沒想到我如此幸運作文（通用37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的沒想到我如此幸運作文，希望對大家有所幫助。
我很幸運，因為我有親人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運，因為我知道自己很幸運。
古人云：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷。”翻譯成現代文就是：身體，頭發和皮膚，是父母給予的，怎么敢毀壞傷害呢？
你看，連古人都知道，要孝敬父母，首先要愛惜自己的身體，那么，我們這些自詡高人一等的現代人，又怎么能那么不愛惜自己的身體呢？每每當我看到新聞上又刊登了像某個孩子跳樓輕生、某個學生以死相逼不寫作業、某個小孩對家長說不讓玩手機就自殘……如此種種令人震驚的消息，我真是為這些孩子感到痛惜。
唉！如此幼小的孩子，怎么就如此不愛惜自己的身體呢？他們連自己的生命都不尊重，將來，他們拿生命當做兒戲，勢必會走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛惜，又怎么會去愛父母，孝敬父母呢？
想到前段時間，我們的語文老師與我們分享了一段視頻。視頻內容是某教育局局長新上任時發表的演講，內容是關于如何培養孩子愛人民、愛祖國的感情。其中有一段話，我認為值得我們學習：“一個人，如果連自己的分內勞動都做不好，那他拿什么去愛父母，去愛人民，更不用說要求他去愛我們的祖國！”
局長的這段話向我們闡述了這樣一個觀念：一個人只有懂得做好自己該做的事情之后，他才有可能去關心別人，去疼惜別人。這與古人的觀點是大致吻合的，兩者互補。
我覺得我很幸運，至少比那些動不動就尋短見的孩子們幸運得多。我很幸運，因為我懂感激，感激父母帶給我生命，感激父母讓我懂得了感激。
幸運是什么？有人說，幸運是一種感情，是一種豁達和明悟。
我真沒想到，與他人相比，我如此幸運。
為那些身處幸運，卻不懂感激這幸運的人感到痛惜。
沒想到我如此幸運作文 篇2輕推記憶虛掩的閘門，猛然發覺，竟然如此幸運，幸運到我這一生居然能夠遇到你們。
物理這個科目是我的一個弱項，每次都不能拿到我想要的分數。在物理方面，對于凸透鏡成像的題目，我一直懵懵懂懂，所以物理成績時好時壞。學習路上，那個難以攻克的物理學科似化作一座險峻巍峨的大山，壓在心頭，壓得我抬不起頭來，壓得我喘不過氣來。
這一次的物理成績又掉下來了！我好像又一次失足，再次跌下千丈，落入山底。在學校，你親切地跟我說：“你最近的物理成績怎么回事啊？怎么又掉下來了呢？這樣下去不行的。現在成這樣，到了初三，學物理會很吃力的，要再往上爬一爬啦。有沒有聽到？”
“嗯！”
回眸，你梨渦淺笑，醉了景，迷了人。
回到家，媽媽對我說：“你的物理成績，怎么又掉下來了！孩子呀，可要加把勁啦。”你就這樣靜靜地坐在我的書桌旁，看著我琢磨著物理題目。
做著做著，我不禁皺起了眉，心里想到：這什么題目啊！怎么這么難啊。
“丫頭，慢慢來，不要著急，不能放棄啊。”
這聲音似三月桃花，如汩汩山泉，像絲縷清風，在我的心中慢慢地剪開一個春天。你苑爾一笑，雙頰似飛上淡霞，我也回給了你一個微笑。
頓時，褶皺的心兒似被慢慢展開，一股股暖流從四面八方向我涌來，似明眸皓齒的少女從天而降，帶著溫柔的鼓勵，給予我溫暖，給予我信心。
不能放棄，路就在腳下，何必畏難？海上日出固然美麗，但歷經風雨后的霓虹更加燦爛。
漫漫的人生道路，能遇到你們，我是何其幸運！在我需要幫助時，在我心情不好時，你們能出來幫我解決愁緒。
沒想到，我竟如此幸運，在我的人生道路上，遇到了你們。
沒想到我如此幸運作文 篇3我從來都不覺得自己是一個非常幸運的人。沒有傲人的家世，沒有傾城的容顏，沒有靈光的腦袋。無論喝多少瓶飲料，都沒有中過“再來一瓶”；刮多少張彩票，也總是“謝謝惠顧”。平凡得連天上的星星都不屑向我眨一眼，云朵也不愿為我停留。在經歷了諸事不順的一天后，我更加堅定了這個想法。
颯颯的寒風夾著細雨襲來，樹枝沙沙作響，仿佛在嘲笑我的狼狽。潔白校服濺灑著扎眼的紅墨水，如張開血口的惡魔，下一秒就要把我吞掉。我已無心去想如何洗凈它，試卷上同樣鮮紅的叉在腦海里揮之不去。我無法忘記老師那低沉的雙眸，那曾經是閃著怎樣期盼的光芒？我拖著如灌了鉛的腳，一步步往家走。
“唰唰”的聲音從身后傳來，一個瘦弱的奶奶，拖著笨重的掃帚，奮力清掃著道邊的落葉。糟了！我突然想起來，今天本是我做值日，可我一下課就如躲避瘟神般逃離了壓抑的教室，將這件事拋之腦后。驚訝，后悔，絕望混著雨水沖擊著我的神經。
雨水如潑如倒，沒帶傘的我頂著書向家跑去。“真是倒霉透頂了！”我想著，視線漸漸模糊，是淚水，還是雨水？轉過街角，我停下來喘喘氣。幽暗的倉庫前，蜷縮著一個老爺爺。他的皮膚是那么枯黃，看不出一點光澤。嶙峋的身體縮在一個極小的角落，單薄的褲子和冰冷的大理石地板只隔了一層薄薄的透明塑料。已是初冬，他仍穿著件破舊且臟兮兮的單衣，赤著腳，頭發像亂蓬蓬的鳥窩一般。很難想象，這樣的夜晚，他要如何入眠？
也許是聽見雨聲，他摸索著往前爬，原來是一個盲人！我不由得放慢了腳步。他伸出了如老樹般遒勁而干枯的手，在屋檐下，迎接那連珠似的雨絲。一絲滿足和笑意在他臉上蕩開，融在雨幕中。
我頓時被震住了。沒想到，我才是最幸運的人。我自認為平凡無趣的家，卻是多少無家可歸的人夢中渴望的避風港；我厭倦的風景，卻是盲人們一輩子的奢望；我煩心的作業、考試，卻是多少貧困生難以企及的夢想。鳥鳴、樹搖、花謝、雨落，這些大自然的禮物，是他們唯一的慰藉和小小的滿足。我什么也沒有付出，就收獲了健全的身體，穩定的家庭，不用擔心溫飽，有機會去大膽追尋自己的理想，而無后顧之憂。這難道不是世間最大的幸運嗎？比起這些幸運，我的一點煩惱與“倒霉”又算得了什么呢？
我突然覺得老爺爺的身上籠罩一層光輝，那叫做“知足”。“幸運”與“不幸”，關鍵在于對“幸運”的理解。能夠滿足當下，看到自己擁有的，永遠都是幸運的；一味索取，自怨自艾，即使得到再多，也仍覺不幸運。
雨漸漸小了，我望見家里的燈依然亮著，散發著我從未感到過的溫暖的光芒，
正如我從未想到自己是如此幸運，有一個溫暖的家在等我回來。
沒想到我如此幸運作文 篇4我一直認為自己是倒霉的。
我曾試過一天之內喝水被嗆著、吃飯被噎著、走路被絆倒、說話咬到舌頭、吃魚刺卡住喉嚨、睡覺摔在地上、做菜被油燙到等一切我認為是由于倒霉所發生的事情。直到六年級的夏天，我才發覺：我是如此的幸運。
那時，我才剛放暑假，一連十多天，我都不曾動過身。一天清晨，母親把我叫醒，說：“快起床，今天陪媽去晨跑！”睡眼惺忪的我在聽到“晨跑”兩個字時清醒了，心想：真是躺著都中槍，倒霉透了。本想拒絕，可當我抬頭看見母親那嚴肅堅定的神情時，我果斷放棄了這個想法。于是，我便整理好自己，轟轟烈烈地與母親去對面的小公園晨跑。
大概十分鐘后，我與母親坐下休息。這時，我才注意到，前方有個女孩一直看著我。她坐在輪椅上，沒有飄飄的發絲，只有光禿禿的頭，她目中無神、面無表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充滿悲傷和無奈，甚至還有愧疚，他微微彎腰，在女孩的耳邊輕輕地說著什么，接著就看見他推著女孩走了。清晨的陽光灑在他蕭條的背影上，帶來的卻是更多的疲乏。
我轉身去問母親，她是誰？母親說，她是一個富人家的孩子，一個月前還是活蹦亂跳的，可惜半個月前出了車禍，導致下半身終生癱瘓，這輩子都只能靠輪椅出行。推著她的是她的爺爺，車禍時她爺爺就在現場，他親眼目睹自己的孫女被車撞倒，真是可憐。說到這，母親嘆了口氣，無奈地搖了搖頭，又繼續說道，發生車禍已經夠悲慘了，在兩個星期前，她又被診斷出早期腦癌，腫瘤不大卻壓住了神經，導致臉部肌肉抽搐，一直是這副表情，即使做了化療，還是會影響日常生活。
聽完，我整個人都懵了，我沒想到電視劇般的劇情會出現在現實，更沒想到我身邊竟有如此不幸的人。望著與我年齡相仿的她的身影漸行漸遠，我突然有種感觸：我是如此的幸運。我能正常地進食、飲水，而她可能需要靜脈注射營養液；我能正常地走路、說話，而她卻再也站不起來，再也不能出言成篇；我能安穩地睡個好覺，而她或許只能度過一個個無眠的夜晚；我能做菜給最愛的家人吃，而她卻無法握住鏟子。
也許在見到她的那一刻起，我就明白了。我所謂的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告誡我要珍惜自己擁有的能力。沒想到，我所抱怨的，是有些人無法嘗到的滋味；沒想到，我是如此幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇5在我失敗后傷心的時候，有我的朋友安慰著我鼓勵著我；在我發燒生病的時候，有我的親人父母在一旁守護著我；在我在學習上止步不前的時候，還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來沒有想到，我會如此幸運。
朋友帶給我的安慰與鼓勵，讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽。我的朋友們，他們是那般的無私，是那般的友好，我們一起在成長路上拼搏，共同成長。我是幸運的，因為幸運，我遇到了我的這些好朋友。
