小猴的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小猴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一天，小猴出去找朋友。
它看見了一只小鳥，就對小鳥說：“我想和你做朋友，好嗎?”小鳥爽快地答應了。小鳥一會兒飛到這，一會兒飛到那，小猴呢，也攀著樹枝，追到這，又追到那。不久，小猴就累得筋疲力盡了，只好對小鳥說：“我不能跟你玩了，再見!”
小猴走啊走啊，看見了一只狗熊在睡覺。它對狗熊說：“我想和你做朋友，好嗎?”狗熊點了點頭回答：“好呀!歡迎你做我的朋友，我請你吃點東西吧。”小猴以為是桃子、香蕉，心理美滋滋的，沒想到狗熊拿出十幾斤肉來，給小猴吃。小猴看著嚇了一跳，連忙說：“狗熊大哥，你自己吃吧，我還不餓呢!”
小猴告別了狗熊，又走啊走啊，來到了水池邊。它對游來游去的小魚說：“我想和你們交朋友，好嗎?”小魚們都說：“歡迎!歡迎!”小猴可高興了，“唰”的一聲就跳進了水里，想和它們一起玩。可它還來不及對小魚們說一聲“HELLO”，就嗆了一口水，大喊救命。幸好大象媽媽看見了，趕到水池邊，用長鼻子把小猴卷了起來。
小猴濕漉漉地回到家，告訴媽媽這一天找朋友的經歷。猴媽媽忍不住笑了，拍了拍小猴的頭說：“傻孩子，交朋友不一定就要做和朋友完全一樣的事，因為每個人都有自己獨特的地方。”
小猴的作文2通過小動物之間的活動，來告訴大家愛護環境。
有一天，小猴和小熊一起去玩，在走的路上，他們看見有兩只小鳥在天上飛著，小熊說：“你看，小鳥飛得多快啊！”說著，說著，他們看見了一條小河。小河邊上有小草、花，還有根平著的柱子，小熊和小猴在柱子上，小猴說：“我去河里洗洗澡，河上還有一塊大石頭，河里還有魚，小猴跳上了石頭，小熊說：A“不行，這河太深，太危險。”小猴說：“沒事，我會上天，我也會下海，這點小小的河的算什么，最后，小猴終于上了岸。小熊說：“我們去公園玩吧。”于是，他們又去了公園，小猴看見兩根柱子，于是，小猴爬上了柱子，在柱了寫“孫小圣到此一游”，小熊看見說：“不行，你這樣會破壞環境。”聽小熊這樣一說，小猴趕快下來了，向小熊道歉，對不起，我以后再也不破壞環境了。
小猴的作文3星期天下午，碧空如洗，萬里無云，四只可愛的小猴子跑到公園里踢起球。旁邊有個清清的湖，還有一大塊綠油油的草坪，像一條舒適的地毯，一棵大樹筆直的站在那里，撐著一把小花傘，它們愉快的玩起球。
四只小猴子一起踢球，其中一只用力過猛，把球踢到了水里。那只小猴子急忙的跑上樹，心里很內疚，它抓耳撓腮。心想：“大家一定會罵我的……。”而另外三只小猴子在想怎么把球撈上來呢?其中一只特別機智，和它的伙伴找來一根又細又長的竹竿。再用幾根線織了一個網子，用膠水把竹竿、網子粘起來。這樣，一個網子誕生了!三只小猴子細心地把圓滾滾的球撈上來。
最后，把球踢進水里的那只小猴子對大伙羞愧地說：“對不起，我……我把球踢到了湖里面，請……請你們原諒我。”另外三只猴子對它和顏悅色地說：“沒關系，你誠實的像我們承認錯誤，那我們原諒你吧。”
四只小猴子又歡快的玩起球，它們度過了難忘的一天!
