關于我愛看書的作文600字 我愛看書作文500字作文

以我愛看書為話題的作文800字（通用62篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的以我愛看書為話題的作文800字，希望對大家有所幫助。

　　我喜歡讀書，我認為讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。記得我愛讀書是從小學三年級開始的，之前，每次老師一布置寫作文，我腦子就一片空白，無從下筆，只有回家去問媽媽，而媽媽則告訴我：“孩子啊，你應該多看書，看見書中有好的詞句就記錄下來，然后寫文章時，再適當地用上去。”此后，我一有空就去看書，早上到校看書，午間休息看書，每天放學回家寫完作業，我也會拿起一本書坐在沙發上，旁邊再放上一瓶牛奶，邊喝邊看，這是何等的一種享受啊!就這樣，一段時間后，我的作文水平果然提高了。

　　你聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學刻苦讀書，每天晚上學習到深夜，為了避免發困，就用繩子的一頭拴在自己頭發上，另一頭拴在房梁上，自己一打盹頭發就會把自己揪醒。夜深時，如果學得困了，就拿錐子刺大腿，就能保持清醒。這個故事時時鞭策、激勵我們努力讀書，讓我們共同享受讀書的快樂吧!

　　我們從課堂上掌握的知識是有限的，而且不是完全容易理解的。這時就需要我們大量的閱讀才可以再消化，才會吸收。多讀書可以讓我們增加課外知識，可以讓我們增長見識，不出門便可知天下事。

　　培根曾說過：“知識就是力量”，很對，多讀書可以讓我們感到渾身充滿力量，而正是這種力量激勵我不斷前進，不斷成長。從書中，我們往往可以發現自身的不足之處，使我們不斷地改正錯誤。

　　讀書不僅對我們學習有重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”，這句話很有道理。我們每個人心中都有自己崇拜的人物，如科學家、老師等。我們在進行閱讀時會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描寫的人物進行比較，無形中提高了自身的思想和道德素質。讀書時，我們應該邊讀邊思考，多問問“書中寫了什么”，’;‘為什么這樣寫”，在自己的書中做批注，做記號，可以書上精彩語句，還可以做一張小卡片，做一些資料積累。

　　隨著時光的流逝，我也一天天地長大，一本本書便成了我的好伙伴。在書中我了解了以前我不知道的事。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江，在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我吸取了戰勝困難的力量，在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強。

　　我愛讀書，它是快樂的源泉、是知識的寶庫，書是冬日里的陽光，帶給我們春的溫暖。讓我們一起來讀書吧!讓我們的生活過得更充實、更有意義。

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，是高爾基先生的名言，表現了高爾基先生對知識的一種急切渴求，對讀書的一種狂熱愛好和絕對需求，準確的描繪了高爾基先生的一生對書的渴望。而這個名言，也描繪了我對書本的渴望與追求。我愛讀書是因為書中一些啟示常常激勵我成長，使我有條不紊地面對生活。

　　暑假里，逛書城，毫不猶豫地買了一本姜戎先生的《狼圖騰》。此書可說是一篇巨著，它是迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的書。而書名就讓我產生了好奇：“什么是狼圖騰?”“狼圖騰代表了什么?”一個個問題縈繞在我的耳邊，使一本《狼圖騰》成為我的囊中之物。我高興得好幾天都合不攏嘴。

　　還有一次，同學對我講了三國里的人物，使我對《三國演義》產生了濃厚的興趣。當時由于爸媽沒空和我去買，所以我就打開電腦，把《三國演義》從電腦里找了半天才下了下來。當時找不到的時候，急的我是汗流浹背，下下來后則高興得手舞足蹈。《三國》里的人物鮮明的形象，使我的思緒一下子回到了魏、蜀、吳三國戰爭年代。使我了解了三國的歷史，比在課堂上聽歷史老師自顧自地說，而一點都聽不進去，可好多了。而且，還能對老師講的課首先預習，曾加對歷史的興趣，何樂而不為呢?讀

　　書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

　　書，是一個讓人聽了感到頗耐人尋味的字，里面蘊含的，不只是知識。它是最豐富的，但又是幾乎所有人都擁有的。一捧起書，我本小小的世界此刻變得好大、好大。——題記

　　書，無時無刻伴著我——

　　清晨

　　一陣微風拂過，太陽緩緩升起，穿過多多潔白無瑕的云彩，鳥兒即興的歌唱著，我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”，空氣是多么的清新啊!坐在外面，深吸一口氣，欣賞著這一美景，引起了我無盡的遐思，腦海里頓時浮現出許許多多的好詞好句、形容詞，這，是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景，但卻又毫不猶豫的扎進書本中貪婪地允吸著知識的甘露，因為我深知“一天之計在于晨”的含義，更是因為我愛書。

　　晌午

　　臥在床頭，翻開書本，拿開書中夾著的花瓣，一種讀書的喜悅襲之而來，隨著花瓣的芬芳走進書香，感覺竟是如此愜意。

　　黃昏

　　放學時，一個人懷里抱著書本，走在灑滿太陽余暉的回家小路上。這時，我真切體會到了書中所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”了。真誠的感謝你——書。

　　傍晚

　　寧靜的夜空繁星點點，皎潔的月亮每天都在輕微的變化著，透過窗戶，一個女孩正坐在自己那溫馨的房間里，亮著臺燈，靜靜的閱讀，時不時托腮想一想，很是認真呢!……夜深了，女孩房里的燈還亮著，女孩卻已將頭埋在書本中進入了甜蜜的夢鄉，在夢中一定夢到了許多故事，夢到了許多美妙的事吧!

　　從凌晨到傍晚，書無時無刻的陪伴著我，它是我最忠實的朋友，它聽我向它傾訴心聲，我聽他向我講述美麗的故事……

　　書，伴我成長

　　從幼兒時代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時代的《十萬個為什么》、作文書;到小學的名著、科普，初中時代深奧的歷史書，教科書;一直發展到高中大學那“神秘”的學習教材，學習精典之類的書。

　　是書，陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯志青年，陪著我們越走越遠，越飛越高……“讀萬卷書，行萬里路”學無止境，我與書的故事永不會結束。書帶給了我一切，我愛閱讀!

　　此后，我將奮力學習，認真閱讀，試著接觸越來越深奧的書，讓我們，一起享受那閱讀的喜悅吧!

　　空閑時，我總是翻翻書柜，打撈那些書海里的樂趣，享受書中的美好。

　　打開書柜，看見了二年級的語文課本，時間便穿梭到了五年前。那天放學后，我回到家，就拿出語文課本，翻到那天剛學的課文《烏鴉喝水》，然后坐在媽媽旁邊，大聲的朗讀。我還以為以為可以得到媽媽的表揚。可媽媽確說：“有一個字讀錯了‘砸’以后要注意，要多讀幾遍。”聽完媽媽的指導。我們又一起朗讀：

　　“有一年夏天，烏鴉的家鄉非常干旱，他到處都找不到水喝……”

　　好不容易從記憶中爬出來，可那本《小海蒂》又帶著我登上了六月的阿爾姆山。

　　六月的阿爾姆山、天空藍、陽光足、青草香。仿佛山風從肩膀悠悠而過，鼻間充滿清新氣息，耳邊杉樹沙沙作響。一個臉蛋紅紅、活潑的小姑娘——海蒂帶著我們開啟了返璞歸真之門，穿過古老的村莊，走進綿延的山脈，領略四季美景、發掘人性的善良。我們要像海蒂一樣，一起爭做“活雷鋒”。

　　不知不覺中我愛上了讀書，書就像一為老朋友，你可以從朋友度敘述中了解到世界原來那么奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”。

　　我常常在膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。有了書，我再也不會孤獨。

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”沒錯!我們學習離不開書本，我們工作離不開圖書，一個國家文化的傳承離不開書本。書本是人類文明的結晶，是我們最為寶貴的“食物”。我國唐代著名詩人杜甫不也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?記得小學時父親跟我說過這話，讓我多讀書，這樣才可以提高我的寫作能力。從此，我就讓爸爸給我買書，每天我就使勁啃。寫作文的時候，我發現我的寫作能力提高了不少，我想;一定是讀書的功勞吧!的確，讀書可以增強自己的寫作能力、提高自己的修養、擴展自己的視野、愉悅我們的思維、陶冶人的情操。

　　我愛閱讀，閱讀已經成為我不能割舍的一塊肉。

　　從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

　　我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

　　記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水礙…”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”

　　讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······

　　我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

　　“書是人類進步的階梯”。我讀的書并沒有積成望不到頭的樓梯，但書好像一個指揮者，在另一個世界中塑造了我的靈魂。

　　我愛讀書，更獲得了與書為友之感，當失去信心時，書就是希望之光，當心情不好時，書幫我放寬心胸，調整心態，在困難面前，書更是一把金鑰匙，帶我開啟光明的門。書凈化心靈，重塑了心靈。

　　說起讀書，更是我每天的必修課，時不時，連自己都沒發覺，書就已經在我手中，帶我回首中華五千年的歷史，與書敞開心扉的交談，手捧在書上，仿佛時間從那一刻靜止，合上書，才發現時間早已悄悄溜過，而自己卻還在那情景中不肯出來，久久回味。

　　我記得有一次，我正在看書，看得都入了神，仿佛就已經進入到那個情節里了，顧不上吃飯，定好再看兩面下來，又遇上個精彩情節，怎舍得去吃飯，媽媽右喊一聲，左叫一次，都被書的魅力拒之耳外，媽媽見其叫聲不行，就改其人上陣――親自去請我吃飯，剛走進我身邊。我恰在那一秒看到了一句話，不禁笑了一聲，這一笑，媽媽認為我在干什么呢，在耳邊來一身大喊，（估計有5000……分貝吧）回過神來，媽媽就說：“看書就看書，還帶音效啊，你知道我叫你幾次了嗎？”我回答道：“一次？兩次？要不三次？難道是四次？”媽媽搖頭說：“你這整個雙耳不聽一切聲，一心只看文學書噢。”

　　讀書，我知道了許多人潔身自愛，不與世俗同流合污的高貴品質，了解了許多事都是在對詩人自己的真實寫照，感受了紅軍大無畏的英雄氣概……叢書中獲取太多。

　　可是隨著漫畫書的泛濫，不少同學對文字書的厭倦，傾向于漫畫，整日抱著本漫畫書沉迷其中。其實，掌握科學的讀書方法，對文字書就不會厭倦了，就如靜下心來，只身與書中，感覺像走上了天上人間，將每個人，每件事觀察得一覽無余，那樣，書就不再是一種負擔，而變成一種享受，人生最親密的伴侶。

　　書是人生路上我的最愛，我找到了很多奧妙，它給予我太多太多，我的生命因書而放大光彩。

　　我讀書，所以我快樂！

　　我特別愛看書，這源于我對童話故事的渴望。媽媽因為忙，每次給我講故事，總是講一兩個就不愿意再講了，于是，我開始了自己的讀書生涯。

　　自從上了五年級，讀書成了我最大的樂趣。對于我來說，讀書是種享受，看書能讓我安靜、快樂，就像沐浴在陽光中一樣溫暖。不僅如此，書中的道理也時刻地鞭策我，讓我不斷地成長、進步。

　　讀書使我增長知識、開闊眼界，通過看書，我認識了神機妙算的諸葛亮，和他一起火燒赤壁、在城墻上唱空城計嚇退司馬懿；結識了勇敢豪放的武松，目睹他井陽岡上醉打老虎；結交了七十二變的孫悟空，跟著他一起歷經八十一難取西經……

　　通過看書，我悟出了很多道理。我從《魯濱遜漂流記》里知道了魯濱遜坐的一條船翻了，只有他一人活了下來，他被海水沖到了荒無人煙的島上，但是，他用他的智慧創造了許多東西，學會了怎樣做船和怎樣計算時間，最終回到了家。從這本書中，我知道了人在任何困境中，只要不放棄，就能到達成功的彼岸；我從《時代廣場的蟋蟀》里認識了那只會唱歌的蟋蟀，它因為思念自己的家鄉，寧愿犧牲安逸的生活，讓我知道了做人不能忘本。

　　我喜歡看書。散文、詩歌、文學著作等等，我通通都愛看。書帶我暢游知識的海洋、書帶我游覽未知的世界、書教給我人生的哲理……媽媽經常說我是“書癡”，因為我無論到哪里都會帶本書。有一次，媽媽給我默字，正默著的時候接了個電話，回來想接著默字呢，一抬頭看見我正趁著這點空隙時間偷偷低頭看課外書呢，弄得媽媽真是哭笑不得。

　　我相信：像我一樣這么喜愛看書的同學們有很多很多。莎士比亞說過：“書籍是全世界營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起用一顆豁達的心去讀書，去體會書中的微妙之處，汲取書籍中的養料吧！

