課堂自我介紹(15篇)
來到一個完全陌生的環境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課堂自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我叫張xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有xx年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
課堂自我介紹2拿起一支畫筆，開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像，畫出我心中的自己。
我是一個身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應環境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導致許多人控制不了自己。我和多數人不一樣，到了改到做正經事的時候，我會靜下心來認真的做，一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音，如果有一點我會忍耐，再大一點我還會忍耐，很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發后果十分嚴重，所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來，畢竟我平時十分的溫和，從未對任何人發過脾氣。
我也是一個多愁善感的人，當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施，當然了，對于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發生矛盾，我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個多才多藝的人，并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師，結果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了，我發現，誒，不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個，就這樣學了起來，在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后，可能是因為不夠堅定，做事不能持之以恒，導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會發現當時明明不是這樣想的，怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性，而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我，一個普通而特別的我。
課堂自我介紹3我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。
我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢，可有一件事我怎么也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重。每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。
這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧!
課堂自我介紹4我叫劉**，因為名字的緣故，我在網上習慣于把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦，因為星星本身既平凡又閃光，所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網上遇見一個叫“星之舞”的女孩，那一定是我――11歲，猴，處女座……當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛――但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現在媽媽給我把頭發剪短了）我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機，奧數，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索――例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
我喜歡奧林匹克數學，因為它可以開發我的智力，讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！ 慘阿，暈阿，faint！就因為這個，老師給我扣了4分。經過這好幾次的教訓，我今后一定要改正馬虎這個壞習慣，牛可不是吹的哦！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星――天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關！
課堂自我介紹5我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的高高瘦瘦，這就是我——徐康。
性別和爸爸一樣，年齡度過了八個國慶節，我的業余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會兒就游了好幾種花樣。爸爸也準備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個多小時。我很喜歡做比較難的數學題，因為數學里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。
這就是我，可愛吧!
我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學三年級二班讀書。性格內向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因為我知道學習是一件快樂的事。
有一天，我在教室讀書，不一會兒，上課了，同學們坐好，老師走來叫同學們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認認真真地讀書，就會有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。
下課了，我還在自己的座位看書，同學們都去玩了，我在教室里繼續看書，同學走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!
同學們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學習的人交朋友。
課堂自我介紹6同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫XXX ，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事…… （同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）
然后可以請同學舉手發言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯系，對我們世界科學有什么幫助。
課堂自我介紹7我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情！
課堂自我介紹8
“拍拍拍……”是什么聲音呢？原來同學們在拍掌。這節課精彩極了！處以的課程很豐富，我聽得津津有味的，但那節自我介紹的語文課上最令我難忘！ 雖然這節課不短新鮮，大家也評了誰講得好，誰講得有意義，但我不是抱著一種一定要講好的心態，而是好奇，想了解一下同學們。
