1、調整班委會成員,挑選有責任心、熱愛集體的學生擔任班干部,召開班干部會議,分工明確,責任到人。
2、繼續開展值日班長制,調動全體學生的主人翁意識,參與班級管理之中來,極大地調動了學生的積極性。
3、每天一句名言,晨讀前大聲朗讀,下午放學后齊讀一遍,既積累了語言,又對學生進行了思想教育。
4、延續上周小組談話制,有時間和小組成員談話,提高學生的'團隊意識。
5、結合校表彰大會,開展班級表彰活動,對班干部上學期的工作、學生的學習加以肯定。
6、分批照相,重新布置班級文化。
三、安全、衛生教育
針對學生的安全意識薄弱的現狀,我向安全員細致安排了他每天和每周進行的安全隱患的排查,做到安全教育的隨時性。狠抓衛生,為了班級,清潔區從不留死角,本周我特別在班上重申衛生標準,讓每個人都知道,這樣減輕了勞動衛生委員的負擔。
四、學習方面
利用班會引導其認識本學期學習內容的特點,避免盲目性學習。經常轉課,配合任課老師培養學生的聽課習慣。
總之,一周以來很是緊張,計劃的事情,回想起來有些還沒落實。本周內會繼續完成!
班級周工作小結2一周的工作已經圓滿結束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。
◇ 2月18日(周一):是孩子們注冊報到的日子,一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經作好了準備,所以報名工作井然有序。到下班時,有32個孩子來報到了,有3個孩子回老家還沒過來,我及時聯系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。
◇ 2月19日(周二):今天是孩子們新年里第一天來園,我們三位老師早早地來到班里,準備好了玩具,迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩定,都能進行正常的教育教學活動。
◇ 2月20日(周三):輪到自己帶早班,精心準備了教學活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個教學活動,和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。
◇ 2月21日(周四):今天是元宵節,孩子們帶來了湯圓。首先,肖老師給他們介紹了元宵節的來歷,接著,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂在心里。
◇ 2月22日(周五):又是一周的最后一天,放學前對本周孩子的表現進行了小結,發放了小金花。
雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作還要更細致、周到。
【班級周工作小結】相關文章:
1.班級小結
2.每周工作自我小結
3.學校值周工作小結
4.校領導周工作小結
5.中學值周工作小結
6.教師個人周工作小結
7.實習教師周工作小結
8.小學的值周工作小結