活動策劃方案模板匯總7篇
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想：
今年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。在國家通用語言文字發揮主導作用的前提下，不斷提高師生員工語言文字應用能力。根據我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
家在昆山：說好普通話，圓夢你我他。
三、活動內容
1.健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。
組長：賈華 任紅生
副組長：邱慶法 徐伏忠 陳麗萍 金華麗 王懷旗
2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。
3.豐富推普內容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談。同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
(3)開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
四、活動目標：
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化、制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
五、具體安排
1.為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。利用學校“紅領巾”廣播臺在9月15至21日的一周中，每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。
4.組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
5.開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
6.結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)廣泛開展“古詩文”經典誦讀系列活動。在開展“古詩文”經典誦讀系列活動的基礎上，組織學生參加XX市“書寫經典，傳承文明”為主題的“20xx年規范漢字書寫大賽”。
（2）開展“五個一”宣傳活動。作一次國旗下“推普”宣傳講話；校園傳媒（廣播）一周內每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳；出一期“推普”主題板報；組織一次主題班（團）隊活動；對家長進行一次“推普”宣傳活動。
（3）組織開展“啄木鳥”行動。組織學生對校園用字進行一次全面清查，糾正不規范用字（二簡字、繁體字、錯別字等）。組織學生走出校園、走進商場、走上街道搜查不規范用字。
（4）加強社會宣傳。組織學生走出校門、走進社區，向群眾發放講普通話、寫規范字的宣傳單，提高使用普通話、規范漢字的意識和能力。
總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
活動策劃方案 篇2一、活動目的：
通過開展以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動，引導我系同學多讀書、讀好書，鼓勵各班爭創“書香班級”，努力提高思想素質，培養同學們良好的閱讀習慣興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操。書籍是人類進步的階梯，本次讀書系列活動的最高目標是為同學們營造一個持續性的.健康良好的讀書氛圍，同時進一步提升軟件學院的文化品味，讓好書伴隨同學們健康快樂地成長。
二、活動主題：
快樂讀書，豐富你我他。
三、活動口號：
讀書，為精神打底，為人生奠基
四、活動對象：
南陽理工學院軟件學院全體師生
五、活動主辦：
軟件學院分團委學生會學風建設部
六、活動時間及地點
活動開始時間：
11月9日上午開始
活動地點：
軟件學院系樓周圍
七、活動內容：
1、14，15級各班班級圍繞“與書同行，增長才干，與經典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會活動。并且在班會期間進行讀書競賽活動，由班委當評委，隨后每班交上五份賽后感悟。
2、在全系范圍內開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動，隨后進行一系列的評選活動。
3、舉辦以“書籍是人類進步的階梯”為主題的簽名活動，帶動同學們的讀書興趣。
4、進行為期一周的晨讀活動。
5、建立學風讀書角，培養學生們的讀書興趣。
6、組織每班同學的捐書活動，組成一個小型的快樂讀書處。
八、獎項設置：
對于優秀的班級進行班級量化的申請，對于征文的評比結果進行設置一，二，三等獎。
九、活動總結：
在活動結束后，對此次活動進行總結并上交材料。
軟件學院分團委學生會學風建設部
10月21日
活動策劃方案 篇3一、指導思想
