高中高三作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高中高三作文，歡迎閱讀與收藏。
我上高三了，時光開始飛快流轉，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡單逍遙的高二生活劃上了一個完整的句號。浪漫開始漸行漸遠，我已經沒有時間再去思考我未來的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因為我上高三了，日程表被精明的班主任排得滿滿檔檔，周計劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開始學會閉著眼睛，不是休息而是思考;我開始學會笑對人生，不是達觀，而是無奈;我開始學會大步流星，不是特立獨行，而是時不我待。
我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩如泰山，面無表情地玩轉一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關進政治里去實事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓以免落后被打。
我上高三了，思想開始日新月異，應試能力開始突飛猛進。頭發越來越長越不像樣子;衣服越買越多卻越來越不會搭配了;白日夢越做越少卻感覺越來越疲憊了。我上高三了，越長越大卻被高考越擠越扁了;分數越來越高卻懷疑自己越來越沒出息了。
我上高三了，習慣了在題海里埋頭，在難題上攻關，習慣了起早貪黑，在快節奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來的張狂變成了穩重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會掰著手指數著回家的日子，凝望著藍天白云回想電影鏡頭。我開始安分，我習慣獨立。因為我狂洋恣肆的夢想就要在不久的將來實現。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風景。籬笆那邊是我美好的大學生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執著。
我上高三了，我開始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。
我要體驗的不是成功的喜悅，而是這一過程中充滿艱辛但對于我來說又其樂無比的過程。
我堅信因了我的努力，彼岸的風景更清晰、光彩奪目。
高中高三作文2這個夏天非周末的某天下午四點左右，我背著書包哼著歌走在回家的路上，一位同樓的阿姨略帶驚疑地和我打招呼:“放學了?”我笑著表示肯定，她卻更加詫異地上前來掂我的書包，口中像在自言自語，又像在問我:“這么早就放學了?書包這么輕!——你，高三了?”我有些奇怪。難道在人們心中，高三就像是怪獸的血盆大口或是在地獄的煉爐一樣讓人痛苦不堪?為什么我的高三同窗們總是在課上在課下抓住一切有意思的機會拍掌放聲大笑?為什么一群又一群高三女生放下復習，準備好手絹到電影院去看Titanic和迪卡普里奧?為什么我們到了六月份，按理說應是最緊張的時候沒有被老師關到教室里啃題，反而可以獲準下午不來上課?
原因只是:我們是附中的高三學生。
盡管有時也會面對著接踵而來的東城、西城、海淀、崇文的卷子們發一通牢騷，會埋怨北京市當初為什么不少設幾個城區飛但我們都承認，除了這些北京高三學生必做的卷子外，附中的老師們很少再額外強壓給學生們什么“寶典”“考圣”之類的。弄得班里有些同學竟覺得題目乏味，又滿大街買了許多套試題以解饑渴。這種精神無可厚非，不過這似乎沒得到附中教學方法之真髓:做題不盲目，重視“去粗做精”。無論是在年級組長幾何課上，他不厭其煩地向我們傳輸的哲學思想，還是老師們在課堂中的實際舉措，都能讓你很好地領會這一點。
媽媽的同事的孩子也上高三，希望我可以把一些好的練習借給她。我便將一些做過的卷子答好了給她。她捧著答好的卷子就像老栓捧著包好的人血饅頭一樣，心滿意足，充滿希望地走了。可第二天，她又捧著卷子換了副神情送了回來:“這些，我們家孩子也有。”在接受我的一番道歉后，她不氣餒地問:“你們市重點中學，老師難道沒推薦其他好題嗎?”我說沒有，翻弄著書架上的練習讓她看，她最終走了。我有點兒為這位母親悲哀，也有點兒為她的孩子悲哀，同時又感嘆中國長久重量不重質的傳統，更慶幸附中重質不重量，慶幸自己六年成長的時光都在附中這樣寬松的氛圍中度過。附中培養我們的能力，教會我們如何獨立。
高中高三作文3不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶，如同天一樣潮濕，思緒也在隨意飄舞。
展開緋紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我就像上緊了發條的鐘表，疲憊地在刻度圈上爬行。習題和試卷把我包圍，筆呢，也在勾畫著殘酷現實。裹著嚴嚴實實的校服，籠在桌椅間——我不需要枷鎖，也能老老實實地呆著。
