小學三規三禁活動材料匯報

小學三規三禁活動材料匯報

日期:2023-03-10 23:00:44    编辑:网络投稿    来源:网络资源

小學三規三禁活動材料匯報按照上級教育主管部門的要求和安排,我校積極進行三規三禁活動,取得了一些成績,同時也發現了問題,根據問題我們制定了相應的措施。一、成績我校切實

小學三規三禁活動材料匯報

按照上級教育主管部門的要求和安排,我校積極進行三規三禁活動,取得了一些成績,同時也發現了問題,根據問題我們制定了相應的措施。

一、成績

我校切實規范收費行為,維護人民群眾的切身利益,樹立人民教師的良好形象。堅持以“三個代表”重要思想為指導,遵循“一切為了學生,為了一切學生, 為了學生一切”的辦學理念,以“塑誠信文明學校,辦人民滿意教育”為目標,以提高本校教師隊伍素質為核心,以治理教育亂收費、規范招生行為為重點,以“學生歡迎,家長放心、社會滿意”為標準,創新學校工作思路,規范學校辦學行為。

二、工作目標

圍繞學校的中心工作,針對學校存在的問題,進一步抓好整改動員和輿-論宣傳工作,促使學校執教為民、科學執教、依法執教、民主執教的意識和水平明顯提高,教育行風和師德師風有明顯好轉,辦學水平和辦學質量明顯提高,努力創建“人民群眾滿意的學校”。

三、發現的問題

針對我校在三規三禁活動中發現的突出問題,學校決定有針對性地抓好四個方面的整改工作。

1、個別材料沒注明時間,學校承諾書印刷不規范。

2、公開承諾書公示時間不對

3、自糾自查報告需要修正

4、收費通知單和一封信不齊全

四、整改措施

學校根據上級的要求,實行整改責任制,并成立整改領導小組,由校長任組長,負總責,其他校領導任副組長,各班主任任成員。

以上整改任務,原則上均要求在2017年7月——9月前完成,短時間內確實不能整改到位的,將制定具體的.單獨整改計劃。

五、整改的主要措施

1、抓好學習,統一思想,提高認識

學校將利用假期召開教師培訓會,通過全校教師培訓會,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設,通過交流和相互學習,提高教師的業

務素質,為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。

2、標本兼治,從源頭上加強行風建設

(1)在依法治教方面:加強教育法制建設,增強全校廣大干部教職工的法制意識,加大教育行政執法力度,嚴格教育執法程序,規范政務管理,深入推進依法治校和校務公開制度。

(2)在隊伍建設方面:強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設,加大對干部、教師培訓力度,全面推進人事制度改革,完善崗位職責,加強檢查考核,進一步健全競爭激勵機制,建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。

(3)在素質教育方面:更新教育觀念,轉變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快課程改革、招生考試評價制度改革,加快教育信息技術現代化進程,切實減輕學生過重課業負擔,重視培養學生的創新精神和實踐能力,不斷提高教育質量,促進學生全面發展。

(4)在制度建設方面:針對前階段查找的問題,建章立制,從根本上整治教育行風問題,規范教育行為,努力創

造一流行風,促進教育發展。

六、具體措施

(1)、規范辦學

①堅持正確的辦學方向,以培養德、智、體、美、勞、心理全面發展的人才為目標,努力提高學生綜合素質,轉變教育觀念;

②積極推進素質教育,開設好各種興趣小組,培養學生的愛好和特長;

③義務教育階段分班堅持均衡原則,不搞重點班、實驗班;

④嚴格執行上級有關規定,學校不組織集體補課。

(2)規范收費

①嚴格執行上級有關規定收費,不自立項目,自定標準及搭車收費;

②每次收費有公示,做到陽光收費;

③每次收費發放家長書,及時與社會、家長溝通,爭取家長的理解和支持;

④每次收費都必須給予票據。

(3)加強師德師風建設,完善學校管理

在教師師風師德建設上,將根據《中小學教師職業道德》,不準諷刺、謾 罵,體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博;學校將制定責任書,使學校的民主評議政風行風整改工作由虛到實,有的放矢,有章可循,使廣大教師進一步明確為人師表的要求,使廣大干部更好地樹立服務意識、勤政意識、廉潔意識,使各班主任管理更規范。

(4)聘請家長行風評議員,確保學校整改取得成效 學校決定每班聘請兩個學生家長為行風評議員,請他們關注老師的教育教學情況、師風師德情況和學校方方面面的情況,并及時將意見反饋給學校,協助學校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長行風評議員座談會。

(6)加強檢查、督促,提高整改質量

組建由學校民主評議行風領導小組、家長行風監督員和學生代表組成的督查組,定期對整改的項目進行檢查。

檢查內容包括:對整改的認識和態度,整改的進度,整改的效果,鞏固措施等。對在檢查中發現整改不力的部門和個人,學校將通報批評,并進行處罰,對行動快,措施得力,成效顯著的部門和個人,學校將進行表彰和獎勵。 學校堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以改促建設,以改促改革,以改促發展,努力把學校辦成人民滿意的優質學校。

xx-xxx小學

2017.9

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