父母對我的陪伴是從小到大的，我在父母的眼皮底下一天天，一年年長大。在我生病的時候，是父母焦急的望向著我，是父母撫摸著我的額頭，在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺就好了。父母對我的關心永遠都不會變，當我生病，父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜，一直守到我睡醒為止。我的父母，是你們將我帶來了這個世上，是你們牽著我的手讓蹣跚學步的我看到了這個世界的美妙。我是幸運的，因為幸運，我才擁有了你們，感受到了你們對我濃厚的關愛，那是如山的父愛，似水的母愛。
學習上，老師對我的幫助也是不可忽略的。當我在學習上苦惱著找不到進步的方式時，是老師您，是您根據我的學習情況，親自為我制定了一套學習的方案，并且監督著我學習。老師您就是春蠶，是蠟燭，您在為我們奉獻著您的一切。不管多么苦，多么累，老師您始終都將我們放在首位，您期待著看到我們終有一天有能夠實現自己夢想的能力。我的老師，我能遇上您就是我的幸運，也因為您對我的幫助，讓我在學習上有了一個巨大的進步。
沒想到我如此幸運，我的身邊有安慰鼓勵我的朋友，有守護我的父母，有幫助我的老師。
沒想到我如此幸運作文 篇6世界偌大，不是每個人都有擦肩而過的機會，不是每個擦肩而過的人都會相識，不是每次相識都會成為朋友，于是，與那么幾個人，我們相識了，成為了朋友。如果說我們來到這個世界是多余的，那么有這些與你相伴的人便是幸運的。目光停留的次數不多，停下腳步的年月更少。就像是公車，每一站都會有很多輛車走過，也許我們會走向了不同的公車，可是，不知是巧合還是什么，我們，在同一個站點，走上了同一輛車。原本平行的一些直線，就這樣，相交了。
有一些人，在一起的時候硝煙彌漫，總是不知道那些寶貴的時間很短暫，友情很珍貴。所以，人們總是在分別的那一天，才想到去說一句“過去的那些美好不再來，我們要珍惜那些回憶。”就是這樣，人總是失去了才感到珍貴。可是，總晚了那么一小步。
作為一名學生，實在沒有資格說“我成績很優秀。”只不過是一個什么都中等的人，當然是希望從其他方面來彌補這方面的缺陷了。于是，我總想找一些特長來學，終于，美術走進了我的另一片世界，在這個世界里，我就如另一個我，全身心的投入到美術中，不允許任何打擾和嘈雜。我想，它是我最好的朋友吧！心情不好的時候，在紙上簡單的涂鴉，像是在向鉛筆傾訴我的難過與憂傷；成績下降時，拿出那些讓我十分滿意的繪圖作品，有不失為一種安慰。
我想，還有一些真實存在的朋友們，他們給了我前進的力量，像是的時光里，既帶給我最美的回憶，又帶給我純潔的友誼，學習上，也是不斷給我以鼓勵。
以前，總以為上了初中就要全心學習，早已沒有時間顧及什么交際圈了，可是，進了新的環境以后，我才發現，曾經的一些人，和我有一樣的追求，那就是決不讓自己孤獨。就這樣，我們走到了一起來了。那些日子，一群少年在平曠的山坡上無憂無慮地奔跑。或許，現在沒有了那平曠的山坡，沒有了那種無憂無慮，可那些少年依舊在，那些記憶依舊蕩存在腦海，永不磨滅。慢慢地，我們長大了，不知不覺，身邊的一切都在變化著，門牌從“七五班”到了“八五班”，老師也不斷變換著，就連小學的班主任也又送走了一屆畢業生。最終，我以為變化最大的會是友情，卻沒想到，初中生活讓它更為堅固。
走進了我們曾經相約的奶茶屋，奶茶的暖箱細細地在空中散漫，氛圍是安閑的，也是種隨及渲染的空白。難過時，總能想起，有他們陪我；那些人與事，總能讓煩惱變小。于是，我總提醒自己，這來之不易的友誼要收回，別讓它丟掉。有了這些，我便知道，即使在外，我也不是孤身一人。因為，在我心里，總有那些人，與我手牽手，一起走向成功的彼岸。
其實，我很幸運的。對吧？
沒想到我如此幸運作文 篇7始終信奉著“越努力，越幸運”的我，怎么樣也沒想到，我竟然如此的幸運。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰勝了身邊和我一字排開的少年們。他們一個個都身手矯健，與我比起來沒有差，況且，我們在比試的過程中，也難以分出勝負，我又是如何成為這個唯一入選的幸運兒的呢？我入選了卻沒有高興起來的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機會想要躲起來時，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝。”教練在我的面前輕描淡寫地說著，我似懂非懂地望著他，他看見我仍舊不是很明白的模樣，開始給我說起我的努力來。他問我，你不努力嗎？我說沒有，他問我，你在練習跆拳道的過程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對他搖了搖頭。可我不敢說，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時候，教練終于忍不住，開始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話的含義，他告訴我，也許評委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因為我擁有著其他面試者所不曾擁有的東西，甚至這些東西也許是看不見的，他們只是在我的身上感覺到了。
教練對我說的這番話，讓我忽然明白，越努力不一定會有幸運的降臨，但越努力一定會增加幸運降臨的幾率，而真正的幸運則是我們誰都無法預料的，這才是真正的幸運。想通了這一點的我，終于開始開心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評委們選中我，是我的幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇8漫漫人生路，驀然回首，在一串串清晰的記憶的腳印中，我體會到了那濃濃的親情。
兩歲時，我的母親就去外地了，再后來，父親也去了外地，一年也見不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里，我是沒有媽媽的。看著和我同齡大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時，我的心里就有一種莫名其妙的感覺。后來我就知道，那是嫉妒。
由于我見不到媽媽，伙伴們有時會說我是從溝里撿來的。我不知道真假，有一次，我就跑到奶奶那里問，我是不是撿來的，奶奶說，我是她的親孫女，哪能有假？聽了奶奶的話，我就想，既然不是撿來的，那就說明我也是有媽媽的，我就在心里幻想著我的媽媽長什么樣子。
后來，爸爸把我帶到了媽媽住的地方。然而，當我看到媽媽時，我卻高興不起來。沒有別的原因，而是因為時間一長，我在心里已經默認我沒有媽媽了。
見到媽媽后的一段時間內，我都沒有和媽媽講什么話，只是時常把自己鎖在房間里。那時，也不知道是為什么。
而媽媽對我卻是非常地關心。有好幾個夜里，我都覺得有人在幫我蓋被子，但是我卻不知道是誰。起初，我以為是爸爸，后來才知道，每天幫我蓋被子的，竟是我一天到晚不和她講話的媽媽！
“媽媽，您為何要這樣，明明知道我不理你，您卻還時時來關心我？”這個問題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著年齡的增長，漸漸地，我明白了，那是母親對我深深的愛。
漫漫人生路，我審視著自己走過的每一個腳印，突然發現，每個腳印后都有媽媽的陪伴！
沒想到我如此幸運作文 篇9我的體育成績向來很差，我又一次考了不及格，又一次被老師罵了之后，我難受極了。為什么其他同學不費吹灰之力就能的到理想的成績，而我無論怎么努力，總是差別人好多。都說這種能力是天生的，為什么我偏偏這么不幸？想不通啊。
我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機前。可是更刺激我的是，電視正好調到體育頻道，里面正在直播游泳錦標賽。看那一個個運動員在水中像一條條魚似的穿梭自如，而我進行體育運動時是那么笨拙想比之下，我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進嘴，真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎，嚼著嚼著我猛然發現有點不對勁。我發現那個像魚兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒有手只有兩條腿，原來這是殘疾人運動會啊。我不由得驚呆了：一個沒有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢？而且他竟獲得了冠軍。獲獎后記者在采訪他？，記者問他記者問他“沒有雙手游泳是不是很困難呢？”他笑了笑，坦然地說：“多加練習就好。”多么樸實的回答啊！生活不正需要這種坦然的面對嗎？面對厄運，面對困難，我們選擇的是勇敢面對，還是逃避，全在我們的一念之差。
不得不說，這個失去雙臂的人比我更加不幸，但他不但不因此而自暴自棄，反而是從常人更低的起點，達到常人所夠不到的高峰。與他相比，我是個四肢健全的人，我又有什么資格說我不幸呢？
沒想到，其實我是如此幸運。