高三的日子，不得不承認是黑色的。黑色的筆，黑色的大樓，還有老師那雙黑色的大眼睛，仿佛連天空也是黑色的。在黑色的包圍中，原來的青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協，課桌成了我的歸屬。
日子在緊張中度過，但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話，“生活不是象牙塔中的神話，可望而不可即，生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌。只有快樂，沒有悲傷。”不是嗎?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不再是坦途，高懸的天空中除了悠悠的白云，還有滾滾烏云。或許，我像每一個現代人一樣，在學習，生活中打拼，卻渴望著心中的充實。
回想到高二的最后一天，我給自己的高三生活下了個目標：它不需要深刻壯烈，但必須能豁達而積極。但真正的人在高三，才發現這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來，不斷沖擊著我的信念。從同學矛盾到考試失利，我的信心不曾一次的動搖，但是，每當我想起自己的夢想，老師的鼓勵，我又重新站立。在不斷的摔爬中，自己也變得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看現在的自己，驀地發現自己已少了輕浮，多了一份堅定;少了一份輕狂，多了一份謙遜。高三，給我帶來了蛻變后的執著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林，可以劈成平坦;遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以掘豐泉。”高三在奮斗，奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡，即使冷卻，激情仍在。
想想這些，目標更加堅定。不知何時，窗外已不再有雨，只有絢爛彩虹在對我微笑。
高中高三作文4高中生活其實是無比精彩和充實的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領悟了人生價值的精髓……
酸
酸，我想誰對這個字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時可以引爆我們的味蕾。對高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠了，一個月才能見一次面。也沒有任何聯系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
甜
濃濃馥郁香，無時無刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個階段，整天胡思亂想著，對任何一場情感都十分強烈但又不穩定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
苦
“手里捧著窩窩頭，菜里沒有一滴油”忽然一種改革風就把我們吹回到了時代，無比艱苦的生活“三點一線”的過著，晚上做夢都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學校食堂“選擇”的結果啊！萬惡的食堂，挨千刀的學校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實這些還都算不了什么，更多的是來自精神上的苦澀，不！應該是煎熬，在這激流勇進的學習氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學習激情也在逐漸退化，面對知識的重陶，還是有點一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習慣就好！慢慢努力吧！
辣
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴詞呵責的教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點想放棄的念頭，但又有一種無形的力量驅使著我，讓我站起來，凝視著目光，邁開雙腿像離弦之箭奮發地向理想沖去。或許，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒有失敗，更沒有抵達終點，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個美好的未來……
高中生活——說長不長說短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨特的味道，在這基礎之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會經營得更好。
