榜樣600字_四年級作文_小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的榜樣600字_四年級作文_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參加了兒子的學期會議.
說來慚愧,兒子已經讀了1年的書了,家長會開了4次,而我最終沒去給他開過一次家長會,總以自己忙,沒時間為理由.
這次無論如何去學校和老師探討下自己的寶貝兒子.
因為事先和老師打過招呼,兒子一旦看見我,會比較依賴我,不愿意表現,.鑒于我從來沒有給兒子參加過會議,所以老師特例安排我在教室后的陽臺上觀看兒子在學校的表現.這一看,讓我打心眼里歡喜和佩服我的小家伙!
一直都聽老師說兒子很乖,記憶力很強.上課很認真.可是眼見為實.
20來個小朋友,只有兒子一個人能把整個學期的書本上的全部一字不漏的背下來,
10幾首兒歌,只有當兒子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.
珠算,兒子知道2個珠子加3個,他知道拿5個出來.....
上課他一直很仔細的看著老師,坐在那里,聽著老師講.
當學期課本回憶結素之后,我進入了教室.兒子看見我很驚奇,跑過來拉著我叫了聲:媽媽.然后開始哭了.
兒子的老師也覺得兒子怎么會這么樣呢?在學校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厲害了,可甜了.怎么見了媽媽就要哭呢.
.......
回家的路上,我想了好久,為什么媽媽在和媽媽不在,兒子的表現會截然相反呢?
錯誤不在別人,在我自己身上.
每次和兒子在一起的時候,在他遇到困難,遇到挫折的時候,我總是會毫不猶豫的去幫助他解決,他已經習慣了只要媽媽在,媽媽都會幫助我.媽媽不在身邊了,他就明白沒有人幫助了.
我想以后我要培養他不依賴我,好好的教育他.
我想兒子有聰明的腦袋,他肯定能扶搖直上青天.只要我以正確的方式來引導他/
寶貝:媽媽希望你永遠像在學校里一樣聰明,能干,做好別人的榜樣!幸福,快樂的生活.
媽媽會永遠支持你!
榜樣600字_四年級作文_小學作文2放寒假了，我像往常一樣，每天務必完成媽媽給我做好的學習計劃。做寒假作業、背詩、讀課外書……然后再幫媽媽做點家務活，其此這幾天還有一個疑團總是困繞著我。
怎么回事呢，告訴您吧，凡是來過我們家的人都說我們這幢樓的樓道與眾不同，墻壁雪白，一點污跡都沒有，欄桿上干凈得只要太陽光一照射在上面，就會發出光來，再一瞧地面，哇！簡直一塵不染！
啊！難道這里面有“謎”？于是我就開始留神起來。12月24日，天剛朦朦亮，一陣輕微的“沙沙”聲驚醒了我，我悄悄地起床，把門輕輕地打開。透過門縫，我隱隱約約看見有個人正在掃樓道。這人頭上戴著一個黃帽子，嘴上戴著一只口罩，肩上搭著一條毛巾。她彎著腰，手拿一把掃帚，吃力地掃著。掃完后，她又拿來一塊布，浸濕了水，把它擰干，照樣彎著腰，仔細地擦著。
終于，她抬起了頭，用手捶著后背。啊，是王奶奶！要知道她可是快80歲的人啊！我也是樓道一員，這樣的事我也該做啊！
第二天，我趕在了王奶奶之前起床，拿起掃帚就在樓道里掃起來。我先把第一層臺階上的灰塵都集中掃在左邊，然后再掃到第二層臺階上……就這樣我把整個樓梯掃了一遍。掃完后我又拿來一塊布，浸濕了水后，把欄桿從頭到尾抹了一遍。才把欄桿抹個雪亮。我還打來水。給樓道窗臺上的花澆了水。一陣晨風迎面而來，花兒直朝我點頭，似乎在表揚我呢！
寒假里，隨著新年的一步步到來，濃濃的節日氣氛，已經蘊含著千家萬戶。在王奶奶的榜樣下，我又感受到了辛勤與勞動者的快樂！
榜樣600字_四年級作文_小學作文3一個孩童，他將來會變成什么樣子完全取決于自己的父母會如何教導他、如何傳授他關于人生的道理。身為父母，要做的就是成為孩子的榜樣。
文文才三年級，正處于孩子需要家人帶頭做榜樣的時期。因為他年紀小，他不懂得什么是對的，什么是錯的。什么是他應該做的，什么是他不應該做的。他更不知道他做錯了事情會怎么樣、會付出什么代價。對于孩子來說。價值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負責的教導他們。
文文被一個矮小的孩子欺負了。媽媽詢問他他才告之真相。他帶媽媽去找那個小同學。媽媽看到反而非常生氣，身為一個媽媽她居然質疑孩子“這么矮你打不過？”這是非常不對的行為！身為一個母親，就要負責孩子的言行、思想。要帶頭做一個好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭吵、打架。那么文文也會潛意識里認為這是對的。從而和別的小孩爭吵、打架。這就是一個惡性循環。將來文文長大了，有了小孩，又會影響小孩。就這樣一直循環下去。所以，做一個榜樣是很重要的。
文文沒有錯。錯的是她的母親。既然文文母親之前已經告訴了文文打架是不對的，現在就不應該再來說與這種話相反的話。這樣會使文文潛意識里的正確做法變成錯誤做法。教育孩子。應該認真，寬容。教導孩子人生的道理時也應該有理有據。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因為她的心情而改變的話，這就是一件很悲哀的事了。