　　書能增長我的知識，也能給我許多智慧。從小就喜歡讀書，就像一只小蜜蜂在花園里采集花粉一樣，大家都稱我是一只”小書蟲”。

　　在二年級的時候，我就已經讀了上百本書了，如《格林童話》、《安徒生童話》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心靈城堡》、《老天會愛笨小孩》等等。只要手中一有書，我就沉浸在知識的海洋里，《賣火柴的小女孩》讓我眼淚花花；《神話傳說》引得我浮想聯翩；《溫尼冒險》讓我著迷在童話的世界里；《淘氣包馬小跳》讓我在快樂的世界里；《三國演義》讓我對諸葛亮的聰明佩服不已；《十萬個為什么》讓我增長了許多知識；《父與子》的幽默讓我噴腹大笑。只要手中一有書，我就可以不用吃飯，忘了睡覺時間。曾有多少次一個人靜靜的躲在書房里，沉浸在書的海洋里，也曾有多少次一個人抱著書靜靜地入睡。記得有一次，我在看書，看著看著就睡著了。突然，一本長著四條腿的書向我走來，對我說：“既然你這么喜歡讀書，我就帶你去一個好地方。”于是，我和那本書走進時光隧道，來到一座壯觀的城堡前，那本書對我說：“進來看看吧！”我走進城堡，只見這里到處都是書，我從椅子上順手拿了一本《伊所》寓言，析開書，只見烏鴉張著大大的嘴巴，好像要吃我似的，嚇得我躲到了桌子底下。

　　我又從椅子上拿起我最喜歡的《泥泥心靈城堡》。剛打開書，只見泥泥和衰大成走出來，他們正聊著天呢！我又從墻上拿起一本《中外神話故事》書，還沒有來得及打開，墻就“嘭”得一聲倒了下來，“哎呀”我尖叫一聲，就嚇醒了。我愛讀書，。書像我的好伴侶，當我寂寞時它會陪伴在我的身邊；書像一們良師益友，有不懂的地方，隨時都可以請教。我愛讀書，“書籍是人類進步的階梯！”只要愛讀書，就會讀好書，這就是我，一個“小書蟲”。

　　爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷，而我是個“小書迷”。我喜歡獨自一個人在角落里津津有味地看著我心愛的書。

　　小時候，在幼兒園里聽老師講故事，在家我便纏著媽媽給我講故事。學會了識拼音認字我便又總是纏著媽媽，給我買童話書。還沒上小學，我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復古花費更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠的朋友；我看《賣火柴的小女孩》，為她悲傷她殘酷的厄運。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，是因為讀書能幫助我的學習，學作品，不再滿足于童話故事書，就這樣書成了我最親密的伙伴。

　　書豐富我的知識。每當讀到一本好書入迷時，我仿佛進入了書的世界，當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會悄然淚下……

　　記得有一次，我在樓上看《感動小學生全集》，我正在細細品味，“什么才是真正的友誼，什么才是真正的人間真情。”這時，媽媽在樓下喊道：“吃飯了！”“來了，來了。”我胡亂說道。過了好久，媽媽見我沒有動靜，便生氣的說：“你到底還想不想吃飯了，飯菜都涼了。”這時我才極不情愿地下樓，手里還拿著書，一邊走一邊看，走到最后兩級臺階，一不小心，腳一踩空，摔了一個大跟頭。我還故作堅強，對媽媽笑著說：“沒事，沒事

　　現在幾乎每個星期天，媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進這書的海洋，不停的徜徉在書的海洋里。圖書館規定每次只能借兩本書，但我恨不得一下子借個十幾本，回到家如饑似渴的把他們讀完。

　　我愛讀書。書，給我知識；書，給我快樂；書，永遠是我最好的朋友。

　　這是什么？它讓我走進了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點點漣漪。

　　它讓我走進了委婉動聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個音符都在我的心中回環悠揚。

　　它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。

　　這個并不是別的東西，而是經常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。

　　《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔憂。當見到劉備與孫權結盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當看到趙子龍不畏艱險救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動。當看到張飛在長板坡大橋上怒吼時，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當……這叫人怎么講得完呢？這便是點點連漪。

　　《唐詩三百首》便是回環悠揚的歌聲。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”唱出了朋友間的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”唱出了廬山瀑布的壯麗奇觀。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情。“遙知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強烈的思鄉之情。它們的歌聲緩緩進入我心中，久久地回蕩。

　　美味佳肴便是從文章中所積累的優美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發出誘人的清香，使人在十里之外也會垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！

　　正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂嗎？我的心中也由此對書有了一些感受：每一本書都是知識海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚……

　　德國著名詩人，劇作家歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。"的確，在我過去的歲月里，讀過許許多多。

　　形形色色的書，其中一些書讓我領略大自然的無限風光，一些書教給我做人的道理，一些書讓我和歷史人物交了朋友，還有一些書讓我搞受到了宇宙的神奇與奧妙······總之，讀不同的書就會有不同的感受，每次讀書我都以極大的熱情投入其中，有時走火入魔，常常把自己也帶到了書中，與故事的主人公一起，去破解自然之謎，去世界各地旅游，去等待心中期盼著的人······

　　為了多攢上一些錢買書，我不得不戒了買零食吃的習慣，等買到自己盼望已久的書時，我坐在椅子上，在那耀眼的燈光下津津有味的欣賞著書，那感受竟如同久旱的土地上方降下了甘霖；如同饑餓的人撲到了面包上，如同久病的人找到了神奇的良藥，那滋味竟然如此的香甜——我之所以這樣肯定的說，是因為這樣的事情已發生過不止一次了。像那樣，讀的書多了，自然也有了更加深刻的體會。我總是把自己比作一個杯子，書就是杯中的咖啡。

　　我隨時都在感受著它的溫度，咖啡冷了，一本書也就讀完了；咖啡不能兌熱水，只有再沖一杯咖啡，此時我也有在感受這一杯咖啡的溫度，看著新的一本書。這樣不停的換咖啡，我也一本接一本的看了很多書。

　　如今，我雖然還小，可也略懂賈寶玉和林黛玉纏纏綿綿的愛情，為他們扼腕嘆惜；也能感受到李煜為無國。無家發出"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；我還會和戴望舒一起在雨巷里等那個清清純純。丁香般的姑娘出現；我也會和巴金一起回憶他的往事；并且在教室里聽藤野先生的講課······書給我帶來了莫大的歡樂，讓我有幸和作者，主人公們談話，我怎能不開心呢？

　　讀書，仍是我如今最大的樂趣；書，也仍是我如今最愛的東西！

　　因為父母的原因， 我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會到圖書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對漫畫書情有獨鐘，《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。

　　今天，每當讀書時，我都會拿起筆，畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準備我寫作文的時候把它們運用到自己的作文中去，俗話說:“不動筆墨不讀書”，我不但記錄下經典的句、段，還會在文章的旁邊記錄下我的感想和批注，當我讀第二遍的時候，我會對自己提出許多問題，比如：這篇文章表達了作者什么樣的思想感情?這篇文章對我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開一個個謎團。

　　漸漸地，讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會書，所以，在我的床頭柜上總會有幾本小說、漫畫和笑話書。現在我已經上五年級了，一直保持著這個習慣。有一次晚上因為有事情，寫完作業時已經九點多了。媽媽著急地叫我快點洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會影響明天的學習效果。可我躺在床上翻來覆去就是睡不著，于是我悄悄打開燈，偷偷地看起書來，看了一個笑話后，我帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。

　　書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當旭日東升，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧起它，毫不分心。每當讀書時，我整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。

　　我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學到了許多知識，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學習中的許多難題，也給我許多“養分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長。

　　我愛讀書，如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。從獸骨到獸皮，從竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。

　　我們應當怎樣讀書，來獲得知識呢？冰凍三尺，非一日之寒，正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是頑強的毅力、執著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成為中國新文化運動的先鋒。現實當中，不少人條件越優越，卻白白浪費了珍貴的時間，長大后才感到書到用時方恨少，有些人花錢買了一大堆書，只作擺設，從不閱讀，最終一無所獲，還有少數人雖讀書，卻讀的是壞書、邪書，結果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路，看來，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。為了充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身感受寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

　　不記得從什么時候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書，我有不少藏書，這些書，有些是給父母的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總是欣喜若狂的感覺。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友，認真學習，為自己的人生添上一片光彩吧。

　　我愛讀書，我覺得書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難時總會默默給予你幫助和支持。書帶給我快樂，也讓我牽腸掛肚。

　　那是一個平靜的夜晚，只能聽見陣陣蟲鳴聲，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。唉，中午看的那本書，正好看到發生地震的那一天了，本來想放學再接著看，可寫完作業已經9點多了，媽媽說什么也不允許我再看書。地震后又發生了什么事兒呢？我很想知道，書就像一顆種在心里的種子，讓我牽掛，讓我忘不了。

　　“啪”外面的燈關了，是弟弟睡了，爸爸媽媽也要睡了。太好了，我終于可以偷偷看書了！我豎起耳朵仔細聽外面的動靜，客廳的時鐘滴滴嗒嗒的鐘聲像敲打在我的心房，當爸爸媽媽關上門的時候，我才放下心來，拿出書迫不及待看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。

　　時間不知過了多久，“啪”的一聲把我從書中驚醒。我不由得緊張起來，不是爸爸媽媽要來我的屋里看我睡著了沒有吧？我的心里像揣了一個兔子怦怦直跳，坐在那里一動也不敢動，連呼吸都好像沒有了聲音。噠噠噠，腳步聲又遠了。哦，原來是爸爸起來上廁所。啊，可真嚇人啊！我仔細又聽了聽，才放下心來，繼續的讀起來了。書中人物的遭遇讓我為他們擔心不已，我如饑似渴地讀著，直到把它讀完，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回書架。我一看表，天吶！已經2點多了，再不睡早上就起不來了，帶著看完書的滿足，我進入了夢鄉。

　　書籍，就像陽光，照亮我的心靈；書籍，就像雨露，滋潤我的心田；書籍，就像鑰匙，為我打開知識的大門；書籍，就像指明燈，為我指引前進的方向。我愛讀書！我讀書，我快樂！

　　“風月為益友，詩書是良師。”我愛讀書，因為它是我的朋友，我的老師。它散發的油墨芳香，好似一塊磁鐵，一翻開，就會被深深吸引。而現在的我也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了。???受家庭影響，我從小就“聽書”。小時候不識字，媽媽就給我和姐姐讀書，以至于聽久了，我和姐姐居然在不知不覺中認識了很多字，可以閱讀一些簡單的故事和兒歌，那時的我只要一學會新的故事或兒歌，就會馬上給別人讀。只要聽到別人的稱贊，便不知道開心成什么樣。又過了幾年，上了小學的我不知道為什么對讀書失去了興趣。不過到后來，姐姐的影響把我變成了個“書癡”。我變成“書癡”時是4年級左右，那會兒在學校，下課要是沒緊要的事，便直奔學校圖書館。

　　雖然圖書館在樓上，也有上課遲回教室被老師罵的風險，而我還是依舊每節下課泡在圖書館。不僅下課，放學后的我也是，能從放學看到學校趕人。那時我基本要看完半個圖書館了。而且那時也是我買書借書的高峰期。先不說買回來的書，有次借書借多了，眼看要到期限了，我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到，我人生中第一次熬夜，居然是為了看書！如果說以前讀書只是好看而已，那現在的我則真正的體會到了開卷有益。先不說在學校作文比賽中獲獎，我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的門票，還有成為學校的閱讀大富翁，用自己看書掙來的閱讀幣買書，換獎品。

　　在這些時刻，我的心里對讀書感到無比親昵和感激。現在，讀書已成了我生活的一部分，它使我的生活變得愉快，心靈變得充實。而且讀書也實現了我的部分理想。比如環游世界，現實生活中的我可能一輩子都做不到，可我卻實現了在書中旅游，書中行走，徜徉于各個地方……我愛讀書，而且我會繼續讀書，繼續走下去，隨著文字，隨著書，走完我的一生。

　　沙發上坐著一個小女孩，她手里拿著一本書，認真地讀著，時而笑出聲來，時而落下了熱淚，你知道那個小女孩是誰嗎？

　　沒錯，那就是我。我是一個小書蟲，每天我都會坐在糖果似的小船里，在書的海洋中自由自在地劃來劃去。

　　記得我在幼兒園的時候，媽媽就給我買了一本書，每天晚上媽媽都要陪我看這本書，雖說這本書現在已經破舊不堪，但是媽媽卻把它看成寶物一樣，把它放在最明顯的地方。

　　這本書就是我的第一本課外書，正因為她，讓我懂得了讀書的快樂，從此我喜歡上了讀書。讀書陪伴著我度過了懵懂的幼兒園，又陪伴著我度過了充滿童趣的五年小學生活。

　　在我所讀書中，最喜歡看的就數楊紅櫻寫的書，是那么有魔力，讓我著迷，又是那么的純潔，能洗滌我的心靈。她的書中，我又最喜歡讀《笑貓日記》，其中有許多故事情節，印象深刻，歷歷在目。