我有著健全的四肢，可以做所有我想做的事。我有一個健康的身體，不用擔心疾病困擾。我有一雙可以看見世間萬物的眼睛，我有一雙可以聆聽動聽音樂的耳朵。我有一個幸福的家庭，我有許多的同學朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了，我是如此的幸運啊！
沒想到我如此幸運作文 篇10“表壞了，過馬路被狗追，騎車壓到石子摔個狗啃泥。倒霉，倒霉，真倒霉！”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地，一邊說著。
本來想趁著暑假還早，去拜訪朋友，手表突然掉在地上，摔壞了。路上見著一只狗，還是只瘋狗，被追了幾里。甩掉它后，車子又壓著一個小石子，沒注意，摔泥里了。看看我吧，全身是泥，十分狼狽。到朋友家后，洗了把臉，洗干凈身上的泥，倒在沙發上，和他抱怨著。我們就像倆土豆，其中一個，火氣還挺大呢！
“你做了什么虧心事呢？老天是不是不長眼！放輕松點。”他還無所謂地與我開玩笑。我倆同時嘆了一口氣。
此時，電視中恰好有個失去雙臂的孩子，用嘴寫著字，十分工整。但老師沒夸他，而是讓他認真點，我愣住了。
“這么好的字，還用嘴寫的，不容易啊！”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道，突然挖通，看見耀眼的陽光。
我看了看自己的手，回想自己寫的字，那束光又不見了，心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩，無處可去。
“喂，喂，你賣呆賣這么久啊，你渴不渴？”朋友在我面前搖手。
我不語，只是搖了兩下頭。他也就沒起身倒水。他拿著遙控器，調著網絡電視，點進了“收藏”。他拍拍我的肩，笑著說：“你看哈，這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧，動動你那飛機發動機式的腦子呀。”
那束光又照進來了，比上次更強烈。
是的，我很幸運，我有完美的身軀，體貼的父母，志同道合又剛強的朋友。好啊，好啊，老天呢，你犯了個錯啊！你怎么才讓我明白這個道理呢？
我真的沒想到，我這么幸運。可謂“生在福中不知福”啊！我有幸運的一切，我會愛惜它們的！
沒想到我如此幸運作文 篇11深夜，一間房窗閣透出明亮柔和的光亮，我說，那是一個女兒的堅持，一個母親的堅持。
我第二十次把鋼筆向書柜上扔去，鋼筆和書柜碰撞出生硬刺耳的響聲，我無數次與卷子上的習題抗爭，可我所有的希望都被這幾道復雜的幾何吸了進去，突然，房門被推開，伴隨著熟悉的腳步聲讓知道來人是母親，我把頭埋在被窩里，十分沮喪，母親把碗放在桌上，拍拍我的肩：“作業都做完了嗎？奕，起來，”又一波的煩燥終于沖破內心最后一道防線。我直直的抬起頭，不管不顧，像麻袋一樣甩進被窩里，母親略略愣了一下，隨即用嚴歷的語氣說道：“沒做完作業，怎么能睡覺呢？起來。”可是頭一碰到被子頭就不想再起來。“奕奕，你是不是還想考試不及格！”刺耳的話剎那擊中我的要害，惱怒、委屈、無可奈何積聚在我的心頭，眼淚一下子濕了被褥。
最后，我紅著眼還是痛苦的坐在桌前，縱然有千般不樂意還是變為一句“我的母親為什么這么狠，我努力了啊。
時鐘拖著沉重的腳步奔向月色，屋外能聽到大貨車拉著貨物飛馳而去，我看見窗玻璃上反射出一個頭發如干草般凌亂的女孩表情哀怨，這時，我發現桌上母親留給我的白瓷碗中裝著幾顆圓潤的白玉果，看得出有被人小心用勺子挖出核的痕跡，媽媽平常都舍不得吃，就是親戚家送的大芒果，母親都留給我。
關了臺燈，我想去客廳喝杯茶，推開門見客廳仍燈火通明，媽媽坐在沙發上，撐著頭在看書。我張開干燥的嘴：“怎么還不去睡？”“你都沒睡，我哪能睡，”她站起來笑著說：“晚上冷，蓋好被子。”我揉眼睛注視著母親回房間，心里早已掀起一陣漣漪。
原來真正的愛不是得過且過的溺愛，而是在你遇到黑暗時，點著一盞明燈，陪著你步履蹣跚的走過困難。我為有這樣的一位母親，而感到幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇12這是三年前的一個中午，春日的陽光懶洋洋地灑向大地，正是休息的好時。我倒掉剩飯正準備出門，生活委員急忙招呼我：“嗨，今天該你抬桶呢。”以前是在教室吃飯，所以要有人抬桶下去。“我昨天才抬了。”“你這學期才抬了一次，別人都差不多都抬兩次了，有人還抬了四次。”我笑笑：“但也不能連著讓我抬兩次啊！”“反正你今天得抬！”我便推門準備開溜，他趕忙拉住我，我使勁掙脫，向前逃去。他在后面緊追著我，眼看著距離逐漸縮小。“嘿，快停下，別等到我們在辦公室見。”前面是一個拐彎，我故意削減速度，他果然加速，入彎后，我猛加速度拐彎，他卻沒剎住，差點撞到墻上。我再次加速向著最近的樓道跑去，我一步五個臺階地向下跳去，他必定追不上我了。于是等到我跑到二樓時，只聽見上面傳來的怒吼：“等著瞧吧！”
痛快了二十分鐘后，報應便來了。班主任站在講臺上，并不說話，等全班到齊以后，她才說：“今天有一個人不愿為班級出自己的一份力，逃脫了職責。我們的班級就像一堆燃燒著的火堆。每個人都需要出自己的一份力，為這個火堆帶來木材，火才會燒得更旺，每個人才能得到溫暖。如果沒有人為火堆添柴，那么火堆終將化為灰燼，每個人只會感到陣陣刺骨的寒冷。”我低下頭，臉上翻著滾滾熱浪，我真想地上出現一個洞，讓我鉆進去。我同時暗暗恨著生活委員，看我怎么收拾你。“我希望這位同學可以將功補過，為班級作出貢獻。”
下課以后，生活委員自己找了過來，我低頭不理他，他說：“我今天打了小報告，實在對你不厚道，對不起。”我的臉上忽然再次燒了起來，“但是我只是想指出你的錯誤。”“謝謝”，我起身走向門外，想要抬桶。他追過來：“桶我已經抬了。”看著他離去的背影，我的心底泛起一陣波瀾。我想我是有多幸運，才能遇到這樣好的人，這樣的班級！
沒想到我如此幸運作文 篇13前生，今生，后世，這三生我所有的幸運都只因為能夠遇上你。
——題記
佛曰：“因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。”我想我前生一定在茫茫人海中，千百度地尋覓，億萬次地回首，才能在今生遇見唯一的你。
我上小學，初中都很不容易，因為各種因素我不得不經歷許多波折，經過媽媽的白般尋求，我才得已進入這所仰慕已久的名校。更不可思議的是，沒想到我如此幸運地遇到了你……第一次見到你是在那個春暖花開的日子，作為跨進初中時的班主任，你給我留下的第一印象就是你那張臉笑起來的溫和慈祥。鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛下嵌著一雙會“說話”的眼睛。新來的第一天，同學們都很喜歡你，你也十分和藹地與他們交談，并親切地讓同學們稱呼你“唐阿姨”。剛來時聽說同學們都說你是“魔鬼”，十分嚴厲，現在看來，我并不這么認同。我剛開始話不多，但你卻沒有被我的冷漠嚇跑，依然對我很溫和。軍訓那段日子，你還十分關注我，常常表揚我，還讓我當了一個“官兒”。慢慢的，我不知不覺感受到了學習的緊張與你的嚴厲，我屢次考得不好，情緒十分低落。這個情景，如果換做別的老師，我入學考的也不好，不算什么好學生，早就置之不理了，你卻不斷地找我談話，鼓勵我，推著我前進，絲毫沒有放棄我的意思。我也感受到了你的良苦用心，重拾了信心，開始努力。還記得那次，我又因為各種客觀，主觀的原因又考差了。你把我叫進了辦公室，首先是讓我分析原因，怎么又會考差。其次就是說要打電話給我媽媽，了解我考差的情況和原因。我也是百般無奈，哪里有什么原因啊。你說要會找原因才會好，當你沒有原因時，你永遠也好不起來。我心里認為下次考好就行了，你卻像會讀心術一樣看出了我的心思，主動幫我分析原因，幫我找出錯誤，理清思路，還說我有什么不懂的就要向老師問，有什么困難就要跟老師交談，尋求幫助。接著你還教導我做事要主動，專注……那時我真正感受到了你的決心和目標，感受到了你的“魔鬼”魅力與氣質，于是我下定目標，再也不隨隨便便應付事，馬馬虎虎對待每一場考試，因為一個老師能做到這樣，學生還有什么理由不好好學呢？終于，我沒有辜負你的期望，考了令你的精力沒有白費的好成績。從此，每次考試前你都給我訂一個目標，給我施加一下壓力，鞭策著我不斷前進。
我很慶幸我遇上了你，給我關心，令我不斷前行。現在我要鄭重地對你說：“唐阿姨，感謝你，讓我沒想到我如此幸運，遇上了唯一的你。”
沒想到我如此幸運作文 篇14今天看到了這個題目，我想，該填什么呢？哈哈，我想起了昨天發生的一件事，好，就填“幸運”。
昨天啊，我打掃完衛生，一路小跑回家。為什么？因為我想多玩兒會兒電腦唄！我沖進了家門，一甩頭發，狂寫起來。
“咔咔得咔咔”一陣鑰匙的響聲，完了完了，電腦是泡湯了。這老媽一回來，肯定就會嘮叨：“姑娘啊，作業寫好沒有？呀，鑰匙又沒有放進書包！早跟你說過了。哎呀，作業寫好了！來來來，幫你媽擇擇菜！……”這一長串的話進了耳朵呀，就像一萬個螞蟻在爬、一億個小手再抓，可難受了，我得趕緊那棉花塞耳朵了！
“我的小孫女，快出來一下，看奶奶給你帶什么來了！”哦，我的耳朵沒出問題吧？揪一下，還疼。萬歲！今天是可愛的奶奶來“看”我。我迫不及待地沖出了房間，甜甜地說：“奶奶，今天老媽怎么沒回來？”
“你媽今天去加班了，我來給你送飯的。你看，全是你愛吃的！快，趁熱吃了！”奶奶臉上帶著慈愛的笑容，剝開了保溫盒，遞給了我。
讓我看看……哇！肉圓子、炒佛手瓜、西紅柿炒雞蛋……飯菜的色香味與我的好心情加在一起就是食欲！我也不顧什么淑女風范，拿起勺子（嘿嘿，這樣快嘛！）就猛吃起來。啊，真幸運呀！