高中高三作文5有人說，青春太短，短到還提來得及仔細仰望校園的星空，提來得及和喜歡的同學變成朋友，一切就匆匆定格成畢業照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計時中，那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發
覺時光目在不留情的逝去，其實明年，我們也要高三了。
對于高三，存于我想象中的，是緊張的氛圍，花自的試卷，斗志昂揚的宣言口號及仰望藍天時的陣空洞與迷茫……高三，是人生中最重要的轉折點之一。
我們與無數人分道揚鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點，開啟了下段青春的章程，我們離開森林的保護傘，飛向廣闊而神秘的藍天。高三，既是結束，又是開始，既是終點，又是起點，既是場磨練的完成，又是下場歷練的起始。
每個人都大致會面臨高三，這個被無數人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時期，怛多數人目憶起高三時“拼命三郎”般的自己，還是會露出臉云淡風輕的微笑，當年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分，電影《青春派》里說“不苦不累，高三無味，不拼不博，等于白活”，畢竟，每個人為了夢想而點滴努力前進的模樣，都是心中對于曾經最柔軟的部分。
高三，就是與時間來場音不顧身的愛情，只不過我們并幣是為了葬身婚姻的墳墓，而是為了登上人生的頂峰。無數人咬緊牙根，握緊職拳，朝著頂峰無所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點，再高點，每登高步都能欣賞到不樣的風帚無論如何，我們都希望離開井底，去開拓片新的天地。
高三，正是大好年華，我們自信樂觀，我們有目標有追求有動力，誰的青春不奮斗呢’誰的高三不拼搏呢’當我們目送著學長學姐展翅高飛地離開，我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼：伙計，該起奮斗。
高中高三作文6在狼煙四起，西風獵獵的三國時期，是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰而勝?除卻計謀，最為重要的莫過于微笑。面對雄師百萬，何人不懼?唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者，可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績，他是戰場的皇者
在陰險狡詐、才人輩出的政場上，是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識，最為重要的莫過于微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫，區區女兒身，何人不恐?唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發出無形的威壓，最終成就紅顏。“笑臉迎迎的人，卻不似表面那么簡單。”武則天成就數載盛世皇朝，她是政場的皇者。
在競爭不斷、陰謀層出的商競場上，是什么讓李嘉誠穩步向上、富甲一方?除卻才干，最為重要的莫過于微笑。面對背景龐大的對手，何人不畏?唯有李嘉誠，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風度，無賴的心腸，標準的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時，心中卻早已盤算著，如何坑他一大筆，贏他一大截。“把別人坑了，他還把你當好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業，他是商場的皇者。
在爾虞我詐、魚龍混雜的_中，是什么讓賭王何鴻燊橫行_、百賭百勝?除卻手段，最為重要的莫過于微笑。面對蠱惑_詐、眼神尖銳的對手，何人不驚?唯有賭王，笑容滿臉，讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑_詐，眼神尖銳的對手，何人不驚?唯有賭王，以微笑示之。滿臉笑意，讓人難以洞穿，無法揣測。面對難纏的對手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實際上，他是一只笑面虎，笑容不過是迷 藥，在對手松懈時給他一刀。“笑里藏刀，請君入甕。”獨生成就一身風華，他是_的皇者。
真正的皇者，一笑贏敵萬千，風華無限。唯有如此才笑傲人生。
高中高三作文7站在高三的門口
