幸福伴我成長作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的幸福伴我成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福伴我成長作文 篇1我生活在一個溫暖的環境里,爸爸媽媽愛護我,老師關心我,我感到很幸福。
有一次,我得了鰓腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌,每次清洗的時候,我看見,爸爸媽媽手上都沾滿了頭發絲一樣的小刺,怎么拔也拔不出來。我問“疼嗎?”,他們說:“一點也不疼。”我不相信。
還有一次,在學校,我下巴摔傷了,樊老師和李老師馬上把我送到醫務室包扎傷口,李老師把我抱在懷里,心疼地撫摸我的頭,我覺得我的傷口好像馬上就不疼了。
爸爸、媽媽、老師們這么關心我,我也應該為他們做些什么。教師節來了,我給老師送上了自己親手制作的賀卡;媽媽生日,我幫媽媽洗碗;爸爸渴了,我給他倒開水,累了,我幫他捶背……。看到他們臉上露出了笑容,我特別開心。
幸福伴我成長作文 篇2溫暖的手
那次數學測試,考砸了。我一個人坐在座位默默發著呆,慢慢地抽泣起來。張老師走到我身邊,輕聲詢問著怎么了。我將試卷一攤,發紅的眼睛第二次瞥見了那個刺眼的分數,再次忍不住哭泣。她什么也沒說,隨手拿了一張餐巾,輕輕幫我擦干眼淚,用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺到了她的余溫,暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開朗起來,很是舒暢,屋內猶如映出一道絢麗的彩虹,釋放出迷人的光彩。
幸福伴我成長作文 篇3甜滋滋的糖
因為平時比較閑,所以養成了一個習慣,就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工,自己又不能照顧好自己,便被送了進來。當看見我又來了,無神的眼睛便放出光來。他對我和藹一笑,招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見,他頭上的白發又多了幾根,歲月無情,一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個給他,他又是沖我一笑,他并沒有接過就吃,而是將它放在一邊。然后像個小孩調皮地讓我把手張開,我附合著他將手張開,又是神秘地閉上了雙眼。張開雙眼,發現手中多了塊牛奶糖,趙爺爺說這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中,細細品嘗這,不一會,糖便融開了,一陣甜甜的味道傳到味蕾,傳遍了整個口腔,心中也是甜滋滋的,兩人對視一笑,像兩個孩子一樣。
淡淡的幸福藏在淡淡的生活中,需要你的慢慢探索。
幸福伴我成長作文 篇4書籍伴我幸福成長
讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地,我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子,吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海,蝴蝶離不開花叢,小兔離不開草地,我更離不開書,一日不讀書,便覺得少了很多樂趣。古人說的好,人可以一日不吃飯,不睡覺,但不可不讀書。高爾基也說過,書是人類進步的階梯。
我格外喜歡讀書,課間的時候,我都會去圖書角津津有味的讀那里的書,一直讀到上課鈴響了,我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候,我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂的笑貓,還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書籍,《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔,以及《數學博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書,不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學到了各方面的知識。
書帶給我歡樂,書伴隨我成長,書給予我智慧和力量,書搭起我走向多彩人生的階梯。
書真是我的好朋友!
幸福伴我成長作文 篇5“幸福在哪里?朋友啊告訴你:它不在月光下,也不在睡夢里。它在精心的耕耘中,它在知識的寶庫里,啊,它在你閃光的智慧里……”
我的幸福在哪里?輕輕回首,已走過二十年的教學歷程,有歡笑,有淚水,有失望,有彷徨,可就是這些充滿快樂、挑戰,甚至是煩惱的日子,讓我的青春,我的生命在幸福中慢慢成長。
在野菊花開滿山野的金秋,師范畢業的我來到了鹽池小學,帶著懵懂、羞澀,我踏上了三尺講臺。一天只有一趟班車開出去,一星期的菜只有耐存放的火腿腸、胡蘿卜和土豆,整天響在耳邊的只有對面山上隆隆的采礦石的聲音。就在這與世隔絕的環境里,我覺得自己滿懷的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子們淳樸善良,無論在哪兒見到老師,都會恭恭敬敬的立定、敬禮,會親切的叫一聲:“老師好!”當我清晨推開窗戶,窗臺上會有許多的驚喜——有時是一捧紅艷艷的杜鵑花,有時是一捆滴著露珠的青菜,甚至是兩個熱乎乎的雞蛋,一節香噴噴的的臘腸。山里的孩子家境貧寒,我不知道他們帶著這些珍貴的東西翻越了多少座大山,流了多少汗水,才送到了我的窗前。每每這一刻,我就覺得自己作為老師雖說物質匱乏,可有那么多的孩子們的真心相伴,有那么多期待的眼神凝望著我,我是被尊敬被需要的,幸福感油然而生!
