初一上期學生評語
1、許康杰
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。個性活潑，純潔可愛。在學習上，你積極進取，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你尊敬師長，幫助同學，關心集體。班干部工作認真負責，盡心盡力，能力得到了很大提高。但還需要，永葆輝煌！
2、謝肖
你的資質不錯，又踏實勤勉，許多新授的學習內容，你理解得很快；課后作業也能及時完成，認真改錯，你的成績有目共睹。值日工作非常負責任。和同學互幫互助，合作精神比較強。但是你對自己的信心不足，缺乏干勁，每件事都任務觀點，這樣你就難以達到相當高度，和學習尖子生相比，還有一點差距。并且，上課不能積極發言，還需要加強語文閱讀能力。今后，更嚴格地遵規守紀，一定深受師生的喜愛。
3、陳揚
用“活潑好動”來形容你，真是太確切不過了。課間，時時看見你和同學說說笑笑，一副快樂的樣子，讓人很受感染。上課，你思維敏捷，和同學展開積極的討論，對新授的學習難點能很快接受。因此，各科學習的成績還是不錯。可惜，你的樂觀態度有點過頭，該嚴肅的時候不嚴肅，什么事都做得不扎實。希望你能認真嚴格對待自己的缺點，戒驕戒躁，日趨完善，使成績能永居前列！
4、戴垚
你是個熱情活躍的能干孩子。在跳繩運動場上，看到你靈活的身手；在值日工作中，你不怕苦，不怕累，提醒隊員們做好每件事；在行為規范上，你遵規守紀；組長工作認真負責；課后作業一絲不茍，保質保量；在學習上積極進取，成績優秀。希望你持之以恒，紀律上嚴格要求自己，團結同學，你一定會出類拔萃，大有成就。
5、張坤友
你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，認真及時完成老師布置的各項作業，老師非常感謝你為集體所做的貢獻！愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，養成獨立思考解決問題的能力，提高語文閱讀和寫作能力，做一個全面發展的好學生！
6、周華超
誠實、平和、質樸這是你留給我的印象。你的品質良好，孝順懂事，遵規守紀，工作負責，學習上進，你在努力使自己變得更優秀。在同學中威信很高，理所當然被評為團支部書記。你的語文閱讀比較欠缺，須要多花時間。希望你加強團干部方面能力的培養，你將更出類拔萃！加油！
7、周新宇
你成績優秀，字寫得很干凈整潔。熱愛學習，上課認真聽講，課后復習并認真預習，從不遲到早退。尊敬師長，看見老師主動打招呼。你組長工作認真負責，能及時指出同學作業上的遺漏，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語成績突出，但語文的閱讀和作文很欠缺，希望你多花時間，獨立思考，一定可以克服的，加油！
8、程越
你聰明靈活，學習能力強，能很快理解新的知識難點，有一定的學習方法。在數學上，成績不俗。你的確是個可造之才。但是你有嚴重偏科現象，紀律上也不能遵規守紀，作業不能及時圓滿完成。你會驕傲，會退步。如果你能有一絲不茍的刻苦精神，英語怎么會落后呢？希望你能“永不放松”自己，做一個學習優秀生。戰勝自我，奮勇爭先！
9、彭斌
對你深刻的最印象就是幽默，活潑開朗，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人。你重義氣，人緣很好。課代表工作負責，辦事能力強。你總是讓我喜又讓我憂，所有老師都認為你是位頭腦靈活，很有潛力的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，上課開小差，自覺性不強，比較驕傲，因此成績不夠穩定。老師希望你能戰勝自我，走向輝煌！
10、蔣駿
純樸善良，勤懇踏實。你是值得信賴的好孩子。學習認真，能專心聽，專心記，及時改正練習中的錯誤。憑你良好的英語水平就知道上進，能為目標去努力。但是，你不開朗，缺乏自覺性，學習上怕苦馬虎，紀律上也不到位。希望你能奮發進取，刻苦耐勞，趕超優秀學生。
11、陳顗
你平時能尊敬師長，團結同學，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。上課能開動腦筋，積極發言。不過，老師還希望你學習上更上進，更主動，更細心，練好字，作業字跡工整清晰，盡自己最大的努力去提高成績。不斷提高閱讀理解，數學思維，英語語法等各方面的能力，使成績有一個飛躍！祝新年美夢成真！
12、盧俊輝
誠實純樸，好學上進。你是討人喜歡的好孩子。自覺遵規守紀，多次被評為行為規范標兵。學習認真，能專心聽，專心記，及時改正練習中的錯誤。但是，對于難點上的理解，不能學深學透。希望你掌握得當的學習方法，有觸類旁通的效果，幫助你趕超優秀學生。
13、繆俊志
你樸實善良，尊敬老師。體育技能好，有潛力，有前途。參加運動會連連獲得佳績，受到師生的好評。關心集體，關心同學，衛生工作搶著干，堪作榜樣。老師很看重你的人品。 但是紀律上的放松貪玩，影響了你學習的上進性，成績忽上忽下，如果你能嚴格要求自己，積極進取，你將是一匹黑馬，發揮巨大的潛能，沖向前列！不要讓老師失望哦！
14、戴霄
你愛好體育，活潑好動。這學期來，你體育工作認真負責，老師和同學都非常的喜歡你。你熱愛班集體，榮譽感強，在運動會上為班級贏得榮譽，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。但學習放松，迷戀游戲，成績退步明顯。希望你珍惜學習，鍛煉自己的機會，發揚拼搏精神，像一匹黑馬奮勇直追。夢想在你我心中，佳績有待我們去努力！