為了改變教師教學觀念，提高我校教師高效課堂教學水平，探索高效課堂教學方法和模式；展示我校高效課堂教學的精彩，為全校教師提供學習、交流的平臺，同時在我校營造了一個研究、學習高效課堂教學的氛圍；激發全校教師研究、學習、實踐高效課堂教學的熱情，在全校掀起教學改革的熱潮，特在高一、高二舉辦高效課堂教學匯報月及課堂教學比武活動。
二、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：zz
三、活動時間
第一階段：課堂教學匯報月活動：20xx年11月28日——12月26日第二階段：課堂教學比武：20xx年元月（具體時間待定）
四、具體活動及對象
課堂教學匯報月：
活動1：課堂展示。對象：高一、高二所有45周歲及以下授課教師（上課時間、班級見教務科安排，學科組安排觀課、議課教師）。
活動2：教師觀課。學科組組織，每位教師觀學科組內展示課至少5堂（以教務科查到為準）。對象：全校所有教師（包括高三教師，沒有上展示課的教師要多觀看、評課，還可以觀其他學科組展示課）。要求：毎堂展示課至少2位以上組內教師聽課（學科主任安排）
活動3：教師議課。以學科組為單位，教研活動時點評本周學科組內展示課。要求：1、毎堂展示課至少有一位教師點評；2、學科組每位教師至少點評一堂以上展示課（既要教研活動時點評又要上交觀課評課表）。對象：學科組所有授課教師（包括高三）。注：課堂展示、教師觀課的安排，語文、數學、英語、物理、化學、生物學科以備課
組為活動小組；政治、歷史、地理以學科組為單位。議課都以學科組為單位。
課堂教學比武：活動
1：高效課堂教學比武。對象：匯報月活動后，根據展示活動表現，學科組推薦本學科1-2名優秀代表參加全校教師教學比武。名額（15人）：語文、數學、英語、物理、化學、生物每學科2人；政治、歷史、地理每學科1人活動2：課堂觀察與評價比武。對象：省“十二五”規劃課題主研人員及全校自愿參加的優秀教師。
五、具體安排
1、課堂教學匯報月活動：教科室：zz制定方案，zz25號前安排好展示課表下發學科組（學科組就課表安排毎堂展示課觀課議課教師），同時安排好科室聽課及查到人員并發放安排表。具體安排另附。學科組：11月27號前完成組內宣傳，同時學科組負責就毎堂展示課安排好觀課議課教師，并交給教務科曾友元，同時認真組織教師上課、觀課、議課，督促資料的上交。
2、課堂教學比武：15堂課、分四個小組進行，課表另行安排。
六、資料上交
1、學科組本次活動方案和小結。
2、教師觀課議課表。
3、比武教師課堂教學教案、課件、教學反思等
七、活動評獎
學科組：一等獎2個、二等獎5個、三等獎2個。
依據：活動組織、教師聽課率、教研活動議課情況以及材料上交情況。
教學比武上課：一等獎7名、二等獎8名評課：一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。
另：結合平時表現及此次活動學校將評選課堂教學改革先進個人若干
活動策劃方案 篇41.比賽時間：20xx年2月27日下午1：30分開始
2.比賽地點：匯南小學塑膠田徑場
3.比賽項目：一至二年級：一分鐘并腳跳
三至六年級：1、一分鐘并腳跳
2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。
4.比賽對象：匯南小學全體學生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內的學生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊各派12名同學參賽）
5．比賽方法：
（1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準備，也可向體育組借用。
（2）獎項設置：1分鐘并腳跳按班級參賽總人數和比賽總個數取平均值，每年級段按成績取前一、二名。三至六年級“8”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。
（3）比賽采用單位時間數量制，一至六年級并腳跳，設參賽隊在1分鐘內跳的個數多為勝；三至六年級集體跳，設參賽隊在三分鐘跳的個數多為勝，同樣的個數以失敗的次數少的為勝。
（4）參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。
（5）1-6年級參賽區域按規定位置站好。
（6）運動員參加比賽時，必須在規定的比賽區域內進行比賽，每隊可在正式比賽前練習一次。
（7）比賽采取一對一計數，場地及秩序具體安排如下：
區域 計數 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數
1分鐘并腳跳結束，休息15分鐘后，開始3-6年級男女“8”字跳。
區域 （東面—西面）
裁判 （1名老師，2名學生）
第一組 第二組 第三組 第四組
注：1、2號區域學生裁判由五（3）班8名同學承擔、3、4號區域學生裁判由五（2）班8名同學承擔。
（8）觀看臺安排（由南到北）
（9）人員安排
組長：z
副組長：z
秩序：z
攝影：z
醫療：z
總裁判：z
比賽場地負責人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列
