關于四季的作文 (15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于四季的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春以風的棉柔而著稱，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，風兒裁剪著一棵棵楊柳，催開了花朵，喚醒了大地，復蘇了整個世界。漫步在風中，仰望天空，任憑風兒拂過臉龐，額頭，飄入口中，一絲清香掠過舌尖，在口中徘徊。一時，一切憂愁隨風而去，一縷縷清爽占據了整個身體。春風的味道，清新，雋雅。
夏的雨激情滿懷地沖刷著整個大地，把飛揚的塵土逼得無處可逃，只得化作土壤，去孕育田中的生命。撐一把傘，漫步雨中，透過雨簾，遙望遠方，聆聽雨水擊打房屋、馬路的聲音。遠處的景象朦朦朧朧，隨著雨的落下跳動，清脆的聲音在耳畔回蕩，感覺那樣舒暢。一切疲憊都被沖刷得煙消云散。夏雨的味道，激情，熱烈。
秋的霧那般潔凈、飄渺。在人們安睡時，她神秘地現身于空中，盡情地舞動著，享受明陽到來前短暫的時光，精心為人們營造著一個夢幻般的世界。終于，第一道晨曦劃破了黑暗，人們也醒來了，投身于云霧中，享受著這可貴的寧靜。明日的早上，她依然竭盡自己所有，創造幽靜的清晨。霧的味道，執著，飄渺。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬雪紛至沓來。走出房門，仰望著雪花在空中飄蕩，輕盈地落下。找一片無人的雪地，走在雪間，聽踩雪咯吱咯吱的聲音，一種返璞歸真的感覺涌上心頭。落在身上的雪花，在衣服的襯托下更顯潔凈，數著一瓣一瓣的雪片，輕松自在，解放整個身心。雪的味道，潔凈，輕松。
我愛四季，因為它們的獨特。做人亦應如四季：有的人如春風溫柔和煦，有的人如暴雨熱情昂揚，有的人如秋霧飄渺含蓄，有的人如冬雪純凈明朗……
關于四季的作文 2四季美得讓人陶醉。
春姐微笑著迎接大地，熱情擁抱大地。草地換上了華麗的新衣服；柳姑娘輕輕扭動著她纖細的腰肢；青蛙瞇著惺忪的眼睛從洞里爬出來……大家都在歡迎春姐！五彩繽紛的花朵先開放，人們不禁放松下來。呢喃的微風輕輕撫過你的臉龐，就像母親親切的撫摸。春天很美，美麗的風景怎么能不讓人有醉意呢？
夏姐姐是個有激情的家伙。我不相信你：她生性善良。她想幫助人們擦干汗水，但她不想。汗水越吹越多；夏姐姐自然無法平靜下來。她想讓大家陪她玩，但是大家都受不了她過分的熱情，都回家了；看到這里，夏的姐姐想讓大家冷靜一下。她給雨兄弟打了電話，過了一個涼爽舒適的夏雨。然后，夏的妹妹天天下雨，把大家都煩了。天天下雨不是好事！夏姐姐現在很煩。你有好的方法幫助她嗎？
秋姑娘比夏姐姐端莊多了。中秋節還沒到，她就忙著用肥汁和甜果收割水果。這有什么用？原來她想給那些小月兔做一個大月餅！不僅她忙著收割，人們還爭相從秋姑娘那里帶回家禮物，收割的喜悅無處不在。然而，葉兒要離開他們的母樹了，而葉兒真的舍不得它！但是我能怎么辦呢？所以，它們像美麗的黃色蝴蝶在空中飛舞一樣墜落。
東哥在地上蓋了一層厚厚的雪，裝飾得很漂亮，但是沒有人陪他玩，他很孤獨。董哥決定讓人出來陪他玩。他帶著雪童去敲家家戶戶的門窗。果然，過了一會兒，大家都出來了。天真活潑的孩子們看到純白的世界，激動得沖下了雪。董哥也和孩子們玩得很開心。即使風那么苦，在每個人的笑聲中都是溫暖的…
繁華的春天，炎炎的夏天，金色的秋天，寒冷的冬天，共同構成了一個美麗而神奇的世界，會讓這個世界更加美好！
關于四季的作文 3春天最美是花園，春天的使者打破了冰雪的束縛，解開了寒霜的封印，將生機播撒在世間萬物中，在這陽春三月，乍暖還寒的日子里，柳樹綠了，桃花紅了，泉水叮咚，花園里的花黃的像金，粉的似霞，紅的如火，白的賽雪……一朵朵嬌小迷人，姿態各異，如同不食人間煙火的仙子一般，神圣不可侵犯，令人嘆為觀止，柳枝輕拂河面，如同一位慈母在對孩子纏綿絮語。
夏天最美是池塘。太陽早早接了月亮的班，掛在蔚藍的天空，如同一個燃燒的圓盤，蟬正在池邊大樹上不知疲憊地叫著，并不聒噪，反而在寧靜中增添一份祥和，鳥鳴摻雜在其中，枝頭上的鳥兒不顧炙熱的陽光，悠然自得的啼囀著它的奏曲，池塘邊洗衣的女子敲擊出來的水聲嘩嘩作響，孩童撿起石子拋向水面……