吃完飯奶奶就走了。我馬上又殺起了作業大軍。5、4、3、2、1，搞定！今天的作業又少又簡單，我沒幾分鐘就完成了。啊，真幸運呀！
我又打開了電腦……什么什么？我的作文被評為“精華”了？讓我再看看，嗯，沒錯，是“精華”！
“耶！”我歡呼起來，簡直太棒了。我上創新作文網這么長時間，第一次的“精華”，真是令人振奮啊！我真是太幸運了！
現在，坐在電腦旁的我仍感到無比的激動。是呵，遇到這樣的事，誰不會興奮呢？
“啊，真是太幸運了！”我又一次感嘆，“要是這次的電腦作文比賽也像這樣，得一次獎，就是真正的幸運啦！”
啊，真沒想到我如此幸運！
沒想到我如此幸運作文 篇15每個人都有不尋常的記憶，一些隨著年華的流逝而消逝，但是有一些卻使我們永生難忘。
星期五，我滿懷著喜悅回到家，看見媽媽坐在椅子上滿臉痛苦，目光不驚轉到媽媽的手上大拇指上還綁著沙布，我走到媽媽面前驚訝地問道：“媽，您這手怎么了？”
“沒事，不小心被門夾了，流了點血。”媽媽勉強笑了笑說道。
聽到之后我一臉不屑地說：“你也太不小心了吧！這樣也能弄傷，現在正到了農忙季節，這手怎么做事？爸爸一個人也忙不過來呀！”
此時的媽媽像犯了錯的小孩，避開當時的話題小聲地說道：“我給你做了好吃的，你去吃吧！”
我走進廚房，看見桌子上還有我最愛吃的雞肉，余光看見媽媽還站在原地，用手托著她受傷的那只手，似乎很疼似的，我在心中暗想：不就是被門夾了，有著么疼嗎？
剛吃完飯便看見爸爸疲憊的身軀，我繞過媽媽跑到爸爸身邊，要爸爸去吃飯，還熱情的為爸爸盛飯，盛完飯把勺子遞給媽媽示意要她自己去盛，媽媽接過勺子后，我便大步走到爸爸面前邊把飯給爸爸邊說：“爸，您慢點吃，我先去洗澡。
“嗯。”爸爸說。
洗完澡，看見爸媽正在吃飯，準備去打聲招呼，剛走到門前就聽見爸爸說：“這手也不知道什么時候才能好……”我聽著聽著有些迷惑，心想媽媽的手傷的有這么嚴重嗎？
帶著滿心的疑惑來到奶奶家，問奶奶：“媽媽的手是怎么受傷的？”
奶奶說：“還不就是為了給你做雞吃，不小心把手切到了，流了很多血，疼的一天都沒吃飯，也沒……”還沒等奶奶說完我便跑不了出去，直奔我的房間，此時一幕幕血淋淋的景象出現在我的腦海，眼淚像斷了線的珠子不停的往外冒，止都止不住。躺在床上哭著哭著就睡著了，夢中的媽媽在哭泣，好像是因為我罵了她，我被媽媽的哭泣驚醒后才發現原來只是一場夢，此時四周一片漆黑，伸手不見五指，同時，看見媽媽房間的燈還亮著，我打開燈看了看掛在墻上的鐘，現在都已十二點了，我走進了媽媽的房間，爸爸的鼾聲時隱時現，媽媽還坐在床頭，應該是手疼的睡不著吧。我走到媽媽面前輕聲細語地說：“媽媽，這么晚了還沒睡呀！”
媽媽有氣無力的“嗯”了聲。
“媽，今天真的很對不起，是我錯怪了您，我不該那樣說您的。”
“沒事，我根本沒在意你說的話。”
媽媽越是這樣說我哭的就越厲害，媽媽怕我吵醒爸爸，拉著我走到我的房間做到床上滿臉疲憊的說：“孩子，我說過我沒怪你，我知道你是擔心爸爸累倒，你的出發點是好的，媽媽也有錯我不該騙你，所以我們一比一平了，好了，媽媽也累了，你快睡吧！”當我抬頭看見媽媽恬靜的目光時，我知道一切語言都已多余，只是默默地把深深的歉意埋在心里，發自內心的對媽媽笑了。
這時，我覺得我是個幸運兒，我幸運的遇到了這么善良的媽媽，一個在背后默默支持我，做錯事耐心教導我的媽媽。
沒想到我如此幸運作文 篇16人生總是有那么多的不幸，你，我，他；人生總是有那么多的不滿，社會，國家，百姓；‘幸運’二字對我們來說雖普遍卻難尋覓；我的幸運又如此的微緲，平凡。
草莓味的幸運
草莓品來酸酸甜甜的，我那幸運的感覺也如此。媽媽，我心中的依靠，那種思念至今還存在。兩年前，媽媽因重病住院了，那種相思成災，那種無法表達的`難過；那期間，我不能跟媽媽見面，只能隔著那厚厚的玻璃看著病重的媽媽，心里酸酸的，眼淚涌出來了。想著媽媽，回想起媽媽那溫暖的懷抱，那柔和親切的眼神，那溫柔的笑容，那無的愛，我忽地感到無比幸運；我幸運我擁有一個可親可敬的媽媽，讓我感到酸酸甜甜的媽媽。
奶茶味的幸運
奶茶品來苦苦甜甜的，生活上我也如此，體育鍛煉對我來說是命根，從小我就不喜歡體育，但一次偶然的機會讓我喜歡上了它。運動會，一種無形的力量不知從何處涌來，我居然報名參加長跑，我當時心里根本沒底。比賽場上，同學們為我加油，吶喊著，鼓掌著，那手拍得紅了，那聲音都嘶啞了，沒有一刻想停下來，我努力奮追，卻以滿意的成績拿到第三名。我很幸運我有一幫同學，一幫朋友。在困難時幫助我，開心時一起分享，我很感謝我的朋友。
苦盡甘來的幸運
成績對我來說十分重要，它的好壞也許會決定我一生的命運。以前我一直盼著，一直希望著自已能考上重點中學。但我的努力與現實相反，我名落孫山了。后來的拼搏，奮斗，天天的堅持，日月的積累，年年的收獲，我終于名列前茅了，信心滿滿的，我也十分希望失敗了一次不想失敗第二次。沒有嘗過苦是不會知道甘甜的滋味，我很幸運地嘗到了。
媽媽的愛，朋友的幫助，自己努力的成果，我沒想到我如此的幸運，那種感覺非同尋常，我感謝身邊的每個人，他們都給予我幸運，給予我快樂。
沒想到我如此幸運作文 篇17浮生若夢，唯一所求的，便是在這塵世中，唯一的一縷陽光。——題記
已經忘了我是怎樣遇見你，怎樣與你相識，成為彼此的知己，只記得一些深刻的回憶，只記得那一幕幕動人的畫面，那一瞬間的心悸和感動。沒想到我如此幸運。
初春
在茫茫人海中，遇見你，我何其幸運。
窗前的那束風鈴，叮咚叮咚丁鈴，像你磁性的聲音，動作一直很輕。暑假時，學校舉辦了一個“心智潛能突破之旅”的活動，參加活動的沒有多少個我朋友，我就去問你是不是也有收到短信說要參加這個活動，你卻像個傻瓜一樣沒弄清我說什么，就說有，然后我再三問，才知道你并沒有收到短信，笨得像個傻瓜。陽光縷縷散落在窗前的那束風鈴，跳躍著，像極了眼眸深處的柔軟，嘴角上揚，淡然而立。亦是一段平淡的談話，牽起了緣。而后來，沒想到我如此幸運，遇見你，在這萌發綠意的初春。
盛夏
夏日的炙熱，令人討厭，而你清涼干爽的微笑，卻似薄荷般舒心。認識你，我何其幸運。
“喂，你當我哥哥吧！”我拍著你的肩膀，你說：“好啊！妹妹，幫哥哥打水去。”我吐了吐舌頭，說：“才不要，自己慢慢打水，有助健康，哥，我也是為你好。”而你的眼眸里卻萌起了撒嬌，我望著你，一時心軟，“好啦，別賣萌了，我幫你打水。”微微敞開的窗戶，一陣風吹來，吹起綠色的簾子，洋溢著盛夏的味道。
我趴在桌子上，手中的黑色水筆在筆記本上細細描繪，我抬起頭來，視線交織，流轉出淡淡星光。你的嘴角微微勾起，連眉眼都帶著笑意。直到下課鈴響，同學們開始收拾書本，往實驗室趕去，而回過神來的我滿眼震驚。深邃的眼窩，高挺的鼻梁，薄唇微微勾起，略顯凌亂的頭發……這不是哥哥嗎？我心中纏纏繞繞的滿是那幅畫，一股酸澀涌上鼻腔。沒想到我如此幸運，認識你，在這炙熱的盛夏光年。
深秋
秋日的枯葉，為校園添了一抹思愁，我依舊忘不了你的眉宇，執著，固執。懂得你，我何其幸運。那天晚上，我和你在Q上聊天。
我說——我爸還在罵我，我就沒有辦法不哭。
他說——我不希望你的眼睛出事。
我說——反正都近視得很深了，毀了，應該就是廢人了……
他說——你的眼睛沒了，大不了我捐一只給你。
沒想到我如此幸運作文 篇18一次年前除塵，偶然從母親的衣箱底，找到一個破舊的筆記本。出于好奇心，我打開了本子，本子上寫著父親的名字。恍然大悟，原來這是父親的隨筆。
我停下了手上的活兒，鄭重地翻開了手中的筆記本。這是父親將近十年的筆錄，里面寫了許多微不足道的家庭瑣事，沒想到，父親竟是一個如此心思細膩的人。
在其中，我了解到父親原來在西藏當過高原運輸兵，這讓我內心對父親的崇拜陡然升起。因為從小就非常敬佩那些保家衛國的軍人，尤其在以高寒艱苦聞名的青藏高原上傲然挺立的軍人，更是值得敬服，何況父親還是一個用生命穿梭在川藏線上的運輸兵。在此之前，我竟不知，我的父親就是一個偉大的高原運輸兵；后知后覺，我崇拜的人曾經離我那么近，那么近……
我懷著激動的心情繼續往下讀，我更震驚了！原來父親去當運輸兵那年，母親已懷有第六個孩子了。由于我們生活在農村，條件艱苦，母親只能拖著沉重的身子一個人包攬農活兒。而父親身上肩負著更大更重的責任，一直強忍思念，未能歸家。讀到這里，我早已淚落衣裳。我的父親，這個樸實的農村漢子，他到底扛下了多少責任與心酸？而我卻在他去世十多年以后才略微懂得。
我無法想象父親當時如何做的抉擇，一邊是即將生產的妻子，一邊是事關生命的重任。我想，一定是家國情懷讓他留在了西藏，在小家與大家之間，他選擇了大家，因為他知道那是抉擇，更是信仰！
如果父親還在世，那他應該是60多歲了，是爺爺輩兒的年齡了。我是父親48歲時才有的孩子，所以他很疼愛我，不過他離開得比較早，所以我未能聽他親口對我說他年輕時的經歷。但是無論如何，我都覺得自己很幸運，因為我的父親是個英雄，是我崇拜的高原運輸兵，是一個沉默但有擔當的人，是一個稱職的父親，一個好兵。
這樣的時節，點地梅應該開花兒了。如果您能感覺到，我希望那花香為我捎句話：“爸爸，做您的孩子，我如此幸運。”