　　有這么一個故事，笑貓的朋友小白（一條狗），它的主人被一陣龍卷風刮上了天空，好幾天沒有回來。趁此機會，笑貓去找小白，向它借它主人的油紙傘，因為笑貓知道這把傘能幫助他飛起來，并且能預見別人的未來，于是，他和小白說好只借三天。笑貓拿著傘來到戶外，果然帶著他飛了起來。

　　他首先來到的是馬小跳家，時間已經很晚，他飛進屋里，馬小跳正在酣睡，他轉動了一下傘柄，馬小跳的未來立刻就出現在他的面前。看過后，他用同樣的方法接二連三看了許多伙伴的未來，之后他得出一個結論，有些小時候淘氣的孩子長大卻能成就一番大事業，而有些小時候學習很好的長大卻不如那些淘氣包，一事無成。

　　我也喜歡看外國人寫的書。如羅爾德·達爾的書，他的書幽默，風趣，還有神秘感。讓你看后哈哈大笑。《大仙桃》、《好心眼巨人》等等，里面的人物都很善良，有的人物甚至有超能力，能透視，能變出他想要的東西，太有趣了。

　　我愛書，書是我的忠實朋友，我喜歡看書！

　　我愛讀書，因為它能夠讓我了解歷史卻不必回到過去；能夠讓我領略世界各地的迷人風光卻不必親臨其境；能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……

　　我愛讀書，雖然說不上魂牽夢繞，但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個書迷，閑暇的時候最多的消遣就是看書，而且常常到深夜。或許是受老爸的熏陶吧，老媽說我不大點的時候起就喜歡跑去翻老爸的書桌，經常把書扔了一地，自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識字之后，老爸的書桌更成了我打發時光的樂園，而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對此我深信不疑，事實證明讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非；讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦，找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”說的便是讀書可以使人眼界開闊、知識廣博的道理。

　　我愛讀書，但是我不愿意讀死書。讀書雖然可以增長見聞，但是常言道：盡信書則不如無書。我們在讀書的時候應該時刻保持著清醒的頭腦，學會獨立思考，遇到問題多問幾個為什么，否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時候甚至要遠遠大于不讀書。“紙上談兵”的故事想必沒有人會感到陌生。按理說，從小熟讀兵書的趙括具備了理論的基礎，他的父親又是名將趙奢，先天上的優勢加上后天的熏陶，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”，趙括理應成為繼自己的父親之后在歷史上留下燦爛一頁的名將。只可惜，貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書，害人害己又害了國家，不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。

　　我愛讀書，雖然我只是一名小學生，但是讀書已經成了我生活中不可缺少的重要習慣，沒事找本書看看的念頭總是時不時的占據著我的腦海，這就是我——一個愛讀書的小書蟲。

　　書，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識的果實；書，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國，豐富了我的想象，開闊了我的眼界。那么，就讓我講講我與書的故事吧。

　　一個星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個任務：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書本堆得到處都是，在里面簡直寸步難行，都怪我平時不講衛生，書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。

　　我拿著掃把，抹布，準備大干一番。走到書桌，開始整理書柜，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅葵花》出現在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎么從來沒見過？我隨手翻了兩頁，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來。

　　故事中的主人公葵花自幼沒有父母，非常可憐，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來，她怎么生活？她有沒有人疼？能不能找到幸福？我忘了時間，更忘了媽媽交代的任務。不知過了多久，媽媽來檢查我的房間，卻發現與原來一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過來。”我從書夢中醒來，突然意識到自己的活還沒完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說：“沒事，看書是件好事，但也要注意自己的任務。”媽媽沒有批評我，還這么理解我，我很高興，又一次的投入到書中。

　　吃飯時，我的《青銅葵花》還沒看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動動筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們全家哈哈大笑起來。媽媽說：“我家有一個小書蟲，它吃饅頭，也吃書。”

　　是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質生活的同時，更應該讓自己的精神富裕起來，讓我們熱愛讀書吧！

　　我愛讀書！

　　莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。

　　小的時候，我喜歡看一些童書在里面找點樂子。但是，很快我發現：家里的那些圖畫書已經滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現在的社會是多么的美好幸福。從《八十天環游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。

　　我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。

　　讀書可以讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進《西游記》我看到了唐僧四人西天取經的種種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　讀書使我成長，也使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來說，有書陪伴的時光的確是最美好的。

　　圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現在也可以在這里暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區，到現在駐足的文學區，科學區，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的“旺季”吧：學生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節逗得暗自偷笑；青年人一邊讀書，一邊做著筆記；偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會神的看著手里的書報，還有幾個年幼的孩子，此時也似乎被這環境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。

　　書展，是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點就趕上了地鐵。然而現場的火爆還是超過了我們的預期，光進場就花了半個多小時。我不禁感嘆：愛讀書的人真不少啊！幾十個展區，個個人頭攢動，我和同伴好不容易擠進了我們喜歡的文史書區域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空，隨便找個地方坐下就如饑似渴地看了起來。臨近中午，大人們催我們去吃飯，我頭也不抬地揮揮手說：“不餓不餓！我吃了精神食糧，飽著呢！”下午，我們又在各個展區中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點，我們才在大人的催促下，依依不舍地告別了書展，但是背包里滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論著今天看的書，心里想著，真是不虛此行。

　　我喜歡讀書，書雖然沒有當下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，打開一扇你期待的門，通往你想去的地方。

　　劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從小到大，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因為它治愈了我的“膽小病”。

　　這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼兒園里有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了。可是當同桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強的小布頭，經過艱難險阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。

　　記得那天下午，當我看到小布頭歷經千辛萬苦，終于找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！

　　我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。后來，每當我想看電視不想寫作業時，我就會想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時候都朝著目標前進，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業；每當我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當我上課不敢舉手發言，不敢獨自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……

　　小布頭，謝謝你，你教會了我勇敢，還教會了我頑強，更教會我堅持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅持不懈，就一定能實現自己的愿望。

　　我愛小布頭，我愛讀《小布頭歷險記》！

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書也成了我進步的階梯。

　　有一次，我寫完作業在客廳無聊地徘徊。忽然，我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學的600個思維游戲》，心想：哈佛大學的思維游戲很難嗎？于是，我帶著好奇心翻開了這本書，仔細地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目，“鳥掉進井里能出來嗎？”那還用說，鳥肯定能飛出來。結果一翻開答案，居然是不能。哦，原來，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時，書本于我就像一塊美味無比的餅干，讓我欲罷不能、癡迷不已，連吃飯也要叫好幾次。

　　還有一次，我剛回家，只見茶幾上擺著一本嶄新的《西游記》，就趕緊抓過來津津有味地讀了起來，這本書我渴慕已久。我看著看著，似乎就進到唐僧師徒西天取經的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大圣大鬧天宮，大戰紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進入了這個書中的神奇世界，我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。

　　我就這么一直愛不釋手地讀著，看到三打白骨精時，奶奶看我連吃飯也不知道實在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書中的我，又把自己當成了孫悟空，以為白骨精正在騙我呢。于是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說著，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見狀，趕緊來摸我額頭，緊張地問道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發燒了吧？”我以為白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開，舉起棒子就要打。正在這時，爸爸來了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”后來的事情，我不說你們應該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過了……

　　俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師！”現在，書已經成了我生活中必不可少的東西，它陪伴著我成長，教給我知識，給予我快樂。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這句名言，一直深深地印在了我的腦海里。

　　上幼兒園時我就與書結下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉。

　　后來，慢慢長大了，我也認識了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書，要看好多好多的書！”那時，我的小腦袋瓜兒里便萌發了這個小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。

　　從圖畫書到故事書，再到現在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進步。是她，一步一個腳印伴隨著我，指引著我。

　　在我印象中，最深刻的讀書經歷在四年級的暑假，那時候，我家離新華書店不遠，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。

　　每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公交車站。那時，是我一天中最幸福的時刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因為每天都會去書店看書，所以店里的前臺阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。

　　我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會身臨其境，好似自己就是主人公，在經歷著各種磨難后還有一顆堅強的心。看久了，眼睛累了，無意中瞟到窗戶，已經天黑了，原來已經看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個懶腰，戀戀不舍地離開書店。

　　我愛讀書，我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實了我的單調生活，指引了我的人生方向，成了我永遠的知心朋友。

　　我喜歡做的事有很多，如：打羽毛球、畫畫、打籃球、騎自行車……但要說我最喜歡的，當然非讀書莫屬啦。

　　“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全人類的營養品”、“記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”……這些名人名言都說明了讀書的重要性，書籍更是像磁石一樣吸引著我。而我，讀書時可謂是樂此不疲、廢寢忘食。

　　夜晚，皎潔的月亮像玉盤一樣嵌在藍色的天幕中，夜空中繁星點點，像開著不計其數的小燈。我在燈下全神貫注、如饑似渴地看著一本《魯濱孫漂流記》。“該睡覺了，十點了！”媽媽清亮的聲音在我的耳邊響起。“嗯，知道了。”我漫不經心地說。媽媽走后，我迫不及待地抓起書，津津有味地看起來。我一會兒模仿故事中的主人公說話；一會兒學書里的人做動作；一會兒喃喃自語和故事中的人說悄悄話。魯濱孫的不幸會使我淚落如珠；他多次化險為夷能使我開懷大笑；魯濱孫遇到困難會讓我焦急萬分；他的悲歡離合又使我牽腸掛肚。看到一半，我才突然想起來——該睡覺了，才依依不舍地把書放回書架。躺在床上，我浮想聯翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后會遇到什么事。

　　一個陽光明媚、萬里無云的上午，我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》不見了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，懸著的心始終放不下來。我急忙翻箱倒柜，不放過任何一個角落，把家里翻了個底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、滿頭大汗，汗水都浸濕了衣裳。突然，我眼前一亮，發現媽媽正在如癡如醉地看著一本《假如給我三天光明》。那不正是我要找的書嗎？我的心里樂開了花。原來，連媽媽也被這本書給迷住了。

　　書有著一種奇特的魅力，能讓人情不自禁地去閱讀它；能讓人如癡如醉；能讓人沉浸在幻想的境界里。我愛讀書。

　　人們將書比作人類文明的長生果，許多名人也曾說過書是人類進步的階梯。我覺得，書是一切知識的源泉，它有無窮無盡的寶藏等待著我們挖掘。

　　在我牙牙學語的時候，就開始愛上了一本本書。每天晚上，媽媽總會給我講一個又一個或感人、或動聽、或幽默的小故事，這些故事使我拍著小手，開心地笑個不停，久久不肯入睡。

　　上了幼兒園，我就會認一些字了，媽媽的睡前故事已經不能滿足于我了。我開始自己讀起了各種各樣的小繪本，那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來信》以及集趣味與科學于一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味，并且也成功地引起了我對書濃厚的興趣。

　　上了一年級后，我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本，我迷戀上了中國歷史。大千中國，萬年來屹立不倒的中華文明古國博大精深，令我陶醉其中無法自拔。優美的散文，精煉的詩歌，驚險的小說，悠久的歷史都使我回味無窮。《繁星春水》那優美的文章使我仿佛來到了美麗的世外桃源之中！《今天，today》中每天一個小故事讓我百讀不厭，《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個腐敗的社會，《傾聽長城的夢》中不同可愛純潔的詩歌使我仿佛來到了那散發清新芳香的百合谷。走進唐詩宋詞詩，更讓我沉迷其中，蘇軾漫步西湖邊，寫下千古佳句“永光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；李白痛飲美酒，寫下“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪情壯志。唐詩宋詞中的詩句就像一只只蝴蝶飛過花叢，跳過山谷，飛入我的腦海之中。

　　現在，我開始閱讀各種各樣的雜志，它們提取了各個書中的精華，凝聚到了一本本看似薄薄的冊子里，可真是“人不可貌相，海水不可斗量呀”！除了雜志，還有很多很多書讓我愛不釋手，例如：百科書讓我在學習課本知識的同時，了解了世界上很多稀奇古怪的事；資料書讓我在遇到困難時迎刃而解。它們都在我讀書的道路上增添了無限能量，讓我越飛越高。

　　啊，書中自有黃金屋，書中自有狀元路，書才是世界上真正的長生果！

　　每當別人問起我，你喜歡干什么，我總是不假思索地回答：我喜歡讀書。

　　讀書不僅開闊了我的視野，更豐富了我的課余生活，雖然我不像大學者那樣對書已經達到了癡迷的程度，但我也敢說：“我離不開書”。如果我的生活里沒有書，我真的難以想象我的生活會變成什么樣子。

　　世上的書多種多樣，但只有好書才可以使我們受益，歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確，書是精神食糧，一旦讀起來，就忘乎所以了！我就有這樣的親身體會：記得在一個夏日的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地讀從朋友那兒借來的書，這本書故事情節描寫得出神入化、跌宕起伏，使我完全沉浸在書中，這時媽媽叫我吃飯，我似乎沒聽見，還在全神貫注地看書，媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時，竟把桌子上的筆當成吃飯的筷子啦！書真的有這樣的魔力嗎？回答是肯定的。

