小學教導處主任競聘書范文 小學教導處主任競聘書怎么寫

小學教導處主任競聘書范文 小學教導處主任競聘書怎么寫

日期:2023-02-21 04:07:53    编辑:网络投稿    来源:网络资源

小學教導處主任競聘書 尊敬的各位領導、各位評委:  大家好!  首先,我想代表今天參賽的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為長安小學選拔

小學教導處主任競聘書

尊敬的各位領導、各位評委:

小學教導處主任競聘書

  大家好!

  首先,我想代表今天參賽的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為長安小學選拔人才而付出的辛勤勞動。

  我校實行中層干部競爭上崗,我作為長安小學的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的`只是和各位資深老師同臺的機會,清楚地了解自己。

  本人出生于1972年3月,現任職稱是小學一級教師。年7月畢業于三明師范學校,8月踏上教學崗位。1992年8月至20xx年8月在長安小學任教,20xx年9月調入小學任教至今。從教11年來,我基本上擔任中、高年段的語文教學兼班主任。在工作中,本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習,不斷學習新的教育教學理念,學習他人的先進經驗,努力提高政治思想和業務水平。1999年6月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷;20xx年到20xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了三明高專小學英語教師為期一年的培訓、學習。

  在各位領導和同事面前,我是一個才疏學淺的教師。我到長安小學工作的時間最短,參加競爭,是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,努力學習,勤奮工作。我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報了教導處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領導的信任,我將努力做好四個方面的工作:

  一、虛心請教,加強學習,進一步提高自身的教育理論水平和業務素質。

  二、加大師資隊伍建設,塑造教師新形象。近一二年來,我校老教師逐年退休,新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點著手:

  1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結對”制度。

  2、強化中青年教師的基本功訓練。

  3、把學校1~~6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

  4、加大青年教師制作課件培訓的力度,組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。

  三、認真執行新課程標準,全面推進素質教育。

  1、樹立教育新理念,實現新課程與學生學習方式的根本改變。

  2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法,在關注學生學業成就的同時,關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來,實現評價主體的多元化。

  3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質。

  四、進行教改探索,積極開展教學研究活動。

  1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。

  2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結成功的經驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進行研討。

  3、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  以上是我對教導主任的一點兒個人見解,有不當之處,望各位評委、各位領導和老師多多包涵,多批評指教。

  謝謝大家!

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