【精華】教師節的作文300字9篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的教師節的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節的作文300字 篇1陽光明媚的一個早晨,紅星小學六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍色的校服,胸前戴著紅領巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節,該送什么給老師代表我的心意呢?
送禮,不行。不行,送……,老師平時日夜操勞,給我們批改作業講解課文,有些同學弄不懂,老師一遍又一遍地給同學講解……,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當禮物不是很好嗎?說著她便走進田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準備送給老師。一會兒就走到了學校,當走到王老師的辦公室前,她發現辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本……在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事,那次是因為她生病,已經幾天沒去上學了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學,我是來給你補課的。”
每當她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。
教師節的作文300字 篇2有人說花開有聲然而歲月卻是無聲的。恍惚間,我六年的小學生活就要和我說再見了。當我們面對朝夕相處的同學心中會不會產生些許不舍之思,當我們想起那辛勤教育我們的老師的時候,心中會不會涌現縷縷的感謝之意。
老師,我想對你說的太多。一想到這里,一股眷戀之情不禁涌上了心頭。難道這便是人們說的才下眉頭卻上心頭嗎?老師,首先要對你道一聲感謝,謝謝你的無私辛勤教育。歲月匆匆,花開花落。轉眼間,六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達。
六年來,我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師,終身為父”同學是數無勝數的,而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴格。在這六年里,老師默默無聞的為我們奉獻,不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時,她又變成了一位雪中送炭的人,即時給我們解答。
母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對您說:“您永遠活在我的心中,我永遠愛您”
教師節的作文300字 篇3今天是9。10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過來一下!“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”
教師節的作文300字 篇4今年的九月十日,咱們和老師一起度過了一個快樂的教師節。
咱們的班級,這樣布置的`:黑板上寫著,祝老師節日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進氣球里。一切準備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲:“老師來了!”老師一開門,阿峰就急不可待地扎破了一個氣球,給老師一個驚喜。接著,咱們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。
咱們還為老師買了一個大蛋糕,作為節日禮物。吃蛋糕時,琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得咱們捧腹大笑。老師從走進教室到慶祝活動結束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿了歡聲笑語……
這是一個快樂的教師節!真希望老師天天都能這么快樂!
教師節的作文300字 篇59月9日,星期五,是個特殊的日子——慶祝教師節。
到了下午第二節課,我們便舉辦了慶祝教師活動。第一個節目令我記憶猶新——講故事,當然是由我們的語文課代表——小欣來表演咯!故事的大致內容是:老師為了讓一個學習成績優秀的女孩子改掉奢侈的壞習慣,逼迫得了糖尿病的自己把一大半個月餅吃了下去,最終他病倒了。待小欣生動地講完故事后,我不禁思緒萬千:老師竟然為了學生而做出傷害自己的事情,這是多么崇高的舍己為人的精神啊!老師是偉大的,他們像一個個辛勤的園丁,哺育我們這些無知的幼苗;他們像一支支短小的蠟燭,默默燃燒自己,照亮我們前進的道路;他們像一顆顆繁茂的大樹,為我們遮風擋雨……老師曾經為我們的幼小而精心呵護,曾經為我們的調皮而無可奈何,曾經為我們的無知而辛勤勞作……老師的頭發被我們染白了,老師的皺紋被我們增多了,老師的青春被我們奪走了,但他們卻沒有一絲怨言……
放學后,我和小蘭去看望小學的老師,我發現一年來,陳老師的頭發變白了許多,我不禁從心頭涌上感激之情和憐憫之情。
老師,您對我們的栽培我們將終身難忘!謝謝您!
教師節的作文300字 篇6一個暑假很快過去了我們又走進了新的學年同時也迎來了一年一度的教師節。我們學到的知識都離不開班級老師的教導都凝聚著班級老師的心血。
班級老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學到的知識班級老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業本班級老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩寫得很好:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”班級老師就像春蠶只為他人服務卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地為人服務這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?盡管你的學習成績很差可班級老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步;雖然你的學習成績很好班級老師也不會偏心于你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。班級老師對每一位同學都是愛護的、平等的。
現在教師節又快到了我們應該送什么禮物給班級老師呢?對!我們送給班級老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣班級老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里讓我們獻上對班級老師最真誠的祝福吧!
教師節的作文300字 篇7老師,您就像一位辛勤的園丁,不辭勞累地澆灌著我們。
記得那一次,臨近期中,我們的成績不是特別好。是您放棄自己休息的時間,帶著我們在教室里一遍又一遍地讀著,一次有一次地背著;語文課的時候,您又是那么地投入,那么地認真,讓我們覺得自己就是這個主人公;下課鈴響了,您按時地下了課,然后走過去坐在凳子上批作業……您說,您這樣地澆我們,灌我們,我們能不報答嗎?
老師,您就像一支永垂不朽的蠟炬。為我們“燃燒”自己。
那一回,大批同學因沒完成作業,被留了下來。是您坐在凳子上,等著那些被留的同學。直到5點30,您還是坐在那里,水也不喝,飯也不吃,我們看了都會無比得心疼。家長沒來接的時候,是您開著自己的車子,將他們送回了家。您說,這比山還高,比海還深的情誼,我們怎么能不報答?
老師,您就像是我的母親。幫我打開心中的結。
我清楚地記得,那是周一的下午,您看我心事重重的樣子,忙過來問:“你怎么了?身體不舒服嗎?要不要請假?”我搖搖頭,低著頭走去教室。不一會兒,您來到了教室,眼球落下來,正好落到我的位置。您和我交流了一下,便安慰我說:“同學之間鬧點矛盾是很正常的事,我們只要笑一笑,一些難過的事就都會過去的。”聽了您的話,我不再那么難過了,重新抬起頭。
老師,我想大聲地對您說一聲:“老師,您真好!”
教師節的作文300字 篇8生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。
人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責感注入在了我們的靈魂里,社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。
教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節日快樂!
教師節的作文300字 篇9今天是9.10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過來一下!
“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!
這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!
最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”
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