小學圖書室溫馨提示語
愛護書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。
把書報留下，把真理帶走。
出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。 帶走滿腹知識，留下一架好書。
帶走一身書香，留下一室潔凈。
風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
既來之，則安之；既走之，則凈之。
靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
看完后請把我送回‘架’。
悄悄走路輕說話，良好氛圍靠大家。
輕言輕語保潔凈，文明借閱記心間。
讓思想靈動美麗，讓言行文明高雅。
書乃人之益友，損之何忍？
書生靜心，手機靜音。
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。 細節體現品行，文明展現氣質。
心靈的溝通不需要過多的言語。
小學圖書室溫馨提示語 [篇2]
靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。 輕言輕語保潔凈，文明借閱記心間。
心靈的溝通不需要過多的言語。
眼觀古今中外，耳需一時清靜。
書生靜心，手機靜音。
愿君與書同聲同息。
知識本無語，卻可傳千言。
請把知識帶走的同時把安靜留下。
學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致 求知無涯，借還有期。
小學圖書室溫馨提示語 [篇3]
在這里帶走滿腹知識，但是要留下一架好書。 愛護書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。
帶走一身書香，留下一室潔凈。
細節體現品行，文明展現氣質。
知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。 愿君與書同聲同息。
把書報留下，把真理帶走。
除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下。 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動一動手，不留下任何紙屑。
小學圖書室溫馨提示語 [篇4]
1、細節體現品行，文明展現氣質。
2、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
3、文明的去借書，禮貌的去還書。
4、此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。
5、你的文明，大家的需求。
6、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴。
7、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
8、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的`人更明智。
9、書香彌漫知識圓，學海無崖我做主。
10、歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋。
11、愿君與書同聲同息。
小學圖書室溫馨提示語 [篇5]
☆書是我們時代的生命——別林斯基
☆書籍是巨大的力量——列寧
☆書是人類進步的階梯———高爾基
☆書籍是人類知識的總統——莎士比亞
☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基
☆書籍——舉世之寶——梭羅
☆好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
☆書是唯一不死的東西——丘特
☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
☆書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
☆人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
☆人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
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