二年級春學期班主任工作計劃 六年級春學期班主任工作計劃

二年級春學期班主任工作計劃 六年級春學期班主任工作計劃

日期:2023-03-11 08:51:15    编辑:网络投稿    来源:网络资源

春學期班主任工作計劃一、學情分析。本班共有16名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,同時,學生的組織紀律比較

春學期班主任工作計劃

一、學情分析。

春學期班主任工作計劃

本班共有16名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎又不扎實,從而導致學習成績不理想,主要是由于比較粗心,馬虎,加上學習態度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

下面針對本班實際情況,作具體分析。

1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外,如今年輕的家長們為了養家糊口,外出打工的人數急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯系,讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

2、從學生的學習基礎來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發。培優輔差的任務比較艱巨,整體水平不均衡。

3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業,每次作業都能自覺完成,有四五個同學要老師監督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養學生自主探究的能力和團結協作的能力。

總的來說,學生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習能力的高低、品質的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作,多方調動學生的積極性,園滿完成本學期教育教學任務。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

四、班級主要活動內容

三月份:

1、報名注冊,清掃衛生。

2、對學生進行安全教育和“八禮”、“四儀”教育。

3、制定班務計劃。

4、召開開學典禮。

5、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。

6、出一期以“學雷鋒和八禮、四儀”為主題的板報。

7、、古詩文詠讀。

四月份:

1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。

2、“書香校園”讀書活動。

3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。;

五月份:

1、組織開展“關愛后進生”活動

2、“誦經典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。

3、開展“優質作業從我做起”活動。

4、參加學校召開的運動會。

六月份:

1、慶“六一”活動。

2、“多讀書讀好書”演講比賽。

3、“好書伴我成長”演講比賽。

七月份:

1、做好復習和測試工作。

2、填寫各種表冊。

3、放假前對學生進行法紀、安全教育。

總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。讓我的學生做一個合格的小學畢業生。

春學期班主任工作計劃 [篇2]

初一下學期是一個較為關鍵的過渡時期,學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環境逐漸熟悉,部分學生開始在行為上、思想上發現較大的變化,也有部分學生開始出現叛逆心理。針對學生的變化,管理班級的法則也需要相應的變化,“變法”的成功失敗直接決定學生的前途未來。

一、班級情況分析

本學期我們班共有學生55人,其中18名男學生,37名女學生。經過半年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有一些了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學生不敢大膽發言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

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