寫同學特點的作文12篇

寫同學特點的作文12篇

日期:2023-03-04 10:15:39    编辑:网络投稿    来源:网络资源

寫同學特點的作文12篇  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫同學特

寫同學特點的作文12篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫同學特點的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫同學特點的作文12篇

寫同學特點的作文1

  在廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小伙伴。

  她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個別致的蝴蝶結。

  她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王。”

  她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

  不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。

  到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:“啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

  讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那么多錯,也難有今天的好成績。

  現在,我還時常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

寫同學特點的作文2

  在我們班上,有許多“名人”:“長鼻猿”、“無底洞”、“乘號”、“飽嗝王”……可是最讓我“賞心悅目”的人是“長鼻猿”。那讓我好好給你們講一講吧!

  他的手、腳都很大,鼻子也很長,像個外國人似的。每次穿衣服幾乎都是藍色。我想應該他是男生,所以要穿藍色的吧!

  春暖花開的一天,同學們高高興興地背著書包回家。我和唐博文在人行道上停了一會兒,我對唐博文說:“語文作業是什么?”“是把語文園地一的詞語每個抄兩遍。”“哦!謝謝了!”突然一個三、四年級的小朋友撞在了唐博文的手上,唐博文的臉立馬變成了一個兇狠的大猩猩,用腳踢了一下那位同學,小同學驚詫地看向唐博文,唐博文又把手撐在那個人的頭上。可那位同學卻怎么也打不到他,便驕傲地說:“看到沒,這就是手長的好處呀!”

  你們別看他那么兇,其實他也很為別人著想呢!

  一天放學后,我跟他在十字口路等紅燈,我把向直走的燈看成了向左走的燈,我一個人邊走邊想:怎么綠燈了還有這么多車在走呀?唐博文眼睛一亮,看見了一輛車向我開來。我卻沒有看見,唐博文毫不猶豫地跑向我,用他的“長臂猿”般的長手一把我拽了回來。對我說:“你不要命啦,這是紅燈呀!真是急死我了也!”我心里頓時暖暖的,別看我的“長臂猿”同學平時對人兇巴巴的,可關鍵時刻真敢舍命救人啊!真是我心目中的英雄呢!我對唐博文說:“謝謝兄弟的救命之恩!”然后我們倆就規規矩矩在那等綠燈亮了再過人行橫道回家。

  我真是羨慕唐博文的長手,有時手長也很有用的呀!

寫同學特點的作文3

  我們班里有喜歡美食的“小吃貨”、善于思考的“小牛頓”,還有酷愛讀書的“小書蟲”。

  小書蟲捧起書就沉浸其中。一天,我們班同學到5樓的書房里去看書。大家迫不及待地在書架上東翻西找自己喜歡的書。而“小書蟲”呢,她早就拿起一本自己喜歡的書,安安靜靜地看了起來,一看就沉浸在書本的世界中。瞧她那專心勁兒,書像有磁石牢牢吸引住她的目光,她的臉上時而微笑,時而嚴肅,分明被書中的內容深深打動了。

  時間一分一秒的過得很快,到該回教室的時間了,可是“小書蟲”還津津有味地看著書。老師叫了幾遍她都沒聽見,最后還是我把她給拉出來的呢。我們回到教室里以后,“小書蟲”又開始看起書來了,我想她真是小書迷啊。

  “小書蟲”看過的書可多啦!有童話類,神話故事,有成語故事,還有《十萬個為什么》……有次老師讓大家分享讀過的神話故事,她大大方方一口氣說了五六個,還給我們講了《愚公移山》的故事,我們都聽入迷了。原來她課外讀了《上下五千年》等,還做了筆記呢!我對她佩服得五體投地。

  “小書蟲”因為讀書多,獲得了不少成績呢!她的手抄報在全校獲獎,讀書征文中榮獲了一等獎。她的手抄報、習作和讀書照片被張貼在校園櫥窗里。她更愛讀書了。

  同學們,你們猜猜“小書蟲”是誰啊?

  她就是我們班的中隊長——駱彥宇!