15、潘嘯
你熱心，會幫助同學，交友能力強。你也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。但你學習沒盡全力，自覺性不強，有時上課還有些小動作，作業粗心，因此成績不夠穩定。為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！希望你新學期能夠更加努力，學習更上一層樓！
16、姜毅
誠實可信，勤懇踏實。你是值得信賴的好孩子。積極參加課間活動，和同學玩得很開心。學習認真，能專心聽，專心記，及時改正練習中的錯誤。但是，你的基礎比較差，在許多學習難點上的理解，很不到位。希望你掌握得當的學習方法，加強記憶能力，懂得觸類旁通的效果，幫助你跟上班級隊伍。
17、張經緯
其實，你并不笨，數學上接受新知快；你的品質良好，尊敬師長，每次都會主動跟老師問好；為人爽朗、重義氣，和同學玩得很開心。熱衷玩電腦、睡覺和胡思亂想。只是從小缺
少管教，學習習慣太差，太懶，紀律也不怎么好呀，也會在課堂上犯迷糊。經過教育，后階段有較大進步。這個學期已經過去，在新的學期里，老師希望你多多思考，有一個端正的態度來對待學習。加油！
18 楊雅茜
你乖巧，誠實，尊敬師長，團結同學，關心集體。平時愛好繪畫和課外閱讀。但紀律觀念不夠強，對自己要求比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，樹立遠大目標！加油！
19、鐘家祺
你是聰明可愛帥氣的男孩，你的品質良好，關心集體，班級工作積極負責；你愛好體育，積極參加各項體育活動。熱愛同學，熱于助人，尊敬師長，每次都會主動跟老師問好。為此，老師很喜歡你。只是從小學習習慣太差，太貪玩了，存在懶惰心理，會在課堂上犯迷糊。希望你加強自我控制能力。在新的學期里，老師希望你上課能專心聽講，課后作業會更認真，讓我們一起來見證你的成長吧！加油！
20、徐希
喜歡看你的作業，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦踏實，你總在默默地努力，也取得了優秀的成績。你禮貌、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎？老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊！老師相信：來年的你一定是個積極發言，工作能力很強的陽光女孩。
21 芮靜
你是個多才多藝、品學兼優的學生，書法、板報、體育，都拿得起。有積極向上的進取性，什么事都有一股勁兒，這樣，你怎么會沒有收獲呢！在帶領同學學習的班級工作中，你以身作則，有榜樣作用。在語文、英語、數學科目的學習中，你一絲不茍，孜孜不倦，一路領先。希望在數學上能多問,多思,細心，增強自信心，永保“前鋒”位置。
22、陳娟
踏實勤勉，奮發向上，你的成績有目共睹。做事情非常負責任，工作能力也一天天增強。和同學互幫互助。但是，你和學習尖子生相比，還有一點差距，還不夠穩定。紀律上也有待加強。今后，一步一個腳印地走下去，不斷完善，一定會大有前途。祝你在新年中綻放出更耀眼的光芒！
23、劉凱
你熱心，課代表工作負責，上課會專心聽講，積極思維發言，有自己的主見。學習上不懂就問，讓我看到了你認真好學的學習態度。但是，你也粗心大意，學習自覺性不夠，作業拖拖拉拉，紀律觀念不強。老師希望新學年你能夠更加努力，多背多記，使學習更上一層樓！
24、高文靜
你文靜、樸實，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心集體，在運動會上和書法上積極為班級出力爭得榮譽。品性善良，品德高尚，尊敬師長。學習認真，上課認真聽講，課后能按時完成作業，成績優良。作為科代表，工作認真負責，得到了老師的高度贊賞。希望你不斷完善，這樣你會更棒！
25、狄聰飛
你聰明乖巧，懂事禮貌。團結同學，樂于助人，人緣極好。學習認真，課后能按時完成作業，從不遲到早退。熱愛班集體，板報工作，課代表工作，盡心盡力，認真負責，是老師的好幫手。但你對學習缺乏積極熱情的勁頭，紀律上也不能嚴格要求自己，以致成績不能穩步上升。希望你能努力進取，改正缺點，使成績更上一層樓。老師看好你！
26 陳靜文
你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，你都能積極的參與且負責任，班級運動會取得的`成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。但你對學習缺乏積極進取精神，上課漫不經心，這讓你成績忽上忽下。望你在今后的學習中保持積極向上的心態，紀律上嚴規守紀。把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的！
27、陳迪
溫文爾雅，秀麗可人。心思細膩，做事有條不紊。學習努力上進，有明確的目標，有一定的學習方法。在各門功課的學習中，成績不俗，往往能躍居上游。明白事理，和同學的相處融洽愉快，并能互相幫助。但是，你有一點點驕傲，一點點退步，希望你能一直保持你的上進性，“永不放松”自己，做一個學習優秀生。
28、卞新雨
老師眼里你是一個乖巧、懂事、穩重的女孩。在學習上，你上課專心聽講，課后能按時完成作業；在生活中，你有很強的集體榮譽感；尊敬師長，遵規守紀。如果你在學習上再多一分認真,少一分粗心, 能改掉怕苦畏難的毛病，把精力投入到學習中，老師相信你一定會更棒。這樣才不會辜負父母對你的期望。老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心！