檢錄：z（參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準備）
班級帶隊和管理：各班正副班主任分工合作
未盡事宜，另行通知。
活動策劃方案 篇5一、系列活動名稱：
“春天，我們約會健康”系列活動
二、系列活動時間：
**年3月1日——3月31日
三、系列活動目的：
為**年醫院經營思路展開市場基礎
四、系列活動目標：
結合醫院特色，創造高、中、低端患者流
五、系列活動內容：
1、面向高端患者：成立“唐山女子醫院女性健康俱樂部”
2、面向中端患者：面對申請企事業單位開展
（1）健康巡回講座（宮頸癌前病變防治婦科感染、婦科腫瘤、乳腺保健等）
（2）面發放會員卡
（3）開展免費普檢，低價特檢活動（上門）
（4）簽訂婦科就診、計生優惠協議
3、面向低端患者：
（1）社區免費體檢活動，開幕式
（2）發放全年就診優惠卡
（3）部分治療限價、優惠
4、營銷造勢：
（1）專家來院講座，巡診上企業
（2）各項活動新聞發布會，活動開幕儀式：①社區體檢免費活動“送健康進社區”②“宮頸癌前病變”百萬工程活動。
（3）送健康進企業活動開幕式
（4）廣場“三八”節目宣傳活動
六、系列活動面向重點：
（1）**年醫院宮腹腔鏡項目（高端患者），可視人流項目（高端患者）；
（2）權威治療項目（婦科感染、人流）新增效益點（乳腺、肌瘤、不孕）
（3）病房、產科（中端企事業單位醫保患者）
（4）低端患者（社區普檢篩查、優惠促銷型患者）
（5）低端患者（企業計生優惠患者，產科患者等）
（6）忠誠患者（高中端“女性健康俱樂部成員”）
七、系列活動安排：
（1）3月1日和市婦聯、各區領導、辦事處、社區代表召開“春天，我們約會健康”《送健康進社區》大型公益活動啟動式。
（2）3月5日和市總工會，各企業工會主席代表召開“春天，我們約會健康”。“送健康進企業大型公益活動啟動暨，唐山女子醫院女性健康俱樂部”成立儀式；
（3）3月8日和市婦聯、市總工會女工委員會聯合廣場宣教女性健康宣教、俱樂部營銷等活動。
（4）3月8日至15日唐山女子醫院節日促銷、專家講座、全年優惠卡發放活動全面鋪開。
（5）3月8日至31日為第一階段；4月1日至以后為第二階段。“送健康進企業”、“送健康進社區”體檢、講座、宣教等活動全面展開。
（6）聯合市總工會向全市103萬工會會員贈送“唐山女子醫院女性健康俱樂部會員手冊”送收回回執。
（7）和市總、各區總聯合發文，對單位展開女性職工就醫體檢及計生優惠協議書。
（8）和各宣傳單位協商拍攝三月份系列“春天，我們約會健康”專題片對俱樂部及活動、優惠、講座等相關報道全面包裝。
（9）配合醫院宮腹腔鏡微創技術及可視無痛人流設備的引進（看是否能趕在3月份）宣教、講座可以以50%的關注力度配合。
活動策劃方案 篇6一、活動時間：3月12日(周四)
二、參加對象：全體學生
三、活動過程：
1、準備階段(20xx年2月15日——3月11日)
發動學生整理自己要捐送的錢，并帶到學校統一管理。
2、活動階段(20xx年3月12日)
學生帶自己捐送的錢，在老師的帶領下捐給父母雙亡的田小平同學。
3、 總結評比階段
集中交流本次活動的感想。評出本次活動的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。
活動策劃方案 篇7一：活動背景：
每年的5月25號是大學生心理活動月的開始，在維持 的時間里將以各種形式向大學生進行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個較大的空間范圍內共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要的知識，讓大學生正確認識心理問題。在此背景下，我社管部負責和"交換空間"活動的策劃實施。
二：活動主題：
健康 趣味 交流
三：活動宗旨：
感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問題有別人真誠的回答，大家在一起交換彼此的意見和見解，每個人都會得到雙份的收獲，活躍校園氣氛
四：活動時間
（xx年6月1日中午11點 ，持續。。。。。）
五：活動形式：
擺攤設點，一個是"問題箱"，一個是"答案箱"，各位同學用便簽紙寫好自己想問的問題后放入"問題箱"，也可以從問題箱中隨便抽取一個問題寫好自己的見解后放入"答案箱"，最后會以展板的形式將每個問題及答案展示出來
六：活動地點：
新校區食堂門口
七：主辦單位：
西華大學應用技術學院學生會社管部
八：活動準備：
1 每位負責人明確分工，履行自己的職責
2 做好活動的宣傳，讓大家了解該項活動的規則的益處，調動全院的參與積極性，鼓勵同學積極參與
3 與相關部門加強溝通合作，共同配合打響力度
4 必要設施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個"問題箱"，一個"答案箱"，筆和便簽紙
5 人員安排：社管部各位成員
九：活動中應注意的問題及細節：
1 要注意當天的天氣，依據當時的實際情況決定是否將活動延期
2 保證宣傳的到位，必須注意當天的現場的氣氛問題
3 活動結束后即使打掃場地衛生
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