身為榜樣，就要負責。帶個好頭，不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長輩該做到的。
榜樣600字_四年級作文_小學作文4五月的陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇斗艷，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。
第一次認識你，是那次老師講述的愛心故事里。我知道了本是運動健將的你，懷著遺憾走向醫院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時的絕望；我知道了當截去身體的五分之一，永遠無法雙腳著地健步如飛時你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和著血淚下咽。截肢手術、康復訓練、重拾課本、成績優秀。你如搏擊風浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時發出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影里出現，可你的堅強樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個字——風雨人生，勇者無畏！
再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢著生機的校園里。你拄著拐杖，和同學一起穩穩地走著。如流的人潮里，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白云般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚起下巴似乎在盡情享受生命的'恩澤。輕拂的春風，悄悄撩起紅領巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視里訴說，可你的從容陽光卻真實地在我的眼里走過。你讓我真正明白了——不向命運低頭，每個人都可以成為自己的國王。
我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個教室里學習，但你給我的力量不亞于任何一本名人傳記。如果說，在這個五月，我在尋找什么。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍天，何懼風霜雷電。于此，我謝謝你——毛楊淳！
榜樣600字_四年級作文_小學作文5三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月。最近，我們實驗小學轟轟烈烈地開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動。
在我們班開展了“1幫1”學雷鋒活動，一些英語成績差的同學，在這次活動中，學習上取得了很大的進步。“予人玫瑰，手留余香”，無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對我說：“以后我就不用給班級拖后腿了。”巴羽欣欣慰地說：“這樣我的“徒弟”就不會為英語發愁了。”每當上英語課的時候我的幫助對象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁，只要他不會我就耐心地給他講，直到會了為止。如果他不認真聽講的時候，我就對他說：“把這句話抄十遍翻譯五遍。經過一段時間，他的英語成績有了顯著提高。雖然在幫助同學的時候我會得到獎勵，但是對于我來說，他的進步才是我最大的快樂。大家用真情至愛，奏響了一曲動人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎？
還有我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農民工子女藝術團，在老師的精心指導和培養下一舉拿下了“全國農民工子女小荷舞蹈大賽”金獎，《逗虎》節目傾注了老師很多心血。是啊，他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎？
學校還召開了主題班隊會、升旗儀式，舉辦了講雷鋒故事大賽，通過這些活動讓我們小學生傳承雷鋒精神，潛移默化地影響身邊的人，從小形成良好的人生觀、價值觀。”
我想：現在我們的力量很小，不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。
榜樣600字_四年級作文_小學作文6參天古樹是小花小草的模型，翱翔的雄鷹是小鳥的模型，凌云的群山是沙礫的模型，洶涌的大海是緩流的模型。我的榜樣是一個普通同學，小學畢業快一年了，在我心目中他經常在操場上跑步。
他曾經是我們班最慢的學生，體育老師對他的評價是：沒有體能，沒有意志，沒有動力。說他沒有絲毫野心。但在他即將畢業的時候，他向我們全班證明了，只要能有闖勁，就不怕不如別人。