　　讀書如同吃飯，不同的書可以從中品嘗出不同的味道。有的書“甜”，當你呼吸著新鮮空氣，手捧一本詩集坐在草地上朗誦詩歌時，微風輕拂過你的臉頰，那是多么愜意，那份愜意是醇甜醇甜的。有的書“酸”，當我讀到屈原為了自己的國家，自己卻滿懷悲憤投進江中，

　　讀后讓我感到酸澀。有的書“辣”，當你手捧一本雜文集，坐在燈下細嚼時，那針鋒相對的語言，辛辣的諷刺，精辟的論說，讓人感到辣的痛快。有的書“苦”，好似咬破了蛇膽，苦澀無比，但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進我們的家園，肆虐地屠殺我們的同胞卻又無能為力，看了能不讓人心痛嗎？品味讀書，酸甜苦辣，應有盡有。我們只有博覽群書，才會細品眾味之異，才能悟出人生之道。

　　總而言之，多讀書，讀好書，品其味，這樣就會更快樂，生活更多彩！我愛上了讀書。

　　朋友們，書是一位不會說話的朋友和老師，我深信書會給我們帶來無窮的樂趣，讓我們和書交個朋友吧！

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯”的確如此，讀書不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌凈化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書使我感受到一個多彩多姿的世界，在書的海洋里我不斷地充實自己、超越自己……

　　書里有個芳香的世界，許多人都喜歡讀書，我也不例外，書是我的忘憂果，書是我的知心者，它不僅帶給我們許多樂趣，同時使我懂得許多道理。

　　書里有個正義的世界，讀書讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華，在書里，我似乎看見基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終于有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。

　　書里有個拼搏的世界，在書里，我似乎看到了坐著輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書、譜寫著一曲曲動人的革命樂章；譜寫著一首首壯麗的生命贊歌。

　　書里有個悲壯的世界，在書里，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受著耳聾的痛苦，努力在辨別著琴音的高低，從那以后一首雄壯的命運交響曲在世界各國響起。

　　在書中，我曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，懂得了“以人為鑒、以史為鏡”的道理，就這樣，我和書結下了不解之緣；以讀書為樂，成為我每天必不可少的一頓快餐。

　　記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒上來，我就己經沉浸在書的海洋里了，等服務員送上主食時，我拿起一個包子蘸著醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說：“原來你女兒喜歡這樣吃啊！”雖然，我讀書的笑話還有很多，但我體會到了各種樂趣。

　　讀書讓我學會了莊嚴的思考，讀書讓我看到了廣闊的世界，只有讀書才能使我們知識淵博，與書為伴，其樂無窮。

　　我讀書，我快樂。

　　窗外的風，帶著泥土的清香，輕輕撫摸著我的臉頰；空氣中氤氳著午后特有的陽光的味道。我翻開書本，思緒便踏著微風，徜徉在文字構成的大廈內。

　　“泰山崩于前而色不變”我用這句話作為我的座右銘，我也喜歡用這句話來形容讀書的最高境界。我從小就是個酷愛讀書的女孩，也習慣于在書中收獲快樂的果實，不知不覺間已經讀了數量頗為可觀的書。秦文君曾說過：閱讀給與人的恩惠，往往與見識﹑心境﹑氛圍甚至命運有關。一部小說，一首詩，一些美文會散發出迷人的魅力，讀著讀著，就能使我們的心境變得安靜﹑快樂，仿佛寂寥﹑不適和膽怯都被輕輕擦拭干凈了。

　　我喜歡萊曼弗蘭克鮑姆的《綠野仙蹤》，喜歡書中所表現出的對友情的珍視以及對幸福﹑智慧﹑愛心和勇氣的追求；喜歡艾米麗勃朗特的《呼嘯山莊》，喜歡里面那種仿佛黃昏般溫暖而美好的浪漫氣息和其中細致入微的描寫以及浩瀚而磅礴的感情。

　　閱讀讓我領會到了契科夫的詼諧，莎士比亞的奢侈華麗；體會到了簡奧斯丁與夏洛蒂勃朗特對自由的渴望，對平等的渴求，對獨立自強高尚人格的堅守；也感受到了拿破侖的霸氣，米開朗琪羅狂熱。驕傲。神經質的氣息。

　　驀然回首，卻瞥見了納蘭的身影！納蘭容若——一顆在歷史長河中熠熠生輝的明珠。他有著細膩的情感，于是乎寫下了“人生若是如初見，何事深秋悲畫扇”，寫下了“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，這些語句撥人心弦，耐人尋味，引人深思。

　　曾在一篇文章中看到過這樣的一段話：一個人心里若能裝下良辰美景﹑花前月下，能裝得下“四面邊聲連角起”，能裝下小橋流水，能裝下暮靄黃昏，那么，他還有什么放不下的呢？

　　讀書是我的一大嗜好，它陪伴著我度過了一個又一個漫長而美好的日子，書香彌漫我的一生。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”小時侯我常常想：書真的有那么好嗎？這個問題一直使我迷惑不解。

　　為了解開這個謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說：“喲！我們家女兒怎么愛看書了，不是成天想著玩的嗎？”我迫不及待地說：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧！”“好好好，愛看書當然好啦！有那個做母親的不愿意呢？”

　　在往書店的路上，我的心里充滿了喜悅。到了書店門口，我看見書店里擠滿了顧客，把店堵得水泄不通，我和媽媽費了好大勁才擠進去。在一排排花花綠綠的書里，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。

　　回家以后，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺地走進童話的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三個聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書后，更讓我回味無窮。我就整天沉浸在夢幻般的童話世界里，那一個個觸動人心的故事給了我豐富的想象力。

　　漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內容更是精彩：看到悲傷的情節時，我會跟著主人公一起流淚；看到令人快樂的情節時，我會跟主人公一起快樂；看到主人公面對考驗時，仿佛我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險……更是因為，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句；讓我打開文學之門，樹立起寫作信心；能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會拿《小學生優秀作文選》來看，有時上課時也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發現。久而久之就從書中汲取大量的營養。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。

　　我愛讀書，就像一棵小樹扎根在土壤里茁壯成長；我愛讀書，就像鮮花那樣汲取陽光。讓我們去享受書帶給我們的快樂吧！

　　我有一個好朋友，它每天都和我一起上學，一起放學，跟我一塊做作業，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。

　　我愛讀書。它讓我學到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運做過祈禱；當我讀《十萬個為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險，結識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。

　　我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領袖：毛澤東；每當我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。

　　我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。

　　我愛讀書。讀書可以養性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。

　　我愛讀書。同學們，書是我們永遠的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！

　　著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。

　　在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，并學會查字典時，我就手不釋卷、如饑似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的伙伴。

　　就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現了紅軍的革命樂觀主義精神，它仿佛是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領略了毛澤東作為詩人和領袖的風采。讀后我仿佛聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，贊揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”高度贊揚了先烈們的壯志未酬，死不還鄉的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀后頓使人產生敬仰之情。本單元讀后，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關心人民的作風，心懷天下，心懷人民。

　　此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑒》，讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發我們的民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，為中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。

　　學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　——于謙

　　我愛書，我更愛讀書。

　　書的世界是一個多彩的世界，能夠與書為伴是人生的最大幸事。而讀書的樂趣，是所有游戲不可比擬的。那一個個方塊字，在潔白的紙張上交織出一篇篇優美的文章。

　　周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”在他眼里讀書成為了復興中華的重要方式。讀書，能夠實現我們的夢想。

　　讀書是一種樂趣。在閑暇時刻，捧一杯香茗，獨自坐在朝陽的小桌前細細讀書，將塵世的紛繁復雜拋之腦后，給心靈一片凈土。利用生活的點滴時間，將如細沙般的文學精粹收集起來裝進大腦，使之變成自己的真正涵養。

　　人們都喜歡用文字把自己的內心想法表達出來，所以說，讀書是個奇妙的過程。他人的內心，通過一種可見的方式，用眼去感受，然后通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入心靈的空間，激起心中的波浪。

　　讀書的日子里，讓我學會了品人，一點一點的體味生活。是書，讓我認識了不同的人：《窮人》中備嘗生活艱辛，苦命坎坷的人；《鐘鼓樓》下經歷滄海桑田卻也注視著變遷的人；《綠山墻的安妮》里苦命悲慘，純真善良的人；是讀書，帶我去綠山墻尋找那紅頭發長雀斑的女孩，夢游到鬧鬼的林子，去白色牛奶湖邊散步，讓我的人生多一份童真，多一份夢幻，許下“永遠和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰，縱有千般難萬般險，我愿“絕云氣，負青天”，讓我的人生多一份豪邁，多一份執著。

　　讀書，可知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可知蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可知故園的溫馨，青春的寶貴。

　　我的世界，因書而豐富多彩；我的心靈深處，常常彌漫著書香；我的世界里，因有書香而格外美麗。朋友，讓我們坐下來讀書，去品味那頁頁書墨香。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的常客。

　　這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋里自由遨游。

　　可以使人明智。

　　如果是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的精髓和奧秘史之絕唱，無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國精神讓我。看那常山趙子龍單槍匹馬擊退數千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為卻送出荊州和的武圣關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰爭或和平。

　　唐詩宋詞是文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復來。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。我體會到杜牧對國家的無比關懷。品數，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！

　　突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：看什么呢？我回答：沒什么。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。

　　古人云書讀百遍，其義自現。在書山里，我要自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。

　　童年時代，許多人在玩耍中度過，收獲的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收獲的是一份滿滿的快樂。

　　爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜里存儲了很多小故事，從中認識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是，和媽媽一起看書的時光，我悅！

　　到了五歲那年，我已經認識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報紙，聊聊當天的新聞。爺爺呢？總會時不時地考考我，看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光，我悅！

　　時間過得很快，轉眼間我已八歲，到了上小學的年紀，在長輩們潤物無聲的熏陶下，我迷上了看書。因為看書，課本上的生字難不倒我了；因為看書，老師欽點我為教學小助手了；因為看書，同學們稱我為“識字大王”了……在同學們崇拜的目光中學習，我悅！

　　隨著年齡的增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外國文學也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細細品嘗，安利柯可真是我們學習的榜樣，既大方，又善良。“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來，我簡直是如數家珍。與伙伴們一起玩耍時，交流的話題增多了，我悅！

　　前段時間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如癡如醉，既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執的摩嚴。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！

　　“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！

　　“書是人類進步的階梯”。“書是全世界的營養品。”“愛護書籍吧！它是知識的源泉——”關于書的名言數不勝數，由此看來，書的用途不言而喻。

　　我讀過人物如生的《水滸傳》，精彩生動的《西游記》，話說天下大事的《三國演義》——在生活中，我與書這個朋友，這位導師，結下了不解之緣。關于我和書之間的事兒，那可多著呢！下面聽我說給你聽吧！

　　“靜博，媽媽上班去了，十分鐘后，把太陽能閥關上！”“好、好、好，我會關上的。”我瞟了媽媽一眼，繼續關注我的書，根本沒有把太陽能的事放在心上。我心隨書中的情節時哭時笑，我痛苦小人魚的死；我歡笑灰姑娘的幸福；我可憐那個賣火柴的小女孩；我從善良的丑小鴨那里學到了：面貌丑并不一定是心靈丑——書中的每一個生動、有趣的情節都觸動著我的心弦。好像我與主人公一起在分享著人世間的喜怒哀樂。書中的好詞、佳句、妙語都在我的腦海中不斷刷新、顯現，而重要的知識、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田——與此同時，我還準備了一個摘抄本，俗話說“好記性不如爛筆頭”，我邊讀邊畫邊記錄“百花園中的花蜜”。

　　門“吱——”一聲被打開了，啊！媽媽回來了，我忙上前迎接。媽媽第一句就問：“太陽能關上了嗎？”我一時慌了手腳，睜大眼睛：“哦，糟了，我看傻了，竟把這事給忘到九霄云外了。”媽媽聽了，快步走進衛生間，關上了太陽能，看著從溢水管慢慢流走的水，媽媽無奈地說：“你呀！真是個小書迷！今天你看書的代價可大了，白白地流走了無噸水。唉！都是看書惹的禍。

　　書成了我的好朋友，拿到一本好書，我會如饑似渴、廢寢忘食地讀，這似乎已經成了我的“家常便飯“了。我有不計其數個錯誤是由讀書惹的禍，有什么辦法呢？誰讓我愛上了書呢！

　　“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”乘著書籍這只船，我游歷了很多國家，領略了各地的風采，結交了無數的朋友，你說讀書好不？讓我們一起讀書吧！它是知識的源泉。

　　我記得莎士比亞說過一句話：“書籍是全人類的營養品。”我認為這句話非常有道理，它對我來說尤其如此。

　　小時候，我很不喜歡讀書，總以為書的內容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書，要多看書，我就莫名地心煩起來。

　　有一次，我去圖書館看見了一本神奇的童話書，我拿出來隨意地看了看。看了一會兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會兒，我繼續看著，看著……我迷醉在書香之中，但時間是這樣地無情啊，它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢，已經是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書本回家去。

