2018幼兒園大班上學期的班級計劃
一、情況分析
本學期大(一)班共有51名幼兒,其中男孩子27人,女孩子24人,經過中班第一、二學期的學習生活,幼兒在身體、認知、語言表達、繪畫等方面的能力都有一定提高,個人榮譽感較強。但在身體發展方面,幼兒平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有欠缺,幼兒的責任感,集體觀念較弱,愛護玩具的意識也不強,面臨大班馬上要升入小學的情況,本學期的班級計劃從以下方面進行工作。
二、培養方面
身體發展方面:
1、能進行各項體育活動,組織體育活動,培養正確坐姿,能有精神按節奏進行靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登等活動。
2、養成良好的飲食習慣,懂的簡單的營養知識,養成愛清潔,講衛生的好習慣。能有正確的.作息習慣,為加入小學做好準備。
認知發展方面:
1、認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法,了解簡單的防疫知道,知道通過衛生,運動來增強體質,能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包,物品。
2、會主動的觀察周圍的事物、知道秋天冬天的變化、愛思考提問、會統計動物的數量、認識序數、單雙數、順數、倒數、2-9的相鄰數、能根據特征分類、學習5以內的加減法。
三、主要活動
1、參加年級活動,提高幼兒的主體意識。
2、組織幼兒學習跳繩,讓幼兒鍛煉身體,同時也為體能達標作準備。
3、定期開展“故事大王”“識字大王”“紅花幼兒”評比活動,培養幼兒的自信心。
4、組織幼兒學習搓紙繩,貼紙繩畫,讓幼兒的手更靈巧,思維更開闊。
四、家長工作
1、結合家長幼兒的意愿,開展各種活動。做好家園聯系工作,讓家長及時了解幼兒園的教育活動,帶動家長和幼兒共同學習和探討。
2、建立與家長聯系的橋梁,通過家園園地,幼兒成長記錄,與家長做好宣傳,學習的作用。使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
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