寫同學特點的作文4

  說起五班,可真是“高手如云,群英薈萃”,不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵,“體育健將”—蔣櫻,“琵琶高手”—楊蕊涵,“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

  說起陳奕菲同學不僅是才女,還是畫畫高手,體育健將,幾乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她卻是一個“認真大王”。

  “認真大王”這個稱號,可是名不虛傳,她做事認真,做作業認真,每件事她都做到了一絲不茍。

  記得有一次,我與陳奕菲同學,一起為同學們做復習資料,當我做完發給她時,她卻嚴厲地說:“內容太少,再加點重要的。”我當時驚訝了,還要再加,做的也太多了吧!可她卻反駁我,不怕萬一,就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的復習資料后,由衷地佩服她。連蔣老師都說:“陳奕菲做的幾乎不要改,我講到的她都做上去了,要向她學習。”

  她不但做事認真,她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作業做完美。

  有一次,我從媽媽那里了解到,她每次預習都要到很晚,那時同學們已經進入夢香了,可她呢?不管她媽媽怎么說她,她總要把預習做得充分完整,每次老師批預習她的分數總是最高。

  同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現,說也說不完,一到五年級她一直保持著刻苦學習,積極進取,學習和舞蹈都是那么的優秀,真是我學習的好榜樣。

寫同學特點的作文5

  我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

  那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了1我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

  “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位邪宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。

寫同學特點的作文6

  我可是“大名鼎鼎”的蒼蠅捕手!

  “啪啪啪!啪!啪啪!”我不愧是蒼蠅捕手,一連拍了好幾只呢!悄悄告訴你,俗話說得好,失敗乃成功之母,在經歷無數次失敗之后,我終于找到了百發百中的訣竅。

  那次我剛做好作業,準備休息一會,就聽到一陣“嗡嗡”聲,一看是一只巨大的紅頭蒼蠅,它正開足馬力在我眼前玩飄移,自帶喇叭十分刺耳,我決定干掉它!我伸出雙手,對準蒼蠅,迅速用力合并雙手,可是蒼蠅一個筋斗翻云,從我的手縫間逃走了,這下,蒼蠅沒拍著,我的手卻被拍得火辣辣的疼。再看那只蒼蠅,飛到天花板,繼續高歌,時而旋轉幾圈,時而俯身下沖,好不自在瀟灑,這明顯是在挑釁我。似乎后來,我找來一只蒼蠅拍,可是蒼蠅雖大,但很是靈活,一會兒飛檐走壁,停在這頭,一會兒反復繞圈,飛到那兒,讓我頭暈目眩,一連撲了幾個空。這招不夠狠啊,只好先坐下靜一靜。

  抓住時機,趁蒼蠅停在桌角,我準備發動新一輪進攻。我悄悄向它瞟了一眼,它很敏感,一下子飛了起來,在我眼前晃來晃去,好像在不斷地挑釁我:“來呀,來呀,你來拍我呀。”我怒了,再次拿起蒼蠅拍,這次我不顧蒼蠅在哪兒,到處亂拍,可那蒼蠅躲在一角,一點也沒動,像在笑我傻呢!

  第三招,我終于成功了!這一次,我調整了戰術,貓弓著腰,躡手躡腳靠近躲在墻角的蒼蠅,瞇起眼,屏住呼吸,心跳好像要停止了,我舉起拍子,對準目標,以迅雷不及掩耳之速,狠狠拍下去,它終于離開了人世!

  捉只蒼蠅真費心啊!

寫同學特點的作文7

  提到戲精,我們班的戲精用手指加腳趾恐怕都數不過來。他們每個人都身懷絕技,就像《俗世奇人》中所描繪的上海灘一樣,有許多會逗笑別人的奇才,他們的方法還全都不一樣。不過愛運動的戲精,還真不多。在那些人中,最突出的就是周佳凝了!

  周佳凝的眼睛好似兩個燈泡,閃爍著戲精獨有的光芒。她有一個小小的鼻子,鼻翼還會時不時的扇幾下,好像在嗅著什么。她的頭發有一點點向上卷起來,很像一堆海草。她那滿頭“海草”看起來需要很多養分,如果真是這樣,那她一米三幾的身高也就情有可原了。估計她的養分大部分都用來供給她那滿頭的“海草”了。

  我們稱周佳凝為“愛運動的戲精”,你們可能會有許多疑問,比如:她是怎么愛運動的?她為什么是戲精呢?別急,我會把你們的疑惑統統解開的。

  她是怎么愛運動的?對于這個問題,我認為這次的運動會便足以證明。這次4×100米女子接力賽,周佳凝便參與了,我們班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒,她的身子微微向前傾,腳的幅度很大,步速很快,雙手隨著步伐前后擺動。從這些專業的動作來看,她對跑步是很有研究的。所以,我們都認為她很愛運動。

  她到底有多會演?稱周佳凝為“戲精”可不是空穴來風,是有事例證明的!四年級的時候,雷老師讓幾位同學上臺表演一段英語課文,其中,就有周佳凝。她一上臺,做了個鬼臉,擠一擠眼睛,把眉毛往上挑幾下,鼻翼扇幾下,還秀了秀她那雪白的牙齒。可是,當雷老師一喊“開始”,按下拍攝的按鍵,她立馬就變臉了,把眉頭一皺,嘴巴一噘,一手叉腰,一手指著另外一個同學,按照課文情景表演了起來。要是她身高再高一些,就活脫脫是一位生氣的母親!