人生猶如一場夢，不知不覺中我已經長大，從小學畢業步入初中，從中考這第一個人生轉折點步入高中，現在我站在高三的門口。這個門不寬不大，卻給予我無限無形壓力，它告訴我：我已經是高三的學生了，我要面對的是高考，我要步上的是通往大學，通往社會的這條跑道上。
回想高中的這兩年時光，覺得它仿佛是昨天，卻不覺得它是很久很久以前。因為一切歷歷在目，深深印在腦海中，可又有無數畫面是黑白色，覺得應該是塵封了很久的記憶。
“人都是在跌倒與爬行之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過我們成長的路。失敗所能給你的只是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢，不之所錯。”這句話將是我面對高三中失敗的態度，高三是充滿汗水與淚水的，高三中哪有不失敗的時候，心態最重要，保持良好心態，勇于承受失敗，再奮起打敗失敗，讓失敗成為你成功的墊腳石而不是絆腳石，人可以被打敗，但決不能認輸，所以高三沒有“我不行”，只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的，但真的是苦不堪言嗎？我不這么覺得，“苦”是對于局外人而言的，但對于自己卻不一定，每天將自己埋于題海當中，你一定會有所收獲，你一定會為自己的一點小收獲得高興，會為自己不虛度高三而高興，會為自己為高考積累知識而高興。所以局中的你可能一點也不苦，反而樂在其中。
“相信自己，加油！”這是師兄送給我的，他說“相信自己”說著容易，做卻難，要真正相信自己需要我高三自己慢慢體會。確實，現在我并不相信自己，心中也有恐懼，害怕高三中的失敗會打垮自己，但是我會努力做到，因為這是我高三必備“武器”，它將會組我取得成功。
站是高三的門口，百感交集，但我做了許多的準備，為自己的高三埋下了動力的種子，建造了面對一切該有心態的寶塔。我要想高三挑戰，高三不虛渡，人生不留遺憾，用汗水換取知識，編織結實美麗的高三階梯，通往理想的大殿。
高中高三作文8食甜是代表希望快樂，愛糖是代表奢望依賴。
在經歷了N次大考后的我們，終于再一次地像被浪擊倒的帆般，悄無聲息，沉默，墜毀。我們，這個號稱“高三(9)班，天下無敵，順我者昌，逆我者亡”的班集體也終于是要爆發了吧。這三年以來，漸漸開始習慣每天6點起床7點上早自習然后忙忙碌碌到晚上十點鐘回家，習慣了陰魂不散的老班時不時從上課的窗外和對面辦公室張望的眼神，習慣了教學樓四處都彌散著監視器的詭異味道。那些在《十八歲的天空》里看到過的師生和洽，融為一體的感覺，卻始終沒有體會的到。
雖然老班挺著大大的啤酒肚，常常在他的物理天地里說出一些讓我們捧腹不已的話，雖然可愛的語文老師也總是在課堂上講講她那真實樸素的經歷，雖然小霞會用最動聽的嗓音唱出《吻和淚》并能用她那獨特的風格讓我們每節化學課都笑到爆然后引得隔壁班的不滿，雖然身材一流幾乎從來都不會兩天穿同一件衣服的英語老師兼英語組組長在她年輕的外表下有著一股永不放棄的拼搏精神，雖然有號稱一節課能講完三張試卷的腳下似安有彈簧每天在講臺上跳啊跳像熊一樣的數學老師，雖然還有普通話一點都不標準生物老師常常將“揮發”練成“飛發”引得大家哄堂大笑，可這一切都掩蓋不了黑色高三下的恐怖與無奈。本來以為高三并不是黑色的，因為還和以前一樣和同學們嬉戲鬧鬧的，可在二月調考我們班從第一滑到第三后，老班嚴厲的話語讓人難受。
最近漸漸越來越愛嗜甜，棒棒糖，巧克力，不停不停的，只為緩解心中那一絲絲苦痛。說是沒有壓力，其實比誰都沉重；說是不緊張，其實考試真正來臨時的手忙腳亂誰都比不上。要怎么說是黑色高三呢。還有兩個多月，還有兩個多月一切就結束了，不知道自己會以怎樣的方式結束這樣一場戰爭，拭目以待。
高中高三作文9蕭瑟的秋風，搖動著枝上殘敗的枯葉，吹盡了生命之色，只留下枯黃；殘敗的枯葉，搖響著空中呼嘯的秋風，搖去了溫暖，只留下寒冷。不經意間抬起雙眸，看見了那風中的翅膀，忽然意識到秋的氣息。
太快了，簡直太快了，時間就這樣白駒過隙般從指間滑落，高一時的景象仍歷歷在目。
高三了，我現在是高三生了，似乎一時不敢相信神秘的高三生，已與我為伴了。驚訝之余更多的體會是高三的那種忙碌與充實。都說高三是學業生涯中最苦的一年，也可以這么說。剛進高三便覺察到氣息的變化，老師們一個個精心備課，精編學案，狂發作業，學生們一個個細心復習，細心做題，猛趕作業。一張張學案在堆積成山，迫不及待地要你在上面揮汗淋漓。門門作業并不多，但是七門一合計便要你連“偷得半秒閑”的功夫也沒有，不可否認的是做題是提升能力的很好途徑，在復習階段，在掌握好知識的同時，學會運用也是必不可少的，“滿漢全席”的套餐，會讓你徹底享受的。
高三就是高三，就是那“十年寒窗苦，一朝天下名”的一朝。高三是不允許你有任何想法的，你只能一門心思專攻學習。爭分奪秒，分秒必爭，吃飯用最快的速度奔向餐廳，用狼吞虎咽的吃法與時間賽跑，每個都繃緊了那一根弦，不敢有絲毫松懈，對高三來說，時間是一切，時間就是勝利，晚自習放學后，堅持到打鈴后，早上很早就到教室，中午也要學上一段時間，總而言之，言而總之，高三學子們利用了可利用的每一分每一秒。