　　回到家里，我對書中的精彩故事念念不忘，于是我從書房里翻出了幾本以前被我丟棄的書，津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書來。媽媽很奇怪，問我這是怎么了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益，答應我會給我買“邵君，作業做好了么？”“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”；我又想假裝去廁所，也被媽媽發現抓了回來，只好老老實實地呆在房間里做作業了。大約半個小時，我把作業做好了。“媽媽，我把作業做好了！”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

　　到了姐姐家里，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了？”“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？”姐姐親切地說：“應該都是你愛看的。”“謝謝姐姐！”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房，繼續看了起來。

　　直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。這一句話，讓我銘記在心。

　　書，已是我生命中的一部分，讀書，讓如饑似渴的我得到了充實。它就像陽光一樣，照著大地，在什么時候，書籍都會充實人們的生活，在給予人們知識與快樂。

　　我愛讀書，我所讀過的書已有好幾十本了，我家的書柜也已經滿了，但是每一本書都是那么精彩，讓人過目不忘。有一本美國作家喬治、賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書讓我很感動，也不禁感嘆起來。

　　這本書的內容是：蟋蟀柴特斯因貪吃離開了康涅狄榕州鄉下的草場，到了紐約的時代廣場的地鐵站。在那里，他認識了塔克老鼠、亨利貓和他的主人瑪利歐。柴特斯用美妙的音樂回報朋友們，自己也成了紐約的演奏家，可柴特斯卻思念起家鄉安靜的生活來，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深愛的家鄉。

　　我讀了這本書后，感到很奇怪，柴特斯最后為什么要離開紐約，難道出名不快樂嗎？當我再讀了一遍后，才漸漸從文字中體會到，其實柴特斯是失去了一種寶貴的東西，自由的快樂。

　　它每天都在固定的時間里唱歌，它被約束了自由。正如亨利貓說的那樣：“既然柴特斯一生是它自己的，就應該去做他想做的事。”是啊，如果不快樂，那成名又有什么意思呢？失去快樂而得到榮耀，那就應該舍去榮耀。

　　對柴特斯來說，它不想出名，而是偶然，自由在他心中才是第一位的。“生命誠可貴、愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”，其實我們做的一切都是為了快樂，而快樂就是自由。

　　現在，許多人已失去自由，屬于個人的一點點快樂早已消弭，“自由”早已變得象金子一樣珍貴，我們要珍惜自由，因為自由就是快樂。

　　柴特斯很幸運，它有很多朋友，在石縫中，偶爾會看到傲然怒放的小花，那是因為它在寒冷時，有陽關給予他溫暖，在渴時，會有雨水為他解渴。友誼是很偉大的，因為朋友會為朋友奉獻一切。

　　一只老鼠、一只貓和一只蟋蟀之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。當然柴特斯那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，那自由的聲音，也是令人向往的。

　　書，真不愧是人類進步的階梯，也不愧是知識的'寶庫、智慧吸取的精華。

　　書是人類進步的階梯；書是智慧的源泉；書是知識的海洋……在書海里暢游，就會把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂永久留在心頭……

　　我從小就是個“書蟲”，上幼兒園時就開始聽爸爸媽媽講故事；上了一年級，學過拼音之后，我就嘗試著自己讀一些注音的書籍；到了二、三年級學了漢字，就開始讀一些正歸的書籍；上了四年級，就開始讀一些深奧的書籍。所以，我的書架上擺滿了書，就連我的房間里、沙發上、書桌上都放著兩三本書。我發現，只要一進入書海，就會感到快樂無比，心情隨著情節而變化。

　　看書看得太認真就容易入迷，我就碰到過這種狀況。記得有一次，我到圖書館去看書，答應媽媽六點鐘回家。可是，我卻在圖書館里看中了一本《三國演義》。我被里面精彩絕倫的故事和栩栩如生的人物形象迷住了，不知不覺就看入了迷，忘了時間。一直到我把一本書看完，已經六點半了，我這才意識到要回家了。結果到了家才發現爸爸媽媽正著急地團團轉呢！

　　還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會兒就到書房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來。《地球未解之謎》里講了許許多多的地球上還沒被人解開的謎團，比如說水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長了許多課堂上學不到的知識。正當我在書海里盡情地遨游時，一個聲音打破了我的思緒“哥哥，過來一起玩！”原來是我的表妹林顥如。我回答說：“沒空。”誰知表妹卻不講理地說：“不行，你必須和我一起玩！”我見她如此不講理，就騙她說：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著這一會兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經過去了一個多小時。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰知爺爺一看見我就說：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經回去了！”原來，我在讀書時，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。

　　讀書讓我的生活更加充實，也讓我體會到：沒有書的生活是灰暗的；沒有書的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書，讀好書。”

　　回首往日讀書的日子，我才恍然發現：是讀書給了我前進的動力、奮斗的精神和努力拼搏的意志。這是一份美麗的收獲。

　　鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。讀古今中外之書，它給予我在教材中學不到的知識，更加豐富我內心的情感，更成為我精神上的寄托。每每想到自己現在的平凡和無能，想到自己的懦弱和無知時，我總會獨自坐下來，靜靜地去品一本好書。因為我知道唯有讀書才能開導我的煩惱，唯有讀遍天下書，才能扭轉乾坤。讀書，改變命運、造就奇跡！

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。所以，有時，我瀏覽時尚雜志——感受時代魅力；有時，我細品詩集——咀嚼詩人的苦樂情感；有時，我閱讀小說——為了更好理解人生；有時，我自作文章——抒發內心情感和寄寓。

　　魯巴金曾言：“讀書是在別人的思想下，建立起自己的思想。”在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里，體會著洗禮過后堅強偉大的故事，我學會了什么叫堅強；閱林慶昭的《心與心的幸福對白》里，感受了人的追求與執著，我學會了善良真誠的重要；在海倫凱勒的《假如給我三天光明》里，體驗了歷盡困難和絕境也要意志力頑強，我學會了坦然面對自己；在杰克的《熱愛生命》里，人與自然的殘酷斗爭，我學會了生命的寶貴和堅韌。

　　在漫漫的人生長路中，我總是認為，惟有讀書才能超越他人，戰勝他人，踏入新時代的步伐。現實社會告訴我：要想改變自己所在處境，過上美滿的生活，只有一條出路——學而優則仕。“萬般皆下品，惟有讀書高”，講的就是這個道理！

　　現在，我仍離不開書，每當課余時間，我都沉醉于學校圖書館中。當我寂寞時，常會讓書來充實自己；當我悠閑自在時，常會將心中苦、樂、悲融入日記——與書中名人相比，以此自勵，奮發進取。因為我曉得：在我艱辛曲折的人生里，書伴隨著我走過無助的孤獨旅程，書伴隨著我迎接充滿新奇的明天。

　　書，如一盞明燈，照亮著我，溫暖著我。它引導著我的人生，讓我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。

　　讀書吧，你將收獲一份美麗！

　　小時侯，我和書就有一種緣分，聽媽媽說我滿一個月時抓周時，面對眼花繚亂的東西，毫不猶豫的選擇了書，從嘴里發出呵呵的笑聲，心里羨慕極了，并對書產生了無限的好奇。長大后，我認識了不少字，從一年級到六年級我看了好多對我有益的的課外書，它豐富了我的課外知識。

　　巴金爺爺說過：我喜歡讀書，喜歡了解人。多讀書，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變的善良些，或對別人有用些。對，在書中你能了解千奇百怪的事物，能知道做人的道理，了解別人的靈魂。就像一位出色的教育家，科學家。但對自己有害的書我從不看，也時時提醒身邊的人。讀一切好書，就像和許多高尚的人在談話。讀萬卷書，行萬里路。

　　書是我十足的好朋友，是與我談話的教育家科學家和作家。書本像是打開窗戶的一雙手，讓我開闊視野，看到一個新的世界。我的書房里有許許多多的書籍，每當我收到一本書，我就如獲至寶的捧著看，日復一日，年復一年，我又有了新的知識。有一次，我過生日，同學們給我買了一本<<資治通鑒，我開心的不得了，連忙捧著看，這些文字很快吸引了我的眼球，我看著看著，就看到了一半，媽媽叫我睡時，我舍不得合上書，就還在浴室的浴缸里看書，我慢慢地睡著了。還有一次，媽媽要去上班，對我說：'今天，黃老師改了時間，10點去學鋼琴。''當時，我正入迷的看著<<鋼鐵是這么煉成的，就隨口答應了。等10：30看完時，媽媽回來了，媽媽說：'怎么今天只學了半小時？''我在這時才發現，學鋼琴的時間過了......

　　我讀書也嘗到了許多樂趣，有一次，老師問同學們一個課外知識'你們知道<<紅樓夢了的<<花氣襲人是哪一章。''當是沒有誰回答，我想，我昨天不是看過了嗎，于是，我說：'11章，'''回答正確''，老師立起了大拇指，同學們也投來了羨慕的眼光

　　讀書給了我更多的憩息，引導我散步在別人的靈魂中，學到老，讀到老。讀書吧他是知識海洋。

　　我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田；書是我的向導，在人生旅途上，一次次點迷津。

　　在我咿呀學語時，媽媽經常給我講故事。我認真地傾聽著，思考著，反復地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字，心想：咦？怎么這一個個方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是，我便用手指指著，學著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此，我與書結下了不解之緣。

　　剛上小學時，我逐漸認識了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時那么困難了。

　　我又開始接觸童話了。里面有許多結局美好的主人公：有不自暴自棄的丑小鴨，心地善良的白雪公主，機智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”：她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜，不見王子回去。后來又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

　　現在，我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如；《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落后的司馬懿。更讓我感動的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經千山萬水，經過九九八十一難，取到了真經。他們中那堅持不懈

　　的精神非常值得我們學習。我下定決心，以后別人找我幫忙，我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫，我就會批評他。后來，我有了更寬廣的讀書領域，并且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

　　讀書教會了我知識，更教會了我做人。讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。書是我的第二個母親，我想知道道理，所以我有了讀書教育的前奏，這我一直會堅持下去。

　　我是一個五年級的小學生，回憶起自己豐富多彩的童年時，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長的片段。

　　書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發亮，似乎比金子還亮，我就會抵擋不了書的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。

　　其實，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉向，好象有許多小星星在圍著我轉，父母給我買的書，我動也不動，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。

　　一個春光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在圖書館，對我說：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我。”說完，便急匆匆地走了。看著媽媽遠走的身影，心理充滿了對媽媽的埋怨，同時又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時間過得好慢。我抬起頭，看見一只鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來動瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡直是一片書的海洋。環顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個為什么》翻起來，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什么會浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會有這么多的知識，我貪婪地“啃”著書中的每一個文字，直到媽媽來了，才依依不舍地離去。

　　從那以后，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動物之一了！”我說完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。

　　書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。

　　謝謝你，我的好朋友—書！

　　“開鋒，看看，都凌晨兩點了，還不睡覺！三分鐘內不睡覺，你明天就把這本書抄一遍！”凌晨兩點，在媽媽的威脅下，我戀戀不舍地把書放下。我——一個愛看書的人。

　　我很小的時候第一次觸碰書籍，那時，我邊看書（是圖畫書）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說我自己的理解；大了點，開始看薄薄的故事書；上了小學，便看起兒童文學；現在，攻讀一本本厚厚的歷史書籍。

　　在一天夜里，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來電話手表和一本書，藏在被子里偷偷看，借著電話手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚肚白，我才戀戀不舍地把書放回書架。再將種種蹤跡隱藏起來，免得露餡兒，這才心安理得的進入夢鄉。

　　每天寫完作業時，我就會把課本和作業本拿出來，再拿出一本書。媽媽一過來，趕緊將書放好，裝著寫作業，媽媽一走開，繼續津津有味的看書。幾個小時過去了，媽媽進來檢查我作業的進度。一看，臉就沉了“剛才在干嗎？”“我……在……看書。”“看看你，就知道看書，還不快點寫作業！”我這才開始寫作業。結果，鄰居都已經入睡，我還在奮筆疾書。對此，爸爸媽媽十分頭疼。

　　對于書，我的理解與別人不一樣。別人說，書只是用木頭加工成紙，再打印出來的東西。而我，卻感到書具有靈性。猶如一支毛筆，時而輕，時而重，勾勒出人間的美丑；猶如一輛豪華的馬車，裝載著人類的智慧；猶如一顆璀璨的寶石，含著人們的精華。書，更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩宋詞，讓我了解古人當時的思想和意境；品讀兒童文學，使我的想象能力大有提高；閱讀世界名著，讓我的作文突飛猛進。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人的營養品。”對于我這樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書以來，我的語文成績可以說是芝麻開花——節節高，上學期語文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進一步提高了，從傻傻不知別人說的是什么到與有文化的人討論文學的少年，改變了許多。

　　書，滿足了我精神的需要，因為有書，才能使我茁壯成長，為此我樂意做個沉迷在書的王國的人。

　　“哦耶！”我終于拿到了期盼已久的——《六神磊磊讀唐詩》，不由地歡呼雀躍起來。

　　我拼命做作業，就為了能夠早點兒看這本書。可老天爺仿佛要和我作對，今天作業特別多。等我好不容易擺脫了作業的束縛，媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺。迫不得已，親愛的《六神磊磊讀唐詩》，我就要離開你了，畢竟母命難為，我這個小兵即便再不情愿也無能為力了。