沒想到我如此幸運作文 篇19始終信奉著“越努力，越幸運”的我，怎么樣也沒想到，我竟然如此的幸運。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰勝了身邊和我一字排開的少年們。他們一個個都身手矯健，與我比起來沒有差，況且，我們在比試的過程中，也難以分出勝負，我又是如何成為這個唯一入選的幸運兒的呢？我入選了卻沒有高興起來的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機會想要躲起來時，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝。”教練在我的面前輕描淡寫地說著，我似懂非懂地望著他，他看見我仍舊不是很明白的模樣，開始給我說起我的努力來。他問我，你不努力嗎？我說沒有，他問我，你在練習跆拳道的過程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對他搖了搖頭。可我不敢說，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時候，教練終于忍不住，開始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話的含義，他告訴我，也許評委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因為我擁有著其他面試者所不曾擁有的東西，甚至這些東西也許是看不見的，他們只是在我的身上感覺到了。
教練對我說的這番話，讓我忽然明白，越努力不一定會有幸運的降臨，但越努力一定會增加幸運降臨的幾率，而真正的幸運則是我們誰都無法預料的，這才是真正的幸運。想通了這一點的我，終于開始開心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評委們選中我，是我的幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇20我是一只深藍色的，毫無裝飾的壇子。有著矮胖的身體，圓圓的肚子，口徑約十六厘米左右 。我沒有經過人類精心的雕琢，并非晶瑩剔透，只是一件粗糙的腌菜壇子。約一百年前，和千萬同伴一起被制造商們用籮筐挑著挨家挨戶用幾斤稻谷把我們調換出去，分散在各鄉村挨家挨戶安了家，擔負著各種使命，幫人們儲藏著各種各樣的傳統風味食品。在那個年代，我們的作用得到了充分肯定，發揮出迷人的魅力，足以讓荒蕪的世界變得有秩序。
幾十年過去了，隨著人類的生活水平不斷提高，所有的容器不斷地更新換代，城市也在不斷地發生變化。以前分別落戶的同伴們被現在一些好看的容器所代替，被家人當成多余的東西擱在各個角落沉睡著，身上布滿了厚厚的灰塵。近幾年，宜都大力發展城市規劃，有好多農民土地被征收，房屋被拆遷。伙伴被家人們拋棄，被拆遷者的挖掘機輾成了碎片。我落戶的家，也是拆遷對象，我絕望地在主人的破舊碗柜下等待著殘酷的一天的到來……
忽然有一天，我被家里的老婆婆把灰頭垢面的我拿了出來，提到大門外，我不知道我將要面對什么樣的遭遇，忽然從旁邊走過來一位和藹的四十多歲的女人和一個十來歲的活潑的小姑娘，老婆婆對她們說：“屋里就剩這個壇子了，你要就帶走吧！”女孩的媽媽提著我端詳了一下說：“太好了，這顏色和形狀我好喜歡，我要帶到街上去栽花。”我緊繃著的心一下子放松了，我興奮得無法理喻。沒想到在千千萬萬的伙伴中，我卻如此幸運……
后來才知道，我的新主人叫艾夢琦，和她媽媽。我被他們母女提到堰塘邊洗刷掉了身上的污垢，仔細地將我的身體擦干，然后，琦琦媽媽仔細地端詳著我，思考著栽上什么樣的植物在我頭上才顯得得體。不一會兒，她從旁邊剪了一枝綠油油的吊蘭，給我裝土栽了上去，吊蘭邊栽了兩朵多肉，再用幾根紫玄月栽在了我的口面上垂了下來，像梳著一根根的小辮子。澆了一些水，把我放在了半陰半陽的地方，讓這些富有生機的小東西生根發芽，茁壯成長。
琦琦的學校開展“最美教室”，對于我來說，真是好運不斷。我被琦琦選中搬進了教室，高高地放在落地空調上，于是，我居的位置很醒目。植物和我搭配得很得體，我贏得了老師和同學們的贊賞，我的心得到了無比的欣慰和滿足，就連我粗糙的身體上的瑕疵也被認為是藝術。
如今，我美美地居在空調上，生活在一片和諧的環境里，每天聽著老師精彩的演講，同學們朗朗的讀書聲，分享著同學們的喜怒哀樂，心中感覺無比的幸福和滿足。
真的沒想到，我會如此的幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇21轉眼，我走過了十二個春夏秋冬，漫長而短暫的十二年里，我都在不斷地認識自己，可沒想到我如此虛榮。
金色的秋風，又柔柔的撫來，結束了暑假，新的一學期又開始了，同學們津津樂道著暑假的趣事。
“我暑假去了南京，可好玩了！”“呵呵，我暑假去了北京，還看見了天安門呢！”“不！不！不！”小新插了過來。得意洋洋地說道，“你們都不如我，我暑假去了海南，還看見了大海呢！藍悠悠的可美啦！”……一頓熱火朝天的議論展開了，我在一旁笑呵呵地聽著。“對了！溢，你暑假去哪兒了？”“我……我……”我一下沒了主意，“我，我去了浙江。”我只好隨意捏造一個地方，可脫口而出后，我立刻后悔了，不過礙于面子，我什么也沒說，站在一旁的琪，不滿地看著我，我的臉“唰”一下紅了，熱乎乎的。
走在回家的路上，琪看著我問：“你為什么要撒謊呢？”“我……我……”我一時答不上，心里知道，這個假期我都和琪一起，做著手工機器人，哪里去什么浙江。“你真虛榮”琪冷冷地丟下一句話走了，我站在原地，反復思考著那個剌耳的詞：“虛榮”，“我虛榮嗎？”我一遍一遍地問著自己，是呀，我咋沒發現，原來自己如此虛榮。
上學路上，我又遇到了琪：“你說得對，我真的是很虛榮！”“是吧？這么久了，你一直沒發現！”“是呀，沒想到我競如此虛榮，還真虧你的提醒，我才認識到了！”“哈哈哈”我倆不約而同地笑了起來。
到了學校，那一堆同學依舊在談論著，“來了！來了！溢來了，讓她給我們講講浙江的事兒吧！聽說浙江可好玩了！”見我進來，月高興地叫起來。“我……我……”一旁的琪向我投來一個鼓勵的目光，我一下有了勇氣：“我其實沒到過浙江！”吐出了心事兒，我一下爽快了許多，終于開開心心地笑了起來，丟下了目瞪口呆的月，快樂地跑開了。
十二年的歲月，我競沒發現，自己如此虛榮，不過我下定了決心丟掉它，以后不再犯類似的錯誤！
沒想到我如此幸運作文 篇22從“晉太元中”到“后遂無問津者”，一篇360字的古文，經歷了千年沉浮，為世人鋪就了一幅完美畫卷，讓人從讀第一個字始，到最后一個字止，都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明，便如水之于魚，巢之于鳥，穴之于蟻，田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子，在漂泊許久后，為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛田園，是人之本性中的自由所致，就好像是骨子里的東西，被后天的世務經綸所掩蓋，卻又被發現。所以說，“人之初，性本善”，即使時代替變，人也在進化，可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實上，陶淵明居于亂世，這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中，但這卻也可以讓我們意識到他的開朗與平和，也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去，是痛苦而艱難的事情，但陶可以做到，一定是心靜到極處了。
他對死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬歲后，誰知榮與辱？”人固有一死，死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中，校長鄧布利多曾說，死亡對于清醒的人來說不過是一場偉大的冒險、一次期待一生的休息。財富、長久的壽命，這兩樣東西是人類最想要的，問題是，人類總選擇對他們最沒有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財富與壽命，他不在乎死后他人對他的評價，也不在乎有多少錢、當多大的官，只是要當一個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人。
千百年來，又有幾個人，有那陶淵明的本事，用自己的人格魅力，帶領后世的人，進入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的凈土長存于人心中。
沒想到我如此幸運作文 篇23如果說幸運是一把雨中的“傘”，那我要感謝送給我這把“傘”的你。你個子高高的，總是梳著一對雙馬尾，甜甜一笑扣人心弦。
你是我人生中的第一個老師，第一個朋友。剛上幼稚園那會兒，我總是形單影只的，一上活動課就只會坐在教室里發呆。那日你對我說：“沫沫（我的小名），出去和小朋友們一起玩吧！你看，他們在玩陶泥哦。老師教你捏小兔子好不好？”我看了看你的臉，笑得真好看，勾起的嘴角旁洋溢著兩個可愛的酒窩。可我又很快低下了頭，拒絕了你。
你看著我，摸了摸我的頭，又說道：“嗯......那你去和小朋友們玩兒，老師給你變個魔術怎么樣？”我聽到“魔術”兩個字馬上就提起精神看著你。
你看到我的反應，滿意地點點頭而后又神秘一笑，只見你一只手附上我的肩，另一只手又不知怎的變出一包糖來。“我們去和小朋友們一起分享好不好？”你又沖我甜甜一笑。