小猴的作文4一個風和日麗的下午，小猴出去散步。走著走著，它看見小兔在書桌臺前認認真真地畫畫，畫得栩栩如生。“小兔，我要向你拜師學藝。”小猴說。“好吧”。小兔爽快的答應了。
第二天，小猴正在家里練習畫畫時，忽然，小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去學喇叭。
第三天，小猴又去一棵大樹下練習吹喇叭，正當它要吹喇叭時，它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看，哦，原來是小鹿從這里跑過，小猴心想：小鹿跑得像閃電一樣，我還如學跑步呢！于是，小猴又去學跑步。
又過了幾天，小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學會了什么本領。“我這幾天學會了畫畫。”小兔說。“哦，我這幾天學會了吹喇叭！”小熊說道。“這幾天學會了跑步。”小鹿說。而小猴什么也沒學會，只是紅著臉，蹲在草坪上一聲不吭。
小猴的作文5今天一大早，小猴就起來把自己打扮得漂漂亮亮的，還做了好多菜呢，因為今天是他的生日，朋友們要來祝賀的。
首先是小貓來了，送了一個四層的大蛋糕，上面寫著 “生日快樂”的祝福語。小猴高興地說著“謝謝”，并說也給小貓準備了她最愛吃的魚。
然后小豬來了，送小猴兩筐大蘋果，小猴說：“謝謝！我還給你準備了鮮嫩的綠草呢。”
蠶寶寶和小蜜蜂也來了，蠶寶寶送來一條五彩繽紛的絲巾，小蜜蜂送來了一大瓶自己釀的甜甜的蜂蜜。小猴子趕忙拿出了為蠶寶寶和小蜜蜂準備的新鮮桑葉和蜜露。
大家正熱熱鬧鬧地說笑著，沒想到小老鼠也來了，還送了一筐小猴愛吃的桃子。小猴有點疑惑不解，大家也一致認為桃子是小老鼠偷來的。小老鼠見大家不相信，就真誠地說：“桃子是我用自己的零花錢買來的，不信可以去問賣桃子的狗大叔。我現在已經悔過自新，不偷不搶了。”小動物們這才知道誤會了他，于是邀請小老鼠一起過來一個美好的生日。
小猴的作文6動物學校下課了！小兔和小猴坐在教室里寫家庭作業，小兔很快把作業寫完了，它并沒有出去玩，而是看起作文書來。
丹頂鶴比小兔還認真，它早早地就把作業寫完了，它可不像小猴似的，東看看，西瞧瞧，怎么也寫不完。
丹頂鶴很喜歡音樂，它來到操場上，拿出大號，吹了一曲蕩起回腸的歌，這聲音全都傳進小猴的耳朵里，它拿出小號跑去和丹頂鶴一起演奏起來。
一曲還沒演奏完，小鹿說：“小猴，過來比一比誰跑得快？”小猴點點頭，它們圍著操場跑了起來，時間就這樣不知不覺的流走了。
考試公布成績了——小兔第一名，小鹿第二名，丹頂鶴第三名，可小猴卻是倒數第一。
所以，我們不能象小猴一樣貪玩，做事情一定要專注。
小猴的作文7新的一年來到了，小猴可可又長高了許多。它翻翻自己的衣柜，怎么也找不到合適的衣裳。
可可來到裁縫店，問大象伯伯：“大象伯伯，你看！我這種身材，應該穿怎樣的衣服？”大象伯伯忙說：“這件衣服一定很合適，我就穿這件大的，你也試試吧！”大象伯伯拿出一件又寬又大的衣服，，給可可。可可說：“這件衣服太大，我穿肯定不合適。”小松鼠忙搶著說：“你看你那件多大呀！我這件可可穿上才合適呢！”說完，就遞給可可穿。可是可可穿了半天都沒有穿進去。
這時，山羊奶奶走過來，對可可說：“你的衣服一件太大一件太小，都不合適，我給你重新做一件吧。過幾天，你過來。”太好了！你就做吧！”過了幾天，可可到裁縫店，看見自己的新衣服，趕緊拿著穿了上去，一照鏡子。“哇！好漂亮呀！”可可忙說：“謝謝，謝謝你。”可可開心地跳了起來。
這個故事告訴我們要量體裁衣。
小猴的作文8今天，我來到了紅山動物園。我看到了憨態可掬的大熊貓、美麗的長頸鹿、高大的駱駝……其中我最喜愛小猴子
