關于大學生職業規劃模板集合五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，先來制定一份職業規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡單方便，以下是小編整理的大學生職業規劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：XX
性別：女
出生年月：1988年1月
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業：自動化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
4、優點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會環境分析
1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環境：（將要從事的職業行業的環境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力，聰明。
六、職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用
2級考試；熟悉掌握專業課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2012年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
大學生職業規劃 篇2近日，南京師范大學新聞與傳播學院及應用心理學的大一學生組建了一支社會實踐小組奔赴北京上海南京三大中心城市，就大城市就業難問題開展調研工作，引起了記者的關注。
畢業生扎堆去大城市
當前，眾多年輕人選擇到東南沿海及經濟發達地區就業，造成了中國貧富差距的擴大化和大城市就業及戶籍政策的緊張化，據悉，上海市自20xx年取消了在滬購房落戶本市戶口的優惠政策，該項政策的取消剝奪了外地人為避免當地高考壓力把子女送來上海讀書的期望。
據調查，20xx年安徽省某考生以文科全省700名的成績考取華東師范大學，而上海本地考生若獲得同名次成績則將能被上海外國語大學錄取。同樣，北京、南京、廣州等大城市多所高校由于在當地的錄取名額多于外地，本地考生被錄取的機率均大于外地考生。
除了子女升學及各種政策優勢，大城市的高薪和較高的生活質量以及繁榮的市場經濟和廣闊的發展空間讓京滬等地成為眾多外地學生報考大學和就業的熱門集中地。
大城市想說愛你不容易
在競爭越發激烈的情況下，很多因素讓大學生面臨留下和返鄉的選擇。“在上海，我都不敢輕易出門，光交通費這每月就上百了。”來自合肥的小姚目前就讀于華東師范大學，她坦言高昂的出行成本令她每月的生活費捉襟見肘。此外，高物價、高房價及就業時的上海本地戶口條件，讓她不得不考慮畢業在滬的去留問題。
相對于家鄉舒適的工作生活環境及廣泛的人脈關系，人才蜂擁而至，就業競爭激烈，人際關系冷淡，生活成本高昂等種種現實令越來越多的畢業生感到畏懼。
據實踐小組此次發放的一千份問卷調查顯示，有76。92%的大學生有在大城市就業的打算，而其中64%的大學生不是當地人。在畢業生中56%選擇畢業后繼續深造，20%選擇出國鍍金，4%選擇自主創業，這充分說明他們認為進一步的鍍金才能增加自己在大城市的競爭力。
專家支招提升個人素質多渠道就業
雖然一半以上的畢業生選擇在大城市就業，但當被問到有沒有具體的職業規劃是，超過一半的學生感到不知所措。
針對當代大學生所面對的諸多迷茫和巨大的就業壓力，職場網站專業人士對此進行了專業解讀，他認為大學生以及高校不注重動手實踐能力的培養，是造成大學生因缺乏實踐經驗遭拒的重要原因。
專家建議，大學生可以通過參加各種社團活動或進入企業實習提高自身的實際工作能力，為畢業找工作增加籌碼。另外，國家也應加大力度，鼓勵企業向缺乏工作經驗的大學畢業生提供就業機會，解決大學生就業難現狀。
據此次調查顯示，通過家庭或個人的社會關系，托熟人找工作仍是最有效的求職途徑。有的招聘方在招聘時直接打出要看求職者家庭背景，或只要戶口在本地的求職者。智聯招聘資深職場專家認為，這對于社會關系在外地的畢業生來說無疑增加了求職的不公平性，加大了畢業生在大城市的就業難度。
專家認為，如果大學畢業生想在大城市就業，可以利用網絡等媒體資源并與同學、同鄉、朋友取得聯系，實現就業資源共享。另外，政府及相關機構也應關注企業在招聘時對求職者列出的不公平性要求，并對不公平求職采取一定限制措施，為求職者提供一個相對公平、公正的求職環境。
大學生職業規劃 篇3向陽生涯首席職業規劃師洪向陽表示，職業規劃的關鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。tips：向陽生涯是國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構，全國領先的職業生涯管理專業服務商。
職業規劃:大學生要規劃，但不可止于規劃
向陽生涯高級專家王一敏指出，職業規劃不能紙上談兵。
眾所周知，大學生就業難問題是近年來全社會聚焦的熱點，更是關乎民生的大事。因而，大力提升大學生職業規劃意識，提高大學生求職能力是時下的當務之急，職業規劃是破解大學生就業難的根本之道已達成了共識。來自南京航空航天大學金陵學院的老師在XX中國就業與職業規劃高峰論壇上提到，怎樣能夠輔助或幫助到學生們將自己的職業規劃堅持到底?