有一次上體育課，老師讓我們準備畢業的長跑項目。簡單的請求后，老師還是讓“死不悔改的倔驢”坐在花壇邊，讓其他同學開始跑。同學們看著他，眼神里滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個胖子，我也不知道他以后怎么辦！”“去日本當相撲手比較合適！”另一個同學附和道。話音剛落，大家哈哈大笑起來。他直直地看著我們，臉上沒有一絲表情。
長跑人群中沒有他，只有他在低矮的花壇旁…
不經意間，從跑道邊上，他突然站了起來，眼里噙滿了淚水。他一直對什么都漠不關心，但是這個時候他很固執。他翹起二郎腿，大步走向操場。他慢慢地跑著，跟在隊伍的后面。他拼命跑，但不斷被隊里第一個人超過，大家都豎起大拇指。有人對他說：你能跑一公里，我就能打敗劉翔！他什么都沒反應，只是一直跑，一直跑。
很快，額頭上就冒出了細細的汗珠，小腿上因為長時間沒有鍛煉而松弛的肌肉開始顫抖。就像他顫抖的心。
從那以后，他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的地方。正是因為他不屈不撓的精神，他才及時醒來。大家對他的看法逐漸改變。他們畢業的時候，體育老師評價他：拒不承認失敗，換一個自我放縱的你。
這個小學同學，我還和他保持聯系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業照，總會讓我想到，在任何時候，只要你不服輸，有不斷進步、自強不息的意志，就會讓人刮目相看，贏得別人的敬佩。
榜樣600字_四年級作文_小學作文7請細細地聆聽，我將草草地闡述我心中的榜樣。不夾帶著一絲的彷徨，漫步踏入歷史的長河，品味奉獻的堅貞……
報國詠
哀傷的語調猶如飛逝落紅，淡淡地講述著一門將士的過往。金沙灘一役，宋軍慘敗，楊門將士埋葬于一地。那凄涼的一幕，仿佛閃爍在記憶里的零星隨片中：血馬干戈，凌亂的倒下一具具冰冷的尸體，縷縷的硝煙淡淡地飄上了叢云……馬革裹尸的痛苦，太平的渴望而不可即，一切的一切盡在你們的心中留下千萬道舊疤新傷，汨汨涌動鮮血融化不了你們的報國之志。是的，即使是死，也要死得轟轟烈烈！死得其所！多少的豪情壯志未曾休止，全為了國家的安寧，那無數顆視死如歸的心，卻比兵革還要堅利；比宏山還要壯大；比闊海還要寬敞。楊門將士的一生，全奉獻給了他們所熱愛的國家。
憂民嘆
"居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”滿溢著古香古色的岳陽樓，卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。更令人敬佩的憂國憂民之心，那無時無刻不為人民奉獻的情懷，范仲淹卻感慨的說了一聲：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”好一顆憂民的心，赤裸裸地表露無遺。為人民所憂心，為憂心所奉獻，為奉獻所而自我犧牲。江山依舊，風采猶然，恰似滄海巫山，熟視歲月如流，于是你永遠的名流千傳……濃濃的情懷翩然的登上了“斯樓”，承載那片無盡的憂嘆……。
只為“奉獻”二字，楊家將士從不為君主的麻木而貪生，反之更從容地走上了殉國的道路；范仲淹不為官場的污穢而辭官罷職，反之卻更毅然地挑起了憂民的重擔。
那一顆顆閃爍著為國家、為人民所奉獻的星啊，在不停發亮，它們照亮了我，指引了我……
我深深地把他們當做我的榜樣，默默的學習他們那奉獻的心……
榜樣600字_四年級作文_小學作文8天津的城市建設和周邊環境的治理，使這座古老的城市發生了日新月異變化。每天放學，我都要路過津京橋，忽然有一天，發現街旁的舊樓墻上寫滿了大大的“拆”字。
又是一天放學，天色已晚。我發現這里幾乎成了一片廢墟，象戰爭片里炮火轟炸后的景象。只見廢墟中還有幾座孤零零的房屋未拆除。這時，有一個跛腳的老人在廢墟前徘徊，欲行又止。嘴里還在不住地叨咕著什么：“這說拆就拆，本來五、六分鐘就能到女兒家，這一拆，就得繞道兒了，要三四十分鐘才能到。唉！這可怎么辦吶。”
原來是老人遇到了困難。我該做些什么？原來這里僅有的幾盞昏暗的路燈，現在也被鏟除了，眼前一片漆黑。我有些膽怯，呆呆地站在廢墟前，心想：坑坑洼洼的太危險了。這時一個下晚自習的大哥哥跑過來說：“大爺，我給您帶路。”說著他縱身一跳，上了廢墟的高坡。大爺還是紋絲不動，有點不信任他。大哥哥又說：“大爺，您放心吧！保證您安全！”說著伸出雙手去攙扶大爺。老人下意識地把手遞過去，還喃喃地說：“哎……這條路走慣了，沒想到卻行不通了。”說完不由地笑了。于是，抓緊大哥哥的手深一腳、淺一腳地踏進了廢墟。
“李小鵬！你走那里干嘛？你家不不是住宜白路嗎？”只聽一個學生喊道。李小鵬高聲說：“我去送大爺！”大爺一聽才恍然大悟，緊緊地摟著李小鵬，感動地說：“孩子，原來你是專門送我的呀！多虧你啊！耽誤你回家了。”李小鵬連忙說：“我腿兒快，這也耽誤不了我多少時間。”說著，他攙扶著大爺繼續艱難地向前走去。
我慚愧地低下了頭。李小鵬的行為讓我很感動，他是我學習的榜樣。
榜樣600字_四年級作文_小學作文9榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。不信？聽我講個身邊真實的故事。