小猴子真機靈。一只小猴子搶到食物，就用兩只前爪迅速地剝開皮，吃了起來。它一邊吃，一邊還警惕地向四周張望，生怕有其它猴子來搶它的食物呢！
小猴子的動作非常敏捷。猴山里到處能看見它們靈活的身影：它們有的上躥下跳，互相追逐；有的幾步就攀上了山頂；有的輕快地爬上了大樹；還有的調皮地抓住鐵桿蕩秋千。
它們還很貪吃。我一扔下食物，它們就一擁而上，爭著搶食吃。最終還是大猴子反應快，一下子撲向食物，趕緊塞進嘴里，津津有味地吃了起來。而那些沒有搶到食的小猴子，只能眼巴巴地看著，時不時找點地上的碎食來解解饞。
小猴子真可愛！我很喜歡它們。
小猴的作文9小猴是一個十分調皮孩子，他不僅調皮，而且還有拖延癥，別人十分鐘就能完成的事，他需要半小時，這不是時間對他不公平，而是他總是愛分心，不能一心一意地去做一件事。
就像他做作業一樣，寫一個字又說一會兒話，寫完一份作業，又對猴媽媽說：“媽媽我累了，我想休息一下，玩一會兒。”
猴媽媽想，小猴已經寫了這么久的作業，肯定累了就讓他休息一下吧，猴媽媽說：“好吧，你去休息吧，我去幫你檢查一下作業。”
小猴什么也不管的向電視旁跑去。猴媽媽拿起小猴的作業看了看，不僅寫的`字很亂，而且還只完成了一項作業。
猴媽媽十分生氣，趕緊把小猴叫來對他說：“兩個多小時了，你才寫了這么一點作業，而且寫的字還這么亂！這兩個小時你在做什么？”
小猴十分慚愧地對媽媽說：“媽媽，我下次一定好好寫作業。”
猴媽媽為了幫助小猴改掉拖拉的毛病，便對他說：“只要你好好寫作業，在40分鐘內完成所有作業，我就讓你看電視。”
小猴聽了媽媽的話，按照媽媽的要求去做，果然只用了40分鐘，就完成了作業，從此學習拖拉的毛病也治好了。
小猴的作文10春姐姐來了，春暖花開、鳥語花香。小熊和小猴一起去公園游玩。
走在一條小河邊，小猴一蹦一跳地走著，還跳到河邊上的一塊大石頭上面。東張張，西望望，小熊連忙回頭對小猴說：”你不要再跳了，不然等一會兒你'撲通'一聲掉下去，我可不會去救你！“小猴漫不經心地答應了一句：”知道了。“接著從大石頭上跳了下來。小熊實在拿頑皮的小猴沒辦法。
他們倆走到幾根大柱子前，小猴趁小熊不注意，掏出筆，一下子爬上了柱子，在柱子上亂寫亂畫，還寫上了：”孫小圣到此一游”。
小熊生氣地對小猴說：“快下來呀，快下來！”小猴往下一跳，對小熊說：“怎么了？”“你怎么可以亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，公園會成什么樣？”小猴慚愧地撓撓頭“可是......"不要說可是了，我們趕緊把柱子上的字擦掉吧！“”好吧“小猴爽快地答應了。他馬上找到一個桶，到河邊打了一桶水，到河邊打了一桶水，找來了兩塊布，和小熊一起擦掉了柱子上的字。
他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏，太陽下山了，小熊和小猴依依不舍地回家了，他們 約定好了，過幾天還要來公園玩。
小猴的作文11因為從小猴媽媽就非常寵愛小猴，使小猴養成了很不好的看書和寫字習慣。
一天早晨，馬伯伯準備去市場買水果。路上，馬伯伯看見小猴在草堆上躺著看書。馬伯伯說：“小猴，你這樣看書眼睛會近視的。”小猴不理睬馬伯伯的話，還在津津有味地看書。馬伯伯見它不理自己，就又往市場的方向走，一邊走，嘴里還不停地嘮叨：“不聽老人言，吃虧在眼前！”晚上，小猴坐在凳子上寫作業。牛爺爺看見了對小猴說：“你頭趴在桌子上寫字，眼睛會近視的。”小猴又把牛爺爺的話當作耳邊風，跟沒聽見似的。
就這樣，小猴從近視10度飛快地增加到了350度，戴上了鏡片很厚的眼鏡。小猴子現在很后悔，如果我以前聽別人的勸告，就不會戴眼鏡了，今后我一定要用正確的姿勢看書和寫字，好好的愛護眼睛。