秋天最美是果園，黃澄澄的大鴨梨，閃著金子般閃耀的光芒，大串大串的紫葡萄像珍貴的瑪瑙石，鮮紅誘人的柿子一個個擠在枝頭上說悄悄話，蘋果高掛枝頭，粉黛似的色澤美極了，果農們樂得合不攏嘴，空氣中洋溢著秋的氣息。
冬天最美是雪地，冬姑娘穿著白衣裳降臨到這個世界，讓小精靈——雪花落下新的祝福，雪花在空中盤旋，舍不得落下，也許它是不愿離開云朵姐姐吧！
春是美麗的，春日將堅守了一個嚴冬的老葉褪下，在墻角蜷縮了一個冬天的薔薇花迎著春風爬上枝頭，迎來春天。夏是祥和的，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，蟬的鳴叫告訴了所有人：夏天來了！秋是熱情唯美的，秋日，開啟了一場悄無聲息的較量，它無視春的美艷，冷視夏的浮躁，蔑視冬的寒冰，它無聲無息的站在末夏的街角，以秋雨的倩影開啟屬于它的美。冬是純潔含蓄的，隆冬，寒風凜冽，冬日漸濃，寒意襲來，那灰蒙蒙的云霧預寓著老天爺正醞釀著一場大雪降臨世間。
關于四季的作文 4當人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風讓人流連忘返回味無窮。
春雨
“春雨細如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來，仿佛在春風中表演一曲美妙動人的舞蹈。“春雨如紗”柔和的籠罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬物復蘇，讓整個大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數夏季，只見幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當夜幕降臨的時候，就開始了它們的演出，開始的時候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個蛙群都參與進來了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個飛舞的黃蝴蝶，又像一個無比調皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說給人們聽，在這如畫的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風
“呼呼、呼呼……”北風猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過萬里路，度過千條河流小溪來到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒了蹤跡，唯有那“凌寒獨自開”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現它們獨有的美，獨有的和諧。
關于四季的作文 5我沒想到在高三還會有春天，我用春天來形容我對她的第一眼真是再恰當不過。那次，她從我身邊微笑著匆匆跑過，我分明聞到了春天的氣息……可是我內心很清楚，這春光明媚卻短暫。我和我的春天將在六月告別，并且以后永遠不會再提出那個尷尬的話題，也許我們以后還會再見，那種在大街上擦肩而過，陌生的相見，后面是一個夏天的悲傷。
它就那樣嘲笑地站在那里等著我去無可奈何地擁抱它。以后我們難以這樣要好了。
我喜歡她出牌的樣子，總是很專注，生動而清脆，撲克牌從她潔白小巧的手指間紛紛滑落。她出牌并不高明，但很直接，大家也都因此很歡迎她。我有時候也會看她做作業的樣子，安靜的宛如天使。
這些或許是可以紀念的，我以后還會想起我的春天吧！在下一個春天，或更遠一點的時候。
我們彼此都只是彼此生命中的過客，終究無法在對方的生命里做一個停留。
關于夏天
這是一個空氣中滲透著新鮮想念的夏天。當我看到她的眼睛時，心里一動，緊接著是掉進去的感覺！我使勁看怎么也看不透她的心，所以我一直懷疑那里面是否有過我。哪怕有一點點也好啊。
我的夏天有著和春天一樣的眼睛，我只知道，有幾次錯覺，讓我在一堆人中單憑眼睛已分不清春天和夏天。可我也知道，夏天只有一季，這一季過了，那情便會轉黃又凋零……