　　我迅速地爬上床，開始我的作戰計劃“A”。我確認了媽媽在她的房間里沒有動靜后，便躡手躡腳地爬了起來，開啟我的臺燈，坐到書桌前，津津有味地讀了起來。世界好像消失了，我心中只有面前的文字。“當官？我才不干，我要編一本全唐詩……”沉浸在自己的幻想里。“李佳謠，九點了，你還不睡？”媽媽的怒吼聲驚醒了我，我手忙腳亂、連滾帶爬地鉆進被窩里睡覺了。

　　媽媽走了，我的心里依舊卻打著小算盤，我才不睡呢，哼！既然計劃A不成，我還有計劃B！等媽媽的臥室關上門，我小心翼翼地重新爬起來，拿起我的蛋黃小臺燈和書，鉆進被窩。嘿嘿，我早有打算，等媽媽來，我就把它們捂進被窩，假裝睡著。真是機智如我！我拿起書，不停地腦補我對唐詩的認知：傲嬌的李白的偶像是謝眺，“長風萬里送秋鷹，中間小謝又清發。”；初唐四杰讓唐詩的寒武紀被引爆，“一鳥自北燕，飛來向西蜀。”；連宋之問寫過的祭文都能流傳千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不覺就沉浸于書中，等眼皮打架的時候才想起來看時間，哎呀，十一點了，再不睡覺明早就起不來了，媽媽非把我從被窩里提起來不可！我戀戀不舍的放下了書，努力閉緊眼睛，腦子里全是對唐詩的新認知！今天的收獲頗豐哪！

　　“一一！你昨晚是不是偷看唐詩了！”正品著《長歌行》的我，突然看到媽媽怒氣沖沖的臉，我差點沒分清是夢里，還是現實。昨晚居然忘記打掃戰場了，被媽媽逮個正著！貪讀誤事啊！我趕忙爬起來，躲開媽媽大功率的“音箱”轟炸。

　　而白天的課堂上，我也難免困倦失神，幾次被老師點名。作業也做的十分吃力。貪讀果然誤事啊！晚上把心愛的唐詩放回書架，與它約好周末再會，我便早早地上床會周公去了。

　　明天一定是個神清氣爽的一天，一定是個精力充沛的一天，一定是個收獲滿滿的一天！期待嶄新的一天！

　　陽光在午后變得透明，溫暖地溢向四方。它穿過茂密的樹葉，在窗前灑下片片光斑。我獨自安靜地倚在窗前，傾心閱讀中外名著。風輕輕揚起書頁，光暖暖照亮字跡，文學的河流漸漸浸潤我的心田。

　　我見過一個眉眼如畫、淡如水墨的女子，當她葬下那落一地的粉紅，提筆寫下《葬花吟》時，我思緒飛揚，似乎見到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉，一個美麗無暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當出現在曹先生的《紅樓夢》中，她的命運就和一個由盛轉衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動魄，但最后仍以悲劇收場---一個病亡，一個出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事，讓人感慨的時代背景，給人帶來極大的心靈震撼……

　　我也曾一個人在夜里觀望過一顆明星，閃閃爍爍，像極了書中陳英士回國時那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時，有沒有后悔過不該“拋棄祖國”，月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當年，冰心一篇短短的《去國》，不知感動了多少的中華炎黃子孫!

　　不僅愛看中國書籍，也愛閱讀外國作品。厚厚的一本《簡·愛》，讓我的心久久無法平靜，兜兜轉轉經歷了無數苦難后，簡·愛與她的愛人終于在了一起。只是，我不大滿意結局。幼小無知的我，跑去詢問姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛情，是經歷得起磨煉的，它跨越了一切無論是外貌、金錢，還是外界因素。”一雙褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡·愛簡直是在嘲笑我的無知!是啊，如果兩個人的愛情是建立在物質上，那還算得上愛情嗎?

　　雖然我對人間的愛情懵懂無知，但我對人間真情要大聲喝彩、大力點贊!

　　在閱讀一本本書籍中，我漸漸成長起來。“書籍是人類進步的階梯。”是的，當書籍闖入我的天地后，我的視野逐漸擴大。一場雨后，小草瘋狂吮吸雨露的營養，似乎像極了我。我，亦是在書籍的滋養下成長。無形中，書融入了我的生活，我也融入了書的世界。

　　陽光從窗戶中傾泄而下，我對書的愛，也如它這般耀眼!

　　書，是人類進步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好伙伴，它和我們一起學習，一起成長。

　　小時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，有時候是童話故事，有時候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個夢，在夢里，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。

　　長大后，媽媽又給我買了好多書，家里更是成了一個圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學》這樣的文學期刊，捧著它們，我愛不釋手。我幾乎所有的課余時間都在看書，它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經說過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書。”是啊，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。

　　讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學習更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑著我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閱讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學校附近那個永遠散發著中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時大將軍韓信發明的一種紙牌游戲，12世紀的時候，馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲，這就是為什么撲克牌上要印著數字和字母的原因吧。

　　前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎圣母院被大火燒毀，媽媽說，《巴黎圣母院》也是一本書的名字，這本書和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閱讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達，外表丑陋內心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛隊長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與丑，善與惡，能看到作者內心追求真善美的真情寄托。

　　腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個十足的小書迷，書籍能為我們帶來許多意想不到的樂趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養著我們的靈魂……讀書的好處數不勝數，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學們，讓我們一起愛上讀書吧!

　　媽媽說我是一只鉆進書里的小蟲子，是因為我總是手不釋卷，在沙發上看，在書桌上看，在床上上看，躺著看，趴著看，坐著看，書好像是我的影子似的，和我形影相隨。不防說，我還真是一只愛讀書的小蟲子。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他教給了我無窮無盡的知識，使我懂得許多的道理。以前，我總是有十萬個為什么要問媽媽，現在卻不用問了，這是因為什么呢？當然是百科全書的功勞了。還有如果有不會認或不會寫的字，我立馬就請出工具書中的老大新華字典來幫忙。我房間里的工具書分列分排，擺放的整整齊齊，就像士兵列隊等著我來檢閱一樣。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他給了我許許多多的快樂。像什么幽默笑話大全，開心樂不停等許多的笑話書，都擺放在我的書柜里。每當看見這幾本書時，我都會忍不住想笑，真正翻開閱讀的時候，我笑的更歡了，捂著嘴肚子笑，躺在沙發上笑，笑的都快喘不過氣來。每當我不快樂時，隨手翻開一本，我煩惱的事頓時拋到了九霄云外，給我陰霾心中射進了一縷燦爛的陽光，心情頓時明亮起來。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他使我學會了思考，也知道了思考的重要。人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的話，就會做事魯莽，會做出錯誤的結果。還有，在考場上，遇到難題不去思考，就無法下筆。讀書讓我會去認真思考云為什么在空中會千變萬化，大海中的海浪是怎樣形成的等好多問題。我覺得人的一生都離不開思考。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他給了我無限的詞匯，使我從一個肚內空空的人變成了一個小詞庫，現在我寫作文時，就會從腦中蹦出許多好詞好句來，如手不釋卷、廢寢忘食等。讀書使我的寫作能力進步了很多，校刊還刊登過我的作文呢！

　　書中自有顏如玉，書自有黃金屋，這句話說的非常好。書，是一種深奧的東西，每個人必須得體會到他的價值，他的魅力。

　　讀萬卷書，行萬里路，我這小書蟲雖然沒有出過家門，但是從書中，卻飽覽到了祖國的大好河山，周游了世界列國，開闊了眼界。

　　書山有路勤為路，學海無涯苦作舟。書，將陪伴我從一個小書蟲變成一個大書蟲，最后變成了一只老書蟲。

　　我愛讀書，就像蜜蜂愛采蜜。媽媽說我是一個“小書迷”，為什么？因為一有時間，我就沉浸在書的海洋里。讀書就像大浪掏沙，掏走了沙子，留下了金子。讀書讓我學到了不少的知識。

　　我讀書讀得很癡迷。平時睡覺之前看書，走路時看書，坐車看書，寫完作業看書……有時，一天都泡在書海里，與書中的人物握手，在書中尋找快樂。

　　為了看書，我還挨過批評呢！記得有一天晚上，我正在看書，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽到，還沉迷在故事中，媽媽又催了我幾遍，我漫不經心地說：“等一下。”過了很長時間，媽媽喊得很不耐煩，見我還沒出來，就沖進房間，一把搶過我的書，狠狠地打了我兩巴掌，兇巴巴地把我拉到桌旁。

　　還有一次，媽媽要我睡午覺，我卻躲在被子里看書，當我正在津津有味地品嘗地下毒王狼蛛如何智擒木蜂時，被媽媽發現了，媽媽生氣地說：“你還要不要眼睛？！”等媽媽走后，我迫不及待地將書拿出來繼續品嘗，原來在木蜂來不及用毒針刺殺狼蛛之前，狼蛛以迅雷不及掩耳之勢將毒液刺進了木蜂的致命弱點。

　　讀書使我開闊了視野，增長了知識。讀了法布爾的《昆蟲歷險記》一書，感覺太有趣了，不僅文筆好，昆蟲的行為描述得惟妙惟肖。而且讓我知道了許多關于昆蟲的知識，比如說，節腹泥蜂有捕食象鼻蟲的，還有捕食吉丁蟲的，寄生蜂最怕的是麻蠅……

　　我最喜歡《十萬個為什么》這套書。不管什么天文、地理、自然現象、動物、植物……當遇到什么不明白的問題，只要翻書一看，就什么都明白了。

　　為了看更多好書，這次期末，我努力學習，雙科上了95分，媽媽答應給我買幾本故事書。書剛買回來，我趕緊把書拿出來，捧起來就讀，不看完決不罷休。

　　自己買的書還不夠，我們幾個小朋友在家長的協助下成立了“讀書會”。每個星期每人可以借4本書看。我看了《丁丁歷險記》、《真正的賤和老鼠阿貝漂流記》、《吹牛大王》……，有科幻類、偵探類、童話類……

　　暑假來了，我又扎進書的海洋，欣賞書中的“奇麗風光”，品嘗書中的“山珍海味”，慢慢體味書中人物的酸甜苦辣。

　　我愛讀書，因為它不僅給了我知識和營養，而且給了我空閑時的樂趣。

　　在生活和學習中，我有許多興趣和愛好，但我最喜歡的還是看書。我躺在床上看，蹲在地上看，坐在沙發上看，無論走到哪里都有書的影子。書本給予我的樂趣是任何東西都不能給的，每當讀到一本好書，我就會像書蟲似的趴在書上，甚至忘記了吃飯的時間。

　　有一次，我正在看《魯濱遜漂流記》。爸媽買來菜，做好飯之后，叫我吃飯，一連幾聲我都沒反應，爸爸大吼一聲“吃飯了！”嚇了我一大跳，原來我正在思考魯濱遜漂流到荒島上，一個人怎么把一大堆東西搬下破船呢？爸爸有點生氣了，又叫了一聲“吃飯”，我還是紋絲不動。媽媽生氣地揪起我的耳朵：“趕快給我吃飯去！”我頓時震住了。過了好一會，我才反應過來，趕快把書像寶貝似的放在床頭，飛奔到餐桌前，狼吞虎咽吃了個精光，一溜煙又跑到了床上津津有味地看書。爸爸媽媽都驚訝不已，但也無可奈何。

　　在讀書的過程中，我會與主人公同呼吸，共命運。讀到悲慘的結局，我會落淚；讀到令人振奮的場面，我的心中驀地涌出欣慰。有時，我仿佛身臨其境，和主人公一起探險，一起環游世界，一起偵破奇案。有時故事讀完了，我的心久久不能平靜，我為主人公的勇敢所震懾，為邪惡的人感到羞恥……

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”的確如此，我從書本上獲得了許多知識。一次測驗中，有道題問世界第八大奇觀是什么，難倒了同學們，可我卻填上了。因為我以前讀過一份《德育報》報上說“兵馬俑”被稱為世界第八大奇觀。同學們對我刮目相看，我也為自己沾沾自喜。孫中山也說過：“我一天不讀書，就像沒有太陽。”我也同樣，在無聊的沒事干時，我就會隨手拿起一本書翻看，一進入書的海洋，我就特別癡迷，沉醉在那故事情節中，因潘冬子有一顆紅五星而高興，因劉胡蘭被殺害而傷心，因卓雅和舒拉的悲歡離合而牽腸掛肚……

　　書是一把鑰匙，是開啟智慧大門的鑰匙。當你把讀到的書上的知識用在作文中時，你才知道讀書的最大樂趣。所以在讀書時，一定要注意積累，將書上的好詞好句“據為己有”，等到作文時，將它們添置在里面，確有畫龍點睛之美！