伴隨著半個多月的暴雨,夏漸漸地褪去了最后的一絲熱氣,秋踮著腳從
雨滴中匆匆襲來。早晨穿了兩件衣服,仍是無法抵御初秋寒氣的侵襲。來到教室,檢查衛生,詢問昨天的晚寢紀律,收交作業,強調今天要注意的問題,匆忙中,頭上就滲出了細密的汗珠。孩子們開始早讀,我挽起袖子,開始批改家庭作業。一會兒下課的鈴聲響起,我沒動,接著改作業。“老師,你冷嗎?”抬起頭,是班上一位可愛的小女孩甜。“你的手臂都露在外面,冷不冷?”說著,甜就用雙手緊緊地捂住我的手臂,用嘴使勁的哈著氣。“哦——”我這時才發現雙手已被冰涼的風吹得生疼,可孩子的手熱乎乎的的緊握著我的手,一股暖流涌入心田。看著孩子關切的眼神,感受著小手的溫暖,我覺得我和孩子們在一起是那么的幸福!
去年任教三年級,孩子們年齡小,不受約束,不愛學習,違紀搗亂的事倒是時時發生,忙得我是焦頭爛額。看著那群頑皮的孩子,我只能默默地安慰自己:不急,慢慢來。十二月的時候,我因病請假,臨走沒有和任何一個孩子說起過這事,因為他們那么小,那么懵懂無知,是什么也不會懂的。可就在請假的第一個周五,我接到了玉的媽媽打來的電話,“劉老師,你怎么啦?玉回家就對我說:‘媽媽,我要告訴你一個不幸的消息,我們的劉老師病了,住院了。’你到底是怎么了?要緊嗎?玉回家就念著你,催促我給你打電話。玉,快和老師說說話兒……”電話那頭,傳來了玉嚶嚶的哭泣聲,“劉老師,你哪兒疼啊……”我的心猛地被緊緊地揪住,為這樣一個初諳人事的小女孩,為她對我深深地牽掛,為她對老師的依戀與不舍。那一瞬間,淚水奪眶而出。后來,我不斷接到孩子們或是家長問候的電話,特別是玉,差不多每周都會接到她問病情的電話,她的母親甚至幾次說要孩子的舅舅幫忙聯系醫生。捫心自問,我沒有做什么驚天動地的大事,我只是堅守在自己平凡的崗位,盡了老師應盡的職責,在孩子生病時送他去醫院,為他倒上一杯熱水;在孩子
考試失利的時候給他鼓勵,讓他獲得前進的勇氣;在孩子摔倒的時候扶他一把,讓他重拾信心;甚至,只是一句關切的問候,一個鼓勵的眼神……
做完手術后躺在病床上,就收到了學校領導帶來的全班孩子的禮物——問候的信箋。“老師,你快點好起來啊”,“老師,我們想念你,你快回來給我們上課吧”,“我祝你早日恢復健康……”孩子們在信中那一聲聲的問候,一句句的祝福,深深地烙在我的心上,我的心被巨大的幸福滿滿的充盈著,有這么多孩子的牽掛,我成了世界上最幸福的人。淚水一滴滴的落下信紙上,幻化成孩子們一張張可愛的笑臉,我突然覺得自己二十年來所有的付出都是真實而又價值的。
今年病愈后,第一次給一(2)班的小朋友上美術,他們在教室里看見我來了,一下子涌出來,爭著拉我的手,牽我的衣角,“老師,你到哪兒去了”“老師,你為什不來給我們上美術課了?”“你明天還會來給我們上美術嗎?我們喜歡你……”孩子們揚起天真的笑臉,似乎要把心里所有的疑惑都問出來。孩子們,謝謝你們過了三個多月,仍記得我這位美術老師,謝謝你們一直以來對我的牽掛。
幸福是什么?是金錢?是名利?是萬眾矚目……在我的內心深處,幸福是可以親眼目睹一個又一個孩子如花骨朵兒般一天天生長、綻放、飄香,幸福是在你的生命中有那么多朝氣蓬勃的孩子們的相伴,幸福是付出愛,也收獲著愛;而這種愛,讓我的一生都縈繞著充實和幸福!