  聽了我的介紹,你同意我的觀點嗎?

寫同學特點的作文8

  今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時,有一件事在我腦海里閃過,啊!我突然想起我的同學---小明。

  小明有一頭烏黑的頭發,一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個晴空萬里的上午,突然,烏云密布,整個天空一下子黑了起來,頓時,下起了大雨,我們也放學了,雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風呼呼地刮著,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。

  學校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個子矮,只好站在后面等別人先進。這時,后面一位小同學不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭,傘也被風吹得很遠。小明趕緊走上前想把小同學扶起來,可惜小明用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。小明趕緊爬起來,又去拉小同學。這回,小明先站穩了,拽住小同學的兩只胳膊使勁往上拉,小同學慢慢地站起來了。這時,我們班的小紅跑過來,替小明撐著傘,小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學身上的泥水,把小同學送回了教室。原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到小明身上的泥水,非常關心地問小明:“小明,你摔跤了嗎?小紅說:“他是因為扶學前班的小朋友,自己也摔倒了”。老師又問:“你疼嗎?”小明笑笑說:“不疼。”老師在全班表揚了他,小明高興地笑了。

  雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事。”

寫同學特點的作文9

  我的同學焦典是一位大隊委,又是班上的體育委員。她鵝蛋形的臉上,白里泛紅的面色像一朵桃花似的秀美,她那清泉般的眼睛看上去又聰穎又文靜。你別看她的眼睛很文靜,但她的本性確是一個辣氣十足的辣妹!

  有一次,我買了一支自動鉛筆,不一會焦典看見了,馬上就向我索要,一會兒向我撒嬌,一會兒對我發怒,但我還是不給她,焦典終于發怒了,一會兒用手打,一會兒用腳踢,但這都不是我的弱點,她只好用她的絕招---撓癢癢,我被癢死了,只好把我的寶貝筆送給了她。她太可惡了,嗚嗚!

  還有一次,我和她一起比賽跑步,她好賴,只見她慢慢地靠近我,一掌打過來,我急忙減速,結果她得了第一名。她太賴了,嗚嗚!

  我跟她同桌太不幸福了。有一次,我寫字時不小心超過了三八線,她就用她的撓癢癢神功把我弄到地上滾來滾去。我倆值日就更不幸了,她幫我講了題,可到做清潔時,她什么也不做,問她為什么,她說:“給你講題那么久,就當是講題費用吧!”世上竟有這樣的道理。

  雖然焦典辣氣十足,但她還是一個樂于助人的人哩。有一天早上起床晚了,我不管三七二十一,穿起衣服就往學校跑,到了學校門口,看見焦典也往學校跑,我對她說:“快點,不然就要遲到了。”當我剛要跨進校門時,覺得有點不太對,這才想起沒帶紅領巾。我再次想:“如果沒帶紅領巾,班上就要扣分,但我又沒有錢,怎么買紅領巾呢?”焦典似乎猜中了我的心思,給我買了一根紅領巾,我當時激動萬分,她卻一無所求。她的體育成績也很強,在學校運動會上總能取得令人滿意的成績。

  這就是我的既辣氣十足,又是一個熱心腸的同學焦典。

寫同學特點的作文10

  我班的“四瘋天王”

  世界上有許多的“瘋子”,他們有可能時時刻刻都陪伴在我們的身邊。在我們班里就有這四個叱咤風云的“四瘋天王”。

  學習瘋

  排在第一位的就是我們班的“學習瘋”晗同學。沒錯,她是一個女生,但為什么稱她是“學習瘋”呢?“學習瘋”,顧名思義當然是因為她的成績好呀。每一次大考,她的成績都是班級前十名,年級前五十或八十。記得最厲害的一次就是數學、英語都是100分,語文考了98分,那兩分是扣在作文上的,直接上了年級第五。

  人來瘋

  說完學習瘋,排行第二的就是我們班的“人來瘋”宸同學了。他總喜歡做點事或說點話讓大家注意他,每次看到有人來的時候,都會說一句“bamboo”,聽到這聲叫喊,我們都會情不自禁地也回一聲,他一聽到有人回應他,立即跳出一些不知名的舞種,全班同學都被他逗得哈哈大笑。

