【精品】寄語的作文4篇
在平平淡淡的日常中，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。你所知道的寄語是都是什么樣子的？以下是小編整理的寄語的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
又到了一年的年底，我首先要承認自己又老了一歲。相比以前少了很多感嘆，再也不會倉皇失措。即將過去的2x15，我忙著找工作，忙著畢業，忙著適應社會。但不管發生了什么，我依然覺得很贊，對過去的懷念只是一個匆忙的總結，我不想把它變成自己蒼老的跡象。或許現在傻傻的說蒼老這些字眼的時候，顯示的是90后的無知和疏于擔當。可是我寧愿自己覺得時間緊迫，我寧愿把年輕的血液給冷靜下來，我寧愿在某一個夢里給自己仔細的審視一番。
面對生日、節假日時，總感覺時間過得太快。去年此時的場景還歷歷在目呢，然而回頭發現那些日子已經被我遺忘在時間軸上，再也回不去，找不回了。是自己的神經不夠敏感，還是日子過得太千篇一律，讓我意識不到時間的流逝，歲月的輪回。我想應該是后者。
即將到來的2x16，容我向你道個早安，我能預料這一年會發生一些事，或好或壞，或讓人喜笑顏開或淚流滿面。但不管是如何度過我都想付出我的認真。我希望自己在新的一年里能收起懈怠之心，我希望自己能再次全神貫注，一心一意，我希望自己能改掉一些壞毛病。我希望我是認真的對待一切，認真的生活，認真的學習，認真的思考自己應有的人生。我希望我是清楚的，是堅定的。
希望自己在2x16，插上翅膀，展翅飛翔； 希望親戚朋友過得幸福； 希望明天總是有一堆驚喜
寄語的作文 篇2藝琳：
轉眼間，金秋到，祝賀你走進了六年級。
新的學期，你面臨人生中重要的一次轉折，這也是你在小學生活中的最后一年，你將會面臨小升初，擇校等等問題。
藝琳，在過去的五年里，你一直是個優秀的學生，你上進，努力，勤奮。在家你是一個乖巧懂事的好孩子，在學校你是個尊敬老師，團結同學的好學生。這五年里你可謂是順風又順水。
過去的成績再好，僅僅代表著過去。將擺在你面前的是新的老師，新的旅程，新的目標，不管你的目標是想要名列前茅，還是要考上一個理想的中學，但你要記得，不同的.目標，共同的目的，那就是要努力學習，只有這樣，你再能到達成功的彼岸。
藝琳，你是一個重感情的學生，從一年級到五年級，你經歷過很多次老師調換。三年級換老師，你哭了很久，好長一段你不適應。到五年級你又換老師，你還是不能很快適應，不能說你念舊不好，在未來的中學，高中，大學中，這種情況會一直跟隨著你，只是希望把你對老師的感情放在心里面，把對老師的不舍與喜歡化作你學習的動力，每一老師都希望看到自己教過的學生是優秀的。
藝琳，你學習一向很自主，語文，數學對于你來說不難，只要你認真聽課，認真完成作業，考好的成績對你不難。就是你的英語，通過這一暑假，校訊通博客里，你也看到了很多博友用英語寫文章，你一定發現了自己和他們有很大的差距，在今后的英語學習中，一定把英語小練筆加強一下。
藝琳，你喜歡看書，這個習慣很好，但你從現在開始要有意識的讀些歷史方面的書。學史可以明愛國，學史可以明做人，學史可以明事理。
美國哥倫比亞大學教育學院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說：沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族，一覺醒來，他們就不知道自己是誰了。
司馬遷說過：有國者，不可以不知《春秋》。我國許多偉大的政治家、科學家都具有豐富的歷史知識。著名的天文學家竺可楨，正是在研究了我國史志、方志、古詩、游記，掌握了中國古代氣候變遷的線索之后，才寫出了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，中華民族有著古老悠久的歷史，那是祖先留給我們最偉大的財富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。
當然了，還有你最喜歡的寫博也一定要堅持，雖然不會像在暑假里發博那樣頻繁，但每周堅持更新博客那是必須的。校訊通就像一個大講堂，小城老師的每周之約，優秀博友的習作佳篇，家長的殷殷期望，都會讓你學之不盡，用之不完。受益終身的。
俗話說：良好的開端等于成功的一半。藝琳，在新學期里，我也給你一點小建議。先為新的學期定個目標。俗話說得好：有明確的目標才會有前進的動力！
第一、盡快地適應新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒，盡快地以最佳的狀態投入到新的學習當中。
第二、在一至五年級的時候，你知道小學的老師是保姆式的老師，一步一步地扶著你走，而六年的老師和初中的老師接軌，他們是撒手式的教學，不會再是手把手的教你。我想，要適應老師應該是學會自己主動地學習。另外，新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣，你也要改變自己的聽課習慣，集中注意力，做好學習筆記，爭取在新學期來個開門紅。
第三、合理的利用好課外時間。你知道，六年級的生活肯定是緊張的，但你也要抽出來一點時間來看看課外書，增長課外知識。還要把讀書感悟寫成博客，記錄自己生活的點點滴滴，提高自己的寫作水平。要在固定的時間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道，讓你的知識視野更加的廣闊。
第四、明確自己的學習目標。要學習，就要定好自己的目標。一步一步的腳踏實地的前進。首先，你的英語小習作不是很好，對歷史也有一點不感興趣，一定要在這兩門功課上面下工夫。爭取各科成績都要保持領先，爭取全年級第一！
第五、適時的給自己施加一點壓力。如果有時太輕松的話，要給自己布置一點任務，比如：做些習題啊、寫篇作文啊，等等，給自己施加一點壓力，才能讓自己的學習更有動力。有句話說得好，有壓力才會有前進的動力！
第六、養成勤奮和持之以恒的好習慣。遇到困難決不放棄，積極想辦法解決，無論做什么事都要努力做到最好，善始善終，養成化解困難的好習慣。現在，你有了自己的學習目標，你一定要照著這個目標堅持下去，努力下去。只要你堅持下來了，我相信。你的六年級生活會越來越精彩！
風在寧靜時是無言的，當他跑動時就有了歌；水在靜止時是無聲的，當他奔流時就有了歌；山是沉默的，當有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
藝琳，最后祝你在小學生涯的最后一年，用你的努力，唱自己最美的歌，為自己畫上一個滿意的圓。
藝琳寄語
寄語的作文 篇3有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之后，你會說——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。
我們擁有永恒的人生。
寄語的作文 篇4流年似水，桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光，我們滿懷著希望迎來了充滿生機與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際，我們蒙五班的兩位老師向一直關心支持我們工作的上級領導表示深深的感謝!向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體姐妹道一聲大家辛苦了!向支持與信任我們的家長表示衷心的感謝!愿可愛的小朋友們在虎年里本領多多、身體棒棒!
新的一年向我們走來，我們總是百感交集、思緒萬千。
這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發展歷程，我們收獲了許多快樂，積累了許多的教育經驗;我們一起發生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難;又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰勝了困難，迎來了新的希望，時光總有一些追憶讓我們為之感動。
回憶起點點滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易，我們仍然感恩和自豪。風雨兼程的路上，我們無法留住時光，我們不會失去記憶，我們不能停止在對歲月的依依不舍。
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