我剛轉學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做復雜的應用題。所以語文數學都學得不好。記得有一次，老師布置同學們寫作文時，我又害怕起來，覺得不知如何是好。這時，我們的班長——何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎？”
我看著何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那么好，我怎么可能寫得比他好呢？可看著他的眼神是那么真誠，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。
那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構思，然后認認真真地寫好了那篇作文，之后我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見，根據媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來，還養成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜志上呢！
榜樣好比人生的坐標，成功的向導。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！
榜樣600字_四年級作文_小學作文10榜樣，就在我身邊。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會覺得：其實，榜樣，就在你身邊。
我曾是一個超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深的感悟到人的魅力往往展現在生活中一個真切情節中。
一天，我和媽媽一同在路邊散步，注視著繁華的街道、美麗的風景。眼看著夕陽就快落山，我向路的另一側瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦的皮包骨看著他拉著后面的“超級重型三輪車”骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣會對他身后的大怪物啊！
突然，有一個穿著時髦的小婦人向老伯那邊的道路走去。我站在那里注視，心想：這會與電影中的一樣嗎？一個美貌女子在經過一個乞丐面前時那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲說：“你有那么多錢有什么用？全給我吧！”我越想越想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊！
當小婦人逐漸靠近那個老頭，出乎意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破三輪后面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧，一步步幫著老伯推車。
過了一會兒，他們終于朝這兒走了過來，終于走到了這邊，正當小婦人想悄悄離開時，那位老伯轉過了頭，微笑著說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快的穿過馬路呢。姑娘，你是個好人。”“啊，不。這是舉手之勞，我很樂意幫你。”那位小婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的白裙自豪的搖曳著。
啊，對！我為何要苦苦追星呢？其實，最好的明星不就在我身邊嗎？
榜樣，就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多的榜樣。
榜樣600字_四年級作文_小學作文11我成長在一條叫“人生”的漫漫長路上，他，陪我走過了整整十二年。在我心中的這個高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。
我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數學題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰況激烈的無聲之戰……
爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。
記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發現，趕忙把漏出來的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。
爸爸回來后，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因為爸爸為了修飲水機，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦！
只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一厘米，接著恍然大悟地說：“我明白了！佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說：“想知道為什么？”我點點頭。“要鉆研才會懂啊！等有一天你學會了鉆研，你就會明白了。”