29、狄月輝
你是一個樸實、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中取得巨大進步，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學習態度。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心！
30、董芯妤
你待人有禮，乖巧可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力。上課能專心聽講，學習刻苦，作業認真，書寫工整。希望今后能克服亂說話缺點，養成獨立善行品格，成為一個穩步前進的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
31、徐迪
你是一個活潑開朗、懂事禮貌的女孩，在教室里總會看見你活潑的身影，和同學嘰嘰喳喳。尊重師長；有集體榮譽感，值日工作很負責。你總是讓我喜又讓我憂，學習上完全有能力學好，但缺乏上進心，在作業上丟三落四，而且不誠實，你的政史成績優秀，但數學英語卻一塌糊涂。如果你在學習上再多一分認真，多一分專注老師，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒。
32、潘晨艷
你文靜、踏實，學習認真，課后按時完成作業，在語文學習中，往往有靈性閃動的表現。閱讀和寫作有一定基礎。尊敬師長、有集體榮譽感。上課有時會走神，作業不能快速完成，英語和數學這兩門需要你多花功夫。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不
懂就問，相信你很快就會有突破，加油！
33、沈寅紅
你是一個懂事禮貌的學生，尊重師長，每次見到老師都會問好；有集體榮譽感，值日工作很負責。在語文學習中，往往有靈性閃動的表現。可是你非常馬虎，學習很不扎實，數學、英語的學習成績不理想。如果有積極向上的進取性，什么事都刻苦努力，這樣，你怎么會沒有收獲呢！如果在學習上再多一分專心，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒。希望你，快馬加鞭，超越拉下的路程。
34、彭瑤
你樸實內向，懂事可信。學習很刻苦，有明確的目標，往往能飛躍進步。明白事理，自覺遵規守紀，和同學的相處融洽愉快，并能互相幫助。作業及時圓滿完成，你有很大的潛力，但是不能嚴格要求自己，缺乏自覺性，貪玩游戲，致使成績忽上忽下。老師為你可惜。希望你能拿出勇氣，戰勝自我，你一定會有極大的發展。
初一上期學生評語 [篇2]
1. 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生!
2. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
3. 你是個活潑可愛的女孩，踏實穩重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
4. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
5. 你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
6. 能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
7. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
8. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的
人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
9. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
10. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
11. 你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
12. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
13. 尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的\'重點牽掛對象\'。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
14. 球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現自己的愿望。你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。
15. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還
有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
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