她說話很平靜，有些話輕描淡寫地說穿了我的想法。她不常微笑，笑起來露出潔白的牙齒，明晃晃的閃眼睛。有次我提議牽手吧，她拒絕了，我感到幸福的憂傷。
需要紀念嗎？大概不用了，不該忘的永遠不會忘。最后或許只有我自己記得，我穿越了一個多么燦爛的夏天！
我要面對那飄舞的落葉，然后說，永別了，我的夏天。
秋冬兩季不會作文了，因為，我們根本沒有故事……
關于四季的作文 6我的家鄉在一個風景優美的地方，雖然不是很大，但是它是我從小到大生活的地方，所以我很喜歡它。它一年四季風景優美，百看不厭。
春天，萬物復蘇，小草長出來了，大樹生出了一個個小小的嫩芽，看過去，仿佛一個個可愛的小精靈，讓人愛不釋手。我每天早晨起來，都要去看看那調皮的小草，聞聞那芬芳的花香，曬曬那明媚的陽光。
夏天，蟬兒在樹上吱吱的叫，好像在說：“熱死了，熱死了！”小草都沒有精神地趴在土地上 就連我家的小狗也跑到樹蔭下乘涼，還不時的吐著石頭。可是我一點兒也不覺得熱。每天早晨起來，我都要跑出去玩一圈，一點也不怕熱中午吃完飯，我總是要跑到附近的小河小溪旁去摸魚摸蝦。那清澈見底的小溪，像一條長長的玉帶，透亮漂亮。小溪里面的魚兒，一只只都調皮可愛。我看見一條五顏六色的小魚，心里就想著把他抓住。我找準了時機 用力一抓，“哈哈，抓到了！”我捧這個“勝利品”，迫不及待的跑回家了，我這條小魚給媽媽看，媽媽也夸我真厲害。
秋天，果實都成熟了。一顆顆發紅的蘋果掛在樹上，像一張張害羞的姑娘的臉龐 十分可愛。讓人忍不住要吃一口。我爬到樹上，把樹上個大的蘋果都摘了下來。咬一口，“哇，可真甜！”
到了冬天，這里的天地一片白茫茫的景象 我總喜歡出去推雪球，打雪仗，推出一個大大的雪人，用胡蘿卜當鼻子，畫一個嘴巴 用兩塊石頭當眼睛，一個雪人就這樣大功告成了，我總喜歡把雪人的肚子堆得大大的，仿佛一個吃飽了的大伯伯，滑稽可愛。夜晚，一家人圍在火爐旁聊天 喝著熱茶，磕著瓜子……
我家鄉的四季就是這么美麗 我愛我的家鄉。
關于四季的作文 7風，在學慣了自然科學的學者眼中，不過是一縷流動的空氣。但在詩人眼里，風多姿多彩、變幻無常，無數文人墨客為之吟詠、陶醉。
四季皆有風，四季之風不盡相同。春風和煦，夏風熱烈，秋風蕭瑟，冬風凜冽。
春風起，便綠了大地。冬日里懶洋洋宅在家中的人們歡欣鼓舞地出來了，舒活懶散多日的筋骨，重振適于安逸的精神。準備著，應對新一年的風霜雨雪。春風喚醒了人們，更喚醒了世間萬物。小草悄無聲息地生長，花兒努力地綻放，蟄伏了一冬的昆蟲們，一下子喧鬧起來了，快活起來了。春風，帶給人們無限的希望。
夏日里，很難感受到風的輕拂。即便有，也只是淡淡的、輕輕的，略帶炎熱的幾縷，人們稱之為“熏風”。夏風難以給人留下深刻的印象，但偶爾，面龐被夏風拂過，心境便無比開闊、明朗，夏風所給予人們的，是其獨有的寧靜。
斜陽下，秋風掠過，一片枯葉在枝頭縱身一躍，在空中回旋、飛舞，直至生命的盡頭，回歸了土地。秋風中，無時無刻不在上演這樣一幕。秋風也因此，被古今中外的遷客騷人一詠三嘆：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、“塞上秋風悲戰馬，神州落日泣哀鴻”，無一例外，悲涼蕭殺。秋風蕭瑟，它對我有著不可替代的意義：每當失敗時，我都愿站在秋風里，看一片悲涼，使自己傷心到極致，隨之而來的，便是寶貴的冷靜與微弱、但不可磨滅的希望。
凜冽的北風，意是在冬日來臨。它如一位死神，無情地扼殺了秋風中幸存的、茍延殘喘的最后一抹綠，使大地冰封。但這種扼殺毫無疑義是有意義的。人類、土地、萬物在冬天得以休息。冬風里的“厚積”不正是為了來年春季的“薄發”嗎？
風，這一縷縷空氣，被人們賦予了太多內涵。但在那內涵深處，終究是再簡單不過的風啊。
關于四季的作文 8你們知道四季是什么嗎？四季不僅是季節，還是四位與眾不同的“使者”，還是四個與我們心靈相通的“使者”。
春復蘇的使者
春，是一個美麗字，因為她包含了人們對春天的熱愛。春，她就像一位使者，為大地帶來生機與希望。
春，她是綠色的，她是這種生機勃勃的顏色的宿主，她的微笑使百花齊放，她輕盈的步伐，使小草從土地中探出頭來；她均勻地呼吸，使嫩芽心花怒放。只要有她這位復蘇的使者，任何地方都是綠油油的。
夏開朗的舞者
夏，是一個開朗的舞者，她從不拒絕任何人的邀請，她翩翩起舞，荷花看了陶醉，河流看了心醉，她那潑辣的性格，使她與眾不同，雖然熱，卻很討人喜歡。