  無人瘋

  排行第三的.就是我們班的“無人瘋”,哈哈這也就是我。在我值日時,我都喜歡東看看、西瞧瞧,如果沒人,教室里只剩下自己的時候,我會情不自禁的展露一下我的歌喉,唱到高興處可能還會把掃地的用具當麥克風來用,偶爾還會在講臺上裝作老師對同學發脾氣的樣子來逗笑自己。

  玩的瘋

  排行第四也就是最后一個“瘋”,那就是我們班的“玩的瘋”正永同學。他在打游戲時特別機靈,不到10分鐘就可以解決一場戰斗。一守約在手,可以橫掃千軍、推翻萬塔;一玄策在手,可以一勾滅一人,五鉤滅全軍。我們都在感嘆,他將來不做游戲開發者真是太可惜了。當然,參加游戲競賽我估計他的成績也會特別棒。

  同學們,這就是我們班的“四瘋天王”,怎么樣?這樣的人物在你的班級里可有?但正是因為有了他們,我們每天的學習生活才充滿了趣味。

寫同學特點的作文11

  要說咱們班的千里馬,那可是數不清的,而且個個都是日行千里,今天我就來講講其中的一匹。

  這匹千里馬就是何子誠。一提到他,大家都會想到他那小小的身材,可不要小看著他小小的身板,可是有日行千里的力量。

  來說他的外貌吧!大而靈活的眼睛,能讀會誦的嘴巴,在他身上最好不過了,還有他的頭發永遠都不會變,日漸過后,頭發茂密如森林了。

  何子成啊,可是我們班詩詞大會四大王之一,僅在莫尚辰之下,不過重點不在這,還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時間,我們的領讀員就會走向講臺,帶領著大家讀古詩。當大家都很吵鬧,無人跟領讀員讀古詩的時候,一個嘶啞的聲音就會出現在這個吵鬧的環境中,那些像無頭蒼蠅昏了頭的人,立馬找到了方向,一個接一個地跟讀,很快就變成班級齊讀了,而這位帶讀人就是何子誠。

  再比如一節語文課,他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子,另一只手放在書上,眼睛死死盯著書,然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當他讀完時,立馬放下手,斷然坐下,眼睛里還流露出從這篇課文中體會到的情感,緊接著又側頭去聽別人的朗讀。

  要說他貪玩,愛玩,那也不假。我們有一次去參加一個人的生日宴會,一看見我,何子誠立馬跑了過來,給了我一個激動的見面禮擁抱。在包廂里無聊,何子誠突然有一個想法,我們不如去觀察有誰來了吧?還可以嚇嚇他們。為了消磨時間,我們點頭答應。這時何子誠瞳孔縮小,身子彎曲,手做出一個拿槍的姿勢,接著他說:“司令部收到請回答!”我為了逃離他,便回答了。他得到回應,跑了出去,過了一會兒他大叫:“來敵人啦!來敵人啦!”說完又發出開槍的聲音,這小家伙太愛玩了!

  這就是那一匹愛玩的千里馬!

寫同學特點的作文12

  我的同桌有許多,有三年級以自己選同桌的高同學、朱同學;有四年級以各人喜好分同桌的蘇同學、周同學;有五年級以身高分同桌的李同學、劉同學。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼,大地抖三抖”的李大嗓。

  李大嗓是我們班的大嗓門和班長,你們會問:為什么有李大嗓這個稱號呢?馬上就給你們介紹一下吧!

  記得有一次,語文老師生病了,讓班長把今天的每日語文小報發一下。可是同學們是兩個兩個地說話,有的還在玩游戲,完全無視了李大嗓。不出意外,只見李大嗓滿臉通紅,深吸一口氣,大聲喊道:“安靜!”同學們立刻捂住了耳朵,有的反應遲鈍的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在發語文小報時,李大嗓還一邊喊道:“A同學快點,別再說話了!”“B同學快點,你再不快點就給我抄個兩三遍課文。”有的更加過分了,有的竟然拿球在班上打起球來了。我看見了,心想:完了,李大嗓要發出他的高級招數了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只見李大嗓的臉更紅了,吸了兩口氣,喊道:“打球的那三個人,給我抄四遍課文!”我的天,我的本子都震飛了起來。

  還有一次上體育課,我讓他們排好隊。可他們倒好,有的兩個人談話,有的三五一群地說話,有的六個人一隊在說個不停,我喊也喊不動。嘿!李大嗓來了,重重地喊了一下沒有用,發出必殺技——修煉已久的“獅吼功”:“安靜!”音量要爆表了,同學們才排好隊。

  上課時,我抬頭看了看上面的天花板,真怕它會塌下來。

  這就是我們班的李大嗓,“小李一聲吼,大地抖三抖”,見識到李大嗓的厲害了吧,他的真名就是——李振軒!

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