幸福伴我成長作文 篇6“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及。。。。。。”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎?
幸福分為好多種,如家人之間的厚愛,同學之間的友愛,師生之間的關愛。。。。。。
每當無情的鬧鐘將我喚醒時,第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當風雨交加時,總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上,腳下的水花濺濕了褲管,爸爸好像沒有感覺似的',繼續跑著。。。。。。
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同樣如此。放學了,外面突然下起了雨,只見原本熱熱鬧鬧的教室,現在卻變得冷冷清清,原來滿堂堂的走廊,現在變得空無一人。望著外面無形的雨滴,我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀,不必煩惱,不必生氣,整天開開心心,更希望自己能立刻飛回家!正在這時,爸爸的身影在雨中出現了,他奔跑著,貌似要飛起來似的。當他濕漉漉地站在我面前時,眼淚彌布了雙眼,時間仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我們兩個,爸爸急促的呼吸聲是那么清晰,這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說:“走吧。”我這才晃過神來。回家時,我感覺爸爸的身體被雨淋著,盡管是夏天,但是那雨滴很涼很鋒利,他不停的擊打著爸爸。“爸爸,你顧顧自己吧,不要總是顧著我,我已經不是小孩了,這雨很涼的,你會感冒的。”我看著爸爸目瞪口呆的樣子,覺得我自己有點太不懂事了。可是話已經說出口了,正如水潑出去了就收不回來了。
我甩開爸爸的手,朝雨里奔去,頭一回不會,盡管爸爸怎么叫我,我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切。。。。。。
有時在路上看到父母為了保護他們的兒女,寧愿自己被雨打,被太陽曬,我就想起那件事,那件令我刻骨銘心的事。
人們都說父愛如山,父愛是嚴厲的,但我認為父愛是幸福的,父愛是溫柔的。
“幸福總是隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及。。。。。。”當再次聽到這首歌時,那件事再次在腦海中浮過,我肯定,我在幸福中成長!