小猴的作文12一天，小猴皮皮和聰聰在河邊玩的時候，發現對岸的蜜桃成熟了，一個個像胖娃娃似的，扒開樹葉紅著臉，俏皮地向它倆招手呢。可是，河上沒有橋也沒有船，皮皮盯著蜜桃咽著口水說：“我們怎樣才能到對岸去，吃到那些蜜桃呢？”它倆坐在河岸邊抓耳撓腮，恨不得插上翅膀馬上飛過河去。
皮皮垂頭喪氣地說：“我們要是有條小船那該多好啊！”聰聰一拍腦門大叫起來：“有了，我們向老奶奶去借木盆吧，我見過她的小孫子拿木盆當小船摘過蓮蓬。”它倆心急火燎地跑到老奶奶家借了木盆，踉踉蹌蹌地抬到河邊。聰聰折了一根樹枝當船槳，搖搖晃晃地劃過了河。
它倆坐在桃樹下津津有味兒地吃著蜜桃，聰聰邊吃邊說：“這桃可真甜呀，要不我們摘一些回去給老奶奶也嘗嘗吧！”說著它倆揀最紅最大的蜜桃，摘回去送給了老奶奶。
小猴的作文13小猴和小熊是一對好朋友，小猴非常調皮，而小熊非常懂事。
一天，小熊和小猴一起到公園玩，小鳥在前面帶路。小熊走著走著發現小猴不見了。他回頭一看，呀！小猴竟然在水中的石頭上玩起了金雞獨立。小熊皺著眉頭對小猴說：“這么危險的動作你也敢做？”“怕什么？反正我機靈著呢！”小猴頑皮地說。
他們來到公園山上的亭子前，小猴一個跟頭竄上了柱子，雙腳盤住柱子，趴下身子在另一個柱子上揮筆寫下“孫小圣到此一游”七個大字。小熊看見后，連忙批評小猴：“你怎么能在公物上亂涂亂畫呢？如果每個人都這樣，那公園會變成什么樣呢？而且這樣也很危險的！”“沒事兒，我祖爺爺當年一個跟頭就飛了十萬八千里，也沒跌一個跤！”“我不和你玩了！”小熊生氣地說。
看到小熊不理自己，小猴抓著頭想，小熊說得有道理，這是在破壞公物，他慚愧地低下了頭。小猴趕緊把柱子上擦得干干凈凈，太陽公公和小鳥都為小猴知錯就改的行為露出了笑容。小熊也高興地說：“知錯就改，你還是我的好朋友！”
小猴的作文14有一天，動物王國舉行特長比賽，小猴也去參加了，它看見小兔在寫作文，就參加了作文比賽，可是小猴才寫了一半都不到的作文，就說：“寫作文好難，我不做了。”小猴又看見小鴨在吹曲子，就參加了吹曲子比賽。
小猴心想：“我這次一定能吹好。”可是小猴吹著吹著，發現它沒有和小鴨吹得一樣好，就說：“我覺得吹曲子好難，我不吹了。”小猴走著走著，看見小鹿在跑步，就參加了跑步比賽，可是小猴跑來跑去，又發現跑步跑得好累好辛苦，就說：“跑步好難，我也不跑了。”發獎狀的日子到了，小兔得了作文獎，小鴨得了吹曲子獎，小鹿得了跑步獎，可是小猴什么獎都沒得到，它看小動物們個個都嬉皮笑臉，就它一人傷心。
小猴的作文15星期天，陽光明媚，小猴可可來到一片草地上，懶洋洋地躺著，還蹺著二郎腿，舒舒服服地看著書。
正在這時候，馬叔叔看見了急忙跑過去說：“小猴，不要在太陽底下看書，今天的太陽非常猛，太陽會傷害你的眼睛的。”小猴才懶得聽馬叔叔說的話呢，繼續津津有味地看書。
傍晚，牛伯伯來到小猴家作客。看見小猴趴在桌子上寫作業，連忙說：“小猴，小猴，快把頭抬起來點，你這樣寫作業會近視眼的。”小猴說：“管你什么閑事啊！我就喜歡這樣子子趴著做作業，這樣多舒服啊！”牛伯伯聽了無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，只好走開了。
日子一天天過去了，小猴的視力也越來越差了。最后，小猴不得不戴上眼鏡才能看清楚字。直到現在，小猴才后悔莫及。
小朋友們，我們可不能學小猴不愛惜自己的眼睛。我們要從小養成良好的用眼習慣，保護好自已的眼睛。
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