實用的六年級的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家鄉是一個叫魚壩的美麗村莊，家鄉風光無限，最美是大羅山。大羅山海拔一千多米，有兩個頂峰，又稱為姐妹山，一個叫石頂峰，一個叫坭頂峰。
石頂峰怪石嶙峋，非常險惡。上頂上有一塊平石臺，又稱“仙人臺”。平臺的兩邊矗立著奇石，人們稱它為“仙人坐飲觀星”。半山腰的一塊巖石有幾層樓房那么高，人們稱它為“燕子巖”。遠遠望去，那巖石像要滾落下來似的，據說千萬年沒有移動過。石壁上還長著許多不知名的小草和山野花兒，好看極了。
坭頂峰又高又大，山上覆蓋著茂盛的樹林，四季常青。春夏季節，整座山被白霧籠罩著。隨著風的移動，白霧有時在山頂，有時在半山腰。白霧飄動時，整座大羅山仿佛都在晃動似的，蔚為壯觀。
爺爺說登上頂峰，向南望去，可看見北江河，向西北望去，可望見魚壩的全景。果真如此，秋高氣爽的時節，和小伙伴們一同攀上大羅山，綿延的北江和秀麗多姿的魚壩村盡收眼底。
故鄉山好水好，我愛我的家鄉，更愛家鄉的大羅山。
六年級的作文300字 篇2夢想，一個多么美妙的字眼。每個人都有屬于自己的夢想，每個人的夢想有所不同，每個人都為自己的夢想而努力著。
夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一縷陽光，給你絲絲溫暖；夢想是一眼甘泉，滋潤你的心田。如果有人問我：“你的夢想是什么？”而我就會毫不猶豫的回答：“我的夢想是當一名作家。”
作家，一個令我向往的職業，它在我的心目中是神圣的。我喜歡當作家，就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里，當作家是快樂的、幸福的。即使在寫作上遇到困難，我也會把它當做一次鍛煉，當作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業，但它始終是我人生的夢想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白，有時也會厭煩這個職業，但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉，心里是甜蜜的，就是這一點，讓我迷上了作家這個職業。
擁有夢想的人是快樂的、幸福的。不要認為自己的夢想太
卑微，不夠遠大，但它是你人生的第一個目標。向著目標前進，為實現夢想而努力！
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根。我的夢想，我來做主！我的夢想，我來實現！
六年級的作文300字 篇3微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤人心；微笑，是西湖邊的一縷風，舒適人心。
有一次，老師發了平時測驗的成績單，我打開成績單，愣住了，因為，那成績單上的分數是我從沒得過，讓我幾天都抬不起頭的81。我看著這分數，想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢？就這么一點分，該怎么向爸媽交待啊？
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走。“對了！”媽媽突然說，我一驚，故作鎮定地說：“什……什么事？”媽媽笑著說：“依然，成績單發了吧？給我看看。”我想，唉！該來的還是要來的！便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌，沒有任何反應，我慢慢抬起頭：“對不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個微笑，說：“沒關系的，這次沒考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
六年級的作文300字 篇4春天，陽光明媚，天氣晴朗。春天，萬物復蘇，潔凈如洗。春天，生機勃勃，充滿活力。
春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡；春風，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。這時，宇宙萬物都在聆聽，都在聆聽。
春天的顏色是鮮明的，是锃亮的；小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱；草地上綠油油的，一望無垠；花兒也都包含綻放，扭動著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗。花園里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長長的秀發，在風中來回擺動，那頑皮的柳枝正在和春風嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼，擊鳴。
春天的味道是清新的，是芬芳的；走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發，春意盎然。走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍。走在草坪上，小草散發出一種誘人的，充滿斗志的，讓萬物奮力生長的`氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然，在他的呼喚下，萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面啊！
六年級的作文300字 篇5莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”沒錯，我正在品嘗這個“營養品”。
人們都說營養品只可以給予我們營養，可是在我的眼里，營養品還可以是書還可以給予我們知識。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個“面包”卻時不時散發出誘人的香味吸引了我。
書是營養品，給予我們營養；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導我們！
六年級的作文300字 篇6人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。
20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張甜甜的笑臉，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做，但心里已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”
這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！
我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！
六年級的作文300字 篇7Hi！大家好，我是一臺電腦，我有“主機哥哥”，“顯示屏妹妹”，還有“鼠標弟弟”。想認識我嗎？那就接著往下看吧！
這幾年，人們家里該添的家具都添齊了，電器當讓也不能少了。那些工作人員把我搬到別人家里。他們以后就是我的主人了，我一定要好好完成我的使命！讓他們可以好好用我，我也從而完成我的責任。但是幾天后在災難降臨到了我的頭上，那些我的小主人們，開始在我的肚子上玩起了拳皇，他們在我的肚子上，左拍一下，右打一下。我的肚子，好痛，好痛。
有時，他們竟然打通宵，我的肚子可遭殃了，但是，為了完成我的義務，我只好強忍著。本想到此我的痛便可以結束(他們開始不玩拳皇了）。但是人算不如天算。他們下載了DNF，在開始玩的時候嫌網速太慢，便關掉了殺毒軟件，而在這時他們還在下載著QQ飛車，沒有了殺毒軟件的保護，我的身體將不再受保護。突然，木馬侵犯了我的身體，我閉上了眼，我中病毒了！修電腦的醫生治好了我，那些小主人們也知道了錯，不在我的肚子上左敲右擊了。
最后，我想告誡大家；游戲，少玩益腦，多玩則傷身那！
小學六年級:許超軒
六年級的作文300字 篇8說起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英語課，他竟趴在桌子上睡覺，我當時正在認真的聽老師講課，他卻打起呼嚕來，我連老師說什么都沒聽到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒睬我，過了一會兒，他坐起來對我說：“煩死了，這么吵，我都睡不著了”我瞪了他一下，又開始認真聽課了，誰知，他不睡覺了，反到對我的頭發感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對他說，別煩了，可是他偏不聽，還趁我不注意的時候把我的頭發高高的舉起來，有時在我后面做小動作，這時我真的發火了，我就嚴肅地對他說，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結果他卻模仿我的聲音，聽了他講的話，我笑了。因為他真的太好玩了，真是讓我哭笑不得，心中的火，也消了大半。
她也是班級的開心果，你看，不管是誰哭了，他都會主動上去關心，只要哭的人還沒笑，他就會用盡全力哄他開心，樣子真像一個小孩子，再說，有時你對他客氣，他就對你客氣，你對他暴力，他就對你用雙倍的暴力，有時只要別人碰了他，或做了他不滿意的事，他都會把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個變化多端的人啊!
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