“好。”我跑出教室，同學們見我拿著糖，都爭先恐后的過來拿，然后和我一起做游戲。我開心的回頭想對你回之一笑，卻怎么也找不到那抹嬌俏的身影。后來我才知道，那是你教我們的最后一天。或許在你的記憶里，我只是一個膽小的孩子，與你教的其他眾多孩子并沒有什么較大的區別。但在我的心里，你早已成為我的朋友，記憶中一個在我身處雨中時，一個遞給我能避雨的傘的愛笑的美麗姐姐。感謝你，遇到你我才知道我如此幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇24作文考試，老師要求大家從“堅強”“幸運”“浮躁”和“樂觀”中選一個，作為習作的選材角度。我根本沒想到是“幸運”，然而，我還真就是那個“幸運”的人。
閑暇時光，媽媽總會給我講她們那個年代的人的生活：早上起來做飯、冒著嚴寒去上學等。一邊說一邊感慨，現在的孩子可真幸運。每次說到一半，就被不耐煩的我打斷，現在都什么年代了，怎么還總提以前的老黃歷啊！
我幸運嗎？我思前想后，也沒想出一件讓我覺得是幸運的事情。
一個陰暗的下午，我陪著媽媽來醫院探望親戚，隨之而來的是一輛救護車。救護車剛一停下，醫生和護士就從里面推出了一個渾身是血的男人。聽周圍的人嘀咕，好像是出了車禍。醫生和護士爭分奪秒地推著傷者進去，一個大約三四歲的小女孩兒從車上跳了下來。
望著一群人的離去，她有些不知該何去何從。她呆愣地望著我，又慢慢地走了進去。她的眼睛紅腫，睫毛上還有些未曾消散的水汽，大約是哭過了吧！
見我還在走神，媽媽拉著我的手走了進去。在病房沒呆多久，我就坐不住了，找了個借口就溜出去了。
走著走著，我又遇到了那個小女孩。又是一陣四目相對，我被她看得有些手足無措。我在旁邊隨意地坐了下來，她也學著我的樣子，在我旁邊坐了下來。她的眸子里裝滿了希望，光從她的眼中透了出來。
她也許并不知道發生了什么，也不知道他的父親發生了什么。想著想著，我不禁開始同情這個女孩。他也許會失去父親，會沒有父愛，會……我不敢再往下想下去。手術室的門開了，一個神色匆忙的女人趕了過來，應該是小女孩的媽媽吧。聽到她父親沒事的時候，我也跟著松了一口氣，默默地走了。
回到病房后，媽媽向那人告別了。我們手挽著手走了出去，我沒有告訴她我去了那里，也沒說我看見了什么。
一路上，我都在慶幸有父母陪在身邊。這時我心中的疑惑早有了答復。是啊，我是幸運的，我有父母常伴左右。我也沒想到這是我“幸運”的理由，然而我的確是個“幸運兒”。
沒想到我如此幸運作文 篇25造物主總在你焦躁不安時，拋給你一線希望，讓生命的花悄悄綻放，讓幸運的香氣散發在的身旁……
六月的天好悶、好熱。六月的陽光下風變得熱起來，樹兒都耷拉著腦袋，狗躲在陰涼處，懶懶的趴著……我和兩個姐姐穿著半袖，靜靜地坐在沙發上，都緊緊的鎖著眉頭，思考著什么……
在這火辣的天氣中，爸媽也不安起來，但做父母的，卻依然顯得一份沉靜，依然將頭埋進那烈日的烘烤下，埋進那金燦燦的麥田中！
聽著村里人的風風語語：王×家的兒子考上了××大學，那××家的女兒也考上咧……姐姐的心頭緊張了，我也同樣不安，因為這一年，大姐考大學，二姐考高中，我小考。我們三個連著，這無疑讓爸媽的心中多了一絲惶恐，一絲擔憂。
終于有一天，盼來了一份通知。大姐她考上了，是二本！繼而二姐的成績也知道了，考的也不懶吧！我的通知書后來也來了。那臺我坐在沙發上，媽媽和大姐正在午休。天藍的窗簾擋住了那刺目的陽光，諾大的房中藍幽幽的，透出一絲涼意。我沒心思睡，呆呆的坐著，忽然一個電話打破了我的這陣沉默。我接上電話，說話的那個人用一口標準的普通話說她是位老師，問我是××嗎？我沮喪的說了聲對不起，我不是！然后她說了聲“抱歉”就掛了。這電話聲驚醒了沉睡的媽媽和姐姐。他們異口同聲的問道：“誰呀？”“沒事，打錯了。”“噢！”接著她們又睡下了。我卻沒心思，撓著頭發又陷入沉思……不久，又一個電話響起了。我忙拿起電話，只聽那人問了我的名字，我回答是，接著他說，我被二中錄取了。叫一定要準時到學報名。也許我被這消息震驚到了，又問了一遍：“是隆德二中？”對方和藹的笑著說：“是！”然后我掛了電話。姐姐爬起來說：“是二中的？”我忍俊不禁的說：“不……不是。”媽媽也起來說：“我分明聽見那人說你的名字啦！”我哈哈大笑，向她們點點頭。姐姐一下子跳下炕，連鞋也沒穿就將我抱起，當然他可抱不動我。我們緊緊地抱在一起，我笑著姐姐也笑著，笑著笑著竟笑出了淚花。抬起朦朧的眼睛，我看見媽媽竟也流淚了！
那個六月，陽光真的很熱很熱……爸媽的嘴角卻掛滿了微笑，他們的頭發在這烈日下也越發稀疏枯白……
后來，我漸漸知道我班只考上了六個，而我就是其中的一個。辦理一個比我學習好的卻沒考上。那一刻我只是欣喜，我真的太幸運了！
夏季的風暖烘烘的，靜靜聆聽，它原來一直在輕輕吟唱！夏季的花五顏六色，多姿多彩，細細觀察，他們原來時時在咧嘴歡笑！夏天的我，原來這么幸運！我發現了！我是最幸運的！我有一群真真的姐妹，有那最疼我的父母，有那幸運的運氣……
噢！幸運之花真是神秘，我真的很幸運吶！
沒想到我如此幸運作文 篇26小時候，我便四處尋找四葉草，希望像四葉草一樣生機勃勃，卻忽略了眼前的點點滴滴，其實，那幸運的四葉草觸手可及。
自從我記事起，媽媽變常給我講我小時候的丑事，她說，我小時候是一個小堂糖迷，就愛吃糖，看到書上的糖就哭吵著要，媽媽說那是假的，我還是不聽，媽媽只好被迫無奈剪下來，給我，這樣我才會開心地笑，看到電視上的好吃的也是哭著喊你要，爸爸媽媽還是順著我的意買來給我，從沒有罵過我一句。擁有這么多的我真的很幸運啊，真沒想到不知不覺中我已經有這么多可愛的四葉草了！
隨著妹妹的降臨人家里人對我的關心不明就少了，誰知，我的性格從大大咧咧到了寡言。妹妹在講的他似乎，有著看透我心思的本領，也許這就是所謂的骨肉相連吧。她常常逗我笑，把好吃的都分給我，看到他的懂事我似乎，感到了滿足這樣的我，仿佛又在不知不覺中找到了許多四葉草，真的很幸運啊。
上了小學，我遇到了劉老師，她像我的媽媽一樣寵愛著我，還遇到了嚴酷的呂老師，她讓我學會了小心謹慎，還有慈祥的李老師，使我不得不積極向上，還有親戚的鞠老師像大姐姐般在身旁鼓勵著我。我是多么的幸運啊。
升入了初中，我更是很幸運。遇到了王老師，他真的很像一個大哥哥一樣，他沒有一點的老師的架子，和我們親切有愛，時刻給我關懷。還遇到好多好多的老師，他們在我身邊一直鼓勵著我，一直讓我奮進，難道有這么多的我還不夠幸運嗎，那就真的是貪得無厭了。
初中的小伙伴們都很友愛。總是能和我能玩到一起，我無言的性格也開始變得旭旭有談了，或許這就是所謂友情的價值吧！真的，真的很幸運啊
幸運的四葉草其實都在你的身邊，人生總會有高潮和低谷，當你在低谷中掙扎時，請看看你周圍的風景和周圍的人，他們會成為你奮進的動力，因為你會發現，在不知不覺中，你已經擁有那么多人得關愛，是多么幸運呀。
沒想到我如此幸運作文 篇27烏云黑壓壓籠罩住這個世界，只有那冰冷刺骨的海岸旁依稀可見夕陽殘破的倒影。我頂著一頭亂發從凌亂的床上爬起。
盡管肚中已空無一物，餓得“咕咕”直叫，也不愿推開我房間那扇已鎖了半日的門。臉上掛著風干的淚痕，父母的責罵及我與他們吵架的場景歷歷在目，想到他們僅因一張失利的考卷就怪罪我，我覺得我定是這世上最為不幸的人了。
打開一盞臺燈，昏暗的光線立即盈滿了我眼前的方寸之地，隨手從書架上抽出幾本書，百無聊賴地翻閱起來。
入目，是一片猩紅，昔日金碧輝煌的皇宮被鮮血染紅，鮮艷的紅色漫過白玉石階，漫過鵝卵石地，直流到年幼的皇帝腳下，“斬草除根，休教他跑了！”小小的身影在跌跌撞撞中倒下，再無了聲息。——我合上書，再看不下去，心中感慨：孩子何其無辜，可惜生在帝王家，才有了這般命運。
雜志在我面前一頁頁翻開，反映的是難民窯的圖片。
泥巴堆砌的墻搖搖欲墜，里頭幾乎沒有任何擺設。寒冷的冬天，難民們衣不蔽體，有的人甚至被活活凍死。非洲的難民因水資源匱乏竟是捧著沒有過濾的泥巴水喝，長期缺少食物的他們一個個瘦得皮包骨頭，宛若一具具干尸。——看著這些逃難難民的遭遇，頓覺自已真是錦衣玉食，蜜罐子里長大。
另一篇關于未來的幻想，卻與我預計的那些美好場景大相徑庭。地球資源在常年消耗下面臨滅絕，人類對外太空的探索遲遲沒有發展，只能絕望地等待滅亡……
內心一股慶幸之情油然而生，慶幸自己沒有生于古代被帝王權術轄制受三綱五常束縛，慶幸自己沒有生于戰亂一生顛沛流離，慶幸自己沒有生于資源枯竭的未來希望渺茫……
不知不覺已入夜，看著窗外點點星光，細細想來，我竟是如此幸運！平常的一點一滴在腦海中如幻燈片般放映：每日離家前那一桌溫熱的飯，母親幫我背上書包時那一句溫柔的叮嚀，天氣轉冷時那一條悄然置于桌上的圍巾……我竟是在無意中接受了那么多的溫暖，今日卻為逞一時之快深深刺傷了他們的心。
輕輕開了門，貓著腰伏在門上偷看他們的動靜，他們卻也正要推門。目光相撞，兩者都微微一怔，隨后心知肚明的誰都沒提當時的矛盾。“餓了吧！”“嗯。”低頭喝一口湯，眨巴眼睛，悄悄咽下那股噴涌而出的酸甜。
溫暖的燈光灑在這些五彩斑斕的書本上。沒想到我擁有這么多！還有，何其有幸，遇見你——書本。在最需要你的時刻邂逅了你，讓我明白了自己的幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇28那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。
李老師教我們英語，那時，我英語不是很好，發音也很模糊。她并沒有狠狠的責怪我，而是耐心的糾正我的發音。那次，一個單詞我讀了好多遍也沒有讀正確，多次練習后，我又讀錯了，我以為她要打我了，可是沒有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對了。
