關于大學生個人求職自薦信集錦8篇
在當今中國社會,我們都可能會用到自薦信,不同種類的自薦信具有不同的用途。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編收集整理的大學生個人求職自薦信8篇,歡迎閱讀與收藏。
大學生個人求職自薦信 篇1尊敬的經理:
您好!
非常感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職自薦材料!
我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告,并一直期望能有機會加盟貴公司。
我叫XXX,是南開大學的在校生,所學專業是商務英語,我的英語水平已達到大學英語六級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,略懂日語,還熟悉專業所需要的計算機軟件操作,國際貿易,外貿函電,企業管理等方面的知識。
20xx大學生求職自薦信20xx大學生求職自薦信在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。
我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
希望通過我的這封求職信,能使您對我有一個更全面深入的了解,并希望得到貴公司面試的機會。
此致
敬禮
自薦人:XXX
XXXXXXXX
大學生個人求職自薦信 篇2尊敬的領導:
您好!
我是東北師范大學體育系97級的應屆畢業生,我叫xxx,“自信、自強、挑戰、拼搏”是我的座佑銘,下面,我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹。出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母,希望將來也能像他們一櫬桃李滿天下,俗話說一份耕耘,一份收獲,在經過四年的磨練后,收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點,接受未來的風雨洗禮,成就一番事業。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”,我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰,從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內團的工作,由于我工作的努力,認真負責,在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續三年獲全市優秀班級,全校優秀團支部,而我本人也連續兩年被評為優秀團干部。
有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的`一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一次的得與失都總結在一起,增長自己的經驗,總結自己的方法。在這四年的社會工作中,我的最大的收獲就是:學習到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后踏實地工作打下堅實的基礎。
刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術科課,我在搞好專業的同時,全面發展,四年來我的專業課優秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,1997—1998年度被評為優秀社會實踐個人,1998—XX年度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優活動始終是我班同學占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的,因為這類的專業這兩年很流行,所以同學們都很愛學,尤其是在準備教育實習的前一個學期,每天早晨的早操,我便義務地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風氣,每天早上都有了這樣自發的活動,不僅學生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長,所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習成績為優秀。
人活著,不能總滿足于現狀,要時時刻刻地為自己創造挑戰,增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅動下,結合自己的專業特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學業有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學業無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養配餐到醫療保健,真是傾其所有,把所學的知識全都用上,終于功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經驗,包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗,而且鞏固增加了我的專業知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。
四年的大學生活轉瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!
此致
敬禮
自薦人:
大學生個人求職自薦信 篇3尊敬的校領導:
您好!
20xx年x月,我將從____大學畢業,并獲得體育專業學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優越、師資力量雄厚的重點學府,真誠希望成為貴校其中的一員,特向貴單位作個人自我介紹。大學的專業教育,使我獲得許多體育專業知識,全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。
“勤奮創新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。
20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到許多老師及校領導的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我 出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
下附附個人履歷表,如果您對我的申請感興趣,請在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
大學生個人求職自薦信 篇4尊敬的領導:
您好!
感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份,并感謝您給我這個自我推薦的機會。
我是瀘州醫學院臨床醫學系臨床醫學專業**級學生****,將于****年**月畢業,屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自薦,希望能在貴院謀一份工作,施展所學,以解除病人之痛苦。
五年前,當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時,便立志獻身醫學事業。為此,我用“學有專長,全面發展”來嚴格要求自己,力求練就一身過硬的本領,以便將來更好地勝任本職工作。回首五年來的學習、工作和生活,無愧于“學有專長,全面發展。”
在校期間,我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程,全部合格,無一補考,以良好的成績,先后通過了國家英語四級(CET-4)和計算機二級考試,現在正積極地為沖刺國家英語六級作準備,對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務,由于工作出色,多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干部”、“系三好學生”,是“瀘州醫學院大學生綜合素質四星級證書”獲得者;課余時間,積極投身于社會實踐之中,入校以來一直作為青年志愿者參加醫療宣傳活動,參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務;多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動,在四川省、瀘州市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎,代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一,一次第二名,代表班級奪得年級乒乓球團體第一;愛好計算機,能熟練地運用WIN98、internetWPS、Microsoft Word等進行文檔編輯及操作,并能運用Corledrow、Photoshop等工具軟件進行圖像設計,掌握了foxbase數據庫等制作,曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作,參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版……
在畢業之前一年半的實習過程中,我堅持將理論與實踐相結合,在帶習教師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發病進行診斷與治療,積累了一定的臨床經驗,掌握了基本技術操作,樹立了牢固無菌觀念,并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級工程師指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術、石膏外固定等簡單手術;初步掌握呼吸、循環、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則,受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。
以上是我的,我知道,成績都屬于過去,未來更需努力。展望未來,如有幸能在貴院工作,我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明:您選擇了一名優秀的醫務工作者!
此致
敬禮!
大學生個人求職自薦信 篇5尊敬的領導:
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業畢業,由國家分到本市,后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發表過小說兩篇,在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作,寫過多種計劃、總結、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學科一直是中學大學期間的強項,成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
求職人:xxx
**年*月*日
大學生個人求職自薦信 篇6尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
回顧大學四年生活,我時刻注重對自身能力和素質的培養,為適應社會發展的要求,培養自身的各項技能,以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。在課余時間,學習計算機知識,閱讀大量相關書籍,多次幫助同學組裝電腦,解 決電腦問題,熟練使用各種版本Windows操作系統,Office辦公軟件,考取了微軟認證系統工程師和平面設計的證書,并具備了其相應的能力,熟練的使用和管理網絡,熟練使用C、C++編程,在20xx年9月通過了國家計算機二級考試(C語言)。
就個人來講,在校期間擔任體育委員和足球隊長,有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。多次組織班內同學參加足球比賽我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力辦好每一件事。積極參加操作性較強的實習和設計,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠 的,需要將所學理論應用到實際中去,因此我利用假期時間多次進行社會實踐。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。”對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。再次感謝您在百忙之中所給予我的關注,真心祝愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,也同時祝愿您的事業百尺竿頭, 更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,熱切期盼著你們的回音,謝謝!
此致
敬禮!
自薦人: XXX
XXXX年XX月XX日
大學生個人求職自薦信 篇7尊敬的xx先生:
您好!我是綏化學院xx屆本科學生,專業主修俄語,輔修英語,明年我將順利畢業并獲得學士學位,近期獲知貴單位正在招聘,我自信我在大學的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
我有較好的俄語和英語水平, 去年12月份通過了cet-4, 成績優異,能夠熟練的掌握 聽,說,讀,寫。已經獲得了國家計算機二級等級證書。
在大學期間,我多次獲得獎學金和三好學生稱號,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
我很希望能加盟貴單位,發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮!
大學生個人求職自薦信 篇8我叫某某某,畢業于某某某大學某某專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經過大學四年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中,我一直保持了前五名的好成績,在學年230人中,我也總是能排在學年前30名,與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四年中,我也練就了較好的我實驗操做技能,能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四級考試,并順利通過。在大四時由于專業課成績較好,被列入班級保送研究生的名單,可惜的是,在班級只有四個保研名額的情況下,我僅以一分之差與之失之交臂。但是,我知道,一切的輝煌與失敗早已成為過去,我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業,通過我的言傳身教,定會為祖國培養環保方面的專業人才。
一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝事業蒸蒸日上!
自薦人:某某某
某年某月某日
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