高三學子細胞很敏感，每一點一絲可樂的事便會放大成無邊的快樂，這是高三所特有的。
枯燥也好，充實也好，高三就是高三，是你的龍門。枯燥過后便有欣慰，充實已后才有收獲，為了明年六月的金榜，為了心中理想的殿堂，高三的苦與果會被“零落成泥輾作塵”為了外面精彩的世界，高三，我樂意與你為舞。
高中高三作文10時間如流水一般匆匆而過，我已進入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經過去，我無法挽留；將來還沒有到來，我無法預測。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始。”誰不想改變自已的命運？誰不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應該在高三努力拼搏！
走進高三，我面對的是高考，是對人生的一次選擇，我要時刻提醒自己為理想而戰。所以，我不能對什么都念念不忘，一切與學習無關的都拋棄，惟獨帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來，走出來，開出來的。在狂風暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰，前方有許多挫折和困難在向我撲來，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切。“世上無難事，只要肯登攀”！
走進高三，我要有堅韌的毅力。“滴水穿石”、“精衛填海”、“愚公移山”，他們最終都實現現了自己的夢想，因為他們執著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進高三的我，就必須有一顆執著的心，讓毅力與恒心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風雨也熄滅不了我內心的火光，因為我有一雙雄鷹的翅膀，我要翱翔藍天，飛得更高、更遠！
走進高三，我要充滿信心。學習中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，對自己充滿信心，沒有越不過的坎兒，陽光總在風雨后！
我帶著勇氣、毅力和信心，載著我的理想走進高三。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學的校門向我敞開著，進與退都由我把握，在高三這短短幾個月內，我要奮斗！拼搏！為理想而戰！
高中高三作文11高中是三部曲。第一部是青春，我們是活力四射，粉面桃頰，青春大好的學子；第二部是每個人的必經路上都有的挫敗感，它是高中的'一處不可缺少的風景；第三部是理想，他給我們帶來了無限動力，有著無法言說的迷人之處。
朝露未逝，在葉片上晶瑩剔透，發覺我們青春大好。
天色微亮，薄霧籠罩著五六點鐘的校園，我們路經橘黃色的長桿燈，向著學習的教室匆匆趕去，班內漸漸書聲朗朗，校園內的萬物也逐漸隨著天色的透亮而都蘇醒了，因為他們也同我們一樣意識到青春的活力和它的重要性。我們青春大好，粉面桃頰是我們最貼切的象征，我們活力四射操場上矯健的身姿是最好的詮釋，我們把的時光投入到學習中，我們是在做有意義的事情，而我們也在大好的青春里收獲了友情，至此，她們將會陪我們一直走過高中三年的旅程，我們把青春視為人生的重要組成部分，那么我們也應該用它來做重要的事情。所以我們成了孜孜不倦求學的學子。
挫敗感只是一個站牌，它不會在此停留太久。
挫敗感，當我們聽到時心里難免會微微一震。因為它是我們每個人都曾有過的感覺，而它會像一個身經百戰的勇士一樣把我們擊敗，甚至潰不成軍，我們是害怕的，害怕自己努力后的沒有結果，害怕失敗。但后來，當我們沒有被打敗，而是努力完善自己，拼命前進的時候，我們會發現我們把它擊敗了，我們不再執著于它的存在對我們的影響，而是自己努力，不斷前行，這時我們會發現它真的消失了，被我們的努力以及堅持擊敗了，而它并沒有那么可怕。而我們會在這條路上不斷前進，達到自己心中的目標。
理想，它很迷人，為了它我們會全力以赴。
當我們心中有了一個目標，我們就會把它當做自己的動力，它催促我們前行，督促我們學習。我們也因有了這個目標而不斷的使自己變得更加上進。理想在我們的心中不斷蘊育生長，最后它化為了我們努力的方向，我們會朝著這個方向前行。一個人至少要有一個理想，讓它作為我們的動力，它會使我們變得更好。我們的高中時期，我們需要一個理想使我們變得更努力，是理想給予動力，支撐我們走完高中。
青春，挫敗感，理想。讓我們的高中生活多姿多彩，完成了一部完整的三部曲，我們也應該好好珍藏，每一部都是一處風景。
高中高三作文12收拾妥當后，就直奔爺爺家。一路上年味漸濃，四處洋溢著年景的喜慶，一如我們心中滿盈的喜悅。
剛到爺爺家，就看到爺爺和叔叔準備好了一大桌豐盛的飯菜，熱氣騰騰的火鍋冒著逼人的香味，用鴨湯做底料，搭配著新鮮的魷魚、肥嫩的河蝦，很是誘人。火鍋旁邊鮮活的蒸魚、香噴噴的雜糧飯在餐桌旁的架子上還擺放著翠綠的西蘭花，爽脆的茼蒿，營養的山藥。這年夜飯真是既健康又美味啊!