她經常關心我，幫助我改掉壞毛病。正是因為她總是管我這里，管我那里，我對她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。
當時，我不知珍惜時間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個好伙伴，去打乒乓球。因為是先打乒乓球，再寫作業，所以有時完不成作業。她也發現了我經常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書，她把我叫到教室外面，對我說：“我想問你幾個問題，希望你能如實回答。”我答道：“嗯，好的，你說吧。”然后她就問了一些我與她和學習上的一些事，我就一五一十的回答了。
從那之后，她不再過問我這里，過問我那里，乒乓球拍也還給了我。作業完不成也不再批評我，做的對與不對，也不再說。一開始我覺得真的很自由，沒有想到在考試時，成績下降了很多。于是，我明白了，沒有了管束，也不能成大器。
于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應了，還是像往常一樣管我。一段時間后，我的成績上來了，多虧了這位李老師。
有這樣的老師，難道我不幸運嗎？
沒想到我如此幸運作文 篇29抬頭一望看到了五星紅旗，在陽光照耀下閃閃發亮地旗桿上飄揚。
沒想到我如此幸運，幸運成為祖國的花朵；幸運成為爸爸媽媽的調皮寶貝；幸運成為學校的學子。心里真高興：我昨天還在媽媽懷抱里撒嬌；今天長大自己獨立在學校念書，明天也許就是祖國的棟梁了吧！
學校，誰也知道，有人討厭它，有人卻喜歡它。可我就是喜歡它，校園里有同學們的歡笑，有同學在打掃衛生，在有幾十棵樹爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧，身穿一件金黃色衣服，暖陽陽地誰在那兒。好有精神炫耀自己。
我可是真幸運，成為七年級的學生，幸運在老師的帶領下走向成功。老師是一只孤獨的蠟燭，燃了自己，照亮了整個屋子。可又有誰感謝那支蠟燭。沒有人，就好像那支蠟燭欠我們的。
我來到這個學校，它收留了我，我就成了它的一份子。在它的搖籃里生長，長成一個懂事的孩子，長大報答它。
我有幸成為它不可少的一份子，讓校園里的讀書聲，奉獻我們的樹爺爺，還有只為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。
世界上不只有我一個幸運，每一個都是幸運地。幸運來到這個世界，幸運成為爸爸媽媽的調皮寶貝……這都是幸運地。可是自己的幸運都是自己努力創造出來的，把自己永遠當成世界上最幸運的。
大聲地喊出來：昨天我是媽媽疼愛的寶貝，今天我就是懂事的孩子了，明天就是祖國的棟梁。
今日學校學子，明天你就是祖國棟梁，我成了一個最幸運的幸運兒。
沒想到我如此幸運作文 篇30事上好事壞事千千萬萬，沒想到我如此幸運。
我很幸運，我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨：失明，失聰，殘疾，各種疾病。很多人都覺得生病很痛苦，可你們沒有想過，那些身患重大疾病和疾病的人呢？比起他們我是幸運的。
我很幸運，我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗，有失敗必定會有成功，當我跌倒時，很痛。但換一個角度一想，還好摔得不嚴重，真是太好了。世界上有那么多偉人，他們為我們創造了很多東西，供人們使用，而我也正是其中一個。能夠站在他們肩膀上，我是幸運的。
我很幸運，我擁有父母的關愛與呵護。在四川大地震中，有多少孩子失去了他們的父母，他們也擁有父愛與母愛，可無情的世界奪走了他們的生命，是孩子們成了孤兒，我曾和父母頂嘴，讓他們擔心，甚至恨過他們，可看到了那些孤兒，我是幸運的，我的父母還陪伴著我。
我是幸運的，能夠收到這么多人的教育和幫助。小時候，有叔叔阿姨陪我玩耍；上了小學，開始受到啟蒙老師的教育，教我學會如何如做人；長大了一些，父母又把生活中的一些經驗傳授給我，讓我在生活中學會自立自主；上了中學這是我人生中最幸運的一件事，遇到了許多好老師，他們說我，教育我，都是為了我好；遇到了很多好朋友，和他們玩鬧很開心。我很慶幸我能夠來到這個世界，遇到那么多事，讓我學會快樂很多。
比起那些吃不飽穿不暖的人，我有一個溫暖家的家；比起那些失學的兒童，我在一所好的學校接受教育；比起沒有來到這個世界的人，我比他們早到了一步……沒想到我如此幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇31在記憶的星河中，無數“星星”存入其中，有的“轉瞬即逝”，有的卻無法忘懷，每個人的“星河”中都有一顆最閃亮，最耀眼，最璀璨的“星星”，每次回憶，就想在昨天發生的一樣……
那天下午，第一次數學測驗的試卷發了下來，我伏在桌子上，表面看似平靜，其實我的內心異常的焦躁難忍，我知道自己的卷子做得差，所以我特別不希望科代表走到我面前來，發下那張“審判”我的試卷，我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。
終于，科代表像我大步流星的走來，完了!完了!我的心中一陣顫抖，只見他手中的卷子寫著我的名字，旁邊用鮮紅的墨水寫著一個極其刺目的數字：53。
我的心立即崩潰了，沮喪的望向窗外——烏云密布，陰風陣陣。
“考得不好沒關系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來，回頭一看，是我的好朋友小陽，他正在看我的試卷。突然，他大喊：“小卓把最后的奧數題解出來了” 正在討論題目的同學紛紛涌了過來，把我的小桌周圍的水泄不通，他們七嘴八舌問我方法，我無奈的看向小陽，他向我俏皮的眨了眨眼。
放學后，我和小陽一起回家，“謝謝”我說，我知道他那一喊是故意的，其實小陽也解了出來，而且他的方法比我的更有創意，更好懂。
“不用謝啦，朋友嘛。”小陽依舊一副樂天派的樣子，“對了，有時間教教我唄，你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次，低調奢華有內涵，狂拽炫酷吊炸天，城市鄉村民族范‘啊!”
“去你的，你的打油詩怎么那么好了。”我笑道。
“還不是跟你學的!”小陽也笑道。
夕陽慢慢落下，把兩個少年的影子拉得越來越長……
沒想到我如此幸運——有這樣一個好朋友陪伴在我身邊，我們的生活怎么會不快樂呢?
沒想到我如此幸運作文 篇32從我明白“幸運”這個詞的含義之后，我就知道我真的是非常幸運的。
我沒想到我如此幸運地投胎投到了我的父母，我的父母都懷著一顆寬容的心，每當我考試后考的不理想，在房間里生悶氣時，我的父母會耐心的安慰我，鼓勵我，使我又充滿信心的迎接下一場考試。我的父母還會在我生病的時候無微不至地照顧我，無論他們有多忙，都會來陪我，買上一大堆好吃的，并在我身旁陪我聊天。每當這個時候，我都會不由自主的想到我是多么的幸運，我會懷著感恩的心給我的父母過生日或節日，那時的我很快樂。
我沒想到我如此幸運地碰到了這些初中教我的老師，他們是那么和藹可親，雖然有時也很嚴厲，但都是為了我們好。老師們會在我們需要幫助之時伸出援助之手，會使我們感到學習的快樂，會使我們領悟到人生的真假美丑。尤其是老班，他常常給我們上“政治課”（要知道，他是教數學的），每當閑來無事時，不管我們有多少作業，他都會滔滔不絕的嘮叨上幾十分鐘，雖然老班很?嗦，但我很愛聽他的嘮叨話，因為從中我總是能領悟到一些道理，這些道理在以后的人生道路上總會有用的。還有語文老師，她總是用親切的話語教導我們，用慈祥的目光注視著我們，用有力的雙手傳遞給我們知識。如果誰上課大聲喧嘩，她也會嚴厲的批評，若誰沒完成作業，也會不留情面地當著全班的面“教育”一番。
我沒想到我如此幸運地到了這個班級里，這個班級中的同學們讓我感受到了什么是真正的友情和集體榮譽感，我們團結協作，共同努力，勇往直前，獲得流動錦旗時，我們會不由自主的微笑，擊掌，歡呼。在我們這個大家庭里，不會的題總是會被無情的消滅，產生的矛盾都會很快煙消云散，一時的失望總是被轉變為希望。在這個班級里，我天天都可以享受到開心的滋味。
我真的沒想到我是如此的幸運，可是幸運與不幸的紙牌掌握在自己手中，每個人都要把握住自己的幸運紙牌哦……
沒想到我如此幸運作文 篇33人們將一顆殘缺的種子隨手扔在土里，沒想到它如此堅強，沖破堅硬的泥土，長出嬌嫩的小芽。一顆小樹被攔腰截斷，沒想到它如此渴望生存，把根使勁地伸向深處，吸取水和營養，長出新枝。而小小的我，沒想到我如此幸運。
家庭·幸運
充滿智慧的我降生在了這愛意濃濃的家庭里。爸爸媽媽是那么得疼愛我。香噴噴的飯菜花樣繁多，小小的衣柜塞得滿滿當當，各種各樣的學習用品堆成小山，喜愛的物品更是多的無處可放，但還是有新物件源源不斷地鉆進我這溫暖的家。爸爸媽媽對我的身體更是關心，我輕輕的一聲咳嗽就會刺痛他們的神經；臉上新增的一個痘痘也會吸引他們的眼球……聽！“妮妮妮……妮妮妮……”這是媽媽在叫我起床。“寶貝兒，用膳了！”這是爸爸在喊我吃飯。老爸老媽都是我的“知心朋友”，我們一起高歌、一起狂舞、一起爭論、一起學習……沒想到我如此幸運！
班級·幸運
