小學深入開展創先爭優活動實施方案
根據區委教工委《臺江區教育系統深入開展創先爭優活動的實施意見》（臺委教育工委[2010]35號）文件精神，結合我校教育工作實際，制定如下實施方案。
一、指導思想：
堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強組織建設”的總體目標，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”教師隊伍為重點，突出“開展創先爭優活動，推進教育質量提升”這一主題，扎實有效開展“創先爭優”活動。
二、目標要求：
深入開展創先爭優活動，要緊緊圍繞加快海峽西岸福州“金外灘”建設，進一步解放思想，堅持改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求；要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動和中小學師德主題教育活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題，切實解決師生的實際問題；要大力推動落實各項惠民政策措施，實施民生工程，進一步密切黨群干群關系；要繼續推進學習型黨組織建設，進一步增強黨員隊伍的生機活力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層黨組織建設上創先爭優，為加快推進我校教育教學工作作貢獻。
三、主要內容：
“創先爭優”即創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。教育系統開展創先爭優活動，要以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員為主要內容。
（一）創建先進基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：
一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹執行黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，開拓創新，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力；能認真研究和解決教育熱點、難點問題，工作措施符合實際，成效顯著。
二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能充分發揮先鋒模范作用；按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性、有計劃發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。
三是工作機制好。促進科學發展的體制機制得到建立健全，規章制度完善，管理措施到位，結合實際積極建立健全學校科學發展的長效機制，教育教學及管理工作運行順暢有序。
四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出；能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧，有機結合，相互促進，高質量地完成各項教育工作任務。
五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨群干群關系密切，黨員在群眾中有良好形象，工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意。
（二）爭當優秀共產黨員的基本要求是：模范履行黨章規定的義務，努力爭當“五個模范”：
一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，求真務實、勇于創新、嚴謹篤學，不斷提升黨性、提高素質。
二是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量。因材施教，促進學生全面發展；教育教學成績突出，師生滿意度高。
三是服務群眾的模范。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。
四是弘揚師德的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生。
五是遵紀守法的模范。認真學習貫徹黨章，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。
四、方法步驟：
創先爭優活動要在借鑒運用學習實踐活動經驗的同時，注意與專題集中教育活動的區別，有計劃、有節奏地推進，緊緊圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大兩個重大節點展開創先爭優活動。主要步驟是：
第一階段：從今年6月開始到2011年7月前，著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展活動。
我們的思路是以學習為重心，以轉變觀念為目的，端正工作態度，提高思想認識。首先考慮認真填寫黨員“創先爭優”承諾書，將自己的承諾落實到實際行動中。我們在全體黨員動員大會上提出每位黨員每天晚上要觀看中央電視臺的新聞聯播，關注“時代先鋒”欄目，以先進人物為榜樣，在平凡的工作中作出自己應有的貢獻。同時，每位黨員要繼續深入學習理論文章，撰寫學習心得體會。結合學校實際，配合各時期的特點，開展各項活動。
第二階段從2011年7月開始到2012年7月前，著重圍繞迎接黨的十八大開展“創先爭優”活動。
這一階段的活動以回顧、總結、交流、匯報為形式，檢查各人承諾書的內容是否落實到位，總結活動經驗，撰寫心得體會，發表在教
育博客上進行交流，在黨員總結的基礎上，支部撰寫活動總結。
五、具體要求：
1、結合實際，注重實效
要把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本單位各項任務結合起來，與切實解決家長關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，堅持與時俱進，以求真務實的作風，深入細致的.工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造“學先進、比先進”的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，力爭做到活動形式豐富，活動成效顯著。
2、廣泛推進，接受監督
在開展創先爭優活動時，要注意廣泛動員廣大群眾充分參與到活動中來，主動聽取群眾意見建議，接受群眾監督，并通過基層黨組織和黨員創先爭優，帶動工會、共青團、少先隊等群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在全單位形成創先爭優的濃厚氛圍。
3、夯實基礎，加強督查
要把建設基層黨組織領導班子作為創先爭優活動的基礎工作來抓，大力加強學習型黨組織建設，提高黨員干部學習的自覺性，把學習成果轉化為推動工作、解決問題的能力。全面推行黨務公開制度，推進基層黨組織工作規范化、決策科學化、管理民主化。要多渠道加大基層黨建工作投入，著力做好老黨員的關心關愛工作。
4、強化宣傳，典型引路
充分利用簡報、宣傳欄、校園網、局域網、臺江教育博客等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。要積極發現、總結和推廣開展創先爭優活動的好做法、好經驗，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
中共福州市鳳樂小學支部
2010年6月28日
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