上海交通大學學生就業服務和職業發展中心主任劉建新認為，大學生要規劃，但是不能止于規劃。學校做了很多努力，教學生制定職業規劃，最后形成職業規劃書后，學生難道就要按照這個計劃書按步就搬地走嗎?其實在大學期間仍然是生涯規劃的探索期，要允許有改變，允許其探索。不要認為計劃書形成了，探索后如果覺得需要改變，就是說明這個計劃書是失敗的，對于這個錯誤的觀念一定要糾正。
那么怎樣讓學生行動起來，不能職業規劃只停留在紙面上呢?第一學vs會。學習從學會到會學的轉變，適應新世紀對人才的要求。第二培養興趣。大學處在探索期，必然要利用大學豐富的資源再作探索。第三，積極主動。第四，做人做事。現在學生有一個普遍的傾向問題，即注重能力的提升，而忽視品格、品德的塑造。
向陽生涯高級專家王一敏指出，職業規劃不能紙上談兵。人在變化、社會也在變化，職業規劃是一個不斷改進調整的過程，因而大學生的項目書、計劃書同樣需要不斷思考。思考除了自己之外還有社會上等很多不確切的因素。比如設定了一個目標，如果去實習、見習、職業體驗的話，很可能會發現與原來的想法有差異，也可能是自己很難甚至做不到的。所以，職業規劃千萬不要紙上談兵。學生們怎么去做規劃，怎么一步一步走下去，其實是有具體的操作方式的，比如量表、價值澄清法等。
向陽生涯首席職業規劃師洪向陽表示，職業規劃的關鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。職業咨詢是針對問題對有需求的人來做的。真正解決方案的內容基本上不超過一千個字。對于一個真正合適的職業規劃，很多東西是在咨詢者自己的心里。自己內心深層次的認同才會有動力來執行，否則就成了紙上談兵。
向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌認為，在大學階段制定規劃，如果要切合實際、切實可行，在校期間要結合學習、社會實踐、人際關系的建立，這是一個階段。另外一個階段是畢業后，在校期間所制定的規劃更多地把注意力放在校期間規劃的制定，而不是畢業后。畢業后的規劃不需太細，但要有一個五年、十年長遠的目標，不一定要規劃出詳細的道路，因為這是學生不可預見的。離開校園來到企業需要細化規劃，或者調整大學期間不合理的規劃，這樣才能順利實現對接。
總之，大學生要做好職業規劃，但絕不能止于規劃。站在人的生涯角度來看，職業規劃不單單是發現問題才想到去解決問題，它一定是伴隨著人的一生。通過職業規劃可以讓人們不斷認識自我、分析自我、規劃自我、實現自我的.過程，因而職業規劃是人一輩子的事，需要長期關注。而對于處在職業探索初期的大學生們來說，需要在前期制定好職業規劃的基礎上，經過實際的感受和不斷摸索，才能最終找到正確的職業定位以及未來發展的長遠目標。
tips：向陽生涯是國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構，全國領先的職業生涯管理專業服務商。專業提供職業定位、職業轉型、職業規劃、生涯管理等咨詢、培訓服務，幫助企業及個人獲得更大的知識。
大學生職業規劃 篇4求職指導：外語系大學生個人職業規劃范文
外語系大學生個人職業規劃怎么寫比較好、以下是外語系大學生個人職業規劃范文供大家參考。
古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規劃，那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。
第一章：自我認知
自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析
1.個人基本情況我是一個別開朗又不內向的人，與人交往融洽，細心有條理。不喜歡競爭和冒險，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事。我樂意于與人交往。喜歡到各地······
2.職業興趣第一個選擇是當口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。
3.職業能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達到完美的體現。做老師要對學生負責，將自己的知識毫無保留的給學生。
4.個人特質比較安靜，記憶力強，反應快，適合做口譯。對事情認真、負責，老師這方面的工作也可以。
5.職業價值觀對于職業價值觀，就是我幫助的人是否重視人才，能否對人才進行規劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。
6.勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應力快、能力強
自我認知小結總之，我覺得自己現在已有的能力加上不斷的強化會更優秀的，一定能勝任的。
第二章：職業生涯條件分析
職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境較為客觀，合理的分析。