我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒。作文
榜樣600字_四年級作文_小學作文12榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。
他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。
十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。
白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。
善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。
他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。
做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!
榜樣600字_四年級作文_小學作文13他長著一頭烏黑的頭發，一張國字臉加上一雙黑寶石般的眼睛，再架上一副小眼鏡，顯得文質彬彬，這就是我的同學劉超。提起他老師和同學們都得豎起大拇指，他身上有許多優點，比如說多才多藝，酷愛讀書，還有刻苦勤奮。
他多才多藝。畫了一手漂亮的水墨畫，他畫的老鷹、松鼠……栩栩如生，神氣活現，仿佛是活的一樣！有一次，他的作品被拿到缽池山公園去展覽呢！我真為他感到無比的驕傲啊！
他酷愛讀書。在學校時經常看見他手捧書卷，津津有味讀書的身影。他下課看書，睡覺看書，就是放學路上也看書。記得有一次下課后，同學們都出去玩了，我和劉超等幾個同學一起玩“摸人”的游戲，剛玩一會兒，發現劉超不見了，東瞧瞧，西望望，終于在我們班的圖書角找到了他。只見他雙手捧著書，雙眼盯著書，時兒哈哈大笑，時兒淚流滿面，時兒抬頭品味，時兒低頭沉思，他與書中的人物一起經歷風吹雨打，與書中的人物一起享受成功的喜悅。上課鈴響了，劉超搖了搖頭說：“時間這么快，我還沒看完呢。”然后將書角整平，輕輕地將那本書插進書堆里。
他多才多藝，酷愛讀書，但最值得我學習的是刻苦勤奮。有一次老師布置了一道思考題在黑板上，同學們都異口同聲地說：“太難了，這題目太難了！”老師說：“慢慢思考，認真驗算，就不難了。”于是，我們埋頭開始做了，可做了一會兒，我們就坐不住了，東張張，西望望，因為我們怎么做也不對頭。劉超卻安慰我們：“再認真點，心平靜下來，多動動腦筋。”只見他眉頭緊鎖，豆大般的汗珠從額頭上滲出，用筆在草稿紙上算一算，寫一寫，畫一畫……最后他喜上眉梢，高喊：“我會了，我會了！”然后他耐心地給我們講解，直到弄懂為止，又對我們說：“下次遇到難題，只要認真做就一定能做出來，‘世是無難事。只怕有心人’嘛！”
這說是我們班的劉超，他既是我的好同學又是我的好榜樣。
榜樣600字_四年級作文_小學作文14榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個推進器，推動著我的成長；榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量
每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了
果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然后又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了
發試卷時，老師說：這次有一個一百分我在心里祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。
我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強大。
榜樣600字_四年級作文_小學作文15榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。
我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應該要有一個“榜樣”， 將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰場上就不會在出現“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會出現“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會上就會出現“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……
千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。
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