她是太陽公公的好舞伴，還是雨水哥哥的新娘，可她從不驕傲，依然全心全意地為人們表演最美麗的舞蹈。
秋成熟的青年
秋，是成熟的青年，為什么這樣說呢？因為有了他，世界的顏色才更美麗。
他是一個沉著而又活潑的小伙子，讓風兄弟先向人們帶段話，：“秋天來了，秋天來了！”然后他才緩緩地步入會場。
在他的奮力幫助下，果實成熟了，農民伯伯笑了，他這才擦了擦汗水，悄然退出會場。
冬白色的英雄
冬，是白色的英雄，他騎著自己的戰馬，北風沖進了這個廣闊的世界。
他并不是什么大將軍，而是一個默默奉獻的士兵，他不求什么所謂的榮譽，只求人們承認他的功勞一片白雪皚皚的世界，純潔、干凈。
他用自己特殊的語言說：“我愛這個世界。”
不論是春夏，還是秋冬，他們都是人們的“守護神”，也正是因為有了他們，我們的生活才更多姿多彩。
關于四季的作文 9穿過長長的走廊，出現在盡頭的，是一顆落滿灰塵的四季桂。陽光懶散地照在它身上，塵埃在它的葉子上跳躍。
還未走近，四季桂那淡淡的清香就直浸我的肺腑，雖然綠葉上落滿灰塵，可仍遮擋不了它那象征生機、朝氣的綠葉。經過無數次雨水的沖刷，它的葉子沒有絲毫的退意。它經歷了無情的秋風和嚴肅的白雪，可它仍顯出勃勃的生機，奏響了春天的樂章，在角落里含苞吐蕊，做著新一輪爭春的準備。每到陰雨天，蟲子們就會投入它溫暖的懷抱中，它就像小動物的家一樣，為它們送去房屋和養分。
那正迎著斑斕陽光微小的小白花，散發著我從未聞過的芳香，它那潔白的身軀，為灰色的墻壁增添色彩，它免費為蝴蝶蜜蜂提供食物。就算是在寒風刺骨的隆冬，它也勇往直前，頂著鵝毛大雪努力綻放，盡職盡責。也正是這頑強的生命力使它一年四季都散發著傷感的香。這種知難而上，忠于職守的精神，令春風羨慕，讓驕陽低頭，使秋風和白雪都為它的精神而感動。花兒不像牡丹和玫瑰那樣招搖艷麗，似鄰家小妹，純潔而溫婉，淡淡的清香，蝕骨感懷。
即使是花兒，它的花朵可以做出香甜可口的蜜糖，那蜜糖傷感的香，總在告訴我們它旺盛時的樣子。被咬破了的湯圓，流出了滿嘴的桂花蜜，香甜留在口唇間，美好定格在了記憶里。四季桂敗了的花，枯了的葉和干了的枝，鳥兒可以銜去墊窩，蟲兒可以當被子，枕頭。即使是抱著這些枯枝敗葉，蟲兒們也一定能做一個溫暖的美夢，在夢中也有四季桂淡淡的花香和甜甜的花蜜。
在我的身邊，就有很多很多像四季桂這樣默默奉獻自己的人們。他們有的是老師、醫生、警察，甚至還有在工地建房子的民工，這些千千萬萬的勞動者，為了大家幸福的明天，像四季桂一樣，暗自吐香，香飄四野。
關于四季的作文 10它，是花香的發源地；它，是編織美好夢想的世界；它，是為每一個人帶來歡聲笑語的天地。它，便是我校的小花園。
小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍著。只要你有時間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書，便有繁茂的樹為你擋風遮陽，有艷麗的小花為你送來縷縷清香，那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進小花園，就仿佛置身于童話世界。
一年四季，小花園總是五彩繽紛的。
鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨著太陽的冉冉升起，顯示出無窮生機。春風吹來，它那柔嫩纖細的`枝條在微風中搖曳，好像幾位壽翁摸著長胡子，凝視著東方將升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了樹上開著小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學們送來了陰涼。這時總能聽到小花園里同學們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會兒，多聽一陣兒。
風，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園里楓樹的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團團的火。走進小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風拂過你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美啊！