1. 家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農村來說還可以。因為一代希望比一代強，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業后繼續深造，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經濟負擔。要比大多數人有較高的學歷，以便有競爭優勢。將來找個穩定、薪酬較高的工作。
2. 學校環境分析我所在學校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業是學校最好的專業之一，每年專八過級率超過了很多學校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
3. 社會環境分析當然我所讀的專業是英語，就現在形式來看，很多人讀英語，但據我所知在口譯這方面人才還是缺少···
職業分析小結總之，家庭方面供我上學沒有經濟負擔，而且父母很贊同很支持。學校方面，所學專業可以說是本學校最好的專業，只要自己學得比別人精，相信不會找不到好工作的。
第三章:職業目標定位
綜合第一章·自我認知與第二章·職業生涯條件分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)
1.細致耐心，有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執著低調，心態現實1.當缺少人際的支持時，缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化，易沖動
外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)
結論：
職業目標將來從事口譯工作，或教育工作。
職業發展策略進入大城市的國企，或者私有企業，總之只要能施展自己才華的地方都可以。
第四章：具體執行計劃
人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學業規劃，我覺得我追求的應該是一種人生的價值，樹立自己的人生目標和階段目標，對自己的未來做認真的規劃，用心地規劃，通過做此規劃我深刻地感覺到機會遠比安穩重要，學業遠比金錢重要，未來遠比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細的規劃。堅持不懈的努力，一步步落實和執行既定的規劃并達到最終目標。
大學生職業規劃 篇5大學生職業生涯規劃是指大學生在學校期間進行系統的職業生涯規劃的過程，主要目的是在于為未來的就業和事業發展作好準備。職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生做好職業規劃要有客觀的自我認知、職業認知，確定目標和路徑。
1、無論你現在或者將來從事的職業是什么，對職業負責這一點切切不可以忘記。所以在大學里你一定要對平時的事情用于承擔責任，恪守職責。
2、切忌和諧融洽的人際關系非常重要。實踐證明，與同事間人際關系融洽將使工作效率倍增。大學給了你一個很好的機會。
3、要優化你的交際技能。優良的交際技能可為你謀職就業提高成功幾率。
4、要善于發現變化并適應變化。大學里，不管周圍環境以及你人生某一階段出現什么樣的變化，你都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這種機會。
5、要靈活。未來時代的工作者可能必須要經常轉換職業角色，這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉換到另一個角色，方能適應時代環境的變化。
6、要善于學習新技術。或許你相當一名作家，但是在當今時代作家想要成功也必須不斷學習并掌握新的技術技能才行，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網上發行員才能獲得成功。
7、要舍得花時間學習各種指南性知識簡介。大學里很多的相關講座都是很好的知識途徑，這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領域“水深度”的最簡便易行的方法。
8、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。一個復合型的社會將不僅需要專業化的知識，同時還需要通用化以及靈活式技能。一名專業工作者若能借助于專業只是以及通用技能綜合武裝自己，才能適應未來年代的挑戰和斗爭。換句話說，為了你的未來的職業考慮，你絕不應該只“低頭拉車”專心研究某一種知識，還應同時"抬頭看路“，看看這種專業知識在未來社會是否為人們所需求。一般來說以長遠眼光看問題，多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業知識更有前景。
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