　　多讀書，讀好書，這才是優秀的好學生。書是我們的朋友，讓我們永遠愛它。

　　我愛讀書，是我的讀書體驗。書無言，卻是我忠誠而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學習之余，打開一本書，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮:正如清晨起來，打開一扇朝東的窗戶，心情舒暢。

　　回顧幼時讀書的經歷——連環畫。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話王國的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛。連環畫像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無聲單調的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽光。

　　到了四年級以后，我讀的連環畫越來越少了。記得讀四年級的時候，語文老師要我們看圖寫作。我看見圖片畫著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書中看到過這樣一句話”烏云遮住了天空，頓時天黑下來。”啊!我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫在紙上，果然語文老師在佳句之下重重畫了紅桿，還畫紅彤彤的五角星形，還向同學們表揚我多看書，運用好詞好句。我得意洋洋，認為讀書和寫作有緊密的關系，嘗到了甜頭。我讀書的興致越來越高了，真正開始遨游書海是在我上了初中之后。

　　我愛讀書。讀書給我一雙明亮的眼睛去認識世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總，都匯聚在書中。捧著書，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥瞰名山大川，看異國風情，入深林幽谷……書，我開闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書讓我從幼稚到成熟。

　　讀書，就是在汲取，獲得的是一種感覺，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書，就是觀照生命，愛憐自然，傾聽音樂；讀書，可使你八面來風；讀書，讓我們走近名人，構建心靈對話，斟酒小酌；讀書，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽光。

　　我讀書，久閉的門“呀”的一聲開了，邁著徐緩的步子，踱進一座智慧的水晶宮。書，像一個滔滔的老者，在夏夜的藍天繁星之下，他為我敘述動人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書，我快樂，讓失聰的我又得以諦聽天籟，聽懂了生命的強音。

　　“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀“這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人們生活中的重要地位嗎？

　　起初，我并不喜歡讀書。我覺得我完成了老師布置的任務就行了，哪還有那么多時間去看那些課外書?那我不就沒時間玩了嗎？尤其是周末，被逼著在家看半個小時的作文，那簡直是比坐牢還難受，聽著外面嬉戲的歡笑聲，我的心早就飛了出去。可是一次偶然的機會，我改變了

　　記得有一次，語文課上，老師問了一個問題，全班同學都沒有回答出來，而我剛好在幾天前看過，我自信的舉起手響亮的回答了老師的問題。最后受到了老師的表揚，看著同學們投來的羨慕的目光，我心里樂滋滋的，心想：“原來多讀書還挺有用的呀！”從此以后我便開始喜歡上了讀書。

　　從此，我再也不向以前那樣整天往外跑了，而是一有空就躲進自己的房間看書。由于我整天沉迷在書中，還經常為故事情節的起伏、人物的命運牽腸掛肚。起初媽媽看我完全像變了一個人，還為我擔心。后來見我沒什么事，反而成績提高了也就放心了。

　　然而沒過半年，媽媽的擔心又開始了，因為我有一個“壞習慣”：每天晚上睡覺前必讀一篇文章，如果不是文章，也是看看報。否則，我就，睡不著。因為眼睛太疲勞了。我的視線漸漸模糊了，最后，不得不靠“眼鏡大哥”，還好它很關照我這個“小妹”。有了它，我又回到了清晰的世界。又可以在書的海洋中盡情的遨游了。

　　讀《人生百味》我體會到了人生的多彩；讀《百科全書》我為宇宙奧妙驚嘆不已；讀《二十四史》我感嘆古代歷史改朝換代的風風雨雨。如果你還為讀書而迷惑的話，冰心奶奶的 “讀書好，讀好書，多讀書”這短短的九個字，就說明了一切。

　　我讀的這些書，不僅豐富了我的知識，還告訴了我如何面對生活、學習中的挫折，鼓勵我堅強地面對困難、戰勝困難。

　　現在的我，我仍喜歡讀書，常沉醉于書。可是人生這部奧妙、綿長而又無頁碼的書呀，我又該如何去讀呢？

　　“活著，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說紛紜。可我卻想要發自內心的說——“閱讀，真好！”

　　書，是儲存知識的寶庫，書，更是人類進步的階梯，是全世界的營養品！

　　生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 。書是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個個動聽的故事，她教會了我太多人生的道理，更教會了我無窮無盡的知識。

　　想旅游嗎？你是不是沒有大把大把的錢，卻想要將心釋放到祖國的山山水水中去。那你就去打開唐詩吧，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這豈不是讓我們見到了古黃河奔涌的氣勢。在書中，你可以不花一分錢，卻不會遺漏任何一個美麗的景點，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽樓，永州的小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯吧。打開書，當一個讀者，讓一本小小的書，將你的眼界放得很遠，很遠。閱讀，真好。

　　喜歡名人嗎？無需有約在先，無需登門拜訪。只要那個小凳子，讓陽光伴隨你，讓春風反動你手中的頁碼。看見魯迅了嗎，兒時的他正在百草園內玩耍；看見牛頓了嗎，他正坐在蘋果樹下，看著蘋果往下落，發現了一個無人知曉的秘密；看見馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書管理翻閱資料，準備撰寫《共黨主義宣言》。來吧，打開書，讓一本小小的書帶你穿越時空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。

　　人的一生總有不如意的時候吧，沒關系，上圖書館讀讀史鐵生的故事，到書架上翻翻海倫凱勒的人生傳記。一個疾病纏身的人，一個天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。

　　當我學習受挫之際，當我改選落選之時，當好朋友不理解當口。我孤獨的坐在窗前，捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺間，仿佛春風吹過，猶如沐浴陽光。“人的一生應當是這樣度過……”保爾的話直到現在依舊回蕩在我的耳邊。

　　一書一世界，一書一樹人！書可以成為精神營養品，書更可以改變人生。

　　“書籍是全世界的營養品”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 莎士比亞的這兩句名言牢牢地刻在了我的心里。

　　自從一年級葉老師給我們推薦了一本書：《語文新天地》之后，我就愛上了讀書。每天傍晚放學回家做完作業后，我都會一頭扎進書海中，拿起一本課外書津津有味的看起來，書中那些曲折動人的故事情節常常使我牽腸掛肚。當我看到書中描寫的各種場景時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便和書解下了不解之緣。

　　拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。

　　讀書，使我懂得了很多道理，讀了伊林的《十萬個為什么》，我懂得了天文地理、自然科學、人類歷史、動物植物;讀了《怪老頭兒》，讓我感受到了人們豐富的想象力，讓我懂得了創作;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金的成長故事，知道了一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起，只有經過千錘百煉，才會創造出奇跡，才能成為鋼鐵戰士!

　　我愛讀書，書，就像一位智慧的老人，不斷地教育者我、哺育著我、開導著我、啟迪著我。書，還像一位朋友，一位真摯的朋友，帶領著我走進書的海洋，書的世界。

　　啊!書，你這為充滿智慧的，真摯的朋友，我愛你，我愛讀書!

　　名師點評： 文章開頭小作者引用了莎士比亞的兩句名言，比較能吸引讀者的眼球，也提升了文章的層次。文中小作者論述了自己從書中獲得的感悟，“書，就像一位智慧的老人;書，還像一位朋友”，看來小作者的收獲不小。

　　小作者的文字功底很不錯，這也是得益于小作者愛看書吧。“拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。”這是文章的一大亮點，寫得很好。

　　“不斷地教育者我”中“者”改為“著”。

　　談起讀書，我每天都得讀上半個小時。從讀書中，我的眼界開闊了，知識豐富了，我對未來也充滿了無限夢想。

　　讀書現在成了我生活中不可缺少的一部分。每天下午放學，我都抽出時間讀一讀書。就連考試的前一天晚上都要讀15分鐘的《兒童文學》。

　　我愛看書可不是一般的愛看。有一次，我去平順的姥姥家。坐車那里是終點站，一上車，我就抱著《我們愛科學》讀開了。一路上，我隨著書中的故事而時喜時憂。遇到困難就盡力解決。車到終點站了，別的人都下車了。這時，司機叔叔問我：“小同學，你是不是該下車了？”我這時才醒悟過來：“噢﹗對不起。”我才抄起書下了車。

　　還有一次，我在家里讀一本叫《科學萬花筒》的書。我讀書入迷，把煮雞蛋的事早拋到九霄云外去了。不一會兒，媽媽回來了，打開鍋蓋一看，“嗬”，雞蛋在鍋中開花兒了。媽媽一連叫了我幾聲，我才聽見，急忙放下書跑向廚房，往鍋里一看，雞蛋殼都裂了。

　　最難忘的要算是上次到圖書室看書的事。那天，圖書室的門剛開，我就第一個竄進去了，站在椅子上從書架上拿了一本世界名著《戰爭與和平》，這本書是俄國作家列夫?托爾斯泰的偉大著作。這本書有四五斤重，我把它放在了桌子上，津津有味地讀起來了。因為是外國文學作品，我有的地方讀不懂。我就從書包里取出紙筆，把難點記了下來。時間不知不覺過去了，圖書室的老師宣布要鎖門了。我趕緊收好書包，小心翼翼地拿起書，向外走去。“等一等﹗”圖書室的老師叫住我：“同學，看著迷了吧﹗別把書帶走呀﹗”“我……我……我也不知怎么回事，怎么把書拿出來了？”我把書放回了原處，回家去了。

　　讀書，使我了解了全球各地的風土人情；讀書，使我了解了我國56個民族的生活習慣；讀書使我知道了世界著名數學家阿基德；讀書，使我知道了科學巨匠霍金……我把這些書本上涉及不到的知識講給同學們聽，他們感到很快樂，我也很高興。

　　現在，我既讀那些通俗易懂的小故事，又讀一些世界著名的文學作品；既讀歷史小說，又讀詩歌﹑散文……

　　讀書，使我變得更加充實了。我愛讀書！

　　假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由的在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情的在書的天空中飛翔……

　　讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，因為它是我的良師益友。

　　談起讀書，我可是個不折不扣的小書蟲，因為喜歡讀書，我也成了一個不折不扣的近視眼，而且為了讀書經常和媽媽發生一些小爭吵。

　　記得一個星期天的下午，爸爸媽媽要出去，讓我看一會兒書，就自己下樓到孫老師家里去練書法，我正看書看得入迷，根本沒有聽清楚媽媽的話，就敷衍地答應了一聲，繼續看書了，時間一分一秒地過去了，我沉浸在小說的故事情節中，跟著故事中的人物或喜或悲，早已忘記了時間和媽媽交代的事情。

　　爸爸媽媽回到家，看見我還一動不動地在看書，氣得媽媽上前一把奪下書質問我：“你不會是看書看得連書法課都沒去上吧”。看著媽媽生氣的臉，我也只有用撒嬌耍賴來撫平媽媽的怒氣。

　　在書中不僅能看到一個個生動有趣的故事，還能學到很多有用的知識。

　　一天傍晚，我和媽媽在公園散步，在一個小樹林里，看到了一個小女孩拿著一只蟬，在問她的媽媽，為什么這只蟬不會叫，那位阿姨想了半天也沒有回答上來。

　　我走上去告訴她說：“因為你捉的這只蟬是雌蟬，雌蟬是不會叫的，只有雄蟬才會叫。而且蟬要經過五次蛻皮，其中四次在地下進行，而最后一次，是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲的。它們的壽命雖然很長，但是很少在陽光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過，所以蟬是見不得天的昆蟲。”女孩瞪著大大的眼睛問我：“你怎么知道的？”我自豪地回答：“書告訴我的。”

　　書是人類進步的階梯。

　　同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！

　　讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。

　　從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史。

　　從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

　　書籍是人類進步的階梯。

　　――題記

　　我喜歡閱讀，每當遨游在書海之中，我的情緒就會隨著書中的情節所變化，時而開心，時而悲傷。久而久之，浸潤在書香之中……

　　幸識

　　還記得第一次手捧著書、認真閱讀時的情景。我第一次自愿捧起了那些書籍，那是受朋友的影響，因為朋友喜歡看書，所以我也想一探究竟，書為什么讓她那么著迷？我隨手拿了一本書――《青銅葵花》，坐在凳子上看了起來。一開始，只是囫圇吞棗，但里面新奇的故事情節漸漸吸引住了我，生動形象的描寫、豐滿有趣的人物深深地讓我為之著迷。那天，我就一直坐在小板凳上，捧本書一直“啃”，午飯也忘了吃。直到傍晚，我才看完那本書。起身時，才發現腳都邁不開步了。原來雙腿久未運動，已變得麻麻的了。我只好拖著麻木的腳一蹦一跳地走回家去，但那天我非常開心。我第一次因為書而感到開心，同時也很高興能與書結識。

　　深交

　　隨著年歲長大，我漸漸進入了高年級。這時候，讀書不能只憑個人興趣愛好，更不能隨意、毫無目的地讀書了。老師說我們必須要閱讀課外書，積累課外知識。雖然我一度因作業量的增加疏遠了書籍，但老師提醒后，趕緊重拾書本。彈掉封面上的灰塵，從此真正潛心讀起書來。