刺骨的冬天來到了，萬物披上了銀色的時裝，小花園里的樹枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經常有人光顧，但同學們堆的雪人總是伴著小花園度過冬天。
無論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數不盡的歡聲和笑語。
關于四季的作文 11每天坐在教室，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發奇想，老師們各有各的特點，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿面春風的付老師走來了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語如春天般溫柔，如歌聲般動聽，每次上課，她總是營造一種活躍的氛圍，給我們帶來了無限快樂，她還會翻譯一些英語故事講給我們聽，她的每一個故事都蘊含著深刻的道理，就如春雨滋潤萬物一樣，讓我們在不知不覺中受到教育。
聽，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學們聽著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數學老師，他總是帶領我們遨游在數學王國中，和我們一起探索數學的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才能茁壯成長……看，范老師正風風風火火地向我們的教室走來，又一個火熱的夏天來臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風趣幽默，聽他的課不能囫圇吞棗，要“細嚼慢咽”，自己才能夠回味無窮，在他的帶領下我們認識了具有國際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅強的海倫·凱勒，忘我的周恩來總理，秋天一樣成熟的他，點燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說起汪老師，在我們學校可謂是無人不知，無人不曉。她是我們的班主任兼科學老師。為人正直厚道，做事嚴肅認真，給人些許冷冷的感覺。
當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，就如凜冽的寒風，使你感覺已進入了嚴冬；當我們學習松懈時，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲存足夠的食糧，養精蓄銳，在即將到來后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛，是對我們充滿希望的鞭策。
千言萬語難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
關于四季的作文 12春姑娘！你總是邁著輕快的步子跑來，手中還拿著一本書。在美麗的春天我們會收獲知識。聽朗朗的讀書聲響徹藍天中；看我們手捧知識的鑰匙：書在草叢中散著步，聞！滿園的丁香花那是知識的香；摸！那是一本可愛的書籍，每一本都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天好美！讓我們一起坐在樹下，收獲春天的知識吧！ 夏姑娘呀！你又笑容滿面的跑了過來，在你后面還跟了好多玩具呀！繩、羽毛球、足球……在夏天，我們收獲著活力。聽：在操場上的歡笑聲。看：揮汗如雨的我們開心的玩的樣子。聞：那捎帶汗味的衣服，可里面有我們的快樂。摸：那烤得如炭的玩具，讓我們一起拿起玩具感受夏天的熱情、收獲夏天的活力與友誼吧！秋姑娘！你為什么拎了一個小籃子，慢慢的走了過來？你的籃中有好多熟透的瓜果哦！秋天是收獲的季節。聽：我們在看考卷的“呀”“耶”聲和失落聲。看：我們考卷上的分數，啊！又進步了。聞：考卷上還帶著墨水的清香。摸：試卷上還留著我們經常的努力。