坐定后，爺爺、奶奶分別給了每個晚輩一人一個大紅包，過年有得吃還有得拿，心里甭提有多高興了!飯菜香噴噴的，望著一大桌的美味佳肴，我就狼吞虎咽地吃了起來。表哥看著我生猛的樣子，就情不自禁地哈哈大笑起來!我們一家人說說笑笑，好不快活!
這時，奶奶感嘆道：“這一代的人真幸福啊，現在不愁吃喝，還講究葷素搭配，吃得健康!”爺爺緊接著說道：“是啊，是啊，我們以前缺衣少食、省吃儉用，一年也沒吃過幾頓好吃的飯菜，就算是過年也不能飽餐一頓!”爺爺告訴我們印象中最深刻的是他六歲那年的春節，家里只買了一斤豬肉，一家子只能沾點油腥味兒，決不可能放開肚子飽餐一頓，沒新衣服，沒新褲子，更別提煙花了。春節過得冷冷清清，只是在大年初一早晨放一小串鞭炮宣告春節的到來。但在爺爺的童年里，這一年還算比較豐富的一年……爺爺所說的這一切，對我來說是多么的不可思議啊!
爺爺頓了頓，再次感嘆道：“以前過著苦日子，現在卻過上了好日子，是因為國家發展得快。”爸爸也深有感觸：“是啊!全民奔小康，祖國發展了，也騰飛了，確實給我們生活帶來了翻天覆地的變化。”聽完這一席話，我內心深深地感嘆道：“現在祖國發展了，繁榮了!在不久的將來，我們中國一定會更加繁榮，更加富強。”大家紛紛點頭稱是。于是，我們一起舉杯，祝福偉大的祖國。
談話間，外面已是火樹銀花不夜天。升空的煙花絢麗多姿：有的如鮮花，在夜空綻放;有的似彩蝶，在天幕中起舞;有的像……絢爛的煙花勾勒出一幅幅多彩的畫卷，也仿佛在描畫著全面小康的藍圖。
高中高三作文13又是一年春天，桃花開了，校園有好幾棵桃樹，教室外的小道旁就有一棵，每日花瓣被微風吹落，滿滿的鋪在路上，香遠清馨。每每從那一段路過，心曠神怡，所有的煩惱與憂慮一掃而空。身心疲憊時獨自在桃樹下沉思，享受這一刻的寧靜，尋找一種超然物外的感覺。《桃花源記》中桃林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”我也想要到這樣的林中一游，體會“欲窮其林”之感，品味一番這樣的詩情畫意。如今即將要離去，再也不能看到那棵桃樹，在風中搖曳，飄蕩淡淡的花香，給人帶來心曠神怡的感覺，我想要將它一起帶走，但我卻不能，它屬于這個地方，屬于所有進入這個校園的莘莘學子，它的根深深的扎在這充滿書香的地方，給人一道絢麗的風景，一縷清香。三年的時光在它的陪伴中匆匆而過，日征月邁，日復一日，年復一年，它見證了我的成長，我看遍了它的花謝花開。
看似漫長的三年……六月盛夏是我離開的日子，“多情自古傷離別。”而我卻應笑著離去，這一切都是美好的，我青春的一部分留在了這里，“此去經年，應是良辰好景。”我沒有滿載而歸，卻也收獲頗多，懷揣著夢想而來，又懷揣著夢想而去。激情燃燒的歲月，為自己的人生寫下一首詩篇，凸顯個性與張揚，盡管只能讓這一段時光成為回憶，還是會時時懷念這個地方，讓心靈曾激起漣漪的地方，情愫暗生的花園，遠離喧囂的靜土，“風聲雨聲讀書聲”的樂園。近日，天降小雨我輾轉反側夜不能寐，“天街小雨潤如酥”草色碧綠，呈現一幅欣欣向榮的畫面，心中卻是五味雜陳。