我真沒想到我是第一個上講臺自我介紹的。當老師說想讓我帶頭上去自我介紹時，真有點出乎意料。不是吧，我怕我準備得不夠充足，怎么第一個就是我上去呢？我很害怕……幾十雙眼睛望著我，但我不是很緊張，覺得同學們還蠻親切的。“我……”該怎樣開頭呢？真的像之前準備的那樣說：“大家好，我叫溫明俐。”嗎？他們都知道我的名字吧，還要多此一舉嗎？到底說不說呢？怎么辦呢？怎么辦……“大家好，我叫溫明俐。是一個開朗、善良的女孩，希望……”我還能順順利利的說下去，聲音還不算小》。講完了，也終于松了一口氣。雖然是第一個，但我帶好頭了，講得蠻詳細，還不錯吧！“輪到下一位——”老師說著，掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默，你聽——什么“我最喜歡吃巧克力，我身高1米4幾（對于初中來說，這算很矮了。）“什么我不喜歡打架。”什么“我不是小綿羊，而是兇巴巴的女孩……”這個兇巴巴的女孩講得很自然，每說一句話都有非常有趣的表情。“嗯……”她邊想邊皺眉頭，多可愛啊！還有一個同學，聲音響亮，內容真實，有意義，他真是一個樂于助人的好男孩啊。真實的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈，還有什么“我被帽欺負，臉都成了大花臉……”“我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下，起了個包，我很害怕。”…… 非常精彩，難忘的一堂課！既簡單有豐富，既有趣有幽默，既熱鬧又真實！我愛自我介紹這堂課，更愛初一（3）班這個文明班！如果還有下一次，我也會帶頭演講哦！
課堂自我介紹9親愛的同學們：
大家好！
我是各位新的數學老師，以后負責大家的數學課。雖然現在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學習共同進步，為我們的班級建設貢獻自己的力量。
下面我進行一下自我介紹我叫###,就讀于河北師范大學匯華學院思想政治教育專業，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因為甚麼呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。
雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領略到了張家口的美好風景，名山大川。但是說起我的家鄉我也是十分的自豪，我出生于有著"孔孟之鄉，運河之都"美稱的山東省濟寧市，有著"佛都"之稱的汶上縣。"
至圣先師"孔子就在我們那的`曲阜，亞圣孟子，復圣顏子，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當的濃厚，歡迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關于勵志、金融方面的較多。先人說過"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質也會提高，"腹中有書氣自華"希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養成"好讀書，讀好書"的習慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。
也希望同學們能找到自己的愛好不斷發揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創佳績，讓我們的未來會更好。
謝謝大家。
課堂自我介紹10同學們：
大家好！
這個學期我就是你們的新老師，以后負責上你們班的數學、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同進步。
我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我很年輕，在學校你們叫我王老師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什么困難都可以找我，我的上課風格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的數學、語文課變得更有趣味性，讓大家在輕松的環境中學習。
希望大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的同學共同進步，開創一個新局面！
課堂自我介紹11大家好!我叫劉希妍。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個___是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名___，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高___,是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡__，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊!
我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!
古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
課堂自我介紹12hi！，我叫史戈，今年9歲，屬雞。我的個子高高的，長得漂亮文靜。我的眼睛亮晶晶的，嘴巴紅紅的。我不喜歡說話，同學都說我們家很安靜。別看我在家里挺文靜，到了學校，下課的時候我會嘰嘰喳喳說個不停。
我這個人特別講衛生，穿衣服，吃東西都得干凈點才行。我喜歡我的名字，媽媽希望我成為一個會編詩歌的人。
我學習有點馬虎，做卷子的時候，總是有一、兩道題出錯，其實那些我會做，就是不操心。我還有一個缺點，是自己的事情總想讓媽媽干，九歲的人了，還讓媽媽管我。哎，我必須下決心改正這些缺點，養成做事認真的好習慣，學會自己的事情自己干。不信你們就看我的行動吧！
課堂自我介紹13我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1米66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情！
課堂自我介紹14師：往下看，發現什么？（人可真多啊！）這么多的老師來聽課，我們該怎么辦？
生；回答時聲音要響亮。
師：對，聲音響亮；但現在只有2個話筒，怎么辦？
生：誰說話時，把話筒傳過去。
接著交待：①上課要小組合作的時候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）
②小組要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）
③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）
④并讓學生用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么。（學生商量）
評析：吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點，特別是要學生用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學習。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的；另一方面，也使得學生知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向，從而增強了課堂教學效果。
課堂自我介紹15我叫xx，今年xxx歲，是xx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校"三好學生"，在南京數學學會組織的"智力數學大比拼"和"南京市第九屆中學智力數學冬令營競賽"中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《中學生報》組織的第五屆"現代杯中學生學習能力測試"語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區"學習之星"，獲得20__年度鼓樓區"優秀少先隊員"稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中中學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了"金獎"，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的"小藝術家"評比中，我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在"鼓樓區首屆中中學生學科性小論文"評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中，我獲得了"愛心大使"稱號，在"童心紅絲帶"活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
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