讓我們一同坐在大樹下，共同享受我們共同的成果吧！冬姑娘：你還是綴滿雪花的跑了過了，你的臉上還帶著純潔的笑呢！在冬天我們收獲純潔。聽：我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔。看：我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉。聞：雪中透著一股純潔的氣息。摸：那雪柔柔的、白白的多漂亮、多純潔呀！來讓我們共同坐在樹下一起享受冬天上天賜于我們的浪漫，一同收獲冬日的純潔吧！春天：是收獲知識的季節！夏天：是收獲活力的季節！秋天：是收獲成果的季節！冬天：是收獲純潔的季節！校園中的一棵棵蒼天大樹，被我稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多……因為有四季的變換，所以有我們多姿多彩的世界，讓我們為美麗的世界而歡呼吧！
關于四季的作文 13我的家鄉在諸暨。一年四季都很美麗。
春天，桃花開出了粉紅色的花，在和其他的花兒比美呢。桃花不是特別大，但成片成片的花兒使人們看得眼花繚亂，讓人們不想離開桃花的視線。桃花開得可鮮艷了，花瓣周圍是白的，越往中心越紅，中間還有花蕊，非常漂亮。這可真像唐朝大詩人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”
到了夏天，荷花也從水里直起身來，池塘里的荷葉很多，一片擠一片，沒有一點地方可以看到下面的水。碧綠碧綠的，在一片片荷葉的中間，一朵孤零零的荷花站在那里，顯得特別耀眼。粉紅色的荷花，就像一個害羞的小姑娘一樣躲在荷葉中間，不想被別人發現。看就了這樣一個景象，就讓我想到了宋朝詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，桂花開了。一朵朵的非常小，也非常多。小小的桂花組成了大大的一朵。也非常漂亮。桂花的顏色是金黃色的，有點像油菜花。一棵桂花樹，就會有許多密密麻麻的小桂花，數也數不清。看到了這番迷人的情景，就讓我記起了唐朝詩人王建說的“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花。”
冬天，許多花都很害怕，被雪壓在了下面，可是，在大雪紛飛的日子里，梅花卻從雪地里探出頭來，往窗外瞧，隱隱約約可以看見紅色的梅花，堅強地從雪花中站起來，還穿上了白色的棉襖，不怕冷，梅花這樣的精神，讓王安石不禁贊嘆，“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”
我喜歡鮮紅的桃花，粉紅的荷花，可愛的桂花，堅強的梅花，它們從不驕傲。
文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了一年四季不同的景象，文章分別抓住各個季節特有的美景來一一描述，從而體現大自然的美。
關于四季的作文 14四季像一幅美麗的畫卷，時而生機勃勃，時而花香縈繞，時而瓜果繽紛，時而白雪皚皚。
春天是柔和的。你看那迎春花朝陽開放，那小草悄然露出腦袋。哦，是春天來了。春天為大地帶來生機，山坡上蔥蘢的綠裝，大地頓時熱鬧起來。冬眠的小動物從夢中醒來柳姑娘開了她一頭嫩綠的長發。燕子從南方飛回，自由的飛著，嘰嘰喳喳地吵著，好不熱鬧。田野里，農民伯伯把希望的種子播進了土地，期望著秋天能有個好收成。
夏是嫵媚的。瞧，滿堂的荷花羞答答的露出了她明艷動人的花骨朵，她們有的才探出腦袋，有的向陽展示她們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的芳華。有的望向天空，正沉思著什么。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈——水珠，更是引人注目。它們手牽著手在綠色的舞臺上跳著歡樂的舞蹈。
秋是歡快的。它既是一名理發師，把大樹理成光頭;也是一名藝術家，把深綠的楓葉染色，勾勒，最后變成一枚枚紅色的“五角星”，任它們飄向天空或落下大地。你看那稻田里金黃的麥浪，好似足球場上歡呼的人浪一樣。農民伯伯們邊笑邊看，是啊!哪能不笑啊?辛苦了一年，終于盼來了好收成。果園里，瓜果金黃飄香，菊花在秋風中綻放。這是秋歡樂的旋律!
