大學生父親節活動策劃書怎么寫 大學生父親節活動策劃書范文

大學生父親節活動策劃書怎么寫 大學生父親節活動策劃書范文

日期:2023-03-07 03:37:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源

大學生父親節活動策劃書  父親節快到了,憶往昔,父親是山。大學生父親節活動策劃書怎么做呢?下面小編給大家分享一些大學生父親節活動策劃書,大家快來跟小編一起看看吧。  

大學生父親節活動策劃書

  父親節快到了,憶往昔,父親是山。大學生父親節活動策劃書怎么做呢?下面小編給大家分享一些大學生父親節活動策劃書,大家快來跟小編一起看看吧。

大學生父親節活動策劃書

  大學生父親節活動策劃書篇1

  校辦和學工處建議在6月18日開展父親節系列活動,屆時邀請各級各類新聞媒體采訪,以此促進學校品牌建設。

  一、活動主題:

  “父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

  二、活動意義:

  1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

  2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

  3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

  三、活動策劃

  (一)老教授篇

  1、社會意義:

  中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。XX國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

  2、活動安排

  (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

  (3)一位老教授在指導學校制作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

  (二)學生父親篇

  1、社會意義

  在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

  2、活動安排

  (1)“XX國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

  (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

  (三)年輕學員篇

  1、社會意義

  現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

  2、活動安排

  (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

  (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

  大學生父親節活動策劃書篇2

  活動目的

  為延續往屆學工助理的優秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

  活動口號

  以真心,拿真情,用行動說感謝!

  活動時間

  2017年6月16日

  活動地點

  臨湖軒側門

  活動形式

  展出對父親的愛及轉寄感恩的心

  活動流程

  1、簽名表達父愛

  2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。

  3、將真情傳遞給你的父親。

  經費預算:預計費用合計:120元

  前期準備工作

  1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

  2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

  3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

  活動安排及人員分配

  總策劃人員:孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇

  拉贊助人員:崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇

  購物品人員:陶華、周奔、孫書暢

  出版報人員:袁拓、陳琰

  租借場地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩

  攝影人員:劉凡

  宣傳通訊人員:孫書暢

  保管物品人員:楊茜

  明信片寄發人員:孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才

  時間計劃與安排

  2017年6月7日學工助理開會

  2017年6月10日確定活動內容及形式

  2017年6月11~14日制作板報

  2017年6月16日征集便利貼及明信片派發

  2017年6月17日寄發明信片

  附:

  1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

  2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

  3、出版報人員負責把需要的板子做好。

  4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

  5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學院網站上去。

  6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

  7、明信片寄發人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。

  8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

  大學生父親節活動策劃書篇3

  6月20日(星期日)為父親節,校辦和學工處建議在6月18日開展父親節系列活動,屆時邀請各級各類新聞媒體采訪,以此促進學校品牌建設。

  一、活動主題:“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

  二、活動意義:

  1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

  2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),認識到做父親的`責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

  3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

  三、活動策劃

  (一)老教授篇

  1、社會意義:

  中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業學者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了學者治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

  2、活動安排

  (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

  (3)一位老教授在指導學校制作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

  (二)學生父親篇

  1、社會意義

  在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

  2、活動安排

  (1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

  (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

  (三)年輕學員篇

  1、社會意義

  現在大中專學生的感恩意認識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們認識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們認識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

  2、活動安排

  (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

  (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

  四、擬邀請的媒體名單(略)


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