沒有硝煙的戰爭作文9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的沒有硝煙的戰爭作文,希望能夠幫助到大家。
沒有硝煙的戰爭作文1高考是一場沒有硝煙的戰爭
是一段奮斗的青春
是一場無聲的告別
是一個新生活的開啟!
這場考試是我們命運的轉折點,那么在考前我們應如何全力以赴的準備這場考試呢?
考場踩點
注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個教室,座位大約在哪
洗手間在教學樓的哪個位置
從我們的住處到考場需要多長時間
要使用什么交通工具等等
考試用品
準考證、身份證,文具(包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規等)千萬要帶齊
作息時間
在考前的一段時間,可以按照高考時段的時間安排作息,這樣可以幫助我們在考試時大腦處于興奮狀態。
考試規則
在考前一定要記住高考的規則,不要帶考試禁止的東西進入考場
考號、姓名要寫在規定處,勿帶草稿紙等出考場。
考號姓名以及答題卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。
調整心態
在考前,考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉移注意力等方式調整自己,讓自己帶著最佳心態進入考場!
祝所有的考生都能考出自己理想的成績!
沒有硝煙的戰爭作文2分,分,分,小命根,聽到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試,許多人一定會討厭,因為如果考不好就會被父母責罰,嚴重的話可能還要遭受皮肉之苦。
每當考試來臨,許多人心里就像吊著十五個水桶似的,七上八下,惶恐不安,生怕考不好。大敵當前,有些人就是臨時抱佛腳,運氣好,可能會考個好分數,但如果運氣不好,嘿嘿,那就等著挨揍吧。
考試開始了,當那潔白的試卷發下來的時候,有些人大腦可能會一片空白,好像變成了木頭人似的,一動不動,沒有記憶了。感覺他們恨不得吃下無數帶有數學公式的“記憶面包”讓他們想起答案,因此而考一個好分數。
然而,考試后也并不輕松,當對答案的時候,發現自己的答案與別人不一樣,那簡直就如五雷轟頂,回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運的一刻便是試卷發下來的時候,你可能不敢和鮮紅的分數對視超過兩秒,如果對視超過兩秒,那么恭喜你,回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對吐沫滿天飛了。
考試對于我們來說就是一場沒有硝煙的戰爭,稍不留意,可能就會“粉身碎骨”,可我們必須面對這場戰爭,因為狹路相逢勇者勝!
沒有硝煙的戰爭作文3我們班奇人不多,吃錯藥或出門忘吃藥的人可不少。他們像打火石,輕觸便冒出了火花。或像液態汽油,遇明火便燃了起來。
有時讓他們爭得可以頭破血流的,不過只是一個“咆”字的讀音而已。
“大嗓門”馮超澤,唾沫凌亂地紛飛著,泛黃的兩顆"門衛牙"被不留情地暴露在一大片目光中。大幅度的動作,讓她氣喘吁吁;“林妹妹”楊凡蒼白的臉上增添了幾抹微紅,黑白框眼鏡下那黑豆般的雙眼,注滿了深深的委屈;趙志鵬倔強的橫眉用力地飛舞著,燈狀的雙眼似乎非要與扁平的額頭上跳起的青筋決出個高下;楊文潔的態度更是強硬,不光嘴上要說,不安分的手還要偷偷擰上別人一把。她那憋紅的臉,不斷下滑的眼鏡,及在空氣中紛飛的黑發,都證實了他的決心。
上課鈴結束了這場“戰爭”,四個人到頭來也未分出個高低上下,只是雜亂的書橫在桌面上……
沒有硝煙的戰爭作文4在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至,我們被分為正反兩方,此次的辯題為“小學生應不應該看電視”。
只聽見老師一聲令下,這場沒有硝煙的戰爭一觸即發,我是正方辯手支持小學生應該看電視。這時班中鴉雀無聲,我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞,相互摩擦。
“好,有請正方一辯發言”,主持人打破了沉默。我方一辯站了起來,沉著冷靜地陳述我方觀點,頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好,他講得有點結巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯,他與我方一辯的實力不相上下,這可是勢均力敵,這使我十分不安。
當雙方一二辯都陳述完后,便進入了自由辯論。這個階段是最激勵,一開始雙方便展開了針鋒相對,唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰士,一個拿矛一個拿盾,教室就像戰場,雙方你來我往的激戰著,五分鐘后,王同學的矛沒能打破祁同學的盾,最后我方以失敗告終。
雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說:“任何事物或事件都有它們的兩面性(好與壞),關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內容,它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。