　　那個暑假，我閱讀了許多書籍，三天就能讀完一本書。雖然我犧牲了很多玩樂時間，但在書中，我更是受益良多、其樂無窮。在讀《冰心詩選》時，我每每看到那些優美的詩都要感嘆一番，細細品味；在閱讀《魯迅作品精選》時，體會到了當時社會的腐敗、人們的迂腐，也想到了我們現在生活的美好；在欣賞《紅樓夢》時，無不被故事中的兒女情長所吸引，對人物命運的悲慘而感到嘆息……

　　在書中，我體會到了許多許多，書已經成為了我的良師益友。

　　永伴

　　現在，我每天都要閱讀，已經和書形影不離。

　　它使我快樂，能夠安撫我的心靈，陶冶我的情操，讓我在無形之中得到無限的力量；它使我睿智，能夠讓我積累到許許多多的知識，學習成績變得更加優異……

　　它的身上有取之不盡的力量，它是世界上最豐富的寶庫。當你已經閱讀過很多書時，相信你一定會變得更加優秀！

　　讓我們愛上讀書吧，讓書籍伴隨你的一生！

　　我的愛好我說出來大家都會熟悉—書!只要有適合我看的書，我都會如饑似渴地讀起來，“讀”得不亦樂乎。說起書，我倆簡直可以稱作兄弟。我跟書有如此深厚的感情，得從我四年級暑假的一天中午說起。

　　當時，我正對梁羽生的武俠小說著迷。那天中午，大約11點左右，看看表，離吃飯還有一段時間。于是，我欣喜地從書架上取出一本梁羽生武俠小說《武林天驕》，如饑似渴地讀起來。讀著讀著，我仿佛身臨其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小時后，奶奶喊我吃飯，我卻聽作主人公和其他人物的對話，所以沒答聲。奶奶又喊我吃飯了，這次我卻聽到主人公與邪惡勢力斗爭的廝殺聲，武器相撞的“當當”聲。第三次，奶奶走進我的房間，當她拍拍我的肩頭時，我正讀到主人公拍拍小弟弟的頭，我欣喜若狂，在書的“夢境”中自以為是主人公拍拍我的頭。奶奶喊了我的名字，我心“坪坪”跳個不停，因為我聽到主人公喊我的名字，我心想:太不可思議了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的狀態下讀了全書的113。當我的魂魄被無情地勾回來時，我問奶奶吃飯了嗎，不想奶奶卻說:“還吃飯?都幾點了。”我看看墻上的咖啡貓掛鐘，一看不要緊，卻嚇了我一大跳，咖啡貓的肚子上顯示2點!天哪，我居然看了3個小時!

　　不知為什么，那件事后，我跟書結下了不解之緣，每次我都會讀得人情人境、如饑似渴，書也就成了我生活中不可缺少的一部分，同時也成了我靈魂的一部分。

　　有人問我，假如世界末日就要來臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么?我毫不猶豫地回答道:“讀書。”

　　是的，我愛讀書。

　　我愛在細雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動萬分;我愛在萬籟俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……

　　對，我愛讀書。

　　我愛讀書。讀書使我的生活斑斕，豐富多彩;讀書使我感受到世界上一切的美好情感;讀書使我明智，領悟到更多深刻的道理。

　　再問我:“假如世界末日來臨，你希望在最后一刻干什么?”我還是會毫不猶豫地回答:“讀書!”

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存欲望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情欲之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。

　　歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。

　　書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的欲望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最后只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗后，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。

　　讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那么完美，也不像意想中那么丑陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶里，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。

　　理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義；還有……

　　總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。

　　正如魯迅所說的：“一認識字，對于書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。

　　我喜愛讀書，家中的木制書柜上面，密密麻麻放滿了書，這些書都很整齊，一拉起那綠色的書簾，剎那間，你會感到自己來到了書的海洋，那些好書則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒錯，我一共有書270本，怎么樣，驚人吧！我因為愛看書，所以爸爸為我做了一把在書柜上的椅子，這樣，我就可以在書柜上看書了，爸爸怕我眼睛近視，還做了一盞“書柜燈”，這個椅子和燈可以自由調節上下，讓我拿書放書很方便。

　　每天一有時間，我就看書，新華書店的書我幾乎看了個遍。現在，我正在專攻一些比較難理解的書，例如：《簡愛》，《小婦人》，《童年》……當然了，你會問，這種書是看得懂得呀？怎么叫難理解呢？很簡單，我有三種讀書方法：蜜蜂釀蜜式——就是一本書看完了，就去想想它的含義，它的意思，蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句，蜻蜓點水式——就是選擇好的段落去細細品味。有了這三個法寶，讓我看了一本書后過目不忘，到三四天后，再溫習幾次，大概內容我就會述說了。

　　有時，我看書忘了吃飯，飯菜都涼了，媽媽就拎住我一只耳朵，使勁往餐廳里扯，那是我就會把書一扔，大聲叫：“唉喲，哎喲，等一會兒。”媽媽那時就會毫不留情的拉住我耳朵：“不行，快走！”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯，三口兩口飯下了肚，撒腿就往書房里奔，坐上椅子，把書繼續看下去，有時我也很機靈，媽媽一來，我就調節椅子，把椅子調到最高，然后對她做鬼臉，看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家，我就像出了籠的鳥，三兩本書，不夠我一天的。有時午飯不吃我也不在乎，隨手拿一個面包或饅頭，邊看書邊吃，看到精彩的地方，我就會又蹦又跳，結果，我十有八次從書柜上掉下來，摔個半死，我這么看書看下去，差點兒，就收到了眼睛的辛苦費——眼鏡，要不是媽媽帶我去眼科醫生那兒天天做保療，還規定我三個月不可以看書，我恐怕就要成“眼鏡書呆子”了。三個月一過，我不僅沒收到眼鏡，還提高了視力，喜形于色的我看了三天的書，別說，我身上又摔得青一塊，紫一塊，于是，無可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。

　　這就是我，一個書呆子。

　　讀書是人生的一大樂趣。它給我們的不止是知識，更多的是心靈上的撫慰。讀書就是交一位知心朋友，煩惱時，就告訴它；傷心時，就看看它；開心時，就與它一起享受。

　　受媽媽的影響，我從小就愛看書。媽媽第一次給我講故事時，我就特別開心。那時候，讀書純粹是為了好玩、有趣。漸漸地我從書中了解了許多知識，便開始去細細地品味書中的妙處。

　　書上的妙言佳句，像陽光一樣照射我的心靈。我的視野也不知不覺變得開闊、晴朗起來。我不知道如果我的生命中沒有書，會變得多么枯燥和無聊。

　　書是解悶的良藥。記得有一次，小測驗考砸了，我悶悶不樂地回到了家，放下書包，坐在椅子上，就順手抓起了身旁的《格林童話》來消愁。不一會兒，我便看得津津有味起來。丑小鴨真可憐，兄弟姐妹都嫌棄它，只有媽媽愛它，我真為它打抱不平，但是丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝。當繼母不讓灰姑娘去參加舞會并故意設法刁難她時，我真想把灰姑娘的繼母趕走。當灰姑娘成了王妃是，我為她感到慶幸。當白雪公主被妒忌心強的繼母毒死后，我恨不得把后母也毒死，誰讓她要毒死白雪公主。當白雪公主收獲自己的愛情時，我為她感到開心。一個個故事扣人心弦，引人入勝。看著看著，我的憂愁都拋到九霄云外去了。

　　“書是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不錯。因為從書中我們可以汲取營養，知識就是營養，就是我們每天所需的營養。有知識才能進步，有營養才能成長。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為多讀書對寫作是有好處的。在讀書的時候多積累一些好詞好句，多學習別人的寫作手法、格式、內容等，這樣在寫作的時候積累的東西就會派上用場，就和有神仙在幫助似的。老師就告訴我們讀書可以讓人變得聰明。

　　我想問大家，猶太人為什么聰明？那我就告訴你們吧，因為猶太人在小孩還不懂事的時候，他們的父母會拿出一本書，在上面滴上幾滴蜂蜜，讓孩子去舔，讓他們知道書是甜的。

　　同學們，讓我們一起讀書，一起在書海中漫游，一起去體會讀書的樂趣吧！

　　我與書的故事可以說是數不勝數了，因為我從小就開始讀書，不知道讀了幾年了。

　　記得去年暑假，老師要求讀的書我讀了好幾遍了，于是我就和爸爸乘車來到了書店，買了六本書，我不耽誤一分一秒，選了一本《青蛙王子副班長》就開始看了起來。由于我太專注，走路都不看路了，要不是爸爸提醒我前面有樓梯，我估計連人帶書都會趴在了地上。在爸爸車上，我還是被故事的情節所吸引，認真地閱讀著書。爸爸多次提醒在車上不要看書，要不然眼睛會看壞的，我總是不經意的說一聲“噢”。過了大約三十分鐘，感覺快到家了，我才起身要回家，爸爸說：“我都等了你十五分鐘了。”這時我才發現我已經看了五十多頁了。

　　還有一次是在晚上睡覺前，我上完廁所后在床上看起了書，不知不覺，就過了將近一個多小時。媽媽喊了一聲：“你還沒有睡？都十一點半了！”這一聲喊把我嚇了一跳，我對媽媽說：“你肯定在騙我吧，我估計也就十點多一點，我只看了幾分鐘罷了。”媽媽說：“你自己看看表吧。”走出臥室一看，果然已經十一點多鐘了，我立馬鉆回了被窩，關上了燈，睡覺了。可是我總是在想著故事接下來究竟會講些什么，于是我又悄悄地打開了鬧鐘的燈，在被窩里看起了書，當媽媽接近的時候我就假裝睡覺。可是我忘了我打開的是鬧鐘的燈，等我困了的時候我迷迷糊糊地關上了燈，放下了書就開始睡覺了。凌晨的時候，我多次被鬧鐘所吵醒，所以我那天沒有睡好。

　　還有一次早飯過后，我捧起了一本書就開始看，由于我看的聚精會神、全神貫注，時間都不知道了。突然，爸爸叫了一聲：“兒子，爺爺奶奶叫咱們去吃飯。”我走出臥室一看，啊！十二點半了，我竟然看了整整一個上午的書。我心想：啊，我還沒有把媽媽布置的任務完成，唉！挨批等著我呢。

　　莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”一點不錯，有了書，我們才能了解更多的知識，懂得更多的啟發，明白更多的道理，這就像一些營養品一樣，營養著我們的大腦。我愛讀書，因為書是人類進步的階梯。

　　有一天，我正在愉快地讀一本書，家長讓我吃飯，但我什么都沒有聽到，結果我的家長給我打了十多次電話，我依然沒有聽到，因為我正在讀著我最喜歡的書：安娜的故事。

　　閱讀的時候，我似乎就像安娜一樣正在飛向天空，很快我就餓了，我就在想，媽媽怎么還不做飯，當我抬頭看到的時候呢，桌子上面擺滿了飯，都冷掉了。這個時候我的媽媽說，你真的很認真，大概讀書的時候我給你打了10次電話，你卻沒有聽到，我嚇了一跳，打開手機發現真的有這么多電話。

　　我之所以在讀書中沉溺進去的原因就是因為我從小就喜歡讀書，我認為書中有一些我想要的技能和知識，而且能夠理解我從來沒有接觸過的東西，我喜歡讀書，因為我總是感覺到高興，而且讀書的時候會讓我很愉快，所以我總是能找到一本我喜歡的很好的書。書朋是我的老師，在這里我可以得到無窮的知識和幸福，讀書就像是春雨靜靜地滋潤著萬物，靜靜地滋養著我的心，書是我的指南針，在人生的旅途中一次又一次向我提出建議，小的時候我不知道什么是輸，也不知道怎么讀書，我哭的時候，別人就會拿出一些糖果來哄我，有一天，家長向拿把戲一樣從懷里掏出一張小冊子交給了我，我不知道這是什么，但是被色彩有趣的圖片給吸引了。后來我才知道，這是畫冊。我幾乎忘記了一切就翻了一頁插圖，從那個時候起我就進入了讀書的世界。糖果和其他東西都不再吸引我的時候，我就開始沉迷于童話世界，比如說大海的女兒，比如說安徒生的故事，賣火柴的小女孩。有稻草人的期盼和喜悅，有阿里巴巴的刺激和冒險，一個又一個故事里，我不知道我在里面有了多少的歡笑和淚水，我也知道我的書變得越來越多，看著書架占的書逐漸增多，我的心就像比蜂蜜還要甜，每次在課堂上的時候，老師和同學們總會贊美我讀書讀的多，然后我怎么就自豪的說，我喜歡讀書就看了那么多書。造讀魯賓遜漂流記和格列佛游記的時候，讓我回到了童年時的無憂無慮，呼嘯山莊和鋼鐵是怎樣煉成的，讓我體會到了如何成為一個正直的人。

　　讀書給我的生命帶來無限的快樂，在我的愛好里面，我的第一名仍然是讀書，今年我不過是一個初中生，但是我讀了很多的書，我家里有一個大書柜就專門放著我讀過的各種各樣的書。

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