幸福伴我成長作文 篇7在我成長的過程中,媽媽無微不至的關懷勝過一切。生活在媽媽溫暖的懷抱里,我感到無比安全,幸福和感動;仿佛我是天之驕子,地之寵兒。聽爸爸說,自從我出生后,便沒有離開過媽媽的懷抱,媽媽也是一樣一刻也離不開我。
我成了媽媽生命的全部。小時候,我特別頑皮,一離開媽媽的懷抱便哭個不停,別人怎么抱也不行,沒辦法媽媽便一直抱著我,常常一夜不合眼,幾個月下來,媽媽吃不好、睡不好整個人都瘦了許多,原來稀疏的頭發又被無知的我用手抓掉了許多。媽媽顯得更加憔悴了,現在每每回想起來,心里更不是滋味。爸爸工作忙,姥姥、奶奶年紀大了,為了能更好地照顧我,讓我幸福健康地成長,媽媽沒有像大多數家長那樣把我送進托兒所,而是毅然地辭去工作,在家里全身心陪伴我,對我傾注了全部的愛。在別人看來,媽媽也許是小題大作,但在我父母的眼里,媽媽的決定關系著全家兩代人的命運。在媽媽的悉心呵護、教導下,我開始逐漸認識了這個嶄新的世界。隨著時間的流逝,在不知不覺中,我學會了叫媽媽、爸爸及一些常見東西的名字。
當我喊出第一聲“媽媽”的時候,她的眼里噙滿了淚水,激動得不知如何是好,趴在我臉上就是一個勁的親。媽媽非常重視我的早期教育,在我三、四歲時,媽媽就開始教我一些簡單的基礎知識。語文從a、o、e…。到生字、生詞;從兒歌、童謠到古詩、詞;數學從1、2、3…。到加、減、乘、除;英語從A、B、C…。到生詞、短語、句型、日常用語。我們一起在學中玩,玩中學。生活對于我來說,充滿了歡樂和幸福。在我五、六歲時,媽媽為了豐富我的知識,開闊我的視野,陶冶我的情操,為我買了許多童話書、故事書、它們為我的童年增添了許多美好的回憶,使我對未來充滿了許多奇妙的遐想。在夢中,我常常和白雪公主、七個小矮人一起同邪惡的老巫婆作斗爭。它們伴我走過了快樂的童年。
媽媽的早期教育,為我以后的學習打下了堅實的基礎,如今未滿8周歲的我已經上高中四年級了,并且成績穩步上升。尤其是英語,在班上一直名列前茅,受到老師、同學們的稱贊,都夸我是“小神童”呢!其實,我知道,自己并不“神”,這些都是媽媽早期教育的結果。每當想到媽媽,我就感到無比驕傲、無比幸福。如果沒有媽媽悉心教導,就不會有我的今天。我衷心向您說聲:“媽媽,謝謝您!”。媽媽除了關心我的學習外,還特別重視我的身體健康,我們倆常常一起爬山,逛公園。
對媽媽來說,沒有雙休日,跟沒有節假日,為了我,媽媽還放棄了許多應酬,一門心思放在我身上,為我付出了全部。現在的我雖然上高中四年級了,科媽媽還是像以前一樣,照顧我、關心我。每天按時接送我上學,風雨無阻,從來沒有半句怨言。我的健康成長來源于媽媽,我的幸福來源于媽媽,我的一切一切來源于媽媽。在我心中,媽媽是偉大的,她無私的愛全部給了女兒,付出的已經太多太多,我不會令您失望:媽媽。
幸福伴我成長作文 篇8我是一條幸福的“小魚兒”,每天都在書海里快樂地遨游。在書海里,我感知到了無限的世界奧妙,也領悟到了無窮的人生真諦。書的幽香、書的氣息、書的營養,伴我一路幸福成長!
在書海里遨游,好書讓我領略到了世界的美麗。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我領略到廬山瀑布的神奇,“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我領略到塞北大漠的壯美,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”讓我領略到江南水鄉的秀麗……一首首精彩紛呈的詩文,有的沁人心脾,有的引人入勝。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養,一天天幸福成長。
在書海里遨游,好書讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良,身世悲慘的丑小鴨讓我感悟到生命的奮斗,純樸真誠的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個個精彩有趣的故事,有的動人心魄,有的發人深思。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養,一天天幸福成長。
在書海里遨游,好書讓我領悟到了人生的道理。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我領悟到浩氣長存的道理,“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我領悟到珍惜時光的道理,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”讓我領悟到當局者迷、旁觀者清的道理……一句句膾炙人口的詩歌,有的耐人尋味,有的催人奮進。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養,一天天幸福成長。
在書海里遨游,我這條幸福的“小魚兒”知識變得越來越豐富了,感悟變得越來越深刻了,身心也變得越來越健康、茁壯了。我愿意時時刻刻在書海里遨游,去吮吸生命的營養;我也渴望好書能夠時時刻刻伴隨著我一路幸福生活,一路幸福成長……
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