沒有硝煙的戰爭作文5一天,我和弟弟寫完作業沒事干,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優”。我們真高興啊!打了個平手!今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
沒有硝煙的戰爭作文6早晨,第一節上課的鈴聲終于敲響了,我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室,一看課程表,啊!壞了,這節是我最不喜歡的`音樂課。我剛說完,音樂老師就走了進來。
看上去,老師的臉色十分高興,像一朵燦爛的小花正在開放。好像,又少了一次驚天動地的戰爭,可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花,當王老師走進教室的第一步,它說:“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們全班同學哄堂大笑,為何叫老師笨驢呢?因為老師說話時常發出怪聲音,也時常說錯話。
那位王老師并沒有笑起來,而是說肅靜,我們并沒有留心去聽王老師講得是什么,可我們班廢話大王卻回答到:“你算老幾,我們為什么要聽你的。”說完又立即和我們交談起來,可王老師發火了,說:“老虎不發威,你當我是病貓。”說著,便罵起了方言,那位同學也跟老師展開了戰斗,幾個同學卻在邊上幸災樂禍,幾個回合下來,還不分勝負,一番唇槍舌戰之后,老師終于抵擋不住了。使出殺手锏,站起來對班長說:“去把你們的劉老師叫來,走快去。”不別去,那位同學說完,又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學很厲害,但終究還是敗在老師手下。
沒有硝煙的戰爭作文7“我反對。”教室里傳來激烈的爭吵聲,你也許會問:“這是怎么了?是打官司嗎?”NoNoNo,我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會。
“我認為生活中根本不需要謊言,我認為生活中需要善意的謊言。”雙方都說出了自己的觀點,評委是老師,雙方辯友則是我們。支持正方的同學坐在右邊,支持反方的同學坐在左邊,這時正方的人越來越多,拿著辯論稿的手不禁發抖。
作為反方主辯手的我心里有點緊張,只見對方辯友個個精神抖擻,一副勝券在握的樣子,而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會開始了,坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料,李兆前先發了言說:“我方認為生活根本不需要謊言,馬克吐溫曾經說過這樣的一段話‘當你拿不定主意時,就說實話……’”我扭過頭去看我們的辯手,他們好像無言以對,我急壞了,不由地舉起了小手,回答道:“我方認為生活需要善意的謊言,而善意的謊言大都來源于愛的奉獻。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對方辯友也不甘心,馬上又進行了再一次反駁……
這次的辯論會,我們以失敗告終,這也讓我們明白了辯論的時候,要做到頭腦清醒,要機智靈敏,這樣才能抓住對方的弱點,百戰百勝!
沒有硝煙的戰爭作文8春節是我們中國的傳統節日,是和家人團聚的日子,往年的春節都是十分熱鬧的,家家戶戶都是燈火通明。可是今年的春節我們迎來了一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀病毒。因為這次戰爭,街上的行人屈指可數,許多店鋪都關門了。大到封城小到封村。
在醫院里,穿著隔離服的醫生和護士正在和時間賽跑。每當他們摘下口罩時,映入眼簾的是一條條被口罩勒出來的深紅色的痕跡,讓人看的觸目驚心。當他們脫掉隔離服時里面的衣服已經被汗浸濕了,整個人就像剛從水里出來。深夜,當我們在家里睡得正香時,他們還在工作,觀察著病人身體指標的一舉一動。當他們累了就只坐在走廊上靠著墻靠一會兒,可能眼睛還沒閉上就要被叫去工作了,有一些醫護人員可能幾天幾夜沒合眼。
他們也有家,也有家人為了保護我們,他們冒著生命危險,不辭辛苦,努力奮斗在一線。我們也應該盡自己所能幫助他們,盡量待在家里避免交叉感染,不給國家添麻煩。
在這一場沒有硝煙的戰爭中,我向奮斗在一線的醫護人員致敬。
沒有硝煙的戰爭作文9“請正方辯友回答!”課堂上到處充滿了“殺氣”,場上火藥味十足。原來502班正在舉行一場“開卷是否有益”的辯論會呢!
從老師宣布要舉行辯論會開始,同學們各個摩拳擦掌,躍躍欲試,準備一展所長!就這樣一場口水大戰拉開了帷幕!
一開始,正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”:“高爾基說過書籍是人類進步的階梯,多看書就能讓人更上一層樓,許多名人的成就就是因為看書而來。所以我認為看書是有益的。”他的辯詞贏得了一片贊同聲。誰知反方一辯馬上從座位上跳起來反駁:“對方辯友,我提醒你,并不是所有的書都是有益的,比如現在社會上那些亂七八糟的書籍,日本漫畫,魚目混珠的出現在我們閱讀的書籍中,都是不利于我們身心發展的,所以我認為開卷未必有益!”……雙方你一言我一語,豐富的資料,精彩的語句,時不時引得同學們的陣陣掌聲。
這場辯論會真是別開生面,精彩十足呀!
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