步入學校的大門，走入這充滿友愛的班級。班級中個性十足的同學們和睦友好的在一起學習，共同進步。遇到困難，大家一起來出主意，想辦法，幫忙解決。高興的事共同分享，難過的事一同分擔。培根曾經說過“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我所在的班級正是這樣一個可以同喜同憂，同分享共分擔的集體，沒想到我如此幸運！
社會·幸運
在這和諧的社會中，人們互相幫助，互相支持。在危困時刻會有人向你伸出溫暖的手；在你徘徊于坎坷之路時會有人為你鋪平前進的路……“當代仁醫”張廣仁，他記著所有的人，唯獨忘了自己；九江義工周玉陽用愛心照亮貴州孩子求學路；孝老愛親，五保老人的貼心人，勝似親生的“外姓兒”李水生22年來他像兒子一樣悉心照料非親非故的老人。生活在這充滿真情、充滿關愛、充滿正能量的社會中，沒想到我如此幸運！
人生是不可先知的，每個人在降生在這世界之前，對于自己所要面臨的一切，都是無可選擇的。然而我卻降生在這愛意濃濃的家庭里，在充滿友愛的班級里學習，在充滿真善美的社會里生活。沒想到我如此幸運！
沒想到我如此幸運作文 篇34雨還在淅淅瀝瀝的下著，像斷了線的珍珠，“啪嗒—啪嗒—”落在地上，打在窗上。
這好似早已譜好的樂章，就等著這時一展風采，真是幸運啊，能聽到大自然美妙的聲音。這一場微雨喚醒了藏在葉中間，草叢中的點點生機，窗外一股幽香斷斷續續的闖入屋內，這一股幽香是我最熟悉的，亦是我最喜歡的。
雨漸漸停了，我迫不及待地去尋找那抹幽香，一定是她，我們似乎約定好似的，每到這時，等過一場微雨，我便去履行我的諾言，那有一場我與她的邂逅。
這是一顆碩大的梔子樹，種下她的主人聽說早已搬走，他留下的這株梔子慢慢地生長著，抬眼一望，呀，頂端有朵梔子，在是含苞待放的，在寬大而又墨綠的葉子下，那一抹白好似一幅水墨畫中不經意點上的，好不可愛！
再轉一圈又發現一朵，這個已展開了兩三瓣的，穿著一身素衣白衫，想要吐露芳華，卻又俏麗不語，我不禁伸出手去撫摸那花瓣，絲滑的質感在指尖彌漫開來。一切的煩惱都拋之腦后，留下的只有精神的寧靜與愜意，和耳邊風的細語，草木的呢喃。
時光似乎又回到了童年的那個午后，一樣的人相似的景。“花啊，還是看看就好，摘下來不久就謝了，這樣就不好看咯。”這是外祖母在一旁細細的叮囑，身為孩童的我那管得了這些，不一會兒便忘了，牽起妹妹的手，悄悄繞到梔子樹后，抬手，掐下兩朵半開的，仔細捧在手心，生怕化了似的，我還輕聲說：“噓，不要跟外祖母講哦，我們把它放好，他們是不會發現的。”望著妹妹似懂非懂的樣子，純凈而又美好，其實大人們怎么會不知道，他們也不攔的，只是在一旁笑著不時說上兩句：“這兩個小鬼呀。”這是最初的小幸運吧，絲絲縷縷幸福在心里蕩漾。
梔子花開不張揚不刻意，平淡無奇的開放在六月的暖風中，為我看似平淡無奇的童年添上一筆又一筆的色彩，沒想到，我竟如此的幸運，在當下正美好的時刻能與她有場邂逅。
雨又開始滴落了，我再一次回首望了望那朵梔子，似乎又相視一笑，期待著與她的再次相遇，那時我又會有多么幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇35我有一個家，它不富裕，卻也不貧窮，我有一個家，他不闊大，也不擁擠；
我有一個家，它并不寒冷，卻充滿了溫暖。漸漸的我發現了，我是那樣的幸運。
我的家是一個平凡的家，爸爸媽媽姐姐和我，一家四口睡在一個大火炕上。小時候，我不理解，為什么我沒有好看的書包，昂貴的服裝，為什么我不能每天吃零食，我的家為什么沒有花不完的零花錢，有時候，我甚至對別人又嫉妒的心理。不過隨著年齡的增長，我發現我有了轉變。
我發現，我那樣幸運。
我有一個樸實的爸爸，他那樣正道與善良。每次別人有困難，他都會挺身而出，伸出手去幫助他們。爸爸是家里的頂梁柱，家里的主要收入都來自爸爸，爸爸不辭勞苦，工作認真負責，爸爸是我心中的偶像，爸爸他總會教育我做人，讓我不斷地成長。
我有一個勤勞的媽媽，她是那樣的溫柔。
她不會和我和姐姐發脾氣，也更不會打我們，我們的關系是那樣的好，每次我在學校有什么事都會第一個對媽媽說，媽媽也會耐心地聽我給她講。我也喜歡躺在媽媽的懷里，聽她給我講故事，是媽媽教我生活，讓我學會了處事。
我有一個友好的姐姐，從小我和姐姐就成為了一對密不可分的伙伴。每次親戚給我們壓歲錢或是給我們好吃的，好玩兒的時侯，我們都會一起分享。我們也會一起做游戲，即使姐姐今年都二十多歲了，但她還是我心中的“孩子頭”。那嬉戲時的歡笑在我心頭回蕩。
就是這樣一個家，一個平凡得不能再平凡的家，我在這個家里生活了十四年，從無知走向成熟，我學會了為人處事，孝順父母，尊敬老師，我的家也成為我學習中用不盡的能量，讓我的學習成績一直都不錯。再回頭來想想小時的那種心理，或許那時我也沒想到其實我如此幸運……
沒想到我如此幸運作文 篇36夕陽洋洋灑灑的落在草地上，我拖著如鉛重的雙腿走在回家的路上，手里緊攥著只有及格分數的卷子。努力過后沒有好成績，風雨過后沒有彩虹，回家又是呆在他們的冷戰之中，天天冷戰，還算‘家’么。“該死！”暗暗咒罵一聲，把所有的情緒全然集中在一塊小石頭上，用力地一踢——
“哎呀！”循著聲音來源，看見一個與我年紀相仿的女孩，坐在椅子上，揉著頭，眼睛緊閉著。我急忙上前：“啊對不起，我不是故意的！”“哦哦，哈哈哈，誰會是故意的呢。”女孩明朗的笑著，卻偏過頭去，望著夕陽的方向。“恩，也是啦。你沒事吧？”對于這個女孩，我很有好感。只不過對她的行為感到奇怪。“當然沒事，啊對了！”女孩把旁邊的書包放在腿上，熟練的拉開拉鏈：“我在這里坐了好久了，閑得無聊便折了一個千紙鶴。”她把千紙鶴拿出來，放在椅子上，又拉上拉鏈：“我決定送給第一個和我講話的人，你是第一個哦。”“啊謝謝。”“不用謝，陪我坐會吧！”女孩挪了挪位置。“恩。”我猶豫了一會兒，把千紙鶴拿起來，坐在椅子上。“你那么用力的踢石頭，想必是有不開心的事吧。”她望著夕陽，微微笑著，說。
不知是因為對她的好感，還是太想傾訴了，我把我的“不幸”告訴了她。“不，你很幸運。”聽完后，她只說了這么一句話，眼睛卻依舊望著夕陽。“我看不見任何東西。”我愣住了，第一反應就是——瞎子？哦，是盲人。我驀然看向她的眼睛——空洞、無神。
“小時候我爸媽經常吵架，甚至打架，我的眼睛就是在他們的一次打架中受傷的。其實我想不通啊，他們不相愛為什么要在一起，又為什么要生下我。”女孩低下頭，似乎在極力忍住什么。我無言，想說：你要堅強。卻又咽了回去。“后來他們離了婚，我和媽媽生活在一起，再后來就再也沒有了他們的爭吵，就這樣，挺好。”女孩抬起頭，似乎無所謂地說。只有媽媽在身邊，怎么可能“挺好”呢。我想。
“阿玉，該回家了！”一位中年婦女從夕陽的方向走向這邊。“恩！好！”女孩應道，又對我說：“她就是我媽媽。”中年婦女走近“阿玉”，我看清了她的面貌：也許是因為生活，讓她的臉上竟然有了若隱若現的皺紋，滿臉滄桑。“我該回家啦，再見了。”女孩站起身，輕聲說。“恩恩，好。”
帶中年婦女把椅子上的書包拿走，和“阿玉”一起走后，我突然醒悟——
我是很幸運的啊。我有一雙健全的眼睛，可以看見這美麗的世界。我的爸爸媽媽即使天天吵架也為了我還是在一起。我可以微笑對待這世界的重重困難。
比起這世界上的很多人，沒想到我如此幸運。
沒想到我如此幸運作文 篇37當我還是一個小學生時，我就聽到已畢業的姐姐們說：“上了初中，一定要自己自覺。初中的老師都是上完課就走，不比小學老師來得負責，所以上初中要靠自己。”聽了一遍又一遍，終于，我踏進了中學，懷著不安的心情走進了我的教室……
我坐在位置上，等待著老師。過了會，老師進來了，她與我想象中差了一大截。我想象中的初中老師會打扮，會給人一種壓迫感。但那位老師卻樸素，給人以和藹可親的感覺。
老師自報完姓名，我們便叫她襯老師。本想接下來就無趣了。因為剛報完名，有的老師就會讓學生記住她的“班訓”。但令我吃驚的是，老師要與我們完一個游戲，說是不認識我們，要通過游戲來互相認識。一個人說出她熟悉的人的外貌特征，然后由老師猜他是誰，當然不認識的同學也可以一起猜。咦，這辦法還真好，一節課下來，我們互相認識了好多人，都牢牢記住了名字，從那一刻起，我就喜歡上了那個不擺架子的，主意新穎的陳老師，也第一次讓我感到自己很幸運。
往后我總期待著她的課。在她的課上，大家都沉浸在知識的海洋里，沒有人愿意破壞，當然，除了鈴聲外。
人家都說新官上任三把火。陳老師也不例外，她也燒了三把火：一、閑話火。放完假，剛來到學校舊友相見免不了講話，在下課當然正常，但在上課就屬于閑話。于是乎，陳老師想出了一個好辦法，每周五，由全班同學投票選出閑話大王，并給予“獎勵”，獎勵一：票數多少，寫多少字說明書，下次再“榮登”，說明書翻倍。獎勵二：請大家吃糖，寫寫字當然簡單，但掏出“血汗錢”那可就心疼了。獎勵三：去老師辦公室喝杯茶，那面子……。所以閑話大王都少了。這把火燒得旺，所以課任老師都夸我們班紀律好。二、讀書火：放個假，大家讀書的任務都丟之腦后，陳老師見大家如此情況，復印了10張佳句給我們背，讓我們扎實功底.，讓文采更好。嘿，奇了，現在有的同學真是出口成章，她還推薦我們去讀一些有益的書，增加一些寫作方法，還教我們怎樣不浪費時間，充分利用時間。這把火燒得更旺。
現在，在陳老師的正確“領導”下，我們班可謂是進步驚人。身處這樣的一個班級，碰上這么一位好老師，真的覺得自己很幸運。
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