冬天是靜謐的。他像是個粗心的畫家，一不小心就把白顏料撒滿了畫布，把整個世界變得銀裝素裹，白雪皚皚。冬天，最美的肯定是雪景。雪是那樣的潔白，那樣的美麗，令人陶醉。雪剛下的時候是一片片的飄落，潔白如羽毛，就連天上的云朵和海上的浪花也無法媲美。雪越下越大，像漫天的楊花，柳絮自由的起舞。漸漸的，雪越來越小，最后停了。萬里江山變作了粉裝玉徹的童話世界。雪花，真是樣奇妙的東西。
我愛四季，愛它貴如油的春雨，愛它美麗的荷花，愛它豐碩的果實，愛它潔白的雪花……
關于四季的作文 15美麗的雨，從天而降，不一樣的時間有不一樣的姿態，有不一樣的風韻，一年四季，我都會坐在窗前，細細體味……
春雨是輕飄飄的。杜甫曾吟：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，周杰倫的歌中唱道“天青色等煙雨，而我在等你”是的，春雨能夠塑造一種很美的意境，它是朦朧而神秘的，側耳傾聽，那凝聚在葉子上的雨珠滴落在小水洼上，“滴答滴答”的聲音十分悅耳，它飄啊飄啊，飄在我的臉上，似母親的手那般輕柔；莞爾一笑，手捧一本書，伴著這美妙的雨，沉醉在書的玉液瓊漿里。
夏雨是嘩啦啦的。蘇軾寫過：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，它是一首激昂的交響曲，風聲雨聲夾雜在一起，亂中也有亂之美，一顆顆，一粒粒，如珍珠般，如瀑布般，飛瀉著，飛濺著；我只好躲在屋里，品著香茗，耐心等待著一道七色彩虹橫跨天際。
秋雨是沙沙沙的。(.)王維曾說：“颯颯秋雨中，淺淺石榴泄”，纏綿的它，像是金黃色的，把葉子，把果實，把稻田染成的美麗的金色，它了大地上，拂去了夏日的燥熱，它的到來，讓農民露出了久違的笑容，它似乎很甜，瞧那些孩子，在田地里歡唱，在雨中奔跑，個個都發出了銀鈴般的笑聲；而我，瞇著眼睛，也哼著小曲兒，唱著秋韻。
冬雨是涼颼颼的。孟郊嘆過：“楚水結冰薄，楚云為雨微”，伴著寒風，它似乎能勾起人的無限思念，“咚咚咚”在冬日的照耀下，它如鉆石般閃光，滴在我臉上，混著淚水，緩緩滑下。在寂靜無味的冬天，
它讓冬天添加了幾絲美意，那是因為，我們都把思念寄托在它身上；而我，坐在鋼琴前，兩首彈著曲子，盼著春的到來。
四季的雨，灑落人間，給予人們不一樣的情，不一樣的愛，我依然坐在窗前，用心感受……
【關于四季的作文 (15篇)】相關文章：
關于四季的作文12-07
關于四季的聲音作文12-27
關于四季的英語作文12-21
關于校園的四季的作文12-25
關于四季的作文9篇01-27
關于四季的作文20篇11-03
關于家鄉四季作文10-26
關于校園的四季作文(13篇)12-28
關于校園的四季作文(4篇)12-21
關于校園的四季作文4篇12-21