畢業后去哪兒呢？有時感覺虛耗了十幾年的光陰，“也許人的一生本該浪費一半珍惜一半，想想浪費的一半方可領悟生命的樂趣，珍惜剩下的一半才能知道生命的意義。”或許投入社會的洪流之中，能找到屬于自己的生活哲理，能有一番別樣的體會，放松身心積極樂觀的去闖蕩。霍金曾說過:“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。”
高中高三作文14母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將高三畢業。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉眼間，我已在仁川鎮中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
高中高三作文15人生的路途中，總是充滿了相聚和分離。畢業季的那一天，我是靜默的離開的，也許離別都需要勇氣，我不愿看到感傷，畢竟這里曾經有我太多美好的回憶……
高三七，我們一起走過了太多，一起經歷了太多……想念如指間沙滑落，再也握不住。也許當時連一句簡單的珍重都難說出口，但如今我們卻各自散落在天涯……
也許明天我們將要歸來，回到我們曾經夢想出發的港灣，一起憶往昔崢嶸歲月，譜人生華章！這里，閃現著我們奮斗的身影，這里，回蕩著我們誓言的絕響。十年磨劍，今朝試鋒芒，他日展雄風試問天下誰可勝英豪？我曾記得，血與淚的揮灑，我也曾記得苦與樂的訴說。可如今，再也看不到，我們愜意的微笑，單純的擁抱，太多美好的事物我們還沒來的及企及，就這樣各自奔天涯……
唱著熟悉的歌去遠方，但我的心還在此停留，或許永世的徘徊在這三尺講臺，亦或是孤注凝望夢想曾在這里升華的殿堂……
我還記得同學們在一起經歷的歡笑與淚水，我還記得運動場上竟相追逐的身影，我還記得百日誓師的不滅誓言……也許這些會隨著歲月的流逝而散去，但終將不會離開我們的記憶里。
或許高三成為我們難忘卻又無法緬懷的傷，或許現在我們正在笑著，哭著，痛著，恨著。但這一切已不再重要，我感謝它給予了我們成熟的勇氣，讓我們在苦痛的磨練中變得更強，我懷念那段讓人窒息的日子里，痛的讓我們的呼吸都難以觸碰……歡樂苦痛都有，可我們并沒有放棄尋夢……
分開不需要理由，遠方的夢想終究是我們最好的歸宿。短暫的分離是為了下一站能夠回眸擁有……
尋夢，用一顆炙熱的心去追逐，有一天我們終要回到高三的課堂，可以氣宇軒昂的說，我們無悔走過……無需感傷，無需淚流，人生的日子沒有盡頭，下一站的相遇不用太久……
我們繼續這樣靜靜走，不回頭。留下的記憶伴隨著夢想的歌聲在回蕩……我不知道如何緬懷那些年高三勾起的回憶，灼傷眼眸不再哭泣！那濃濃友情如同汨汨細流在我的心田流淌。愿他日相聚我們傾訴的是衷腸，收獲的是夢想，放飛的是希望。朋友，請原諒我這短暫的別離。在遠方，尋夢，我會一直把你們憶起……
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